學(xué)校課題管理制度

學(xué)校課題管理制度第一條：為加強(qiáng)我校教科研課題管理，使教科研工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化，促進(jìn)教研工作的繁榮發(fā)展，更好地為學(xué)校教育教學(xué)改革和發(fā)展服務(wù)，特制定本制度。第二條：課題立項(xiàng)1.能從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際本著實(shí)事求是的原則制定課題的立項(xiàng)。2.課題應(yīng)具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)，學(xué)科建設(shè)，及大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量，深化教育教學(xué)改革有重要的促進(jìn)作用。3.課題立項(xiàng)根據(jù)充分，研究目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，研究方法、步驟切實(shí)可行。4.凡具有一定研究能力，且能按計(jì)劃，按時(shí)完成課題研究的處室、年級(jí)、教研組或教師均可申請(qǐng)承擔(dān)課題研究。第三條：責(zé)任制1.各課題組要認(rèn)真實(shí)施課題研究方案及其計(jì)劃，課題負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，使課題研究達(dá)到目標(biāo)要求，防止走過(guò)場(chǎng)、搞包裝、圖虛名，各課題組要對(duì)校教科處及區(qū)、市、省教科所負(fù)責(zé)。2.課題組成員要有一定的研究能力，課題組長(zhǎng)必須具有較高的職稱，有能力統(tǒng)籌安排和把握整個(gè)課題研究工作，掌-1-握本課題研究國(guó)內(nèi)外研究的動(dòng)態(tài)，保證課題研究方向正確，內(nèi)容有創(chuàng)新，成果對(duì)教育改革和創(chuàng)新有重要促進(jìn)作用。第四條：課題申報(bào)1.申報(bào)課題的部門(mén)或個(gè)人可根據(jù)有關(guān)部門(mén)的具體通知事項(xiàng)進(jìn)行選題立項(xiàng)，也可根據(jù)實(shí)際自行擬定立項(xiàng)。2.申報(bào)部門(mén)或個(gè)人必須按要求填寫(xiě)《課題申報(bào)表》一式三份，報(bào)教科室備案并報(bào)送上級(jí)科研部門(mén)申請(qǐng)立項(xiàng)。3.課題研究中，申報(bào)人應(yīng)維護(hù)課題研究的嚴(yán)肅性，對(duì)課題所確定的研究目的，主要研究?jī)?nèi)容、方法、研究計(jì)劃（階段目標(biāo)）不得隨意改動(dòng)。4.申報(bào)人在研究工作期間，如有特殊原因要改動(dòng)課題的部分內(nèi)容或無(wú)法承擔(dān)此項(xiàng)研究，應(yīng)由申報(bào)人寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，報(bào)教科室批準(zhǔn)或上一級(jí)教科研部門(mén)審批方可更改或終止課題。5、每項(xiàng)課題申報(bào)或鑒定費(fèi)，根據(jù)省《十一五科研課題管理辦法》執(zhí)行，費(fèi)用由學(xué)校負(fù)責(zé)。第五條：研究、研究制度各課題組在校教育科學(xué)研究領(lǐng)導(dǎo)委員會(huì)指導(dǎo)下，每一學(xué)期課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)召集課題組成員制定學(xué)期研究開(kāi)展計(jì)劃，學(xué)期結(jié)束應(yīng)做好研究總結(jié);在平時(shí)研究過(guò)程中課題組負(fù)責(zé)人應(yīng)定期召集課題組成員進(jìn)行研究、研究，原則上每月至少開(kāi)展一次活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)期間，每學(xué)期至少應(yīng)召開(kāi)一次專門(mén)會(huì)議，-2-總結(jié)和布置科研工作。課題組的研究、研究活動(dòng)應(yīng)做好記錄，要按照課題目標(biāo)、內(nèi)容、運(yùn)用相應(yīng)的方法開(kāi)展研究工作。所報(bào)課題一經(jīng)立項(xiàng)，要認(rèn)真組織實(shí)施，包括成立課題組、自籌實(shí)驗(yàn)經(jīng)費(fèi)、制定研究方案。課題研究方案一般包括問(wèn)題的提出、指導(dǎo)思想、研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、實(shí)驗(yàn)方法、研究步驟和時(shí)間、課題研究組織機(jī)構(gòu)、課題參研單位或個(gè)人、研究預(yù)期成果、課題研究保證措施等。課題研究工作應(yīng)列入學(xué)校年度工作計(jì)劃統(tǒng)一安排和做好總結(jié)、記錄及檔案資料管理工作。市級(jí)以上課題，研究方案和開(kāi)題報(bào)告需交上級(jí)主管部門(mén)備案，課題研究時(shí)間一般為3年，最長(zhǎng)不超過(guò)4年。第六條：課題檔案管理制度各課題組應(yīng)有專人負(fù)責(zé)課題的檔案管理，申報(bào)書(shū)、實(shí)驗(yàn)方案、實(shí)施計(jì)劃、教案、個(gè)案、調(diào)查、測(cè)試、總結(jié)、匯報(bào)、音像資料、試卷、學(xué)生的有關(guān)情況、活動(dòng)記錄等等，均有存檔，特別要注意保存原始資料，對(duì)課題實(shí)施情況做好記錄，并備有課題研究大事記。.第七條：成果匯報(bào)制度各課題組應(yīng)在教科室組織下定期舉行研討匯報(bào)活動(dòng)，向本校教師和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)(展示)課題研究的階段性成果，每學(xué)年至少開(kāi)展1~2次。級(jí)教科研課題由市教科所組織階段性成果匯報(bào)活動(dòng)。-3-第八條：成果和鑒定1.課題研究工作結(jié)束時(shí)，課題申請(qǐng)人寫(xiě)出《課題研究結(jié)題報(bào)告》并附下列材料：課題研究工作報(bào)告，自我評(píng)價(jià)、課題研究的主題報(bào)告，全部研究成果，研究報(bào)告、科研論文等;反映研究過(guò)程成果的主要資料（包括文字、圖表、錄音、錄像、實(shí)物等）。2.根據(jù)課題申報(bào)級(jí)別，校級(jí)課題由教科處申報(bào)校教科研領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行鑒定。對(duì)于市級(jí)及以上的則報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門(mén)進(jìn)行鑒定，經(jīng)審讀和實(shí)地調(diào)查后，上級(jí)教科所作出結(jié)題安排。3.鑒定方式可以召開(kāi)鑒定會(huì)，也可采取通訊方式進(jìn)行。第九條：成果評(píng)獎(jiǎng)及推行教科室每年對(duì)校級(jí)課題的研究進(jìn)展情況進(jìn)行評(píng)選，對(duì)課題研究成果突出者發(fā)給證書(shū)給予獎(jiǎng)勵(lì)，有實(shí)用價(jià)值的進(jìn)行推廣，并向上一級(jí)主管部門(mén)進(jìn)行申報(bào)為高一級(jí)課題。并將成果擇優(yōu)推薦有關(guān)報(bào)刊發(fā)表，積極促進(jìn)優(yōu)秀科研成果的轉(zhuǎn)化。學(xué)校傳染病預(yù)防控制健康教育制度為增強(qiáng)學(xué)校疾病預(yù)防與控制力度，提高師生防病能力，保障師生身體健康，防止傳染病的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際為了有效預(yù)防、及時(shí)控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障在校師生身體健康和生命安全，同時(shí)根據(jù)《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》和有關(guān)規(guī)定要求，特制定本校傳-4-染病預(yù)防控制健康教育制度。一．宣傳教育1、學(xué)校主要把學(xué)生健康放在第一位，把學(xué)生流行病、傳染病防治宣傳教育工作擺上重要議事日程。學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《傳染病防治法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。校長(zhǎng)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓、師生員工一齊抓。2、切實(shí)開(kāi)展好學(xué)生的健康教育工作。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，必需保質(zhì)保量上足課時(shí)，了解流行病、傳染病的有關(guān)知識(shí)。同時(shí)要利用學(xué)校教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，充分利用黑板報(bào)、講座、班隊(duì)活動(dòng)，升降旗儀式，校會(huì)等各種活動(dòng)開(kāi)展多種形式的宣傳教育，讓學(xué)生掌握基本的衛(wèi)生防病知識(shí)。二、傳染病防控1、成立學(xué)校防控小組組，明確責(zé)任。2、堅(jiān)持傳染病疫情報(bào)告制度和誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處理，把傳染病消除在萌發(fā)之中。學(xué)校一旦發(fā)現(xiàn)傳染病，要按《傳染病防治法》要求逐級(jí)負(fù)責(zé)、逐級(jí)報(bào)告，教師立即上報(bào)給傳染病疫情報(bào)告員于高方老師，傳染病疫情報(bào)告員立即報(bào)告校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)，校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)報(bào)告給教育主管部門(mén)和區(qū)疾控中心。如有知情不報(bào)或隱瞞事情真相，將按照有關(guān)法規(guī)嚴(yán)肅處理。3、做好對(duì)學(xué)生健康檢查和巡查，進(jìn)行健康知識(shí)和傳染病預(yù)防的健康教育。積極宣傳常見(jiàn)病，多發(fā)病，根據(jù)季節(jié)需-5-要以及正在流行的病種及時(shí)做好學(xué)生及老師的防病治病宣傳教育工作。4、學(xué)校人群集中、最容易暴發(fā)傳染病和流行病，應(yīng)高度關(guān)注。采取切實(shí)有效的預(yù)防措施，預(yù)防流行性、傳染性疾病和中毒事件的發(fā)生。對(duì)患有傳染病的學(xué)生，應(yīng)根據(jù)醫(yī)師對(duì)其患傳染病的種類采取相應(yīng)的隔離治療措施，在治愈前不得到校上學(xué)。凡患有各類傳染病的師生員工和病原攜帶者，在治愈前不得承擔(dān)教學(xué)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生員工健康管理制度一、學(xué)生管理制度1、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生工作，提高師生的健康水平，貫徹“預(yù)防為主，治療為輔”的衛(wèi)生方針。2、建立學(xué)生健康檔案，根據(jù)上級(jí)要求認(rèn)真完成各項(xiàng)預(yù)防接種工作。每學(xué)年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次身體檢查，并把檢查情況及時(shí)用書(shū)面形式告知家長(zhǎng)。3、廣泛開(kāi)展形式靈活的健康教育，利用廣播、櫥窗等宣傳形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行常見(jiàn)病、傳染病的預(yù)防宣講。4、及時(shí)處理意外傷害事故，必要時(shí)立即護(hù)送至醫(yī)院診治。5、掌握預(yù)防營(yíng)養(yǎng)性疾病的基本知識(shí)，了解平衡膳食對(duì)人體健康的重要作用。加強(qiáng)學(xué)生食品衛(wèi)生的管理，教育學(xué)生-6-合理營(yíng)養(yǎng)，平衡膳食。6、科學(xué)制定作息時(shí)間。充分利用大腦的活動(dòng)特點(diǎn)，合理安排研究方法，注意用腦衛(wèi)生，提高研究效率。7、做好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作。定期組織衛(wèi)生檢查評(píng)比，使學(xué)校環(huán)境整潔美觀，學(xué)生人人講衛(wèi)生。8、認(rèn)真組織學(xué)生做好兩操，每個(gè)科任老師應(yīng)及時(shí)糾正學(xué)生坐、立、讀、寫(xiě)的姿勢(shì)及眼保健操的穴位，定期開(kāi)展兩操評(píng)比活動(dòng)。9、建立《預(yù)防傳染病和突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》，發(fā)現(xiàn)疫情或突發(fā)公共衛(wèi)生事件，立刻上報(bào)衛(wèi)生院預(yù)防保健科、市疾控中心和。加強(qiáng)晨檢考勤，宣傳防護(hù)知識(shí)，及時(shí)做好消毒隔離、轉(zhuǎn)診工作，嚴(yán)防擴(kuò)散感染。二、教師員工健康管理制度1、學(xué)校為每位教職工建立健康檔案，教職工健康檔案屬個(gè)人隱私，檔案管理人員必須為其保密，不得泄露，違者將根據(jù)情節(jié)追究其相應(yīng)責(zé)任。2、學(xué)校安排教職工每年進(jìn)行一次全面的身體檢查。3、新參加工作的教職工，在市的統(tǒng)一安排下進(jìn)行健康檢查，患《教師資格條例》中所列疾病者（傳染性疾病、精神病史），一律不能錄用。4、教職工要按防疫部門(mén)要求，及時(shí)預(yù)防接種。5、關(guān)注教師心理健康，提供必要的心理培訓(xùn)、療愈等-7-資源。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，對(duì)有需要的教師進(jìn)行心理關(guān)懷。6、教職工家人中如有新冠、麻疹、水腫、紅熱、流行性腮炎、小兒麻痹、傳染性肝炎、肺結(jié)核、艾滋病等傳染病者時(shí)，必須報(bào)告保健室或?qū)W校負(fù)責(zé)人，再酌情處理。7、教職工若本人有病，應(yīng)立即報(bào)告負(fù)責(zé)人。如患傳染病應(yīng)立即停止工作，按照疾控部門(mén)要求進(jìn)行隔離治療，待身體痊愈后經(jīng)醫(yī)學(xué)檢查符合要求再返崗。實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園安全應(yīng)急預(yù)案為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全檢查工作，保障全校師生員工健康，平安地研究、工作、生活，打造平安校園，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。安全事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé)。1.指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。2.安排教師開(kāi)展相關(guān)的排危搶險(xiǎn)或者實(shí)施求教工作。-8-3.根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。4.根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。5.對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。6，突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)“生命第一”的原則，決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。二、安全事故應(yīng)急預(yù)案。教師在一切教學(xué)活動(dòng)中，都要有“安全第一，預(yù)防為主、安全責(zé)任重于泰山，安全工作警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí)，萬(wàn)一遇到突發(fā)安全事件，要沉著應(yīng)對(duì)，首先確保在場(chǎng)人員的生命安全，及時(shí)上報(bào)，學(xué)校安全事故應(yīng)急的領(lǐng)導(dǎo)和成員聞迅后迅速趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織指揮、搶險(xiǎn)求助。(一)、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。如果有傷員，及時(shí)搶救。1.發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在場(chǎng)教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)組人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安域。2.迅速切斷有關(guān)電源。3.在向119消防指揮中心報(bào)警的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)主管部門(mén)。-9-4.積極配合消防人員滅火。5.在進(jìn)行滅火的同時(shí)，采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延，確保師生的生命安全。(二)、食物中毒應(yīng)急預(yù)案(主要是小賣部的零食)。1.發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。2.迅速向上級(jí)主管部門(mén)、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。3.做好所食用食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢查。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。4.迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。5.做好家長(zhǎng)、家屬的工作。6.積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故處理等工作。(三)、交通事故應(yīng)急預(yù)案。1.發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車輛的型號(hào)、牌號(hào)。2.保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。3.迅速向交警部門(mén)報(bào)告，再向?qū)W校、家庭、上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。4.做好家長(zhǎng)、家屬的工作。5.配合交警部門(mén)做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。(四)、惡性傷亡事故。-10-當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時(shí)，應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并報(bào)告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)未死亡人員，學(xué)校應(yīng)采取現(xiàn)場(chǎng)急救，無(wú)法或無(wú)能力救治，或者無(wú)法判斷傷亡情況的，應(yīng)及時(shí)向相關(guān)部門(mén)(公安、醫(yī)療救治中心等)報(bào)警，對(duì)惡性傷害事故的原因要進(jìn)行及時(shí)調(diào)查，實(shí)事求是配合部門(mén)提供相應(yīng)證據(jù)證件，事故的處理根據(jù)調(diào)查結(jié)果以及相關(guān)法律法規(guī)條例處理。(五)、傳染性疾病暴發(fā)、流行。應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、觀察、就地等待醫(yī)療部門(mén)治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散，發(fā)生重大傳染病疫情或群不明原因疾病等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：1.對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。2.所有教室、辦公室，人群聚集場(chǎng)所要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度，教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間注意勞逸結(jié)合，注意個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)抗病能力。3.建議師生員工盡量避免接待外地來(lái)訪的客人，各種集體性人員聚集活動(dòng)推遲或取消，盡是減少不必要的會(huì)議和集體活動(dòng)。4.一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來(lái)人員進(jìn)入，教育學(xué)生自我保-11-護(hù)，限制學(xué)生去人員密集的公共場(chǎng)所，對(duì)我校外出工作人員，學(xué)生實(shí)行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進(jìn)行必要的身體檢查，才能復(fù)校。5.學(xué)校采取必要的消毒措施。(六)、地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)害，發(fā)生自然災(zāi)害必須以生命安全第一，學(xué)校經(jīng)請(qǐng)示后可以采取必要的“停學(xué)，對(duì)影響師生安全的教育活動(dòng)，都應(yīng)及時(shí)采取必要的防范措施，在上下學(xué)路上可能危及學(xué)生生命安全，應(yīng)及時(shí)告知家長(zhǎng)接送或在路上擴(kuò)送，也可以報(bào)警，對(duì)可預(yù)見(jiàn)性自然災(zāi)害，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)害前，作出安全部署，對(duì)不可預(yù)見(jiàn)的自然災(zāi)害如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力采取保護(hù)和自救措施，事后應(yīng)及時(shí)施救，并將事實(shí)情況通過(guò)匯報(bào)程序匯報(bào)。(七)、人為破壞。1.加強(qiáng)校園保衛(wèi)，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。2.發(fā)生暴炸等惡性事故，及時(shí)報(bào)警，學(xué)校應(yīng)保護(hù)生者，進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。3.發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安提供相關(guān)破案線索。4.發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件，報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。(八)、其他傷害事故應(yīng)急預(yù)案1.如師生身體受到收到意外傷害時(shí)，應(yīng)立即送傷者到醫(yī)院診治。-12-2.及時(shí)向?qū)W校、家庭和有關(guān)部門(mén)報(bào)告。3.注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)，調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料。4.妥善處理事故。實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園治安管理制度為規(guī)范和加強(qiáng)學(xué)校安全管理，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定發(fā)展環(huán)境，完善學(xué)校安全管理制度，保障學(xué)校教育教學(xué)、行政、安全等工作的安全、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律、法規(guī)，特制定學(xué)校校園治安管理制度。一．學(xué)校按成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，分管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校治安管理工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并設(shè)置安全保衛(wèi)工作機(jī)構(gòu)，配備專（兼）職安全保衛(wèi)干部、人員和校園保安。二．學(xué)校建立健全校園治安管理責(zé)任制度職責(zé)，建立完善各類突發(fā)事件安全應(yīng)急處置預(yù)案，堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”原則，分解、落實(shí)和明確部門(mén)、人員崗位職責(zé)，實(shí)行分級(jí)管理、條塊結(jié)合。三．學(xué)校與公安合作配合，完善校園治安管理機(jī)制。四．學(xué)校治安管理堅(jiān)持人防、技防、物防“三防”結(jié)合，加強(qiáng)學(xué)校重點(diǎn)部位和要害部位的治安防范設(shè)施建設(shè)。購(gòu)置、安裝符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)技防設(shè)施，建立技防設(shè)施使用、維-13-護(hù)和更新機(jī)制。五．學(xué)校建立健全和嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)管理登記、校園安全巡邏制度、校外人員入校登記驗(yàn)證、領(lǐng)導(dǎo)值班值守等制度，加強(qiáng)師生員工、聘用人員和臨