焦耳定律強(qiáng)化訓(xùn)練 人教版物理九年級(jí)全一冊(cè)

第=page55頁(yè)，共=sectionpages11頁(yè)第=page44頁(yè)，共=sectionpages44頁(yè)九年級(jí)全一冊(cè)18.4-焦耳定律強(qiáng)化訓(xùn)練一、單選題以下所列家用電器中，正常工作時(shí)，電能主要轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是(????)A.電風(fēng)扇

B.電水壺

C.

電飯煲 D.電視機(jī)關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是A.我們?nèi)粘Ｉ钪惺褂玫亩O管是由半導(dǎo)體材料制成的 B.超導(dǎo)技術(shù)可應(yīng)用于電飯鍋和遠(yuǎn)距離輸電線

C.及時(shí)將生活垃圾、廢舊電池裝在一起，丟入垃圾桶 D.利用超導(dǎo)體材料做白熾燈燈絲，燈將更亮在家庭電路中，導(dǎo)線相互連接處往往比別處更容易發(fā)熱，老化得更快。關(guān)于連接處的這一小段導(dǎo)體的說(shuō)法，正確的是(????)A.連接處的電阻較小 B.連接處的電流較小 C.連接處的電阻較大 D.連接處的電流較大如圖所示，長(zhǎng)度、橫截面積一樣，材料不同的兩個(gè)長(zhǎng)方體電阻串聯(lián)在電路中，兩個(gè)電阻的阻值分別為R1=2?Ω、R2=4?Ω，在它們表面涂上厚度一樣的蠟．現(xiàn)在閉合開(kāi)關(guān)給它們通電，過(guò)一段時(shí)間后，我們觀察到

(

A.R1上的蠟熔化得快

B.R2上的蠟熔化得快

C.R1、R2上的蠟熔化得一樣快如圖所示探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置，兩個(gè)燒瓶中盛著等量的煤油，溫度計(jì)顯示煤油的溫度．兩瓶煤油中都有一段電阻絲，電阻絲R1、R2，的電壓與電流關(guān)系如圖乙，則(

A.R1的阻值較大 B.通過(guò)R2的電流較大

C.通電一段時(shí)間后，R2瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化較大 國(guó)家為解決“三農(nóng)”問(wèn)題，大規(guī)模進(jìn)行了農(nóng)村電網(wǎng)改造，使得農(nóng)民家中的燈泡變亮了，村里的電機(jī)正常工作了，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平提高了。下列關(guān)于這項(xiàng)改造的說(shuō)法中正確的是(????)A.把電線換粗，升高電線的分壓，提高用戶(hù)電器的實(shí)際電壓 B.把電線換細(xì)，降低電線上的能耗，提高電器的實(shí)際功率

C.把電線換粗，降低電線上的能耗，提高電器的額定功率 D.把電線換粗，降低電線上的能耗，提高電器的實(shí)際功率我國(guó)已投產(chǎn)運(yùn)行的1000?kV特高壓輸電是目前世界上電壓最高的輸電工程。假設(shè)甲、乙兩地原采用500?kV的超高壓輸電，輸電線上損耗的電功率為P。在保持輸送電功率和輸電線電阻都不變的條件下，現(xiàn)改用1000?kV特高壓輸電，若不考慮其他因素的影響，則輸電線上損耗的電功率將變?yōu)?/p>

(

)A.P4 B.P2 C.2P 用電網(wǎng)遠(yuǎn)距離輸送電能時(shí)，為了減少電能在線路中的發(fā)熱損耗，通常采取的辦法是A.加大輸送電流 B.用高壓輸電 C.用超導(dǎo)體輸電 D.減少輸送功率已知一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)兩端的電壓為6?V，通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為2?A，線圈的電阻為0.5?Ω.則在1?min內(nèi)電動(dòng)機(jī)消耗的電能及產(chǎn)生的熱量分別為(????)A.720?J?120?J B.720?J?720?J C.720?J?600?J D.600?J?120?J某電飯鍋銘牌上標(biāo)有：額定電壓為220V，保溫功率為22W，加熱功率為1100W。如圖所示是該電飯鍋的電路簡(jiǎn)圖，其中，單刀雙擲開(kāi)關(guān)S用來(lái)調(diào)節(jié)“加熱”和“保溫”兩種工作狀態(tài)，R0為電熱絲。下列說(shuō)法正確的是(????)A.S和2接觸時(shí)是保溫狀態(tài)

B.電飯鍋正常加熱時(shí)，電路的電流是0.1A

C.電路中電阻R0=44Ω，R=2156Ω

D.保溫時(shí)，R0、R產(chǎn)生的電熱之比是539下圖是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置。兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，下列說(shuō)法正確的是(????)A.U形管液面高度變化是因?yàn)閁形管中液體的溫度發(fā)生了變化

B.圖甲所示的裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系

C.圖乙所示的裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻大小的關(guān)系

D.通電后，乙圖中A、B電阻產(chǎn)生的熱量之比是4∶1二、填空題將10Ω的電阻絲接在3V的電源上，在10s內(nèi)產(chǎn)生的熱量是______J；給電爐通電時(shí)，電爐絲熱得發(fā)紅，而與之相連的導(dǎo)線卻不怎么熱，這是因?yàn)開(kāi)_____。當(dāng)電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)，時(shí)間長(zhǎng)了，會(huì)產(chǎn)生大量的熱，通信設(shè)備需要長(zhǎng)期通電，也會(huì)產(chǎn)生大量的熱，這種發(fā)熱是電流的

效應(yīng)，能量轉(zhuǎn)化是

能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。據(jù)悉，微軟公司在海底建造一個(gè)數(shù)據(jù)中心，安裝在海底可以很好地解決冷卻降溫問(wèn)題，這樣做是對(duì)電熱的

(選填“利用”或“防護(hù)”)。遠(yuǎn)距離輸電要采用高壓輸電。若要保證輸送的電功率不變，將輸電電壓升高到原來(lái)的100倍，則輸電線上的電流就變?yōu)樵瓉?lái)的

，輸電線上的能量損失就減小到原來(lái)的

。從產(chǎn)品說(shuō)明書(shū)得知，一臺(tái)“12V?6W”的迷你型小風(fēng)扇，電動(dòng)機(jī)線圈阻值為0.2Ω.則小風(fēng)扇正常工作1min消耗的電能為_(kāi)_____J：電動(dòng)機(jī)線圈1min產(chǎn)生的熱量為_(kāi)_____J。如圖所示，電源電壓恒為12?V，閉合開(kāi)關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值為10?Ω時(shí)，電壓表的示數(shù)為10?V，此時(shí)電動(dòng)機(jī)正常工作，則滑動(dòng)變阻器的功率是

W；若電動(dòng)機(jī)內(nèi)部線圈的電阻為2?Ω，則通電5?min，電流通過(guò)電動(dòng)機(jī)內(nèi)部線圈產(chǎn)生的熱量是

J。

如圖是研究電流熱效應(yīng)的部分實(shí)驗(yàn)圖，a、b是電阻絲，Ra<Rb。當(dāng)通以電流I時(shí)，通過(guò)溫度計(jì)可觀察到

瓶的溫度上升較快；當(dāng)通以電流2I時(shí)，甲瓶的溫度上升速度是原來(lái)的

倍，這是因?yàn)殡娮璁a(chǎn)生的熱量與電流大小的

成正比。

三、實(shí)驗(yàn)探究題某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”，兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣。

(1)通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能是通過(guò)__________(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式改變的，該實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察兩個(gè)U形管中液面__________的變化來(lái)比較電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少。(2)觀察圖甲，在通電時(shí)間和__________相同時(shí)，發(fā)現(xiàn)B管中的液面上升得更高，表明電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與__________有關(guān)。(3)采用圖乙中的實(shí)驗(yàn)裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流是否有關(guān)”時(shí)，右邊透明容器中應(yīng)該選用阻值為_(kāi)_________Ω的電阻絲。(4)能用圖甲中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論解釋的現(xiàn)象是__________(選填序號(hào))。①電爐絲通過(guò)導(dǎo)線連接到電路中，電爐絲熱得發(fā)紅而導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱。②電風(fēng)扇通過(guò)導(dǎo)線連接到電路中，導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱；電熱水壺通過(guò)同樣的導(dǎo)線連接到電路中，導(dǎo)線明顯發(fā)熱。四、計(jì)算題某一家用兩檔可控的恒溫餐盤(pán)，其高溫檔電功率為880W，簡(jiǎn)化電路如圖甲所示，R1、R2均是發(fā)熱電阻，R2的阻值是R1的3倍。求：

(1)餐盤(pán)處于低溫檔時(shí)，電路中電流是多少？

(2)1kg米飯溫度升高40℃，吸收的熱量是多少？[米飯的比熱容取2.5×103J/(kg?℃)]

(3)若電路中只使用該恒溫餐盤(pán)，同樣加熱1kg的米飯升高相同溫度，電能表的脈沖指示燈閃爍了125次，如圖乙所示，這個(gè)恒溫餐盤(pán)的效率是多少？

圖甲為某自助式洗車(chē)機(jī)儲(chǔ)水箱防凍系統(tǒng)的加熱電路。S為溫控開(kāi)關(guān)，兩個(gè)完全相同的發(fā)熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化，工作時(shí)，S可在“0”“1”“2”三個(gè)擋位之間自動(dòng)轉(zhuǎn)換，當(dāng)儲(chǔ)水箱水溫低于5℃時(shí)，S將自動(dòng)跳到“1”擋加熱；若R1燒斷，S將自動(dòng)跳到“2”擋，使用備用電阻R2加熱；當(dāng)水溫達(dá)到10℃時(shí)，S自動(dòng)跳到“0”擋停止加熱。已知儲(chǔ)水箱容積為220