小主持人教案詳案

藝星小主持人培訓(xùn)班藝星小主持人培訓(xùn)班藝星小主持人培訓(xùn)班藝星小主持人培訓(xùn)班iiii、兒歌學(xué)唱《小金魚》，復(fù)習(xí)《小紅帽》教學(xué)步驟：由教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著兒歌音樂一起跳舞，并熟悉旋律和歌詞。三、口部操，氣息、發(fā)聲訓(xùn)練教學(xué)步驟：1、通過教師示范帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行口部操訓(xùn)練。唇部運(yùn)動(dòng)一一舌部運(yùn)動(dòng)一一下顆及臉頰運(yùn)動(dòng)教學(xué)目的：通過好玩有趣的唇部、舌部、下顆及臉頰運(yùn)動(dòng)，增加口部肌肉力量，增加唇齒發(fā)音的靈活度，使發(fā)音更清晰，也能更好的控制表情。3、氣息訓(xùn)練（氣息吐放）用口、鼻深吸一口氣，稍稍保持住一會(huì)兒，然后略張嘴發(fā)si的音，要求力度均勻。3、做開火車、吹紙片、吹氣球等游戲。教學(xué)目的：通過正確的氣息、發(fā)音方式訓(xùn)練讓發(fā)出的聲音更富感染力。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生舌頭力量不足，部分訓(xùn)1項(xiàng)目不能完成。課堂問題解決：根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。四、語(yǔ)音發(fā)聲糾正練習(xí)

1、唇齒音f舌尖中音1、唇齒音f舌尖中音d、t、n、l詞語(yǔ)朗讀練習(xí)d、2、字詞訓(xùn)練：angfenfang&nfat:tidiadengntannntianoudongn：niunaiengl:liulianlingli語(yǔ)句訓(xùn)練:小刺猬理完發(fā)，像個(gè)娃娃笑哈哈。td、2、字詞訓(xùn)練：angfenfang&nfat:tidiadengntannntianoudongn：niunaiengl:liulianlingli語(yǔ)句訓(xùn)練:小刺猬理完發(fā)，像個(gè)娃娃笑哈哈。3、兒歌朗讀表演《小兔喝水》一只小兔挑水喝，兩只小兔抬水喝,三只小兔動(dòng)腦筋，大口深井提水喝。課前準(zhǔn)備：拼音聲母字卡教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生聲母發(fā)音進(jìn)行教學(xué)及糾正，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。課堂問題解決：仔細(xì)講述發(fā)音要領(lǐng)，教師示范，讓學(xué)生真正掌握。五、繞口令練習(xí):fenghem1蜂和蜜⑴mifengniangfengm1蜜蜂釀 蜂蜜，fengmiyangm1feng蜂蜜養(yǎng) 蜜蜂。miyangm1fengfengyanggm1蜜養(yǎng)蜜蜂蜂養(yǎng)蜜，feng ni ang f e ng m1 m1yang f engTOC\o"1-5"\h\z蜂 釀 蜂 蜜 蜜養(yǎng) 蜂。loutoudiaodao樓 頭 吊 刀(d)lou t oud ao di ao duandand ao樓頭倒吊短單刀，dandaodaodaoloutoudiao單刀刀倒 樓頭吊。daozeiloutoudaodandao盜賊樓頭盜單刀，du1du1dandaodiaodaodao對(duì)對(duì)單刀 掉到道。

ddtuhexiaotu大兔和小兔（d、t）datuduzida大兔肚子大，xiaotuduzixiao小兔肚子小，datubixiaotuduzida大兔比小兔肚子大，xiaotubidatuduzixiao小兔比大兔肚子小。nanlknanlkkenuluke旅客女旅客（n、l）n&nlukechuanzhelanshangzhuang男旅客穿 著藍(lán)上 裝，nulukechuanzheniday1女旅客穿 著呢大衣，nanluk3ftizhel1nlanzidelaodaniang男旅客扶著拎籃子的老大娘，nuluk3chanzhenal6ngzidexiaonanhai女旅客攙著拿籠子的小男孩。六、臺(tái)風(fēng)展示。（自我介紹）大家好，我叫。我來自。我的愛好是。希望大家喜歡我謝謝大家！接下來我給大家表演一個(gè)節(jié)目《。。。》教學(xué)目的：能夠落落大方介紹自己，培養(yǎng)學(xué)生膽量和表現(xiàn)欲。教學(xué)重難點(diǎn)：自我介紹不連貫課堂問題解決：教師帶讀，讓那個(gè)學(xué)生進(jìn)行多次訓(xùn)練，熟能生巧。九、故事《南南的生日》、復(fù)習(xí)繞口令《吃葡萄》今天是南南的生日。果果是南南最好的朋友，他給南南準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕，還邀請(qǐng)了好多好朋友一起來為她慶祝生日，你瞧，“喳喳喳”，飛來了一只小鳥；“汪汪汪”跑來了一只小狗；“峰峰峰”，走來了一只小羊；“呱呱呱”，跳來了一只小青蛀。大家一起吃蛋糕，唱生日快樂歌。南南高興極了！教學(xué)準(zhǔn)備：故事中小動(dòng)物的頭飾。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生模仿故事中動(dòng)物的叫聲，復(fù)述故事。課堂問題解決：游戲?qū)氲谒恼n教學(xué)內(nèi)容：表演、舌尖音、兒歌教學(xué)重難點(diǎn)：舌尖音發(fā)音、表情訓(xùn)練。教學(xué)目的：糾正舌尖音發(fā)音，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話。教學(xué)流程：二、表演訓(xùn)練（表情趣味表演訓(xùn)練）1、《做鬼臉》左手繞繞，右手繞繞，小眼睛咕嚕嚕轉(zhuǎn)，垂眼睛，吊眼睛，瞪眼睛，做個(gè)鬼臉嚇唬你。要求：眼球靈活轉(zhuǎn)動(dòng)，臉部表情豐富，適當(dāng)?shù)闹w語(yǔ)言，啟發(fā)動(dòng)作的多樣性，增強(qiáng)孩子們的獨(dú)立表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。2、無(wú)實(shí)物表演練習(xí)。搬椅子、找東西、貼東西、剪紙。要求：顯示逐個(gè)表演，然后試著把五個(gè)內(nèi)容串聯(lián)成情景表演。體會(huì)思考、專注的表情。教學(xué)目的：讓學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)實(shí)物表演，通過表情訓(xùn)練，能在表演時(shí)正確使用表情，讓表演更富色彩和感染力。教學(xué)重難點(diǎn)：教師師通過姿勢(shì)要領(lǐng)講解示范后，學(xué)生無(wú)法領(lǐng)會(huì)正確的姿態(tài)要領(lǐng)。課堂問題解決：教師進(jìn)行示范，耐心指導(dǎo)糾正，也可以讓學(xué)生發(fā)揮想象，自己隨意做出自己想象的形態(tài)姿勢(shì)。五、兒歌學(xué)唱《春天在哪里》，復(fù)習(xí)《數(shù)鴨子》教學(xué)步驟：由教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著兒歌音樂一起唱歌舞蹈，并熟悉旋律和歌詞。六、口部操訓(xùn)練教學(xué)步驟：1、通過教師示范帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行口部操訓(xùn)練。唇部運(yùn)動(dòng)一一舌部運(yùn)動(dòng)一一下顆及臉頰運(yùn)動(dòng)教學(xué)目的：通過好玩有趣的唇部、舌部、下顆及臉頰運(yùn)動(dòng)，增加口部肌肉力量,增加唇齒發(fā)音的靈活度，使發(fā)音更清晰，也能更好的控制表情。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生舌頭力量不足，部分訓(xùn)1項(xiàng)目不能完成。課堂問題解決：根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。六、語(yǔ)音發(fā)聲糾正練習(xí)3、舌尖首dtd-舌尖頂住上牙床，憋住氣，然后突然放出較強(qiáng)氣流，聲帶不顫動(dòng)。t-舌尖頂住牙床，憋住氣，然后后突然放出較強(qiáng)氣流，聲帶不顫動(dòng)。2、字詞訓(xùn)練：得、多、至上單、當(dāng)、等、動(dòng)、特、踢、同、天到達(dá)、弟弟、道德、抬頭、淘汰、探討、代替、冬天、地圖語(yǔ)句訓(xùn)練：小馬跑來唱唱唱，一邊跑來一邊歌3、兒歌朗讀表演《走路》小兔走路跳呀跳，小鴨走路搖呀搖，烏龜走路爬呀爬，小貓走路靜悄悄。課前準(zhǔn)備：拼音聲母字卡教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生聲母發(fā)音進(jìn)行教學(xué)及糾正，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。課堂問題解決：仔細(xì)講述發(fā)音要領(lǐng)，教師示范，讓學(xué)生真正掌握七、臺(tái)風(fēng)展示。(自我介紹)大家好，我叫。我來自。我的愛好是。希望大家喜歡我謝謝大家！接下來我給大家表演一個(gè)節(jié)目《。。。》教學(xué)目的：能夠落落大方介紹自己，培養(yǎng)學(xué)生膽量和表現(xiàn)欲。教學(xué)重難點(diǎn)：不敢表演節(jié)目課堂問題解決：教師多鼓勵(lì)，多做引導(dǎo)。十、兒歌朗讀表演《小老鼠玩電腦》、復(fù)習(xí)故事《南南的生日》小老鼠，玩電腦，蹦蹦跳跳真是巧，啪嗒啪嗒撼鼠標(biāo)，想把美味菜單找。打開窗口嚇一跳，攢出一只大花貓.重點(diǎn)發(fā)音：電腦(dinnB)菜單(cddm)找(zhg)躥出(cutnchu)撼(en) 蹦蹦跳跳(b船g b用gti coti oo) 啪嗒啪嗒(padapad a)教學(xué)準(zhǔn)備：小老鼠、小花貓頭飾。教學(xué)重難點(diǎn)：根據(jù)兒歌內(nèi)容加上形體動(dòng)作進(jìn)行朗讀表演。課堂問題解決：教書多做示范，游戲?qū)搿５谖逭n教學(xué)內(nèi)容：氣息、形體訓(xùn)練、舌面音、主持詞教學(xué)重難點(diǎn)：舌面音發(fā)音、主持詞訓(xùn)練。教學(xué)目的：糾正舌尖音發(fā)音，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)普通話，學(xué)習(xí)主持的基本技巧。教學(xué)流程：三、形體訓(xùn)練（動(dòng)物姿態(tài)模仿）老鼠體態(tài)設(shè)計(jì)：身體呈半蹲狀，雙手縮在嘴前，食指對(duì)接呈尖狀，不停的抖動(dòng)，嘴里發(fā)生“吱吱吱”叫聲，仿佛時(shí)刻都在咬東西，眼珠滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，躲躲閃閃，就像無(wú)處躲藏似的。猴子體態(tài)設(shè)計(jì)：聳肩，縮頭，雙臂彎曲，十指并攏至于胸前，不停地抓耳，撓腮，眨眼。時(shí)常單腿站立，右手放在額前遮光，四處觀望，走路時(shí)連蹦帶跳，輕巧敏捷。為小貓、小狗等小型動(dòng)物設(shè)計(jì)動(dòng)作。教學(xué)目的：通過對(duì)動(dòng)物形態(tài)進(jìn)行模仿表演，讓小朋友模仿能力得到提高，也能鍛煉小朋友記憶力，觀察力和思維能力。教學(xué)重難點(diǎn)：教師師通過姿勢(shì)要領(lǐng)講解示范后，學(xué)生無(wú)法領(lǐng)會(huì)正確的姿態(tài)要領(lǐng)。課堂問題解決：教師進(jìn)行示范，耐心指導(dǎo)糾正，也可以讓學(xué)生發(fā)揮想象，自己隨意做出自己想象的形態(tài)姿勢(shì)。兒歌學(xué)唱《小豬睡覺》，復(fù)習(xí)《春天在哪里》教學(xué)步驟：由教師帶領(lǐng)學(xué)生跟著兒歌音樂一起唱歌舞蹈，并熟悉旋律和歌詞。七、口部操訓(xùn)練、氣息訓(xùn)練教學(xué)步驟：1、通過教師示范帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行口部操訓(xùn)練。唇部運(yùn)動(dòng)一一舌部運(yùn)動(dòng)一一下顆及臉頰運(yùn)動(dòng)2、氣息訓(xùn)練1）氣息持久練習(xí)：用口、鼻深吸一口氣，保持住后，重復(fù)說一個(gè)詞匯。要求連續(xù)不間斷，盡量重復(fù)多次且口齒清晰，音量均勻。2）練習(xí)：數(shù)高樓，數(shù)鴨子，模仿汽笛聲等游戲。教學(xué)目的：通過好玩有趣的唇部、舌部、下顆及臉頰運(yùn)動(dòng)，增加口部肌肉力量，增加唇齒發(fā)音的靈活度，使發(fā)音更清晰，也能更好的控制表情。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生舌頭力量不足，部分訓(xùn)練項(xiàng)目不能完成。課堂問題解決：根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。四、語(yǔ)音發(fā)聲糾正練習(xí)舌面音jqxj-舌頭前部緊貼硬腭前，舌尖滴在下門牙齒背后。q-發(fā)音部位和方法與j相似，氣息強(qiáng)硬噴吐出來，聲帶不顫動(dòng)。x-舌面靠近硬腭并留出一道極窄的縫，讓那個(gè)氣流從窄縫里擠出來。2、字詞訓(xùn)練：家、見、講、句、記、強(qiáng)、請(qǐng)、巧、全、寫、先、想、新、西、交警、積極、今天、著急、堅(jiān)決、親切、氣球、秋千、下雪、謝謝、相信、消息3、兒歌朗讀表演《七只氣球》七只氣球長(zhǎng)尾巴，七只小雞笑嘻嘻,七只氣球飛上天，七只小雞干著急。課前準(zhǔn)備：拼音聲母字卡教學(xué)目的：對(duì)學(xué)生聲母發(fā)音進(jìn)行教學(xué)及糾正，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。教學(xué)重難點(diǎn)：學(xué)生發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。課堂問題解決：仔細(xì)講述發(fā)音要領(lǐng)，教師示范，讓學(xué)生真正掌握五、臺(tái)風(fēng)展示。（自我介紹）大家好，我叫。我來自。我的愛好是。希望大家喜歡我謝謝大家！接下來我給大家表演一個(gè)節(jié)目《。。