版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第五章《化工生產(chǎn)中的重要非金屬元素》單元測(cè)試卷一、單選題(共15小題)1.已知氨氣極易溶于水,難溶于四氯化碳。下列不適合作氨氣的尾氣吸收裝置的是()A.答案AB.答案BC.答案CD.答案D2.下列敘述正確的是()A.FeO與稀硝酸反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.常溫下Fe與濃硝酸不反應(yīng)C.銅片與濃硝酸發(fā)生離子反應(yīng):Cu+NO+4H+===Cu2++NO2↑+2H2OD.向Fe(NO3)2稀溶液中加入鹽酸發(fā)生反應(yīng):3Fe2++4H++NO===3Fe3++NO↑+2H2O3.足量的銅和含有2.4×10-3mol硝酸的某濃硝酸完全反應(yīng),共收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下氣體的體積是22.4mL。參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量是()A.38.4×10-3gB.44.8×10-3gC.48.3×10-3gD.57.6×10-3g4.氨水顯弱堿性的主要原因是()A.通常狀況下,氨的溶解度不大B.氨水中的一水合氨少量電離C.溶于水的氨分子只有少量發(fā)生電離D.氨本身的堿性弱5.用加熱的方法可以分離的一組物質(zhì)是()A.氯化銨和消石灰B.碳酸氫銨和過(guò)氧化鈉C.氯化銨和氯化鈉D.碘和氯化銨6.如圖所示的裝置中,干燥的燒瓶?jī)?nèi)盛有某種氣體,燒杯和滴管內(nèi)盛放某種溶液。擠壓滴管的膠頭,下列與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不相符的是()A.二氧化碳(碳酸氫鈉溶液)—無(wú)色噴泉B.氨氣(水含有酚酞)—紅色噴泉C.硫化氫(硫酸銅溶液)—黑色噴泉D.氯化氫(硝酸銀溶液)—白色噴泉7.制備干燥氨氣所需的藥品是()A.氯化銨溶液、氫氧化鈉溶液B.濃氨水、濃硫酸C.氫氧化鈉溶液、氯化銨晶體、濃硫酸D.氯化銨固體、堿石灰、氫氧化鈣8.用以下三種途徑來(lái)制取相同質(zhì)量的硝酸銅:①銅與濃硝酸反應(yīng);②銅與稀硝酸反應(yīng);③銅與氧氣反應(yīng)生成氧化銅,氧化銅再與硝酸反應(yīng)。下列敘述正確的是()A.三種途徑所消耗的銅的物質(zhì)的量不相等B.三種途徑所消耗的硝酸的物質(zhì)的量相等C.所消耗銅的物質(zhì)的量是:途徑③>途徑①>途徑②D.所消耗硝酸的物質(zhì)的量是:途徑①>途徑②>途徑③9.光導(dǎo)纖維被認(rèn)為是20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。光導(dǎo)纖維的主要成分是()A.硅B.二氧化硅C.硅酸鈉D.石墨10.下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式正確的是()A.用稀硝酸溶解硫化亞鐵固體:FeS+2H+===Fe2++H2S↑B.少量二氧化硫通入次氯酸鈣溶液中:SO2+H2O+Ca2++2ClO-===CaSO3↓+2HClOC.在稀氨水中通入過(guò)量二氧化碳:NH3·H2O+CO2===NH4+D.氫氧化鈣溶液與等物質(zhì)的量稀硫酸混合:Ca2++OH-+H++SO42?===CaSO411.往淺綠色的硝酸亞鐵溶液中逐滴加入稀鹽酸時(shí),溶液的顏色變化應(yīng)該是()A.顏色變淺B.逐漸變紅色C.沒(méi)有改變D.變棕黃色12.某金屬單質(zhì)與一定濃度的硝酸反應(yīng),假定只有單一的還原產(chǎn)物,當(dāng)參加反應(yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸物質(zhì)的量之比為2∶1時(shí),還原產(chǎn)物()A.二氧化氮B.一氧化氮C.一氧化二氮D.氮?dú)?3.下列溶液中①碳酸鈉溶液②氫氟酸③氫氧化鈉溶液④氯化鈉溶液,可以盛放在玻璃試劑瓶中但不能用磨口玻璃塞的是()A.①③B.②④C.②③D.①④14.如圖所示的試管中裝有12mL一氧化氮,然后間歇緩慢地通入8mL氧氣。有關(guān)最終狀態(tài)的描述:①試管內(nèi)氣體呈紅棕色,②試管內(nèi)氣體呈無(wú)色,③試管內(nèi)液面不變,④試管內(nèi)液面上升,⑤試管內(nèi)氣體是氧氣,⑥試管內(nèi)氣體是一氧化氮。其中正確的是()A.①③B.②④⑤C.②④⑥D(zhuǎn).②③⑤15.氮及其化合物的變化關(guān)系如下所示。則下列說(shuō)法不正確的是()A.路線①②③是工業(yè)生產(chǎn)硝酸的主要途徑B.路線Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ是雷電固氮生成硝酸的主要途徑C.上述所有反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)D.氮?dú)饪稍谧懔康难鯕庵型ㄟ^(guò)一步反應(yīng)生成NO2二、實(shí)驗(yàn)題(共3小題)16.某校研究性學(xué)習(xí)小組,探究一定量的濃硫酸與足量鋅充分反應(yīng)產(chǎn)生的氣體產(chǎn)物,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):按圖組裝好實(shí)驗(yàn)裝置,在A中加入5mL98%的濃硫酸和足量的鋅粒,微熱試管A,觀察到C、D、E中均有氣泡產(chǎn)生;隨后氣泡量減少,品紅溶液褪色,D中先出現(xiàn)渾濁后渾濁消失;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后,C、D、E中的氣泡量又會(huì)明顯增加。試回答下列問(wèn)題:(1)寫出A中從反應(yīng)開(kāi)始到停止可能發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________________。(2)從甲、乙中選擇合適的裝置填入B、C中,并進(jìn)行正確連接,a接______、______接b,c接______、______接d;D、E兩支試管中四氯化碳的作用是________________________。(3)能證明濃硫酸具有強(qiáng)氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)_____________________;反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后氣泡量又會(huì)明顯增加的原因是________________________________。(4)D中渾濁消失的離子反應(yīng)方程式為_(kāi)_________________________________________。17.某課外活動(dòng)小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時(shí)產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去),試回答下列問(wèn)題:(1)上述反應(yīng)中生成二氧化硫的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是______________________________________。(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是________________________________。(4)說(shuō)明A、B、E中可能的試劑及其作用:①A中加入的試劑可能是__________,作用是________________________________;②B中加入的試劑可能是____________,作用是_____________________________________;③E中加入的試劑可能是__________,作用是______________________________________。(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中__________________________________;D中____________________________________。(6)如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣(填“能”或“不能”)______,原因是__________________________________________。18.請(qǐng)用下圖所示的裝置設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證濃硫酸與木炭粉反應(yīng)產(chǎn)生的各種產(chǎn)物。(1)濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________。(2)實(shí)驗(yàn)裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣體從左至右的流向)是_____→_____→______→______(填裝置序號(hào))。(3)實(shí)驗(yàn)室可觀察到裝置①中A瓶的溶液褪色,C瓶的溶液不褪色,A瓶溶液的作用是__________________,B瓶溶液的作用是________________,C瓶溶液的作用是__________________。(4)裝置②中所加的固體藥品是____________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是__________,確定裝置②在整套裝置中的位置的理由是__________________________________。(5)裝置③中所盛溶液是________,可驗(yàn)證的產(chǎn)物是________。三、計(jì)算題(共3小題)19.已知稀硝酸和銅能發(fā)生反應(yīng),生成硝酸銅、一氧化氮?dú)怏w和水。(1)請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋法標(biāo)出反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。(2)一次實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)用過(guò)量的稀硝酸(其密度為1.08g·mL-1,HNO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%)跟一定量的銅片反應(yīng),產(chǎn)生了標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.56L的一氧化氮。試計(jì)算(簡(jiǎn)要寫出計(jì)算過(guò)程):①該稀硝酸的物質(zhì)的量濃度(結(jié)果保留小數(shù)點(diǎn)后一位);②被還原的HNO3的物質(zhì)的量。20.銅是重要的工業(yè)原材料,現(xiàn)有銅、氧化亞銅組成的混合物,某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究其組成情況,取35.2g混合物加入0.5L3.4mol·L-1的稀硝酸,固體物質(zhì)完全反應(yīng),生成一氧化氮4.48L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)。向所得溶液中加入aL2.0mol·L-1氫氧化鈉溶液,恰好使溶液中的銅離子沉淀完全。(1)氧化亞銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________________。(2)混合物中,銅的物質(zhì)的量為_(kāi)___________;氧化亞銅的物質(zhì)的量為_(kāi)_________。(3)所加氫氧化鈉溶液的體積是____________________。21.我國(guó)利用接觸法制硫酸的第一步是在沸騰爐中焚燒黃鐵礦?,F(xiàn)有1噸含脈石(SiO2)的黃鐵礦(FeS2)樣品,將其在氧氣流中充分灼燒,反應(yīng)完全后得0.78噸殘?jiān)擖S鐵礦的純度是多少?四、填空題(共3小題)22.下列關(guān)于硅、硅酸鹽的說(shuō)法正確的是________(填序號(hào))。①硅廣泛存在于自然界中,天然單質(zhì)硅叫硅石。②硅的導(dǎo)電性介于導(dǎo)體與絕緣體之間。③硅的化學(xué)性質(zhì)不活潑,常溫下不與任何物質(zhì)起反應(yīng)。④水泥、玻璃、水晶飾物都是硅酸鹽材料。⑤高純度的硅單質(zhì)廣泛用于制作光導(dǎo)纖維。23.化合物C可用于制造高性能的現(xiàn)代通訊材料——光導(dǎo)纖維,C與燒堿反應(yīng)生成化合物D。(1)易與C發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的酸是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。(2)將C與純堿混合高溫熔融時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成D,同時(shí)還生成能使澄清石灰水變渾濁的氧化物E;將少量的E通入D的水溶液中,生成化合物F。①分別寫出生成D和F的化學(xué)方程式:______________________________________________________________________________________________________________。②要將純堿高溫熔化,下列坩堝中不可選用的是_______________________________。A.普通玻璃坩堝B.石英玻璃坩堝C.鐵坩堝(3)100gC與石灰石的混合物充分反應(yīng)后,生成的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為11.2L,100g混合物中石灰石的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________。24.濃硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將許多非金屬單質(zhì)氧化。(1)濃硝酸將木炭氧化成二氧化碳的化學(xué)方程式是____________________________。(2)濃硝酸將硫氧化成硫酸的化學(xué)方程式是________________________。(3)硝酸與非金屬反應(yīng)生成物的規(guī)律是______________________________________。
答案解析1.【答案】C【解析】氨氣極易溶于水,若用裝置C吸收尾氣氨氣時(shí),容易發(fā)生倒吸。2.【答案】D【解析】A不正確,F(xiàn)eO與稀硝酸反應(yīng),表現(xiàn)硝酸的氧化性和酸性,因此該反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng);B不正確,濃硝酸使Fe鈍化屬于氧化還原反應(yīng);C不正確,離子方程式中電荷和原子不守恒;D正確,在酸性條件下Fe2+被NO氧化。3.【答案】B【解析】銅與濃硝酸可能反應(yīng)的化學(xué)方程式:Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O,3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O。被還原硝酸的物質(zhì)的量=22.4×10-3L÷22.4L·mol-1=1×10-3mol,生成硝酸銅的物質(zhì)的量=(2.4×10-3mol-1×10-3mol)÷2=7×10-4mol,參加反應(yīng)的銅的質(zhì)量=7×10-4mol×64g·mol-1=44.8×10-3g。4.【答案】B【解析】氨易溶于水,且與水反應(yīng)生成一水合氨(NH3·H2O),一水合氨能部分電離產(chǎn)生氫氧根離子,使氨水具有弱堿性。氨氣是非電解質(zhì),不能電離產(chǎn)生氫氧根離子。5.【答案】C【解析】用加熱的方法不能分離A、B、D組物質(zhì):氯化銨與消石灰加熱時(shí)可反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水;碳酸氫銨受熱時(shí)分解生成氨氣、二氧化碳和水,二氧化碳和水都能與過(guò)氧化鈉反應(yīng);受熱時(shí)碘變?yōu)檎魵?,氯化銨分解生成氨氣和氯化氫,同時(shí)逸出,冷卻時(shí)重新變?yōu)楣腆w碘和氯化銨混合在一起。氯化鈉固體受熱無(wú)變化,氯化銨受熱分解,生成的氨氣和氯化氫從混合物中逸出,溫度降低時(shí)氨氣與氯化氫又迅速化合生成氯化銨,C組物質(zhì)可用加熱、冷卻的方法分離。6.【答案】A【解析】二氧化碳在水中的溶解度較小且不與碳酸氫鈉溶液反應(yīng),不能形成噴泉,A符合題意;氨氣易溶于水,溶液顯堿性遇酚酞變紅色,形成紅色噴泉,B不符合題意;硫化氫能與硫酸銅溶液反應(yīng)被吸收,使燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,并有黑色硫化銅生成,可形成黑色噴泉,C不符合題意;氯化氫能與硝酸銀溶液反應(yīng)被吸收,使燒瓶?jī)?nèi)氣體的壓強(qiáng)減小,并有白色氯化銀生成,可形成白色噴泉,D不符合題意。7.【答案】D【解析】實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)制備氨氣,也可采用加熱濃氨水使之分解的方法制備氨氣。氨氣是堿性氣體,常用堿石灰干燥氨氣,不能用濃硫酸和無(wú)水氯化鈣干燥氨氣。8.【答案】D【解析】有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:①Cu+4HNO3(濃)===Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O;②3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;③2Cu+O22CuO,CuO+2HNO3===Cu(NO3)2+H2O。由上述化學(xué)方程式可知:生成相同質(zhì)量的硝酸銅,則消耗相同質(zhì)量的銅,但消耗硝酸的質(zhì)量(或物質(zhì)的量)不相同,途徑①消耗硝酸最多,途徑②次之,途徑③消耗最少;即生產(chǎn)硝酸銅,途徑③效果最佳,既不造成污染,又能提高硝酸的利用率。9.【答案】B【解析】光導(dǎo)纖維的主要成分是二氧化硅。半導(dǎo)體和太陽(yáng)能電池板主要成分是硅。10.【答案】C【解析】稀硝酸能將硫化亞鐵氧化:FeS+4H++NO3?===Fe3++S↓+NO↑+2H2O;次氯酸鈣溶液能將二氧化硫氧化:2SO2+2H2O+Ca2++2ClO-===CaSO4↓+4H++2Cl?+SO42?;氫氧化鈣溶液與等物質(zhì)的量稀硫酸混合:Ca2++2OH-+2H++SO11.【答案】D【解析】亞鐵離子與硝酸根離子在溶液中可以大量共存,但加入鹽酸后,形成稀硝酸具有強(qiáng)氧化性,把Fe2+氧化成Fe3+,這樣溶液由淺綠色變成棕黃色。12.【答案】C【解析】設(shè)金屬單質(zhì)M,硝酸的還原產(chǎn)物中氮元素的價(jià)態(tài)為+x,根據(jù)電子得失守恒,M→Mn+→ne-,HNO3→Nx+→(5-x)e-,因?yàn)閰⒓臃磻?yīng)的單質(zhì)與被還原的硝酸物質(zhì)的量之比為2∶1,2n=5-x,因?yàn)?n必為偶數(shù),所以x必為奇數(shù),只有C正確。13.【答案】A【解析】①③項(xiàng)中溶液呈堿性,不能與光滑的玻璃反應(yīng),但能與磨口玻璃裸露的SiO2反應(yīng),生成的硅酸鈉溶液是一種礦物膠,具有良好的黏結(jié)性,易使瓶塞與瓶壁粘在一起而難以開(kāi)啟。氫氟酸能腐蝕玻璃,不能用玻璃試劑瓶盛放。14.【答案】C【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式4NO+3O2+2H2O===4HNO3可知,一氧化氮與氧氣恰好完全反應(yīng)時(shí)的體積比為4∶3,試管內(nèi)12mL一氧化氮中通入8mL氧氣,氧氣完全反應(yīng),消耗一氧化氮體積為32/3mL,反應(yīng)后剩余NO12mL-32/3mL=4/3mL。試管內(nèi)氣體為無(wú)色的一氧化氮、試管內(nèi)液面上升。15.【答案】D【解析】氮?dú)夂脱鯕庠诜烹姉l件下反應(yīng)生成NO,NO與O2反應(yīng)生成NO2,氮?dú)馀c氧氣不能一步轉(zhuǎn)化為NO2,D錯(cuò)誤。16.【答案】(1)Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O、Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑(2)3(或4)4(或3)21防倒吸(3)C中品紅溶液褪色濃硫酸變成稀硫酸后與鋅反應(yīng)放出氫氣(4)SO2+H2O+CaSO3===Ca2++2【解析】(1)開(kāi)始階段由濃硫酸具有強(qiáng)氧化性與鋅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化硫氣體,Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O,隨反應(yīng)的進(jìn)行,硫酸逐漸被消耗,濃硫酸變?yōu)橄×蛩?,與鋅發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣,Zn+H2SO4(稀)===ZnSO4+H2↑。(2)從圖示看,C裝置應(yīng)是檢驗(yàn)二氧化硫氣體的,應(yīng)選擇甲裝置,則B處需接一安全裝置。(3)濃硫酸的強(qiáng)氧化性表現(xiàn)在硫酸根離子被還原,生成二氧化硫的反應(yīng)。反應(yīng)開(kāi)始后,裝置中的空氣被排出,產(chǎn)生大量氣泡,當(dāng)二氧化硫被品紅溶液吸收時(shí),氣泡量減少,且隨著硫酸濃度的減小,反應(yīng)速度逐漸減慢,反應(yīng)較長(zhǎng)時(shí)間后濃硫酸變成稀硫酸,與鋅反應(yīng)生成氫氣,氣泡量又會(huì)增加。(4)D中渾濁消失是因?yàn)檫^(guò)量的二氧化硫與亞硫酸鈣反應(yīng)生成亞硫酸氫鈣。17.【答案】(1)Zn+2H2SO4(濃)ZnSO4+SO2↑+2H2O(2)當(dāng)鋅與濃硫酸反應(yīng)時(shí),濃硫酸的濃度逐漸減小,鋅與稀硫酸反應(yīng)可產(chǎn)生氫氣(3)檢查裝置的氣密性(4)①品紅溶液檢驗(yàn)二氧化硫②濃硫酸吸收水蒸氣③堿石灰防止空氣中水蒸氣進(jìn)入D中(5)黑色(CuO)變成紅色(Cu)白色粉末變成藍(lán)色(6)不能因?yàn)榛旌蠚怏w中含水蒸氣,會(huì)干擾氫氣的檢驗(yàn)【解析】硫酸與鋅反應(yīng),硫酸濃度不同,其還原產(chǎn)物不同。鋅與濃硫酸共熱發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋅、二氧化硫(還原產(chǎn)物)和水,鋅與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅、氫氣(還原產(chǎn)物),所以濃硫酸與鋅反應(yīng)產(chǎn)生的氣體可能是二氧化硫或二氧化硫和氫氣的混合氣體。由裝置圖可知,丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是先檢驗(yàn)二氧化硫,然后再檢驗(yàn)氫氣,干燥管是通過(guò)氫氣的氧化產(chǎn)物水來(lái)判斷有無(wú)氫氣存在,所以檢驗(yàn)氫氣之前一定要除去氣流中夾帶的水分子,B裝置中應(yīng)該裝入濃硫酸進(jìn)行干燥。18.【答案】(1)C+2H2SO4(濃)CO2↑+2SO2↑+2H2O(2)④②①③(3)驗(yàn)證二氧化硫的存在充分吸收二氧化硫驗(yàn)證二氧化硫是否已被吸收完全(4)無(wú)水硫酸銅水由于產(chǎn)物通過(guò)①③時(shí)會(huì)帶出水蒸氣,②必須放在①③之前(5)澄清的石灰水二氧化碳【解析】濃硫酸與木炭粉共熱發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳、二氧化硫和水,檢驗(yàn)這三種產(chǎn)物時(shí),要避免相互干擾,如檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)一般用澄清石灰水,而二氧化硫也會(huì)使澄清的石灰水變渾濁,所以在檢驗(yàn)二氧化碳之前必須先除去二氧化硫;同時(shí),在氣體通過(guò)水溶液后,水蒸氣會(huì)隨之帶出,所以必須在通過(guò)水溶液之前檢驗(yàn)水的存在,由上分析可知裝置的連接順序是④→②→①→③。19.【答案】(1)(2)①2.1mol·L-1②0.025mol【解析】(1)稀硝酸和銅能發(fā)生反應(yīng),生成硝酸銅、一氧化氮?dú)怏w和水,反應(yīng)方程式為3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O;該反應(yīng)中部分N元素化合價(jià)由+5價(jià)變?yōu)?2價(jià),氧化劑為HNO3,對(duì)應(yīng)還原產(chǎn)物為NO,Cu元素化合價(jià)由0價(jià)變?yōu)?2價(jià),還原劑為Cu,該反應(yīng)轉(zhuǎn)移6e﹣,用雙線橋標(biāo)出該反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目為。(2)①溶液密度為1.08g·mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%,c==≈2.1mol·L-1。②反應(yīng)3Cu+8HNO3===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,產(chǎn)生了標(biāo)準(zhǔn)狀況下0.56L的一氧化氮,所以被還原的HNO3的物質(zhì)的量即生成一氧化氮的量為==0.025mol。20.【答案】(1)3Cu2O+14HNO3(稀)===6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2O(2)0.1mol0.2mol(3)0.75L【解析】有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:3Cu+8HNO3(稀)===3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,3Cu2O+14HNO3(稀)===6Cu(NO3)2+2NO↑+7H2OCu(NO3)2+2NaOH===Cu(OH)2↓+2NaNO3。一氧化氮的物質(zhì)的量=4.48L÷22.4L·mol-1=0.2mol,設(shè)混合物中銅、氧化亞銅的物質(zhì)的量分別為x、y,x×64g·mol-1+y×144g·mol-1=35.2g,23x+23x=0.1mol,y=0.2mol;原硝酸溶液中硝酸的物質(zhì)的量=0.5L×3.4mol·L-1=1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 現(xiàn)代科技助力白水泥行業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理
- 衛(wèi)浴潔具國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)與室內(nèi)設(shè)計(jì)的審美互動(dòng)
- 生產(chǎn)工藝流程中的質(zhì)量控制與安全管理
- 現(xiàn)代服務(wù)業(yè)在商業(yè)地產(chǎn)中的價(jià)值挖掘
- 物流技術(shù)與管理教育的新模式
- Unit 4 Plants around us Lesson 6(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年人教PEP版(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)
- 7《可愛(ài)的動(dòng)物》(說(shuō)課稿)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)下冊(cè)
- Unit 2 Whats your name (Story time)(說(shuō)課稿)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)(2024)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)001
- Unit 4 A glimpse of the future 說(shuō)課稿-2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期英語(yǔ)外研版(2019)選擇性必修第三冊(cè)001
- 輸變電工程監(jiān)督檢查標(biāo)準(zhǔn)化清單-質(zhì)監(jiān)站檢查
- 2024-2025學(xué)年北京海淀區(qū)高二(上)期末生物試卷(含答案)
- 【超星學(xué)習(xí)通】馬克思主義基本原理(南開(kāi)大學(xué))爾雅章節(jié)測(cè)試網(wǎng)課答案
- 2024化工園區(qū)危險(xiǎn)品運(yùn)輸車輛停車場(chǎng)建設(shè)規(guī)范
- 05G359-3 懸掛運(yùn)輸設(shè)備軌道(適用于一般混凝土梁)
- 工程與倫理課程
- CKDMBD慢性腎臟病礦物質(zhì)及骨代謝異常
- 潮汕英歌舞課件
- 田字格模版內(nèi)容
- 第一章 公共政策分析的基本理論與框架
- 熱連軋帶鋼生產(chǎn)工藝
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論