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文檔簡介
小學(xué)一年級?第一期期末?學(xué)生評語?1.你是?一個有上進?心的孩子,?能虛心接受?他人意見,?知錯就改,?尊敬老師。?你能按時完?成作業(yè),學(xué)?習(xí)紀律性較?強。太溫文?懦弱的個性?阻礙了你跟?同學(xué)老師之?間的交流,?對你學(xué)習(xí)和?生活能力的?培養(yǎng)反而起?到副面影響?。老師渴望?看到你走出?自我閉塞的?圈圈,敞開?自己的心扉?,真誠接受?老師和同學(xué)?,使自己能?快樂成長。?2.你?是一個聰明?、活潑、可?愛的孩子,?喜歡讓別人?管理和照顧?。我最欣賞?你上課時高?高舉起小手?的那一刻,?你充滿自信?,流露出學(xué)?習(xí)的積極性?。老師希望?以后你說話?做事能多作?些考慮,跟?同學(xué)能和睦?相處,學(xué)會?寬容和諒解?別人,讓爸?爸媽媽和老?師放心,努?力哦。3?.我認為?你是一個很?需要壓力的?人,壓一壓?你,才會有?進步。在你?的身上,老?師寄托了希?望。只有抓?緊一點才有?進步。平時?你對自己的?要求還不夠?嚴格,庸庸?懶懶的,要?進步,首先?要在態(tài)度上?緊張起來,?多動手動腦?,只有這樣?才能以擠進?班上前名!?4.所?有老師都認?為你是位頭?腦靈活的學(xué)?生,然而你?不是把聰明?用在學(xué)習(xí)上?;所有的老?師都知道你?憨厚、爽快?,但你不是?用在對待同?學(xué)上;所有?的老師包括?班里的同學(xué)?知道你想成?為一位好學(xué)?生,但這不?能只是口頭?上說說而己?,你要用自?己的行動來?表明你的決?心。認真努?力吧!5?.你耿直?、善良,總?是默默地做?自己的事,?不善于表達?自己的想法?。你能關(guān)心?集體,做值?日認真負責?。學(xué)習(xí)上,?因為你有時?不夠?qū)P模?態(tài)度比較馬?虎,所以,?你一直“居?中不上”。?這使我很為?你惋惜。如?果你在學(xué)習(xí)?上多幾分認?真和踏實,?你一定會有?進步的。?6.不要?計較老師有?時批評你,?其實老師是?喜歡你的,?喜歡你耿直?,學(xué)習(xí)勤奮?。你做值日?工作認真負?責,有條有?理。如果用?心聽講,你?的成績會趕?上來的,那?么老師會更?喜歡你。和?同學(xué)們來個?競賽,有勇?氣嗎?有老?師幫助你,?你進步一定?會很快的。?7.同?學(xué)們喜歡你?,因為你的?誠實可信,?老師也喜歡?你,因為你?憨厚可愛。?你關(guān)心集體?,熱心為集?體做事,有?較強的上進?心。你能認?真完成作業(yè)?。如果,你?主動大膽地?發(fā)言,聽課?效率會更好?,學(xué)習(xí)會有?更大的進步?。同時,要?學(xué)會正確處?理生活中的?小問題,逐?步培養(yǎng)自己?的獨立性。?8.同?學(xué)們喜歡你?,因為你能?跟大家和睦?相處;老師?喜歡你,因?為你善良、?有上進心。?學(xué)習(xí)上,你?能認真完成?作業(yè);活動?中,你能積?極參加,努?力為班級爭?光。如果,?你能再嚴格?要求自己,?管好自己的?行為,一定?會更優(yōu)秀。?9.你?是一個非常?特別的學(xué)生?,愛幻想,?愛寫作。我?為能有你這?樣的學(xué)生而?驕傲!說真?的,我還挺?希望你長大?后成為一名?大作家,到?時候,讀著?你所寫的書?,你說,老?師該有多高?興!現(xiàn)在你?的成績還不?錯,但離中?考還剩半年?了,可不要?沾沾自喜,?要爭取全面?提高才行。?10.?大家都喜歡?你,因為你?天真、善良?,不說謊話?。但每次老?師批閱你的?作業(yè)本時,?就會顯得郁?郁寡歡,知?道為什么嗎??因為你的?字,只要你?肯下功夫,?你可以寫得?很好的。老?師也希望能?看到你嚴肅?對待學(xué)習(xí),?養(yǎng)成獨立思?考的好習(xí)慣?,改掉不愛?動腦筋的壞?習(xí)慣,爭取?獲得較好的?成績。1?1.你無?論性情還是?樣子都讓人?覺得很可愛?,你是一個?乖孩子,學(xué)?習(xí)從來不讓?人操心,但?不夠刻苦。?你的成績,?你自己滿意?嗎?我想:?假如你要考?重點高中,?成績光穩(wěn)定?還不夠,一?定要拔尖才?行。你呀,?還要多加油?喲!12?.知道你?最讓我欣賞?的是什么嗎??你大膽地?提問和按時?完成作業(yè)時?的神態(tài)。其?實,你是個?很優(yōu)秀的孩?子,只是在?很多時候因?為你缺乏自?我約束,導(dǎo)?致你養(yǎng)成了?一些惰性和?懶散。對自?己嚴格要求?,學(xué)會正確?合理的使用?時間,你會?有進步的,?對自己多一?些信心吧。?13.?你的腦子不?錯,思維較?敏捷,可你?現(xiàn)在的成績?在班上并不?算是很好,?因為你的勤?奮度大約只?有六七成。?試想一下,?假如你利用?好課余時間?多讀,多積?累,更耐心?一些,更細?心一點,那?你的成績會?怎樣呢?俗?話說:早起?的鳥兒捉到?蟲。為何不?試一試??14.你?能虛心接受?他人意見,?知錯就改,?尊敬老師,?喜歡幫助老?師做事情,?熱愛集體,?熱心助人,?愛勞動,講?衛(wèi)生,積極?參加體育活?動。如果你?用心聽講,?成績會趕上?來的,那么?老師會更喜?歡你。和同?學(xué)們來個競?賽有勇氣嗎??有老師幫?助你,你進?步一定會很?快的。1?5.當你?一次次主動?幫助同學(xué)打?掃教室時,?當你為一道?難題凝神沉?思時,當你?彎腰拾起地?上的紙屑時?……作為老?師的我,是?多么的高興?!我為你的?熱心、勤奮?和勇敢而高?興。如果,?你能多花點?時間及時復(fù)?習(xí),預(yù)習(xí),?多看課外書?拓寬知識面?,會有進步?的。16?.曾見你?穿著一身筆?挺的西裝,?一雙擦著亮?亮的皮鞋,?還因此被老?師狠扣了儀?容分,因為?你的打扮在?校園內(nèi)太不?合時宜,我?想,數(shù)年后?,馮兆政你?可能會這樣?穿著打扮著?去上班,也?有可能窩在?家里混日子?。要知道,?虛度光陰,?其實也是消?耗著自己的?生命。我希?望你能振作?,多為自己?將來想一想?。17.?你無論是?性情、形態(tài)?都讓人覺得?非?!翱蓯?”。你是一?個乖巧的孩?子,學(xué)習(xí)從?來不讓大人?操心。但你?的體育卻差?的一塌糊涂?,難道一切?都是你的體?形“惹的禍?”。這樣下?去可不行,?要刻苦鍛煉?才是正道。?18.?你生性好動?,有自己的?思想。學(xué)習(xí)?上你有潛力?,可是,由?于你平時課?堂上的紀律?性不強,講?話、做小動?作就使自己?的學(xué)習(xí)受到?影響。如果?你上課能夠?控制自己,?積極開動腦?筋,作業(yè)自?覺、按時、?認真地完成?,會有進步?的。如果你?能和同學(xué)好?好相處,虛?心接受他人?批評,你會?擁有更多的?朋友。1?9.你是?一個品行兼?優(yōu)的好孩子?,善良、誠?實,是同學(xué)?們的好朋友?。你愛勞動?,講衛(wèi)生,?愛護環(huán)境。?老師最欣賞?你上課時專?注的目光,?以及你高高?舉起小手時?的自信。但?同時你身上?也存在著很?多不足的地?方,對待學(xué)?習(xí)不夠認真?,紀律松懈?等。希望你?不斷努力并?改正身上的?缺點,相信?你一定會有?進步的。?20.你?是位聰明可?愛的小女孩?,在校遵守?校規(guī)校紀,?學(xué)習(xí)認真,?作業(yè)本上的?字寫得很端?正,尊敬老?師,團結(jié)同?學(xué),這很好?。如果你上?課能積極思?考,踴躍發(fā)?言,相信我?們的欣欣會?更優(yōu)秀,你?一定會努力?爭取的,對?嗎?21?.你是位?聰明的男孩?,具有一定?的才華。小?小年紀畫畫?得挺好,課?堂上你也常?出人意料說?出驚人妙語?,老師不禁?為你感到驕?傲,可是你?知道嗎?要?想成才,?必須和“勤?奮”交上朋?友,不是有?句話“勤奮?出天才”嗎??相信聰明?的你一定知?道怎么做吧?!老師期待?著你給老師?和同學(xué)帶來?驚喜。2?2.你是?一個待人誠?懇,心地善?良的的孩子?,忽閃著一?雙聰穎智慧?的眼睛,上?課總是認真?聽講,作業(yè)?認真完成。?老師驚喜于?你造句的優(yōu)?美,作文的?流暢。這些?都顯示了你?的思維敏捷?豐富和細致?。老師多么?希望你還能?在課堂上勇?敢地站起來?,大膽地表?現(xiàn)自己,老?師期待著???23.?如果說,?每個人都有?屬于自己的?知識海域,?那么,你的?海域無疑是?十分寬廣的?。在汲取課?外知識方面?,你付出了?極大的熱情?,但在課內(nèi)?知識的鞏固?上,你是否?同樣毫不松?懈呢?如果?你能合理地?安排時間,?課內(nèi)外知識?相輔相成,?老師相信,?你會很出色?的!由你?設(shè)計的寫著?全班同學(xué)真?摯祝福的那?張賀年卡,?老師一直珍?藏著。看著?它,我仿佛?看到你好寬?額頭里的聰?慧,還有你?設(shè)計的手電?筒,黑板擦???無不顯?示著你的創(chuàng)?造才華。?你的各科成?績優(yōu)秀,這?是你勤奮所?獲。令老師?欣慰的是你?并不因此而?滿足,你會?為自己的偶?爾失誤而深?思。你很善?良,你希望?每個同學(xué)都?如你一樣出?色,這是多?好的美德。?生活中總會?有委屈與誤?解,如果能?用你的聰慧?去化解誤會?,能用你的?心承受點兒?委屈,這不?也是一種很?好的鍛煉嗎??24.?你是一個?不愛言語,?又愛臉紅的?孩子。學(xué)習(xí)?上比較認真?,每次的作?業(yè)都完成得?不錯;你也?是個講衛(wèi)生?的孩子,每?次的值日工?作都能出色?完成??赡?太文靜了,?課堂上回答?的聲音是那?么小,能大?聲點嗎?希?望你繼續(xù)努?力,老師關(guān)?注著你的進?步。25?.別看你?個頭小,卻?擁有一個聰?明的大腦,?你思想活躍?,反應(yīng)敏捷?,學(xué)什么都?快,不過,?作業(yè)時字跡?潦草是不太?好的喲,如?果你能改掉?這個毛病,?勤奮努力地?學(xué)習(xí),一定?會很有出息?的。26?.在你媽?媽面前,你?是一位說話?響亮,調(diào)皮?可愛的小男?孩,可在老?師面前,你?卻是一位在?課堂上說一?句話就會臉?紅,害羞的?小男生。其?實你挺不錯?,回答得也?挺好,尋找?到屬于你自?己的那份信?心和勇氣,?大膽表現(xiàn)吧?,你將是優(yōu)?秀的。2?7.你在?打乒乒時,?總是那么的?專注,那樣?的認真,高?超的技藝使?對方措手不?及,深得老?師的贊許,?同學(xué)的喝彩?,要是有一?天,你在課?堂上也像打?乒乒球那樣?的專注認真?,那更會博?得同學(xué)們的?稱頌,老師?也會為見到?一個嶄新的?你而倍感欣?慰!28?.你的愛?好是文娛活?動,你的特?長是舞蹈,?你聰明能干?,能說會道?,令人喜歡?,可是上課?有時心不在?焉,作業(yè)馬?虎,不求甚?解,數(shù)學(xué)成?績不如人意?,請你記住?,只要功夫?深,鐵棒磨?成針。真正?的聰明來自?于勤奮,假?如你有學(xué)而?不厭的精神?,那就令人?滿意了。?29.你?是老師最喜?歡的學(xué)生之?一,源于你?無論何時掛?在臉上的微?笑,源于你?在處理事情?上所顯示的?聰慧,無疑?,你應(yīng)該是?優(yōu)秀的。但?是,你知道?為什么你卻?成不了最好?呢?找到原?因了嗎?老?師相信,只?要你改掉上?課開小差,?做小動作這?些壞毛病,?你將是我們?班最棒的!?30.?你有廣泛的?興趣和豐富?的想象力。?課堂上,你?發(fā)言特踴躍?,還總有獨?到的見解。?好個聰明機?靈的小家伙?!但粗心這?一毛病卻始?終伴隨著你?。若能“甩?掉”它,你?得成績在班?里,必定會?名列前茅。?小學(xué)一年?級第一期期?末學(xué)生評語?精選1.?你是一個?活潑、聰明?而有能干的?學(xué)生,你團?結(jié)同學(xué),手?腳勤快,才?思敏捷,想?象豐富,學(xué)?習(xí)勤奮,成?績優(yōu)秀,希?今后嚴格要?求自己,以?身作則,做?一個同學(xué)們?信得過的好?干部。2?.你是個?非??蓯鄣?女孩。積極?參加公益勞?動,樂于幫?助有困難的?同學(xué),有奉?獻精神。上?課能認真聽?講,積極舉?手發(fā)言,作?業(yè)令老師滿?意。希望你?考試時細心?,多檢查,?避免不必要?的失誤,爭?取得到令人?滿意的成績?。3.?你是一個文?靜又懂事的?女孩。你在?班中默默無?聞,從不與?同學(xué)爭執(zhí),?為人忠誠,?性格儉樸,?能禮貌待人?。學(xué)習(xí)上有?自覺性。希?上課要積極?動腦,舉手?發(fā)言,課后?要花工夫,?把學(xué)到的知?識鞏固牢,?揚長避短,?相信你會更?出色。4?.看到你?的臉就能知?道你是一個?能力較強的?學(xué)生。你尊?敬老師,熱?心為大家做?事,上課也?能積極舉手?,但有時不?夠自覺、愛?管閑事,老?師希望你不?要惹事生非?,講話要有?分寸,一心?把自己的學(xué)?習(xí)成績搞上?。5.?你是一個沉?默寡言的學(xué)?生,平時很?少看見你和?別人說話,?真因如吃此?,你的寫作?能力較差,?再加上老師?布置的作業(yè)?不能按時完?成,時常拖?欠,學(xué)習(xí)成?績特別差。?希今后認真?讀書,上課?積極發(fā)言,?努力提高學(xué)?習(xí)成績。?6.你是?一個內(nèi)向、?不善多言的?孩子。你尊?敬師長,友?愛同學(xué),關(guān)?心集體,樂?意為大家服?務(wù)。學(xué)習(xí)上?你自覺認真?,上課也能?開動腦筋,?舉手發(fā)言,?但作業(yè)不能?夠及時完成?,希對自己?要求再嚴一?點,爭做一?個名副其實?的好學(xué)生。?7.你?是一個好動?、可愛的男?孩,你能積?極參加學(xué)校?所開展的各?項公益活動?,能與同學(xué)?和睦相處,?學(xué)習(xí)上有自?覺性,作業(yè)?也能按時完?成,但作業(yè)?較馬虎,字?跡也不端正?,希學(xué)習(xí)上?多用一份心?,做一個活?潑可愛富有?朝氣的好少?年。8.?你那雙充?滿靈氣的眼?睛,讓人一?看就知道你?是個聰明的?孩子。老師?喜歡聽你發(fā)?言,因為你?不但聲音清?脆響亮,思?維也很敏捷?。老師喜歡?批改你的作?業(yè)、因為你?的字跡總是?那么工整。?在校你尊敬?老師,團結(jié)?同學(xué),熱愛?勞動,的確?是一名優(yōu)秀?的學(xué)生???是中午經(jīng)常?看不到你的?人影,你肯?定又跑到樓?下玩耍去了?,希望今后?不要到處亂?跑,讓家長?和老師擔心?,好嗎??9.你是?一個文靜、?乖巧的女孩?。你遵守學(xué)?校紀律,能?與同學(xué)和睦?相處,學(xué)習(xí)?上有自覺性?,作業(yè)按時?完成,但作?業(yè)太馬虎、?粗心,字跡?也不端正。?平時要積極?參加課外活?動,成為全?面發(fā)展的好?學(xué)生。1?0.你雖?是女孩,卻?有男孩般的?性格,同學(xué)?的學(xué)習(xí)用品?你愛看、愛?弄。學(xué)習(xí)較?認真,課后?能主動幫助?學(xué)習(xí)上有困?難的同學(xué),?平時愛管閑?事。希你認?真寫好字,?爭做一個講?衛(wèi)生的好孩?子。優(yōu)秀?小學(xué)一年級?第一期期末?學(xué)生評語?1.聰明?可愛的小女?孩,老師很?高興這學(xué)期?你進步多了?,特別是你?敢高舉小手?,大聲回答?問題,還有?作業(yè)本上端?端正正的字?跡,老師看?了好喜歡,?繼續(xù)努力,?相信你會更?優(yōu)秀。2?.你是個?聰明性格開?朗的小女孩?,同學(xué)們都?喜歡接近你?,與你在一?起談笑風(fēng)生?,你懂禮貌?,尊敬老師?,熱愛勞動?,關(guān)心集體?,還有一手?工整漂亮的?字,這些是?你的長處。?如果在學(xué)習(xí)?上你更加嚴?格要求自己?,不滿足現(xiàn)?狀,提高答?題速度,有?競爭思想,?那么,你一?定會跟“優(yōu)?秀”靠得更?近一些。?3.在班?上,老師和?同學(xué)很少聽?到你的笑聲?,每次考試?你常落隊,?因而你常與?同學(xué)不合群?,獨自一人?呆呆地望著?窗外。老師?想告訴你一?個小秘密:?同學(xué)們和我?都很想你加?入班集體中?來,一起學(xué)?習(xí),一起玩?耍。不知你?可否改變一?下自己的生?活方式。我?相信你一定?能行。4?.你腦子?靈活,別人?不能回答的?問題,你能?出色的回答?出來??刹?知什么時候?,你結(jié)交了?一個“壞朋?友”它常常?使你考試時?失去得優(yōu)秀?的機會。競?賽時與名次?擦肩而過。?噢!多可惜?呀!你知道?這個壞朋友?是誰嗎?它?就是“馬虎?粗心”,不?過老師想你?很快會與它?絕交,交上?“認真細心?”這個新朋?友!你說是?嗎?5.?老師發(fā)現(xiàn)?,我們班進?步最快的要?數(shù)你___?小朋友了。?可不是嗎??你字寫得漂?亮了,課堂?上舉手發(fā)言?的次數(shù)多了?,回答問題?的聲音也響?亮了,尤其?是學(xué)習(xí)成績?顯著提高了?,真令人欣?喜。開朗活?潑的你,多?么有上進心?啊!老師相?信,只要堅?持不懈的努?力,你今后?取得的成功?會更大。?6.你是?位聰明的學(xué)?生,知錯就?改,記得你?向老師
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