五年級上冊數學課件-4.2 認識底和高 ︳北師大版

·AO北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積問題探究練習拓展下底高上底什么是梯形的底？什么是梯形的高？

底和高是什么關系？

垂直線段的長度下底高上底下底高上底下底高上底底高底底高底什么是梯形與平行四邊形的底與高？底——一組平行線高——這組平行線間的距離門洞高6.8厘米三角形的高是一條怎樣的線段？這樣的高能畫多少條？為什么？底高門洞高6.8厘米三角形積木能不能穿過門洞？底高什么是三角形的底與高？高——頂點到對邊的距離底——對邊指出三角形三條高分別在哪里？在下面各圖中找出高，用√標出√√√√1、填出梯形的底和高。下底上底底（）（）（）高2、平行四邊形中，與底對應的高是（）。abb1.用三角尺上的直角量一量，下面各圖形中哪條虛

線是它的高？在圖中標出來。高高高高高北師大版五年級上冊第四單元多邊形的面積問題探究練習拓展——高的畫法與同伴說一說什么是梯形、平行四邊形和三角形的高，再認一認。上底下底高底高高底底高梯形可以畫多少條高？平形四邊形呢？三角形呢？梯形可以畫無數條高；平形四邊形無數條高；三角形畫三條高。小結：畫高就是畫垂直線段。底和高是相對的學習心得：1、梯形中，從上底任意一點引出的與下底垂直的線段都是梯形的高。2、從平行四邊形任意一邊上的任意一點引出的與對邊垂直的線段都是平行四邊形的高。3、從三角形任意一個角的頂點引出的與對應底邊垂直的線段就是三角形的高。4、梯形、平行四邊形均有無數條高，三角形只有3條高。你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？底畫三角形指定底邊的高的步驟：1、把直角三角尺的一條直角邊與給定三角形的底邊重合。2、直角三角尺的另一條直角邊通過給定三角形的底邊所對的角的頂點。3、從角的頂點到底邊畫垂直線段，并標出垂直記號這就是三角形的高。高溫馨提示：高一般用虛線表示。你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？下底畫梯形底邊上的高的步驟：1、把直角三角尺的一條直角邊與梯形的給定的底邊重合。直角三角尺的另一條直角邊與梯形給定底邊相對的邊相交于一點。2、從梯形對邊的任意一點到底邊畫垂直線段，并標出垂直記號這就是梯形的高。高你能畫出下面圖形中給定底邊上的高嗎？底畫平行四邊形底邊上的高的步驟：1、把直角三角尺的一條直角邊與平行四邊形給定的底邊重合。直角三角尺的另一條直角邊與平行四邊形給定底邊相對的邊相交于一點。2、從平行四邊形底邊相對邊的任意一點到底邊畫垂直線段，并標出垂直記號這就是梯形的高。高畫出三角形三條邊上的高：怎樣畫出三角形的高？畫出下列三角形底邊上的高：底底以下面的線段BC為底邊，畫出三角形ABC，使它的高為2厘米，這樣的三角形能畫多少個？A點在什么地方？BCAAAAA2厘米AAAAAAA2厘米AA畫出底是3厘米、高是2厘米的平行四邊形畫出上底是2厘米、下底4厘米、高是3厘米的梯形2.比較各三角形給定底邊上的高，它們的長度相同

嗎？（底3CM）(高