小學(xué)體育教師工作鑒定

小學(xué)體育教?師工作鑒定?1一、思?想認識在?本學(xué)年里，?作為一名年?輕教師，我?在思想上嚴?于律己，熱?愛黨的教育?事業(yè)，全面?貫徹黨的教?育方針，以?黨員的要求?嚴格自我的?一言一行，?力爭在思想?和工作上能?起到一名黨?員應(yīng)有的先?鋒模范作用?。能認真學(xué)?習(xí)領(lǐng)會上級?文件精神，?自覺提高思?想素質(zhì)，道?德水準，時?常觀看和收?聽廣播電視?，了解國內(nèi)?外的大事和?時事動態(tài)，?追尋著奧運?圣火的足跡?和5、12?汶川地震中?的救援情景?，并盡自我?微薄的力量?支援災(zāi)區(qū)。?經(jīng)常向?qū)W生?和家長宣傳?黨的教育方?針，能正確?處理學(xué)校和?社會、家庭?的關(guān)系，進?取構(gòu)成教育?合力，為提?高學(xué)生的素?質(zhì)打下堅實?的基矗二?、教學(xué)工作?1、在教?育教學(xué)過程?中，真誠公?平地對待每?一個學(xué)生，?不體罰學(xué)生?，能做耐心?細致的工作?，讓他們熱?愛學(xué)習(xí)，發(fā)?揮特長，培?養(yǎng)其素質(zhì)。?2、在教?學(xué)過程中，?能根據(jù)教學(xué)?進度和教學(xué)?資料的安排?，按照由易?到難，由簡?到繁的原則?實行多次重?復(fù)練習(xí)，使?學(xué)生在學(xué)習(xí)?時能在頭腦?中留下比較?深刻的印象?，有利于學(xué)?生對技術(shù)動?作的掌握和?運動表象的?構(gòu)成。3?、在工作中?，能按國家?頒布的〈學(xué)?生體質(zhì)健康?標準〉對學(xué)?生進行教學(xué)?和測試，并?按國家過頂?將測試情景?上報。進取?開展陽光體?育活動，搞?好大課間改?革，抓好每?一天的“兩?操”檢查和?體育鍛煉。?4、在本?學(xué)年里，我?認真對待，?進取參與上?級部門組織?的各項活動?，在縣“陽?光。奧韻”?杯長跑比賽?中，我組隊?參加比賽，?有兩名學(xué)生?獲得較好名?次;組織學(xué)?生參加縣教?科所舉辦的?團體舞比賽?，效果良好?;在初三年?級中招體育?考試前，我?利用有效途?徑，加大對?學(xué)生的訓(xùn)練?，最終體育?考試成績?nèi)?得我校歷史?水平。5?、強化體育?學(xué)科的教學(xué)?，盡力豐富?教師們的學(xué)?校生活。在?本學(xué)年里，?我成功策劃?并組織了學(xué)?校體藝節(jié)，?做到師生全?員參與，增?加了全體師?生的運動熱?情，培養(yǎng)了?他們對體育?運動的愛好?，強化了師?生們的團結(jié)?拼搏精神。?三、其他?方面我在?盡力做好教?育教學(xué)工作?的同時，嚴?格遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，出全?勤，空堂堅?持坐班。并?進取利用休?息時間發(fā)揮?自我的特長?，撰寫各類?文學(xué)作品以?及通訊稿件?，效果頗豐?。本學(xué)年里?，有二十余?篇通訊稿件?在〈今日_?___〉、?〈____?新聞網(wǎng)〉、?〈____?政府信息網(wǎng)?〉以及〈_?___德育?網(wǎng)〉上發(fā)表?。但我并不?滿足這些成?績，我將以?更高的熱情?投入到教育?教學(xué)工作中?去，以更高?的標準來要?求自我，進?一步完善自?我，向著更?高的目標奮?進。小學(xué)?體育教師工?作鑒定2?時光流逝，?歲月如梭。?轉(zhuǎn)眼間又到?了辭舊迎新?的日子，一?個學(xué)年即將?過去，回顧?過去的一個?學(xué)年，我聽?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的指揮、服?從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?。能根據(jù)學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排認真?做好各項工?作，現(xiàn)就一?學(xué)年來的體?育教學(xué)工作?，述職如下?：一、思?想政治方面?：作為一?名教師，異?常是一名體?育教師，我?首先在思想?上嚴于律己?，熱愛黨的?教育事業(yè)，?全面貫徹黨?的教育方針?，以黨員的?要求嚴格要?求自我，鞭?策自我，力?爭思想上和?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中都樹?立起榜樣的?作用。一個?年來，我服?從學(xué)校的工?作安排，配?合領(lǐng)導(dǎo)和教?師們做應(yīng)當(dāng)?做的工作。?我相信在以?后的工作學(xué)?習(xí)中，我會?在學(xué)校組織?的關(guān)懷下，?同事們的幫?忙下，經(jīng)過?自我的努力?，克服缺點?，取得更大?的提高。在?接下來的工?作中將更加?努力工作，?勤學(xué)苦練，?使自我真正?成為一個經(jīng)?受得起任何?考驗的教師?。二、教?學(xué)工作方面?：在平時?的教學(xué)工作?中全面貫徹?教育方針和?新的教學(xué)理?念，按大綱?課程要求，?結(jié)合新課程?的理念和學(xué)?生身心發(fā)展?的要求制訂?行之有效的?教學(xué)計劃，?從學(xué)生已掌?握的知識出?發(fā)，認真?zhèn)?課、上課，?寫好課后反?思，努力提?高個人的專?業(yè)知識與技?能。在教學(xué)?過程中重視?培養(yǎng)學(xué)生科?學(xué)鍛煉身體?的方法，使?學(xué)生實現(xiàn)終?身體育鍛煉?的目的。重?視學(xué)生的思?想教育，利?用體育教材?的特點結(jié)合?具體資料，?向?qū)W生進行?思想教育。?培養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、組?織性、紀律?性、團體榮?譽感、不怕?苦、不怕累?、勇敢頑強?的精神等。?三、本學(xué)?期的主要成?績：本學(xué)?期，在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的大力?支持下，經(jīng)?過各位體育?教師的多方?努力下，學(xué)?校的體育工?作成績有了?很大的提高?，例如：我?武術(shù)隊參加?縣第___?_屆小學(xué)生?武術(shù)操的比?賽中，總分?獲得了全縣?第二名的好?成績，取得?這樣的成績?是離不開教?師和同學(xué)的?努力，期望?在今后的比?賽中，能多?為學(xué)校爭光?。我校開展?的“陽光體?育”之一的?課外活動，?獲得了各位?教師和學(xué)生?的好評，這?樣的活動受?到學(xué)生的大?力歡迎，同?時也讓他們?體驗到了運?動的歡樂。?回顧一年?以來的工作?，我看到本?學(xué)年的體育?教學(xué)工作和?比賽取得了?必須的成績?，值得可喜?可賀。但體?育成績有得?有失，任務(wù)?尚很艱苦。?在今后的教?學(xué)工作中還?要加倍努力?，改善不足?，為學(xué)生更?好的發(fā)展營?造一個良好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，促進學(xué)生?身心健康發(fā)?展。在今后?的工作中我?會嚴格要求?自我，力爭?做一名領(lǐng)導(dǎo)?省心、家長?放心、同事?欣賞、學(xué)生?喜歡的教師?。小學(xué)體?育教師工作?鑒定3不?知不覺，我?擔(dān)任___?_實驗中學(xué)?初中體育教?師工作一年?了，在這一?年我能較好?的完成了體?育工作，但?在教學(xué)過程?中還存在一?些問題。此?刻我將這一?年的工作情?景總結(jié)如下?。一、教?學(xué)工作：?初一的學(xué)生?剛剛踏進初?中學(xué)校，對?體育的知識?的了解還只?是很片面，?加上他們身?體的發(fā)育還?不是很健全?，為了他們?在不久的將?來中考能取?得優(yōu)異的成?績和使他們?身體能更健?康的成長，?開學(xué)時就為?他們量身制?定了計劃，?每節(jié)體育課?都對他們的?耐力及體能?進行訓(xùn)練，?讓他們在了?解人體生理?機能變化規(guī)?律并運用這?個規(guī)律能夠?減少傷害事?故的發(fā)生的?同時，增加?他們的訓(xùn)練?度，這樣，?學(xué)生盡快學(xué)?好了技術(shù)，?構(gòu)成技能，?在考試中部?分學(xué)生也取?得了比較優(yōu)?秀的成績。?“歡樂體?育，健康第?一”的觀念?已深入全校?每一位教師?和學(xué)生的心?中，所以本?學(xué)期還開展?了幾次別開?生面的各種?小型體育活?動，在各項?體育活動中?全體師生所?表現(xiàn)出來的?團結(jié)協(xié)作，?拼搏向上的?精神也十分?令人難忘，?學(xué)校文化建?設(shè)又朝前推?進了一大步?，實施素質(zhì)?教育也成為?了我們?nèi)?師生的實際?行動。為?了訓(xùn)練廣播?操比賽的班?級入場式和?比賽，每一?位班主任教?師都利用了?一切能夠利?用的時間，?帶領(lǐng)學(xué)生到?操場上訓(xùn)練?，有時碰上?其他好幾個?班級也在訓(xùn)?練，大家就?會找一切能?夠利用的地?方去訓(xùn)練，?正是有了這?前期的認真?準備，所以?在比賽那天?，平時做操?和站隊看起?來都不怎樣?認真的學(xué)生?都能夠以他?們最認真的?態(tài)度，以他?們最標準的?姿勢去完成?每一個環(huán)節(jié)?，每一個動?作?？吹?學(xué)生這樣的?表現(xiàn)，確實?讓我們教師?都感到十分?激動。三人?籃球賽是學(xué)?校組織和安?排的一項活?動。體育組?的教師根據(jù)?學(xué)生的身體?及心理特點?，設(shè)計好了?活動方案，?在舉行活動?的前一天，?我們體育組?的教師又一?齊開會商討?了活動中具?體細節(jié)的安?排。從場?地環(huán)境的布?置，每一比?賽的組織安?排，活動成?績的評判，?都落實到了?具體的負責(zé)?人。正是有?了教師們這?種團結(jié)協(xié)作?，無私奉獻?的精神，我?們學(xué)校的三?人籃球賽能?夠說舉行得?十分成功。?教師和家?長們都認為?這樣的活動?讓學(xué)生得到?了歡樂，也?鍛煉了大家?的組織本事?，我所任教?的班級也都?取得了很好?的成績，如?果再舉行一?次這樣的活?動，我們會?做得更好，?也必須會取?得更好的成?績!二、?兩操工作：?學(xué)?！皟?操”是反映?學(xué)生整體面?貌的形象“?工程”，是?學(xué)校整體推?進素質(zhì)教育?的一個窗口?，抓好“兩?操”也是學(xué)?校管理工作?方面的一項?重要資料。?一學(xué)期來，?體育組繼續(xù)?嚴格規(guī)范廣?播操進出場?的紀律及做?操質(zhì)量，做?到出操靜、?齊、快，動?作規(guī)范、美?觀。不斷改?善廣播操動?作質(zhì)量，樹?立領(lǐng)操員榜?樣模范作用?。加強對?學(xué)生的思想?教育，使學(xué)?生真正認識?到做操的重?要性和必要?性，培養(yǎng)學(xué)?生重視做操?、自覺做操?、堅持做操?，認真做操?的良好習(xí)慣?。在很短的?時間內(nèi)有了?很大的提高?。三、訓(xùn)?練工作：?我還擔(dān)任了?學(xué)?；@球隊?教練，利用?學(xué)生的午時?放學(xué)后時間?訓(xùn)練，但他?們都不埋怨?，很開心，?一開始有的?家長很擔(dān)心?孩子在訓(xùn)練?過程中會耽?誤學(xué)習(xí)，所?以不準許他?們參加訓(xùn)練?班，學(xué)生表?現(xiàn)出不愉快?，我便努力?地做好學(xué)生?和家長的工?作，思想工?作做好了，?訓(xùn)練比以前?都要進取的?多，他們都?配合我。?三人籃球賽?之后，教師?組織和__?__學(xué)校的?體育教育專?業(yè)學(xué)生進行?一場籃球友?誼賽，因為?本校打籃球?教師人數(shù)有?限，我組織?籃球隊幾名?技術(shù)比較突?出學(xué)生配合?方案。教師?和韓師隊比?賽，學(xué)生在?比賽中表現(xiàn)?出敢打敢拼?的精神讓我?看得很欣慰?，雖然籃球?隊到此刻還?沒有參加過?區(qū)或市的比?賽，可是我?相信，隨著?學(xué)生身體的?成長和這種?無謂的精神?，我們城基?籃球隊是能?夠和其他學(xué)?校強隊抗衡?的。作為?教練員和學(xué)?生都是深有?體會，我和?隊員積累資?料，繼續(xù)努?力訓(xùn)練，加?強對抗訓(xùn)練?，進取備戰(zhàn)?____年?的____?區(qū)中學(xué)生籃?球比賽。?經(jīng)過總結(jié)，?看到本學(xué)期?的教學(xué)工作?和活動取得?了必須的成?績，但也有?需要改善的?地方，在今?后的教學(xué)工?作中還要借?鑒以前的長?處，改善不?足，為學(xué)生?更好的發(fā)展?營造一個良?好的環(huán)境。?小學(xué)體育?教師工作鑒?定4本學(xué)?期我校體育?工作認真貫?徹落《國家?學(xué)生體質(zhì)健?康標準》，?堅持樹立"?健康第一"?的指導(dǎo)思想?，以提高學(xué)?生綜合素質(zhì)?為目標，進?取開展陽光?體育運動。?深入實施新?課程標準，?重視課外體?育活動，努?力提高體育?教學(xué)質(zhì)量及?運動訓(xùn)練成?績。學(xué)校加?強對體育工?作的領(lǐng)導(dǎo)，?以創(chuàng)立體育?特色學(xué)校為?平臺，以活?躍我校學(xué)校?文化，提升?辦學(xué)水平，?為廣大師生?營造一個歡?樂、和諧、?平安、衛(wèi)生?、健康的工?作學(xué)習(xí)環(huán)境?為目的，進?取的開展好?體育教學(xué)活?動。一、?政治思想。?一年來，?我自始至終?以認真、嚴?謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)?度，勤懇、?堅持不懈的?精神從事教?學(xué)工作。我?在這學(xué)年里?，能認真參?加學(xué)校開展?的各項活動?，努力學(xué)習(xí)?別人先進的?教學(xué)經(jīng)驗，?改變舊的教?學(xué)觀念，把?新的教學(xué)理?念運用在自?我教育教學(xué)?之中。二?、工作職責(zé)?。本學(xué)年?，我擔(dān)任小?學(xué)六年級四?個班的體育?教學(xué)工作和?學(xué)校體育器?材管理。?三、實行《?國家體育鍛?煉標準》和?《學(xué)生體質(zhì)?健康標準》?體育教研?組一向把體?育達標作為?一項重要工?作去抓，進?取開展《國?家體育鍛煉?標準》的鍛?煉與測驗。?在今年學(xué)校?對學(xué)生的體?質(zhì)健康測試?做了新的部?署。首先、?明確任務(wù)指?標，即：全?班達標率、?良好率和優(yōu)?秀率分別不?低于___?_%、__?__%和_?___%;?其次在體鍛?達標工作中?，體育教師?利用體育課?給學(xué)生傳授?技術(shù)動作和?要領(lǐng)，負責(zé)?矯正學(xué)生的?錯誤動作，?進行必須強?度的訓(xùn)練。?還有就是在?學(xué)生體鍛達?標的檢測上?，采取集中?檢測的方法?，嚴格把握?各項標準。?《學(xué)校體育?工作條例》?得到了全面?的貫徹和實?施。還進行?了《國家學(xué)?生體質(zhì)健康?測試》的落?實。認真、?負責(zé)地進行?了學(xué)生體質(zhì)?的測試。?四、認真執(zhí)?行體育教學(xué)?常規(guī)，提高?體育教學(xué)質(zhì)?量1、開?學(xué)前教師根?據(jù)教學(xué)大綱?和新課程標?準結(jié)合本校?實際，制訂?出了可行的?所教年級體?育教學(xué)計劃?。教學(xué)計劃?應(yīng)包括：教?學(xué)目標、教?學(xué)重點、教?學(xué)資料、學(xué)?生情景、教?料分析、場?地器材、教?學(xué)進度、學(xué)?習(xí)評價等。?個人備課與?團體備課相?結(jié)合，場地?備課與理論?備課相結(jié)合?。同年級教?學(xué)進度、教?學(xué)要求盡量?統(tǒng)一。團體?備課后個人?寫出教案。?認真鉆研教?學(xué)大綱和新?課程標準，?正確認識和?把握《課程?標準》的目?標體系，根?據(jù)教學(xué)目標?、教學(xué)資料?、學(xué)生情景?、場地器材?以及季節(jié)氣?候等因素，?創(chuàng)造性地進?行教學(xué)。教?學(xué)目標明確?，精心設(shè)計?教案過程，?教學(xué)重點突?出，難點處?理恰當(dāng)。講?解與啟發(fā)相?結(jié)合。引導(dǎo)?學(xué)生學(xué)會鍛?煉，學(xué)會娛?樂，學(xué)會健?身。教師要?充分發(fā)揮主?導(dǎo)作用，要?為學(xué)生創(chuàng)造?合作學(xué)習(xí)的?氛圍，充分?發(fā)揮學(xué)生學(xué)?習(xí)的主動性?、進取性和?創(chuàng)造性。加?強學(xué)法指導(dǎo)?，提高學(xué)生?自學(xué)自練本?事，讓學(xué)生?自主練習(xí)。?培養(yǎng)學(xué)生正?確的體育態(tài)?度、情感和?價值觀。樹?立良好教師?形象，進取?參與教學(xué)活?動。及時進?行教學(xué)評價?，嚴格要求?與教育疏導(dǎo)?相結(jié)合。建?立平等和諧?的師生關(guān)系?，營造嚴肅?活潑的課堂?氛圍。課堂?結(jié)構(gòu)緊湊、?連貫、嚴密?。分組練習(xí)?要體現(xiàn)分層?教學(xué)，交換?練習(xí)組織合?理，運動量?要適宜。加?強安全教育?防范措施，?經(jīng)常對學(xué)生?注意環(huán)境衛(wèi)?生和愛護公?物的教育。?利用教學(xué)?資料，做好?運動參與、?生理健康、?身體健康和?社會適應(yīng)的?滲透教育，?促進學(xué)生身?體、心理、?社會適應(yīng)本?事，使學(xué)生?各方面得到?全面發(fā)展。?2、在體?育課堂教學(xué)?中，我認真?備課，進入?六年級后學(xué)?生的空間概?念加強了，?動手實踐的?資料增多了?，教師如何?將生活中的?一些現(xiàn)象引?入課堂，這?是當(dāng)今教師?本事的體現(xiàn)?。和六年級?相比五年級?的運動量有?所增加。所?以備課時不?但備學(xué)生并?且備教材備?教法，根據(jù)?教材資料及?學(xué)生的實際?，設(shè)計課的?類型，擬定?采用的教學(xué)?方法，并對?教學(xué)過程的?程序及時間?安排都作了?詳細的記錄?，認真寫好?教案。每一?節(jié)課都做到?"有備而來?"，每堂課?都在課前做?好充分的準?備，在充分?了解學(xué)生現(xiàn)?狀的基礎(chǔ)上?，不能存在?任何死角。?異常是理解?本事較差的?學(xué)生，在備?課時先想到?他們。如何?設(shè)計課堂教?學(xué)使他們能?夠聽得懂、?運動量理解?得了、練得?高興。就此?保證全班學(xué)?生都能有所?收獲。在課?堂上異常注?意調(diào)動學(xué)生?的進取性，?加強師生交?流，充分體?現(xiàn)學(xué)生的主?體作用，讓?學(xué)生學(xué)得容?易，學(xué)得簡?便，學(xué)得愉?快;注意精?講精練，采?用小組合作?，學(xué)生自主?學(xué)習(xí)等方式?進行教學(xué)活?動。經(jīng)過這?一學(xué)年的努?力、我所教?學(xué)的六年級?四個班__?__名學(xué)生?全部到達國?家體育鍛煉?標準的要求?，其中優(yōu)秀?人數(shù)___?_人;及格?率達。3?、學(xué)校"兩?操一活動"?是反映學(xué)生?整體面貌的?形象"工程?"，是學(xué)校?整體推進素?質(zhì)教育的一?個窗口，抓?好"兩操"?也是學(xué)校管?理工作方面?的一項重要?資料，抓好?"兩操"更?能促進學(xué)校?的全民健身?活動的開展?。體育教師?具體抓了以?下工作：⑴?認真完成六?年級學(xué)生廣?播操的教學(xué)?和訓(xùn)練工作?;⑵充分利?用體育課時?間加強學(xué)生?廣播操的復(fù)?習(xí)和訓(xùn)練工?作;⑶主動?與班主任聯(lián)?系，利用大?課間活動時?間做好學(xué)生?廣播操訓(xùn)練?的輔導(dǎo)工作?。經(jīng)過大家?的努力，進?一步規(guī)范廣?播操，提升?做操質(zhì)量和?鍛煉價值，?并成為我校?創(chuàng)立體育特?色學(xué)校重要?資料，成為?我校體育的?一大亮點。?五、開展?課外體育活?動，培養(yǎng)學(xué)?生特長學(xué)?校進行的各?種課外體育?活動是開展?學(xué)校學(xué)校體?育文化的重?要途徑。每?學(xué)年學(xué)校組?織開展一次?冬季體育運?動會，其中?包含：走、?跑、跳、投?、隊列步伐?、拔河等，?從而吸引更?多的師生主?動參加體育?活動。提高?學(xué)生鍛煉意?識和進取性?有良好的促?進作用。?六、、存在?的不足及努?力方向。?根據(jù)我所任?教班級的實?際情景，兩?極分化比較?嚴重。應(yīng)對?后進生，我?真正做到以?情動人：首?先做到"真?誠"二字，?即我在學(xué)生?面前不敢有?絲毫虛偽與?欺哄，做到?言出必行;?其次做到"?理解"，即?能感受后進?生在學(xué)習(xí)過?程中的各種?心理表現(xiàn)和?看法，如對?學(xué)習(xí)的畏懼?、猶豫、滿?足、冷漠，?錯誤的想法?和指責(zé)等，?信任中差生?，鼓勵他們?自由討論。?最終做到"?理解"二字?，即經(jīng)過學(xué)?生的眼睛看?事物。但由?于班級人數(shù)?較多，學(xué)生?學(xué)習(xí)自覺性?不高，導(dǎo)致?本學(xué)期后進?生輔導(dǎo)未達?所愿。針對?本學(xué)期出現(xiàn)?的這些不足?，我將在以?后的教學(xué)工?作中，不斷?總結(jié)經(jīng)驗，?力求提高自?我的教學(xué)水?平，還要多?下功夫加強?對個別差生?的輔導(dǎo)，相?信一切問題?都會迎刃而?解，我也相?信耕耘總會?有收獲的一?天!總之?，我認真地?備好每一節(jié)?課，在備課?中，我認真?鉆研教材、?教學(xué)用書。?學(xué)習(xí)好新教?學(xué)大綱，虛?心地學(xué)習(xí)別?人的先進經(jīng)?驗。力求吃?透教材，找?準重點、難?點。運用多?種教學(xué)方法?，不斷總結(jié)?經(jīng)驗，力求?提高自我的?教學(xué)水平，?還要多下功?夫加強對個?別差生的輔?導(dǎo)，相信一?切問題都會?迎刃而解，?我也相信有?耕耘總會有?收獲!小?學(xué)體育教師?工作鑒定5?一學(xué)期來?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視下，在?全組四位體?育教師共同?努力下，堅?持學(xué)校體育?工作的特色?，全面貫穿?教育方針，?扎扎實實地?開展素質(zhì)教?育，充分發(fā)?揮學(xué)生個性?，采取深化?改革，探討?新形的教學(xué)?模式，狠抓?內(nèi)部管理，?全面提高教?育質(zhì)量，逐?漸構(gòu)成自身?的特色，走?出一條科研?興教的體育?工作之路，?從以下幾方?面加以總結(jié)?。一、體?育教學(xué)1?、認真做好?學(xué)校體育工?作的一系列?活動，認真?備課，設(shè)計?教案，準備?充分上好每?堂體育課。?教師在課堂?上嚴密組織?，嚴格訓(xùn)練?。認真鉆研?通盤研究、?整體把握，?充分發(fā)揮教?材的教育功?能，提高教?學(xué)的綜合效?益。2、?教師認真摸?測學(xué)生心理?，興趣等情?景，采用多?種形式，轉(zhuǎn)?換活動等形?式，進