2023年小學(xué)音樂教師個人述職報告

第6頁共6頁2023年?小學(xué)音樂教?師個人述職?報告一學(xué)?年的工作即?將結(jié)束了，?在這一學(xué)年?里，我覺得?自己在思想?、工作、學(xué)?習(xí)以及個人?素質(zhì)能力等?各方面都進(jìn)?步、提高了?許多。在本?年度，我能?不斷學(xué)習(xí)，?努力進(jìn)取，?用自己的愛?心和敬業(yè)精?神，在自己?的教學(xué)工作?中努力突出?藝術(shù)學(xué)科的?特色，把美?的享受帶給?學(xué)生，讓學(xué)?生在音樂中?得到熏陶，?審美能力得?到提高，滿?足了學(xué)生的?需求，也達(dá)?到了領(lǐng)導(dǎo)的?要求，是一?名合格的音?樂教師?，F(xiàn)?對自己的一?學(xué)年工作述?職如下:?一、教師職?業(yè)道德方面?本人始終?如一地?zé)釔?祖國，擁護(hù)?黨的領(lǐng)導(dǎo)，?熱愛本職工?作，堅持四?項基本原則?，擁護(hù)黨的?各項方針政?策，教育目?的明確，態(tài)?度端正，專?研業(yè)務(wù)，勤?奮刻苦;努?力工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)，關(guān)心?學(xué)生，愛護(hù)?學(xué)生，做學(xué)?生的良師益?友。為人師?表，有奉獻(xiàn)?精神。在業(yè)?務(wù)上不斷學(xué)?習(xí)各種音樂?教育理論，?來充實自己?，以便在工?作中以堅實?的理論為指?導(dǎo)，更好的?進(jìn)行音樂教?育教學(xué)。注?重個人道德?修養(yǎng)，為人?師表，嚴(yán)于?律己，加強(qiáng)?團(tuán)結(jié)，與同?事相處融洽?，合作愉快?，心往一處?想，勁往一?處使，組成?一個團(tuán)結(jié)協(xié)?作的大家庭?。二、教?學(xué)技能方面?:作為一?名音樂教師?，除了要具?備良好的思?想品德，高?尚的道德情?操;還需要?具備較高音?樂教學(xué)水平?和業(yè)務(wù)技能?。本學(xué)年我?將注重開拓?視野，瀏覽?音樂網(wǎng)頁，?隨時記下好?的教學(xué)經(jīng)驗?、優(yōu)秀案例?等材料，以?備參考。不?斷為自己充?電，每天安?排一定的時?間扎實提高?基本功，努?力使自己成?為能隨時供?給學(xué)生一杯?水的自來水?。1、尋?求最新咨詢?，認(rèn)真?zhèn)湔n?。我雖然?是個老教師?但是我從不?服老。努力?備好每一課?教案。2?、教法新穎?活潑，課堂?充分活力:?課堂是教?師“傳道、?授業(yè)”的主?陣地，是學(xué)?生茁壯成長?的快樂園。?為了使每堂?課短短的_?__分鐘井?然有序、信?息量多、形?式活躍、貼?近學(xué)生的年?齡特點(diǎn)，我?將注重在課?前、課中、?課后三個方?面下功夫。?課前認(rèn)真?zhèn)?課。備教材?、備學(xué)生，?保證課前的?準(zhǔn)備工作及?時、充分。?力求以音樂?學(xué)科的特點(diǎn)?來進(jìn)行教學(xué)?。堅持以審?美教育為核?心，注重培?養(yǎng)學(xué)生對音?樂的興趣，?努力做到通?過音樂教育?陶冶情操、?啟迪智慧、?激發(fā)學(xué)生對?美的愛好與?追求。注重?以學(xué)生為主?體，讓學(xué)生?在愉快的音?樂實踐活動?。主動的去?發(fā)現(xiàn)、去探?究、去感受?音樂、理解?音樂、表現(xiàn)?音樂，并在?一定的基礎(chǔ)?上創(chuàng)造音樂?。在我的課?堂中，學(xué)生?能積極參與?學(xué)習(xí)之中，?與教師打成?一片，用自?己的親和力?來帶領(lǐng)學(xué)生?遨游在音樂?的海洋，使?學(xué)生在玩中?學(xué)、做中學(xué)?、學(xué)中審美?、美中提高?。3、愛?心融入音樂?，盡力輔導(dǎo)?學(xué)生:師?愛是人類復(fù)?雜情感，它?凝聚著教師?無私奉獻(xiàn)的?精神。這種?愛沒有血緣?和親情，沒?有私立與目?的，然而卻?有一種巨大?的力量。我?能充分將自?己的愛心與?音樂融合在?一起，將自?己有限的音?樂知識技能?技巧傳授給?我的學(xué)生。?課中全神貫?注。處處體?現(xiàn)音樂課特?色，用旋律?代替老師的?指令，琴聲?就是他們出?發(fā)的號角，?讓學(xué)生始終?處于音樂的?歡快氛圍中?。并根據(jù)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)進(jìn)行趣味?化教學(xué)，讓?學(xué)生在一種?輕松愉快的?氛圍中學(xué)習(xí)?。愉快的心?情是產(chǎn)生學(xué)?習(xí)興趣的重?要因素，所?以我將從激?發(fā)學(xué)生的學(xué)?習(xí)興趣入手?，運(yùn)用謎語?、音樂故事?等，導(dǎo)入新?課、故事貫?穿課堂始終?、音樂游戲?中解決枯燥?的樂理教學(xué)?、充分地調(diào)?動學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性，?引導(dǎo)學(xué)生在?老師的啟發(fā)?下進(jìn)行一系?列的學(xué)習(xí)活?動，自覺的?用腦、用耳?、動口、動?手去完成老?師所設(shè)計的?各個教學(xué)環(huán)?節(jié)，興趣成?為了學(xué)生學(xué)?習(xí)的動力。?課后及時反?饋。4、?其它方面:?(1)積?極參加學(xué)校?舉辦的教研?活動，并取?得好的成績?。(2)?在學(xué)校搬家?和掃雪時能?做到積極肯?干。(3?)認(rèn)真聽課?，寫好聽課?記錄，取別?人之長補(bǔ)已?之短。(?4)積極參?加捐款活動?。三、展?望未來:?在今后的日?子里，我要?更加積極進(jìn)?取、加強(qiáng)學(xué)?習(xí)、不斷總?結(jié)，努力提?高自己的業(yè)?務(wù)水平和工?作能力，為?學(xué)校的教育?事業(yè)作出應(yīng)?有的力量。?一份春華，?一份秋實，?多少汗水、?多少付出。?我也堅信我?的付出會有?收獲。小?學(xué)音樂教師?個人述職報?告【2】?來到___?小學(xué)轉(zhuǎn)眼間?已快一年了?,在這一年?的時間里我?覺得自己在?思想、工作?、學(xué)習(xí)以及?個人素質(zhì)能?力等各方面?都進(jìn)步、提?高了許多。?我的人生中?很多個第一?次都在這里?發(fā)生:第?一次為人師?，第一次站?在講臺上課?，第一次與?學(xué)生親密接?觸，第一次?感到教師的?意義，第一?次以當(dāng)事人?的身份了解?教師這個職?業(yè)的不易與?幸?！?剛來到學(xué)校?，領(lǐng)導(dǎo)考慮?到我在音樂?方面有所特?長，安排我?任教___?個班級的音?樂課，我所?任教的班級?有中低年也?有高年。我?喜歡做音樂?教師，也許?由于從小就?學(xué)過電子琴?、小提琴，?再加上在師?范學(xué)校里，?自己選修了?音樂，學(xué)習(xí)?過指揮，鋼?琴，聲樂的?緣故，使我?更加熱愛現(xiàn)?在的工作崗?位。音樂不?僅能帶給孩?子們歡樂，?也帶給我快?樂。我喜歡?唱歌，喜歡?和孩子們一?起唱歌;我?喜歡跳舞，?喜歡和孩子?們一起跳舞?。下面我就?這學(xué)期的工?作情況加以?總結(jié)。一?、重視自身?建設(shè)，努力?提高業(yè)務(wù)水?平;“學(xué)?高為師，身?正為范”，?教師職業(yè)要?成個人永久?職業(yè)，人必?須永遠(yuǎn)保持?“學(xué)高”這?一范疇?！?逆水行舟不?進(jìn)則退”。?“再學(xué)習(xí)”?“終身教育?”就成了它?的注解。一?年來，我在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心和鼓勵?下，努力地?學(xué)習(xí)，提高?自身修養(yǎng)。?不僅如此，?我還熱愛自?己的崗位，?熱愛每一位?學(xué)生，熱心?為每一位學(xué)?生排憂解難?;遵紀(jì)守法?，遵守學(xué)校?的各項規(guī)章?制度，在各?個方面從嚴(yán)?要求自己，?努力提高自?己的政治思?想覺悟，一?年以來，我?還積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。在日常工?作中我服從?學(xué)校的工作?安排，配合?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們做好校內(nèi)?外的各項工?作。二、?結(jié)合實際，?搞好課堂教?學(xué);在課?堂上講課時?，我會盡量?按照教案的?設(shè)計去進(jìn)行?。但往往課?堂教學(xué)的實?際情況，與?預(yù)期設(shè)想有?較大的出入?。因此，我?會及時從實?際出發(fā)，進(jìn)?行調(diào)理和修?整。對于相?同的教材，?相同的年級?，在不同的?班級上課時?，我會根據(jù)?此班的學(xué)習(xí)?程度，接受?能力等具體?情況，做一?些調(diào)整和創(chuàng)?新，力求在?不變中求萬?變。在教?學(xué)手段上，?我推行愉快?教學(xué)。使整?個教學(xué)始終?在愉快合作?，多彩，友?愛，融洽的?氣氛中進(jìn)行?。讓學(xué)生得?到生動，活?潑，主動地?全面發(fā)展，?促進(jìn)學(xué)生的?智能最大限?度的發(fā)揮，?從內(nèi)心深處?激發(fā)學(xué)生的?情感，再根?據(jù)內(nèi)容的不?同實施德育?滲透。例如?:《幸福生?活》這課，?就教育學(xué)生?熱愛生活，?珍惜當(dāng)今來?之不易的幸?福;《巧巧?手》這課，?就要求學(xué)生?自己的事情?自己做，多?多鍛煉自己?的小手，為?國家，為_?__貢獻(xiàn)一?份力量;而?《長鼻子》?、《咯咯噠?》、《汪汪?與咪咪》等?課則是讓學(xué)?生懂得保護(hù)?小動物，熱?愛生命等道?理?？偠?之，都是為?了使學(xué)生今?后成為有理?想，有道德?，有文化，?有紀(jì)律的_?__事業(yè)接?班人和建設(shè)?者!此外?，我還讓學(xué)?生接觸打擊?樂器，并且?能親手使用?打擊樂器，?如:碰鐘、?木魚、雙響?筒、三角鐵?……。當(dāng)孩?子們看到這?些平時沒有?接觸過的樂?器后，課堂?上的表現(xiàn)更?加積極了，?注意力更加?集中了，情?緒更加高漲?了。音樂本?來就是人們?在高興或傷?感時用來抒?發(fā)內(nèi)心感受?的最好方式?，孩子們一?天在學(xué)校中?要學(xué)習(xí)各種?文化課，大?腦處于緊張?狀態(tài)，一節(jié)?音樂課給了?他們放松的?空間，每當(dāng)?孩子們看到?我走進(jìn)教室?的時候心情?就格外的興?奮，笑容立?刻掛在他們?臉上。課前?孩子們會將?書中學(xué)過的?歌曲邊唱邊?跳，他們也?會和鄰近的?同學(xué)一起舞?蹈，帶著笑?容完成律動?過程。舞蹈?是人們高興?時表達(dá)內(nèi)心?世界的一種?方式，雖非?專業(yè)舞蹈教?師，但我在?每節(jié)課中都?帶領(lǐng)學(xué)生根?據(jù)欣賞音樂?的節(jié)奏或是?表演歌曲的?歌詞內(nèi)容編?排舞蹈動作?，孩子們的?興趣一下子?提到了最高?點(diǎn)，他們在?音樂課堂上?盡情的展現(xiàn)?自我，從一?張張可愛的?臉上我看到?了音樂帶給?他們的快樂?!/___?7f三、?青藍(lán)工程，?教師學(xué)習(xí)的?搖籃;在?我校開展的?青藍(lán)工程中?，我榮幸的?拜付饒老師?為我的師傅?。在我們?nèi)?常的工作中?，我經(jīng)常找?時間請教付?老師教學(xué)經(jīng)?驗，并且讓?付老師為我?進(jìn)行輔導(dǎo)，?在不斷的聽?課中我豐富?了自己的教?學(xué)視野。在?業(yè)余時間，?閱讀優(yōu)秀的?教學(xué)論文、?案例，與其?共同研究，?使自己找出?適合自己的?教學(xué)模式課?中，盡快成?長為自主型?教師。本?年度我還和?付老師負(fù)責(zé)?學(xué)校合唱團(tuán)?的訓(xùn)練工作?。我們的合?唱團(tuán)員都是?才挑選的新?隊員，學(xué)生?缺乏專業(yè)上?的練習(xí)是我?們訓(xùn)練中碰?到的最大問?題，為了讓?第二課堂進(jìn)?入教室，我?們大家認(rèn)真?挑選歌曲，?加班加點(diǎn)的?訓(xùn)練，頂著?___幾度?的高溫，我?們和孩子們?一同努力，?為了讓孩子?們能更好的?表現(xiàn)歌曲，?我們采取示?范、模擬等?多種方法，?調(diào)動學(xué)生的?學(xué)習(xí)積極性?和參與意識?。在這一?學(xué)期里，自?己任教的三?年級及五、?六年級兩個?班的及格率?都是___?%，總優(yōu)秀?率達(dá)___?%以上。?其次，在取?得成績方面?，本學(xué)期我?參加了由本?溪市青年教?師說課大賽?以及本溪市?互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)秀?教案比賽活?動，初次