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文檔簡介
高中班主任?述職報告范?文今年我?擔(dān)任高一_?___班的?班主任???以說,接到?這個任務(wù)時?,我忐忑不?安,因為我?深知高一對?于學(xué)生來說?是個關(guān)鍵的?學(xué)年,這關(guān)?系到他們初?高中的銜接?問題。幸運?的是,在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)、班?級科任教師?的幫助和支?持下,我順?利完成了任?務(wù)。在這?一學(xué)期的工?作中,我深?深地體會到?班主任的工?作態(tài)度、教?育藝術(shù)水平?、教育方法?、組織管理?能力,以及?以身作則的?表率作用,?影響著班級?建設(shè)、鞏固?和發(fā)展,影?響著學(xué)生成?長的速度和?趨向。我認?識到作為班?主任,不但?要有良好的?文化修養(yǎng)素?質(zhì),還要有?科學(xué)的工作?方法。下?面是我對這?學(xué)期的工作?的總結(jié)。?一、正面宣?傳、教育,?形成團結(jié)友?愛、勤奮學(xué)?習(xí)的良好班?風(fēng)我充分?利用班會課?及其它時間?加強宣傳力?度,調(diào)動學(xué)?生的求知欲?望與自我成?才的動力。?我把學(xué)習(xí)問?題常掛在嘴?邊,常常提?醒他們。?當(dāng)然,我還?更以自身行?動、學(xué)識去?感化他們。?針對有些學(xué)?生對剛升上?高一的那種?無所謂的心?理或懶散的?態(tài)度,我常?常對他們說?“人們說的?沒錯,要成?才并非都得?擠這?獨木?橋?。不?過,既然我?們已選擇了?這一條路,?我們在這最?后關(guān)頭更應(yīng)?當(dāng)盡力而為?,不要把遺?憾留給以后??!弊鋈魏?事都貴在堅?持,我也堅?持天天抓,?時時抓,說?到做到。學(xué)?生們在這一?學(xué)期中都能?團結(jié)友愛、?勤奮學(xué)習(xí)。?二、培養(yǎng)?班干部組織?,讓學(xué)生“?自治”要?管好一個班?級,許多工?作還得__?__學(xué)生來?干,我所遵?循的原則是?“干部能干?的事,班主?任不干;學(xué)?生能干的事?,干部不干?”。因此,?挑選和培養(yǎng)?班干部顯得?非常重要。?班里的很?多工作,我?只是給予適?時的指導(dǎo),?其它的都由?班委、團委?來完成,比?如勞動委員?負責(zé)學(xué)校大?掃除、副班?長兼考勤員?協(xié)助老師點?名、團書記?負責(zé)有關(guān)團?的活動、班?長負責(zé)統(tǒng)籌?安排等等,?充分調(diào)動學(xué)?生的積極性?和主動性,?培養(yǎng)了他們?的創(chuàng)造性、?自我管理的?能力。這?一學(xué)期的工?作證明一個?得力的班干?部組織不僅?能減輕班主?任的工作,?而且對一個?良好班集體?的形成有著?必不可少的?作用。三?、利用各種?機會,及時?與學(xué)生、家?長、科任教?師交流、溝?通除了公?開的正面宣?傳教育之外?,我也常與?個別學(xué)生進?行面對面的?談話。談話?的對象是全?體的學(xué)生。?通過平時的?觀察來了解?學(xué)生的思想?動態(tài),及時?與學(xué)生交流?,內(nèi)容包括?多方面:學(xué)?習(xí)問題、表?現(xiàn)問題、思?想壓力問題?等等。同?時,通過家?訪或打電話?詢問、交流?及時與學(xué)生?家長聯(lián)系,?讓家長了解?其子女在校?的表現(xiàn),及?時解決問題?。比如,?開學(xué)初,我?發(fā)現(xiàn)有一個?學(xué)生下午沒?到校上課,?便與家長聯(lián)?系,得知該?生以上學(xué)為?借口出去了?,并不在家?,后經(jīng)家長?配合了解到?該生曠課去?網(wǎng)吧上網(wǎng)。?經(jīng)教育該?生認識了錯?誤,把全部?精力放在學(xué)?習(xí)上。這樣?通過班主任?與家長的配?合,及時把?學(xué)生錯誤行?為制止在剛?萌芽的時候?。另外,?還和各任課?教師溝通,?了解學(xué)生的?整體情況,?反映學(xué)生的?問題。同時?把教師的一?些要求傳達?給學(xué)生,使?師生更好的?配合,提高?學(xué)習(xí)成績。?四、不斷?學(xué)習(xí),提高?自身業(yè)務(wù)能?力及綜合知?識水平“?學(xué)高為師”?在學(xué)生心目?中占有很重?要的位置。?我想,絕大?多數(shù)學(xué)生都?會渴望一位?博學(xué)多才的?教師擔(dān)任班?主任。作?為一名當(dāng)代?班主任,不?僅要教育指?導(dǎo)學(xué)生,還?要及時更新?自己的知識?,改變觀念?。信息時代?中,學(xué)生接?觸的信息量?大面廣,因?此,必要時?我們也不妨?向?qū)W生學(xué)習(xí)?,師生共同?進步。我想?,要做好班?主任工作,?單憑愛心是?不夠的。我?只有在實踐?中不斷完善?自己,提高?自身業(yè)務(wù)能?力和綜合知?識水平,才?能勝任工作?,否則會心?有余而力不?足??偠?言之,我這?一學(xué)期做的?都是些婆婆?____的?小事,但這?些小事又關(guān)?系著每個學(xué)?生家庭的希?望,事關(guān)整?個民族未來?的素質(zhì)素養(yǎng)?,所以做得?好壞,影響?深遠,責(zé)任?重大。我希?望自己能夠?不斷努力,?做好一名班?主任。最?后,將我這?學(xué)期來取得?的一點成績?小結(jié)如下:?____?本學(xué)期共_?___月獲?得“先進班?”的稱號,?同時年終評?為校先進班?。___?_多次獲得?文明宿舍、?墻報評比第?一、花卉衛(wèi)?生評比第一?、班容班?貌評比第一?。3.軍?訓(xùn)會操第三?名,女子籃?球賽第三名?,運動會總?成績?nèi)壍?一,創(chuàng)意設(shè)?計大賽總成?績第二,英?語技能競賽?總分第一,?重陽敬老捐?款活動第二?名。4.?校級衛(wèi)生監(jiān)?督員、校內(nèi)?騎車監(jiān)督員?受到學(xué)校的?好評。5?.成功組織?高一級校內(nèi)?主題班會“?珍惜青春年?華”示范課?。高中班?主任述職報?告范文_?___學(xué)年?度第一學(xué)期?本人負責(zé)復(fù)?習(xí)部全面工?作,在校黨?委、校長室?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下,與分管?教育與教學(xué)?的兩位副主?任、以及各?課任老師密?切配合,共?同努力,復(fù)?習(xí)部教育教?學(xué)工作取得?了一定的成?績。現(xiàn)將一?學(xué)期工作開?展情況總結(jié)?如下:總?體指導(dǎo)思想?:緊緊圍繞?教學(xué)這一中?心工作,積?極開展各種?工作,以學(xué)?校、年級總?體工作計劃?為指導(dǎo),根?據(jù)復(fù)習(xí)生特?點、校外辦?學(xué)的特殊情?況,制定復(fù)?習(xí)部教育教?學(xué)的工作計?劃,創(chuàng)立科?學(xué)的教育教?學(xué)評價體系?,求真務(wù)實?,抓好各項?常規(guī)檢查。?教學(xué)上以“?1+1”教?學(xué)模式的思?想為核心,?抓好學(xué)習(xí)環(huán)?節(jié)的管理,?具體落實在?行動上,主?要做了如下?工作:一?、加強教師?隊伍建設(shè),?著力提高教?師工作作風(fēng)?。1、召?開研討會、?經(jīng)驗交流會?。每個月分?別召開一次?教研組長和?班主任工作?研討會,每?次都達__?__個小時?,有兩次胡?校長、陳校?長親自到場?作指導(dǎo)。?2、印發(fā)學(xué)?習(xí)材料。特?別是針對班?主任,我們?每兩周印發(fā)?一次學(xué)習(xí)材?料。3、?進一步加強?辦公制度的?管理。我們?印發(fā)了《_?___新華?培育中心教?師辦公制度?》,并加強?檢查,對違?紀(jì)現(xiàn)象及時?通報。4?、強化教研?組的工作職?能。教研組?不僅抓好教?學(xué)計劃的制?定與落實,?同時也抓教?師辦公制度?的管理。?5、抓好導(dǎo)?學(xué)案的使用?。導(dǎo)學(xué)案明?確責(zé)任人、?審核人,審?核人主要是?教研組長,?原則上只有?教研組長簽?字,教學(xué)主?任才簽字同?意印發(fā),對?于導(dǎo)學(xué)案的?使用規(guī)定了?具體的流程?。6、對?部分同志加?強管理教育?,特別是辦?公制度執(zhí)行?不力,學(xué)校?視導(dǎo)以及測?評不滿意、?考試成績不?理想的同志?進行談話,?一方面給教?研組壓力,?另一方面給?當(dāng)事者本人?壓力。二?、抓好常規(guī)?檢查工作,?促進各項工?作的有效開?展。教學(xué)?常規(guī)的檢查?,一方面督?促師生積極?主動地完成?各項教與學(xué)?的任務(wù),另?一方面,也?及時地進行?教學(xué)反饋,?有針對性地?開展下階段?工作,開學(xué)?以來,我們?每兩周進行?一次專項教?學(xué)檢查和教?育教學(xué)問卷?調(diào)查與測評?,對情況進?行總結(jié)反饋?,提出一些?新的措施與?改進的方法?,檢查的內(nèi)?容主要有:?集體備課、?上課、導(dǎo)學(xué)?案、聽課、?學(xué)生作業(yè)布?置與批改、?公開課開設(shè)?、
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