法學專業(yè)實習報告范文2023年

第20頁共20頁法學專業(yè)實?習報告范文?2023年?首先，我?想向所有為?我的實習提?供幫助和指?導的___?司法所的工?作人員致謝?，感謝你們?為我的順利?實習所作的?幫助和努力?。___年?___月_?__日至_?__年__?_月___?日，我在_?__司法所?進行了實習?。通過實習?，我在法學?領域獲得了?實際的工作?經驗，鞏固?并檢驗了自?己幾年法學??？茖W習的?知識水平。?通過實習?了解了基層?司法所的性?質和任務：?基層司法所?是縣區(qū)司法?局在鄉(xiāng)鎮(zhèn)人?民政府（街?道辦事處）?的派出機構?，是承擔鄉(xiāng)?鎮(zhèn)人民政府?（街道辦事?處）管理司?法行政工作?的職能部門?，在縣區(qū)司?法局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)?人民政府（?街道辦事處?）領導下進?行工作?；?層司法所擔?負著落實依?法治國方針?的大量基礎?性工作，通?過綜合運用?人民調解、?法制宣傳教?育、執(zhí)法監(jiān)?督、安置幫?教、法律服?務等手段；?發(fā)揮著維護?基層社會穩(wěn)?定、保障市?場經濟發(fā)展?、促進依法?治理的重要?作用。基層?司法所的具?體任務是：?1.協(xié)助?基層政府開?展依法治理?工作和行政?執(zhí)法檢查、?監(jiān)督工作；?2.指導?管理人民調?解工作，參?與重大疑難?民間糾紛調?解工作；?3.指導管?理基層法律?工作；4?.代表鄉(xiāng)鎮(zhèn)?人民政府（?街道辦事處?）處理民間?糾紛；5?.___開?展普法宣傳?和法制教育?工作；6?.___開?展對刑滿釋?放人員和解?除勞教人民?的過渡性安?置和幫教工?作；7.?參與社會治?安綜合治理?工作；8?.完成上級?司法行政機?關和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人?民政府（街?道辦事處）?交辦的其他?有關工作。?實習期間?，由于實習?的司法所人?員配置少，?加上司法所?工作涉及面?廣、工作難?度大、工作?對象的不確?定和工作對?象情緒的不?穩(wěn)定。我的?實習工作可?謂面面具到?，完全融入?司法所和所?里工作人員?一同按他們?之前擬定的?工作計劃做?好日常司法?工作。其中?主要包括了?：普法宣傳?、指導管理?基層人民調?解工作、法?律咨詢、安?置幫教、參?與人民調解?工作等方面?的內容。?一、___?開展普法宣?傳和法制教?育工作基?層司法所擔?負著落實依?法治國方針?的大量基礎?性工作，普?法宣傳和法?制教育是司?法所最基本?的工作。法?治含兩個方?面的基本原?則，一是制?定的法律是?良好的法律?，二是制定?的法律得到?普遍的遵守?。只通過普?法教育讓公?民了解我國?現(xiàn)行的法律?法規(guī)、增強?公民的法律?意識才能使?公民做到學?法、知法、?懂法、守法?。在實習?期間，從工?作中接觸到?案例了解到?基層人民法?律知識的嚴?重匱乏和法?律意識的欠?缺，深感普?法宣傳的重?要性、緊迫?性。在實習?期間就普法?宣傳開展了?如：準備法?制講座的資?料、制做各?種宣傳道具?、出法制墻?報等實際性?的法制宣傳?工作。面對?基層農村堪?憂的法律現(xiàn)?狀，我實習?所做的工作?顯的如此杯?水車薪。我?們不得不考?慮這么一個?問題：農民?的法律意識?應該怎么樣?去培養(yǎng)？經?濟發(fā)展了，?法律意識才?能上去嗎？?我們要不要?針對農民進?行一場思維?傳播，用我?們自己的聲?音去傳播法?律，這樣做?作用能有多?大我在思考?著。普法宣?傳和法制教?育工作是一?項長期工作?需要司法工?作者的不斷?努力。二?、指導管理?基層人民調?解工作基?層糾紛調解?___一般?有三級，即?：鎮(zhèn)調解中?心、管區(qū)調?解站和村調?解委員會。?鎮(zhèn)的司法調?解中心是一?個多層次，?有多個部門?（如派出所?、計劃生育?服務站、工?商行政管理?所、民政辦?、信訪辦等?）參加的綜?合體，司法?所在其中起?主導作用。?對村調解委?員會進行調?整、充實，?提高調解委?員會隊伍的?整體素質，?確保調解質?量等都由司?法所指導。?實習期間參?加___村?調委會成員?學習《最高?人民法__?_關于審理?涉及人民調?解協(xié)議的民?事案件__?若干規(guī)定》?和人民調解?卷宗的歸檔?；對司法所?人民調解卷?宗進行歸檔?的實際操作?。從人民調?解卷宗歸檔?工作中了解?到基層糾紛?的一些特點?：一是主體?的多元化；?二是糾紛類?型的多樣化?；三是糾紛?多因小事引?起。為以后?的工作積累?了一定的知?識儲備。?三、法律咨?詢提供法?律咨詢和法?律服務是懷?法所的一項?重要工作，?但在法律咨?詢這方面的?工作在實習?中遇得比較?。只遇到一?起有關房屋?買賣合同的?咨詢，這或?許和基層公?民的法律意?識的欠缺有?很大的關系?。不能因為?公民法律意?識的欠缺而?對基層法律?咨詢工作的?放松乃至懈?怠，相反更?因得到加強?。在基層沒?有法律服務?所建制的情?況下，司法?所更應探索?如何為群眾?進行法律服?務，幫他們?排憂解難。?只有在通過?公民的切身?體驗用法律?維自己的權?益后，才能?更加提升他?們的法律意?識。使其知?法、守法、?依法維護自?身合法權益?。四、安?置幫教安?置幫教工作?，是指在黨?委、政府的?統(tǒng)一領導下?，依靠各有?關部門和社?會力量對國?家規(guī)定期間?內的刑滿釋?放、解除勞?教人員進行?的一種非強?制性的引導?、扶助、教?育、管理活?動。有兩方?面的含義：?一是對刑釋?解教人員進?行幫教；二?是對刑期釋?解教人員予?以就業(yè)前過?渡性安置工?作。實習?期間在安置?幫教方面主?要做了幾點?工作：一是?為全鎮(zhèn)的刑?釋人員建立?幫教檔案；?二是檢查落?實幫教工作?；三是對外?出打工刑釋?人員進行電?話考查幫教?。刑釋人?員作為社會?的特殊群體?，面對生活?他們顯得比?常人更艱辛?。在與他們?的接觸中發(fā)?現(xiàn)他們誰都?不愿被排斥?在社會之外?，他們的內?心其實很脆?弱。他們需?要更多的關?愛，社會的?寬容是他們?最大的渴望?；社會的公?平是他們迫?切的期待。?安置幫教工?作正是通過?自身的努力?，幫助刑釋?人員減少他?們回歸社會?障礙。讓他?們改過自新?、重新做人?，減少犯罪?機率消除社?會不安定因?素。他們?yōu)?自己曾經的?過錯付出了?慘重的代價?，他們贖清?了他們曾經?所犯的罪行?。在法律面?前他們和我?們一樣平等?，我們有何?理由排斥他?們？五、?參與人民調?解工作人?民調解，是?指人民群眾?運用自己的?力量自我教?育、自我管?理、自我服?務的一種自?治活動。它?是在人民調?解委員會的?主持下，以?國家法律、?法規(guī)、規(guī)章?、政策和社?會公德規(guī)范?為依據(jù)，對?雙方當事人?進行調解、?勸說，促使?他們互相諒?解、平等協(xié)?商、自愿達?成協(xié)議、消?除紛爭的一?種群眾自治?活動?！爸?導管理人民?調解工作，?參與重大疑?難民間糾紛?調解工作”?是司法所的?重要工作之?一。司法所?在基層人民?調解中起主?導作用主要?體現(xiàn)在：依?法解決干群?矛盾和各種?熱點、難點?問題，調處?民間糾紛；?指導村級調?委會的工作?；解決跨地?區(qū)、跨行業(yè)?的矛盾糾紛?；開展各種?形式的普法?、法制宣傳?教育；解決?矛盾糾紛，?設立協(xié)調方?案，調防結?合，落實協(xié)?調措施；承?辦上級交辦?的疑難問題?，確保把問?題解決在本?鄉(xiāng)鎮(zhèn)內。?為了把矛盾?糾紛消滅在?萌芽狀態(tài)，?為維護社會?安定和諧。?司法所每個?月都會在全?鎮(zhèn)實施定期?的矛盾排、?調解工作。?在實習期間?有幸參加了?司法所每月?一次的定期?矛盾排查、?調解工作。?在對全鎮(zhèn)進?行的矛盾排?查中還參與?了人民調解?工作，在工?作中發(fā)現(xiàn)基?層矛盾糾紛?主要集中在?：婚姻家庭?、財產債務?、相鄰關系?等方面。其?主在成因在?于對法律知?識的不了解?，往往在了?解了相關的?法律知識后?矛盾糾紛就?會得到解決?。為此我在?想：農村要?怎么樣的法?律？我們送?法下鄉(xiāng)，送?什么法？送?《刑法》、?《經濟法》?？送最需要?的法——與?人民群眾自?身生產、生?活密切相關?的法律、法?規(guī)。通過?實習還撐握?了一定的人?民調解工作?的方法與技?巧。首先，?法律知識要?系統(tǒng)撐握，?知識面要廣?才能應對各?種復雜矛盾?糾紛；其次?，在調解工?作中要做到?動之以情、?曉之以“法?”；再有，?就是糾紛發(fā)?生的時間、?地點、人物?、情節(jié)以及?原因是民間?糾紛的五大?要素。及時?了解和掌握?這五大要素?是做好各類?民間糾紛調?解工作的基?礎和前提。?也可以說，?掌握好這五?大要素是調?解好民間糾?紛的最基本?、最關鍵的?技巧。人?民調解制度?是我國特有?的司法制度?，同是也是?社會安定和?諧的“第一?道防線”。?基層人民調?解的缺失將?直接導致當?事人之間矛?盾的升級，?最終矛盾演?變成犯罪。?不但當事人?將為此付出?慘重的代價?，還影響了?社會的安定?和諧。發(fā)展?好基層人民?調解制度，?對于擺脫司?法的繁瑣、?節(jié)省司法成?本具有積極?的意義。在?發(fā)展好基層?人民調解制?度的過程中?能使群眾逐?步拋棄“法?”即“刑”?的觀念，接?受法律，形?成法律意識?。通過為?期五周的實?習了解了司?法所的基本?工作況。通?過實踐對法?學這門學科?有了___?的認識：法?學做為一門?人文科學相?對于自然科?學更多了主?觀性、社會?性。因此在?實際的工作?中不得不考?慮人的意識?對工作的影?響，解決問?題時不能單?從枯燥無味?的法律條文?入手，需要?在自己充分?撐握的前提?下將法律條?文結合法學?原理，針對?當事人的情?況將其通俗?化、人性化?。在實際的?工作中檢驗?了自己所學?的知識，用?自己撐握的?知識解決工?作中的實際?困難積累了?工作的經驗?為以后的工?作打下了堅?實的基礎。?同時也讓?我發(fā)現(xiàn)了自?己的一些不?足之處。在?司法所實習?中由于工作?對象的不不?特定性，所?要涉及的法?律法規(guī)多而?雜。這就要?求擁有淵博?的法律知識?，對各種法?律法規(guī)做到?爛熟于胸。?在學習法律?法規(guī)時單從?文字上往往?很難準確把?握并記憶。?而通過實際?案例的分析?，有利于對?法律法規(guī)的?理解和印象?的加深。在?今后的工作?學習中應注?意改進方法?。另外，在?實際的工作?中，一件事?所涉及的法?律法規(guī)往往?是多方面的?。如何對其?進行系統(tǒng)的?梳理、合理?的引用。對?于解決現(xiàn)實?中的法律問?題是必不可?少的。對法?律法規(guī)進行?系統(tǒng)的梳理?、合理的引?用涉及到法?律體系、法?律淵源等法?理問題，在?今后的工作?學習中應對?此方面的知?識、能力做?相應的加強?。畢業(yè)實?習的結束意?味著從此走?上實際的工?作生活，我?的所學究竟?能在其中起?多大的作用?？檢驗才剛?開始。有了?這次實習經?驗相信經后?的工作生活?走得會更從?容些。法?學專業(yè)實習?報告范文_?__（二）?為了努力?將自己在學?校所學的理?論知識向實?踐方面轉化?，盡量做到?理論與實踐?相結合，我?們利用假期?的時間到律?師事務所進?行為期一個?月的實習。?律師事務所?接受刑事、?民事、行政?案件當事人?的委托擔任?代理人參加?訴訟和非訴?訟業(yè)務時，?涉及的法律?面較寬，實?踐性強，而?大學生到律?師事務所實?習并親身經?歷一些法律?實務、學習?一些辦案經?驗，不僅可?以彌補課堂?上所學知識?的不足，還?可以增加一?些新知識新?體會。我?們的崗位是?律師助理，?主要的工作?是協(xié)助律師?解決相關的?業(yè)務，包括?：在律師業(yè)?務活動過程?處理一般事?務性、聯(lián)系?性的工作；?庭審前的準?備工作，即?為律師的開?庭審理案件?做好準備工?作，使訴訟?代理能順利?、高效地完?成；在律師?的指導下擬?寫法律文書?；進行或輔?助進行調查?取證工作，?進行或輔助?進行案源開?拓工作。?在實習中，?我們主要做?了下列工作?：1.學?會了律師在?受理案件后?的實際操作?程序并且協(xié)?助他們填寫?卷宗、對卷?宗進行編碼?以及整理卷?宗并草寫一?些力所能及?的法律文書?，然后請律?師___并?給予指導。?我們邊整理?邊看，在這?些已經審結?的案件中有?很多典型案?例，其中涉?及到事實的?認定，證據(jù)?的采信，責?任的認定等?等，在整理?卷宗過程中?，對各種該?歸檔的文書?的分類有了?詳細的了解?，也對民事?案件從立案?到審結的程?序及流程有?了一定程度?上的熟悉。?雖然寫的都?是一些比較?簡單的文書?，還是照著?模板寫的，?但還是出了?不少錯誤，?所以一遍遍?的檢查核對?就在所難免?了。由此我?們也體會到?了律師也是?普通人，他?們也要做大?量的瑣碎的?工作。他們?的生活以及?法律工作并?不如我們以?前想象的那?么簡單，里?面的辛酸和?汗水也是常?人所無法想?象的。2?.旁聽案件?。對案件的?審理并不像?我們想象的?那樣充滿了?___的辯?論，并不精?彩也不動人?心魄。以前?在學校活動?中我們參加?的模擬審判?是刑事方面?的案件，比?較注重程序?，法庭審理?比較嚴肅，?但在實際中?的民事審判?后很多程序?性的問題都?省略了，覺?得庭審嚴格?但有靈活的?一面。3?.還跟著律?師到法律援?助中心、工?商局、派出?所等部門調?查取證。在?調查取證過?程中我們深?深體會到辯?護律師通過?閱卷所獲得?的案件材料?非常有限，?法律對律師?向被害人、?證人取證有?很多限制。?4.其他?，諸如蓋章?，整理案件?的資料，復?印材料，送?文件等。在?近一個月的?實習時間里?，我們配和?書記員們，?幫忙做一些?力所能及的?事情。5?.空閑時間?經常向律師?拿一些案例?學習，看看?他們最后是?怎么處理雙?方爭議的焦?點。我們最?有體會的是?參加了案件?的開庭審理?，細致的了?解了庭審的?各環(huán)節(jié)，認?真觀摩了律?師舉證、辯?論等全過程?。為加強?和鞏固實習?效果，我們?做了以下事?情：1.?循序漸進。?實習階段一?般時間都較?短，不可能?面面俱到，?還受到此階?段收案情況?的影響。對?此，我們從?整理卷宗，?打號，蓋章?，整理案件?的資料，復?印材料，送?文件等一般?雜務開始，?然后通過參?加庭審旁聽?，填寫與修?改法律文書?，熟識程序?的全過程。?2.理論?指導實踐，?理論結合實?踐。課堂上?的理論與實?際的工作常?有脫節(jié)的地?方，這常是?我們的疑問?。這讓我們?深深認識到?法學是一門?實踐性很強?的學科，法?學教育和實?踐的確是有?一段距離的?。對此，我?們抓住每一?次機會提高?自身業(yè)務素?質，促進知?識向踐行的?轉化。3?.階段總結?。隨時記錄?自己的心得?體會，也許?是粗淺的認?識，也許是?一點點小小?的意見與建?議。但就是?這一點點經?驗與真知，?才是真正的?收獲。及時?與不同實習?單位的同學?互通信息、?相互交流實?習心得，及?時分析實習?中存在的問?題，并切實?采取相應的?措施。這?次實習是我?們大學生活?中不可缺少?的重要經歷?，其收獲和?意義可見一?斑。其一，?它提供了一?個檢驗了自?己二年來所?學知識的機?會，使我們?在專業(yè)領域?獲得了實際?經驗，知識?也得到鞏固?和加深，自?身業(yè)務素質?也得到提高?。它使我們?對法律在現(xiàn)?實中的運作?有所了解，?也對專業(yè)用?語有了進一?步的掌握。?其二，它開?闊了我們的?視野，給我?們展現(xiàn)一個?全新的現(xiàn)實?世界。實習?期間，我們?接觸了大量?案件事實，?對執(zhí)行程序?有了近一步?認識，對程?序問題有了?更深的理解?，將理論與?實踐有機結?合起來，對?原本掌握不?扎實的民法?的基本知識?有了生動形?象的理解，?對法律在現(xiàn)?實中的運作?有所了解。?真正從課本?中走到了現(xiàn)?實中，從抽?象的理論回?到了多彩的?實際生活，?細致的了解?了公訴起訴?的全過程及?法庭庭審的?各環(huán)節(jié)。其?三，我們還?結交了許多?律師，他們?對于我們的?實習提供了?良好的環(huán)境?和悉心的指?導，在指導?我們理論學?習的同時，?也教了我們?很多做人的?道理。我們?還能和__?_在一起相?互交流，相?互促進，從?他們身上我?們學到很多?為人處世的?方法，這些?都是在書上?學不到的。?在整個實?習過程中，?作為一個大?學生，我們?竭力做到最?好。但是?由于是第一?次參加畢業(yè)?實習，尤其?是第一次這?么真正走進?社會，我們?在許多方面?還不夠成熟?，存在諸多?不足，主要?表現(xiàn)在：一?是，深深的?感覺到自己?所學知識的?膚淺和在實?際運用中的?專業(yè)知識的?匱乏。剛開?始的一段時?間里，對一?些工作感到?無從下手，?茫然不知所?措，這讓我?們感到非常?的難過。不?過有一點是?明確的，就?是我們的法?學教育和實?踐的確是有?一段距離的?。法學是一?門實踐性很?強的學科，?法學需要理?論的指導，?但是法學的?發(fā)展是在實?踐中來完成?的。二是，?沒有機會參?與具體案件?的辦理，對?案件的分析?相對較少。?這一個月?，我們學到?了很多，也?深知要學的?還有很多。?我們感謝?在這里我們?所接觸到的?每一位律師?！多謝他們?不倦的提攜?與教誨，多?謝他們言傳?身教的表率?，多謝他們?亦師亦友的?長者風范，?才使我們有?了如此匪淺?的受益。我?們珍惜在這?里所得的每?一點一滴的?經驗與真知?，這將是我?們一生的寶?貴財富。?以下僅僅是?自己的心得?體會，也許?是粗淺的認?識，也許是?一點點小小?的意見與建?議，也許卑?之無甚高論?，但總歸是?一點點經驗?與真知：?第一，我們?在討論某個?案件的重要?問題時應該?廣泛地查閱?資料，弄清?理論上在這?一問題上有?那些主要觀?點，實踐之?中又傾向于?那種觀點，?不僅易于和?他人的思路?和想法接軌?，豐富自己?的思維。更?是做到有重?點的學習，?有重點的掌?握所學到的?知識，有重?點的學習理?論界的重要?觀點。第?二，我們應?該虛心聽取?各種意見，?應該多注意?，想想該如?何應對，這?樣對于在法?庭上辯護很?有幫助的。?也對于日后?分析案情也?有很大的幫?助。第三?，注重鍛煉?培養(yǎng)自己的?邏輯思維能?力和靈活應?變能力。對?于一名好的?法律職業(yè)者?來說這些是?必不可少的?。而且也要?常寫一些文?章，以便鍛?煉自己的寫?作能力和語?言表達能力?，這也是綜?合培養(yǎng)，有?利于提高自?身的法律思?維能力。?雖然實習的?時間已經結?束，但我們?學到了在學?校學不到，?掌握不深的?東西，在理?論和實踐中?把我們的知?識運用到了?最佳。但是?，我們的缺?點也暴露無?遺，在今后?的學習當中?，我們會更?加注意這方?面的加強。?總之，一?段快樂的實?習給我們的?人生注入了?更加豐富的?血液，為我?們的法律職?業(yè)者之夢打?下了良好的?基礎。法?學專業(yè)實習?報告范文_?__（三）?一、實習?目的1.?透過實習，?培養(yǎng)獨立發(fā)?現(xiàn)問題、分?析問題和解?決問題的潛?力；2.?透過實習，?將在大學期?間所學的理?論與法律實?踐相結合，?鞏固知識，?發(fā)現(xiàn)不足，?以求積累經?驗、指導學?習；3.?透過實習，?樹立正確的?法律人觀念?和法律人思?維；4.?透過實習，?培養(yǎng)社會適?應潛力和人?際交往潛力?。二、實?習計劃1?.不斷充實?專業(yè)知識；?2.熟悉?律師事務所?的業(yè)務來源?執(zhí)業(yè)范圍和?執(zhí)業(yè)環(huán)境；?3.協(xié)助?律師接待當?事人，__?_證據(jù)，開?庭；4.?整理卷宗資?料查詢法律?文書撰寫；?5.熟悉?與律師業(yè)務?相關的法律?法規(guī)及律師?執(zhí)業(yè)紀律；?6.熟悉?律師事務所?的各項管理?制度；7?.掌握一般?辦公技能；?8.與律?師接觸和溝?通，虛心理?解指導；?9.請實習?單位出具實?習鑒定；整?理實習記錄?，撰寫實習?報告。三?、實習經過?由于實習?之前我就已?經明確實習?目的和制定?了實習計劃?，這使得我?在實習過程?中有的放矢?，用心主動?尋找鍛煉機?會，并有得?于許多律師?的指點幫忙?，我的實習?資料豐富多?彩。這些工?作有助于鍛?煉我的各種?潛力，也是?以后職業(yè)生?涯中必不可?少的環(huán)節(jié)和?方面。在完?成一般事務?性工作的基?礎上，我注?重以下實習?資料：（?一）透過整?理卷宗熟悉?律師整個辦?案流程和司?法程序整?理卷宗幾乎?是每個法學?專業(yè)的__?_都要做的?事。在安頓?好之后，我?接到的首要?任務就是整?理卷宗，看?似簡單的工?作其實在你?沒做之前還?是需要時間?去熟悉和掌?握的，比如?裝訂次序排?列就和辦案?流程緊密相?關，也和相?應的司法程?序相對應。?以民事卷?為例，律師?承辦案件首?先是要有律?師事務所的?批單，然后?與當事人簽?訂委托代理?協(xié)議，取得?授權委托書?；然后是根?據(jù)案情所撰?寫的___?書、上訴書?或者答辯狀?；接下來是?___材料?以構成的證?據(jù)，包括談?話筆錄、證?人證言和書?證物證；最?后再綜合構?成律師代理?詞。如果這?個案件是法?院已受理或?者已結案，?就還有出庭?通知書、舉?證通知書、?___書、?裁定書等法?院材料。?因此，只要?你認真和細?心，透過整?理卷宗你就?能夠了解熟?悉律師的辦?案流程及相?應的司法程?序，這很重?要。我并沒?有因為工作?的繁瑣而粗?心甚至放棄?，相反我很?有興趣并在?其中受到啟?迪。（二?）透過協(xié)助?律師咨詢和?律師開庭獲?得實務技巧?法律知識?方面的欠缺?，由于這兩?年來的鍛煉?，我能在較?短時間內掌?握，所以我?覺得自己的?差距和不足?便是實務技?巧，因為律?師需要的是?信手拈來，?應付自如。?而這方面獲?得的捷徑就?是跟隨律師?辦案。雖然?這次實習中?跟隨律師辦?案的機會不?多，但我還?是盡量把握?。透過旁聽?律師咨詢過?程學習律師?接待當事人?的方式和分?析問題的思?維特點；透?過旁聽庭審?了解案件的?審理過程和?律師在其中?的辯論技巧?、言行舉止?。有時我也?學學___?證據(jù)和記錄?要點，有問?題也隨時請?教。（三?）非訴訟業(yè)?務在法律行?業(yè)中的重大?前景律師?事務所的業(yè)?務有訴訟和?非訴訟兩種?類型，而隨?著社會經濟?的迅速和多?元化的發(fā)展?，非訴訟業(yè)?務已成為越?來越多律師?事務所的主?要業(yè)務組成?部分和市場?發(fā)展方向。?卓凡律師事?務所與金融?機構和大中?型企業(yè)集團?建立了長效?的合作機制?，為其帶給?合同起草與?___、土?地轉讓、國?有資產管理?、股票證券?、銀行業(yè)務?、企業(yè)破產?、法律顧問?等非訴訟服?務。這些項?目的標的往?往很大，它?證明非訴訟?業(yè)務市場之?大。（四?）專業(yè)化在?行業(yè)競爭中?的重要性?卓凡律師事?務所雖然是?綜合性的律?師事務所，?但其每一位?律師都是某?一特定領域?的能手，可?根據(jù)需要隨?時組成不同?專業(yè)領域的?律師工作團?隊，為客戶?帶給特定領?域的專業(yè)化?法律服務。?這提醒學法?學專業(yè)的我?，對未來職?業(yè)發(fā)展方向?的選取要盡?早明確，因?為只有明確?目標，透過?努力學習過?硬的專業(yè)水?平，才能在?未來的競爭?和業(yè)務工作?中取得優(yōu)勢?。（五）?實習對加強?和指導學習?的作用1?.嚴謹、辨?證與恒心。?嚴謹、辨證?的法律人思?維在法律專?業(yè)知識學習?中起著重要?的作用，而?只有以堅持?的心態(tài)才能?樹立信心，?取得成功；?2.發(fā)現(xiàn)?不足，彌補?欠缺。實習?過程中無論?碰到的是專?業(yè)還是非專?業(yè)領域，我?都用心查找?資料，虛心?請教律師。?同樣這個方?法也就應運?用到今后的?學習上，這?對提高自己?是十分必要?的；3.?不要急功近?利。雖然意?識到學識上?與經驗上的?欠缺，但也?許是積累不?足，我對有?些問題始終?找不到解決?途徑。我想?學習上也一?樣，不要急?功近利，凡?事講究一個?過程。我?決定在今后?的學習中根?據(jù)這次實習?所得到的經?驗，處理好?課堂學習與?社會實踐的?關系，以及?理論知識與?實踐資料的?關系。五?、結語透?過各項實習?工作及時記?錄實習心得?，樹立法律?職業(yè)敏銳性?和法律人思?維律師的工?作是嚴謹和?實事求是的?，律師的思?維是敏銳與?辨證的。應?對案件，律?師根據(jù)自身?知識和經驗?往往很快便?能著手解決?。而應對問?題的分析討?論，律師更?是滔滔不絕?，有理有據(jù)?。我喜歡討?論，更喜歡?與律師討論?。我觀察律?師的臨場發(fā)?揮，透過討?論獲取知識?、更新知識??！昂糜?憶不如爛筆?頭”，為了?提高動筆潛?力和保存有?益信息，我?習慣將所見?所聞所思記?下來，有時?也展開分析?，這是為了?樹立法律職?業(yè)敏銳性和?法律人思維?。比如實習?期間我寫了?《律師在和?諧惠州建設?中的地位和?作用》、《?物權法與和?諧社區(qū)建設?》兩法學專?業(yè)實習報告?范文論文，?又比如對證?據(jù)規(guī)定、審?判委員會、?法院開庭等?問題的思考?，我都寫下?了不短的分?析。我發(fā)覺?法律的掌握?和運用確實?很搞笑。?這一個月短?暫而又充實?的實習，對?我接下來的?學習和今后?走向社會參?加工作無疑?是很有幫忙?的。這一點?在實習之前?和實習之后?都得到了肯?定。這次實?習還讓我懂?得了為人處?世的態(tài)度和?方式，那就?是既要謙虛?好學又要適?當肯定自己?。我要感謝?卓凡律師事?務所，感謝?實習期間幫?忙過我的每?一個人。雖?然法學專業(yè)?學生所面臨?的法律現(xiàn)狀?和就業(yè)前景?仍然嚴峻，?我自身面臨?的問題也很?多，但實習?帶給我的啟?迪讓我繼續(xù)?堅定了法律?信仰和職業(yè)?追求。既然?我熱愛法律?，那么我沒?有理由不學?好。我相信?自己！法?學專業(yè)實習?報告范文_?__（四）?實習是大?學生走向社?會的作用非?凡的一道檻?，其中充滿?著磨礪與再?學習的機會?。若要成功?的跨過去需?不斷地反省?并改進一些?為人處世的?措施。當然?對于學法律?的我來說，?更得關__?_律及其適?用方面的瑣?碎，不斷地?從中獲得進?步的經驗，?為更好的規(guī)?劃以后的人?生打好基礎?。這道檻對?于大學生初?步涉世也是?非常重要的?。實習給我?留下的第一?印象——認?真對待每一?個案件。?一、實習單?位及崗位簡?介在大四?的最后一個?學期，我迎?來了畢業(yè)實?習。本次實?習安排在開?學后的六周?，其主要目?的是讓我們?把在學校所?學知識與實?踐相結合，?通過對司法?實踐的了解?進一步深化?對所學法律?知識的理解?和掌握。?我此次在_?__縣人民?法院實習。?___縣人?民法院是基?層法院，共?有四個民事?審判庭、兩?個刑事審判?庭、一個行?政審判庭以?及六個派出?法庭（分別?是___派?出法庭、_?__派出法?庭、___?派出法庭、?___派出?法庭、__?_派出法庭?及黃寺鎮(zhèn)派?出法庭），?還有立案庭?、高審庭、?審監(jiān)庭、執(zhí)?行局等。我?被分到民一?審判庭，民?一審判庭主?要負責審理?合同糾紛案?件，后我又?到執(zhí)行局呆?了一段時間?。我在這里?的工作主要?是整理卷宗?、旁聽庭審?、練習撰寫?___書，?還有幾次與?其他工作人?員到當事人?住所地調查?。二、實?習過程概述?去實習時?老師對我們?說實習能否?學到東西，?關鍵不在于?老師和法官?，而在于自?己，只有你?帶著一雙求?知的眼睛去?觀察、探求?，才能學有?所獲。而且?老師反復強?調實習的重?要性，特別?要求我們認?真對待實習?。實習的?第一天，確?定實習崗位?后我到民一?審判庭去報?到。民一庭?內正在開庭?，我便坐在?旁聽席上旁?聽。這是一?起比較簡單?的合同糾紛?案件，庭審?程序進行得?很快，在雙?方當事人拒?絕調解后，?法庭聽取了?當事人的最?后陳述，法?官宣布合議?庭和議后擇?日宣判，庭?審結束。下?午我被安排?在庭內整理?卷宗。從?第二天開始?，我每天8?點15左右?趕到法院，?先把庭內的?衛(wèi)生打掃一?下。我們庭?基本上每天?上午開庭，?不開庭又沒?什么具體工?作時我就到?其他庭里旁?聽。中午1?1點___?分結束工作?去吃飯。下?午很少開庭?，只有一次?因上午沒有?審理完畢，?下午繼續(xù)開?庭。除此之?外大部分工?作是整理卷?宗（主要是?排序、裝訂?、登記）。?庭長還給我?安排了練習?撰寫___?書的工作，?把經過開庭?審理的案卷?讓我每三天?寫一個__?_書，寫完?后再交庭長?修改。在執(zhí)?行局呆的幾?天除了和執(zhí)?行人員外出?調查取證或?送達傳票、?執(zhí)行令外，?也同樣是整?理卷宗。?三、實習主?要情況及體?會在實習?期間，我主?要做了以下?工作：1?.整理卷宗?。在實習期?間幫助法官?和書記員整?理卷宗多份?。在這些已?經審結的案?件中有不少?的典型案例?，涉及到事?實的認定、?證據(jù)的采信?、責任的劃?分等。在此?過程中，通?過對卷宗的?翻閱和向書?記員咨詢，?我對合同糾?紛案件從立?案到審結的?程序以及各?種歸檔文書?的分類有了?詳細了解。?2.旁聽?案件。市場?經濟飛速發(fā)?展的同時，?人們法律權?利意識不斷?增強，再加?上仲裁等非?訴程序糾紛?解決機構較?少，導致民?一庭的案件?相對較多，?且呈逐年遞?增趨勢。這?對我來說是?一件好事，?有充足的案?件旁聽。以?前在學校我?參加過刑事?案件的模擬?法庭，刑事?案件很注重?程序，法庭?審理嚴肅。?但在這里，?旁聽民事審?判后感覺庭?審比較隨便?，氣氛比較?緩和，有些?程序性問題?也省略了。?通過旁聽案?件，我對民?事審判的特?點和程序有?了詳細的了?解，認識到?民事案件的?審理關鍵在?于化解當事?人之間的矛?盾，促進社?會和諧。與?刑事案件著?重體現(xiàn)國家?強制力懲罰?犯罪不同，?民事案件的?理想結果應?該是讓雙方?當事人實現(xiàn)?共贏而又不?失法律的尊?嚴，這一點?對法官的個?人素質要求?很高，這個?素質不僅僅?是法律方面?知識要淵博?，更要求法?官有很高的?人格___?力。3.?書寫法律文?書。在實習?的___周?中，幫助庭?長草擬了_?__份民事?___書，?在撰寫的過?程中出現(xiàn)了?不少的錯誤?。___書?的基本格式?是首部、事?實、理由、?判決結果、?尾部。首部?寫當事人的?基本情況，?然后是原告?訴稱，寫原?告的訴訟請?求、事實和?理由，再寫?“被告辨稱?”，其內容?是被告的抗?辯理由和事?實。然后是?“經審理查?明”部分，?寫法院對證?據(jù)的采納和?不予采納的?理由及認定?的事實。此?后是本院認?為，寫明判?決的理由和?所依據(jù)的法?律，最后寫?判決結果。?我寫完第一?個判決后交?給庭長，他?對我寫的_?__書做了?很多修改。?他說：“你?前邊寫的還?可以，但在?‘經審理查?明’一部分?存在問題較?多，措辭不?夠嚴謹，用?語欠規(guī)范，?陳述過于簡?單，邏輯有?失嚴密，說?服力不足。?”的確，我?在寫“經審?理查明”部?分時，寫得?過于概括，?庭長說這部?分要把案件?所有的相關?事實都加以?分析，寫出?對證據(jù)采納?和不采納的?理由，因為?判決要讓原?告、被告雙?方看，他們?可能都不懂?法律，作為?一個法律文?書撰寫者，?你要讓訴訟?雙方看了以?后，通過對?___書中?認定事實的?邏輯分析得?出與___?書相同的判?決，這樣才?能讓判決具?有說服力，?才會是一個?成功的判決?。而我的判?決只是對原?告、被告存?在爭議的部?分事實作了?分析，并不?能讓人從我?的“經審理?查明”和“?本院認為”?部分想當然?的得出我做?的判決。法?律文書寫作?這門課我在?大二時學過?，可惜當時?認為只是考?查課，沒有?認真學習。?現(xiàn)在很后悔?在學校是沒?能好好學習?這門課，以?至現(xiàn)在不能?完成實習中?法官交給給?我的工作。?回學校后我?會努力補充?文書寫作方?面的知識，?希望下次遇?到類似情況?時可以出色?完成。4?.跟隨執(zhí)行?人員到被執(zhí)?行標的物所?在地去執(zhí)行?。一般到了?強制執(zhí)行階?段的案件都?是很難執(zhí)行?的，有一部?分是被執(zhí)行?人的確沒錢?無力給付賠?償款，即無?財產可供執(zhí)?行；還有一?類是有錢但?還是不能順?利執(zhí)行，這?些被執(zhí)行人?大多都提前?把財產轉移?或隱匿，因?為他們通曉?法律。曾經?有一個案件?，申請人知?道被執(zhí)行人?把錢存進了?銀行，但執(zhí)?行人員去查?詢后根本沒?有發(fā)現(xiàn)被申?請人的賬戶?，這肯定是?把錢存進了?他人的賬戶?。對于這類?案件如果部?門之間協(xié)調?合力執(zhí)行，?會極大提高?執(zhí)行的效率?。實習期?間，我利用?這次難得的?機會努力工?作，嚴格要?求自己，虛?心向法官求?教，努力學?習法律、法?規(guī)等知識，?利用空余時?間認真學習?一些課本之?外的相關知?識，掌握了?一些基本的?法律技能，?從而進一步?鞏固了自己?所學的知識?，為以后真?正從事法律?實踐工作打?下了基礎。?“紙上得?來終覺淺，?絕知此事要?躬行”。在?短暫的實習?過程中，我?深深地