讓主題班隊(duì)會(huì)走進(jìn)師生心靈

讓主題班隊(duì)會(huì)走進(jìn)師生心靈平陰縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)梁煒一、什么是主題班隊(duì)會(huì)。

主題班隊(duì)會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,是班主任（輔導(dǎo)員）根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開(kāi)展的一種班會(huì)（隊(duì)會(huì)）活動(dòng)。是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。

二、召開(kāi)主題班隊(duì)會(huì)的意義。

所謂教書(shū)育人，“教書(shū)”只是手段,而“育人”則是目的。

一個(gè)人沒(méi)有知識(shí)不可怕,沒(méi)有骨氣也不可怕，最可怕的是有知識(shí)而沒(méi)有骨氣。

——余杰

體現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

1、主題班隊(duì)會(huì)形式靈活,為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)、便于達(dá)到潛移默化的效果。2、學(xué)生自己完全有能力組織好主題班隊(duì)會(huì)。3、讓學(xué)生自己教育自己,這比老師的空洞說(shuō)教好得多。4、通過(guò)組織主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生的綜合素質(zhì)得到普遍的提高。

（1）、審美能力的培養(yǎng)。

（2）、組織能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)。（3）、創(chuàng)造能力的培養(yǎng)。（4）、主人翁精神的培養(yǎng)。三、如何設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)

1、依據(jù)學(xué)校的中心任務(wù)選題。

確定主題2、依據(jù)實(shí)際情況選題。（1）社會(huì)實(shí)際（2）學(xué)生實(shí)際（3）偶發(fā)事件3、學(xué)生自行選題。三、如何設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)

1、適合學(xué)生實(shí)際的就是最好的主題。

2、主題班會(huì)應(yīng)該從學(xué)生身邊隨時(shí)可見(jiàn)可聞的事例入手，從學(xué)生的日常生活中著眼，把他們的感同身受升華為班會(huì)的主題，才能起到教育的效果。

擬定標(biāo)題三、如何設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)1、論理式主題班隊(duì)會(huì)

選擇班會(huì)形式2、交流式主題班隊(duì)會(huì)3、文藝型主題班隊(duì)會(huì)4、競(jìng)賽式主題班隊(duì)會(huì)5、紀(jì)念性主題班隊(duì)會(huì)6、實(shí)踐性主題班隊(duì)會(huì)7、模擬式主題班隊(duì)會(huì)三、如何設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備階段1、動(dòng)員學(xué)生全體同學(xué)參與。（說(shuō)明班會(huì)意義；提前布置任務(wù)；確定發(fā)言對(duì)象；召開(kāi)班干部會(huì)。）

具體實(shí)施2、確定主持人和發(fā)言稿。3、準(zhǔn)備節(jié)目。4、邀請(qǐng)嘉賓。5、布置會(huì)場(chǎng)。三、如何設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)實(shí)施階段1、按照設(shè)計(jì)的程序召開(kāi)。

具體實(shí)施2、學(xué)生當(dāng)主人。3、教師因勢(shì)利導(dǎo)。4、班主任小結(jié)。三、如何設(shè)計(jì)主題班隊(duì)會(huì)1、讓學(xué)生談感想和體會(huì)。

反饋鞏固2、制訂具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。3、把計(jì)劃付諸實(shí)踐。

4、從實(shí)際出發(fā)做到寓教于樂(lè)。？1963正方：雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越近反方：雷鋒精神離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)雷鋒精神離我們是遠(yuǎn)還是近正方觀點(diǎn)：助人為樂(lè)、勤儉樸素、奉獻(xiàn)自我天行健，中華以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，國(guó)人以奉獻(xiàn)為榮反方觀點(diǎn)：憎愛(ài)分明的階級(jí)立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志。

————周恩來(lái)

——吳菊萍那天我無(wú)意翻開(kāi)小時(shí)候的日記本

里面寫(xiě)著密密麻麻學(xué)雷鋒的故事

為了體會(huì)交到警察叔叔手里邊

真的回家拿出自己存錢(qián)罐里一分錢(qián)

轉(zhuǎn)眼這么大了忙得我都忘了時(shí)間

這世界逼著我必須學(xué)好本領(lǐng)

只是看到雷鋒就像忽然來(lái)到春天

看來(lái)我忘了的不僅僅是時(shí)間

于是我急著出門(mén)看一看

正好一位老太太拿著大包小包一大堆

于是我對(duì)她說(shuō)讓我?guī)湍隳蒙弦稽c(diǎn)點(diǎn)

可老太太卻說(shuō)了一句:你干嘛?搶錢(qián)

這這是什么道理我的行為很自然

那是中國(guó)人最最最最驕傲的精神

不管什么時(shí)候世界都需要溫暖

是時(shí)候該唱那首歌絕對(duì)經(jīng)典

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

你是我的熱愛(ài)我的偶像

助人為樂(lè)你代名

感慨你的軍大衣補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

你的故事伴隨我的成長(zhǎng)

要做永不生銹的縲絲釘

你的精神什么時(shí)代都一樣

學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

忠于革命忠于黨

愛(ài)憎分明不忘本

立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)

表?yè)P(yáng)信實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)九班班主任：你班同學(xué)閆慧冬，3月8日13點(diǎn)20分在錦波園小區(qū)撿到錢(qián)包一個(gè)，內(nèi)有現(xiàn)金一宗，交到我保安處，望您給與表?yè)P(yáng)。我們?cè)谂c失主取得聯(lián)系。

嘉宜物業(yè)錦波園保安處聯(lián)系電話：134541674562012.3.8“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)好人好事”第一批表?yè)P(yáng)時(shí)間姓名班級(jí)地點(diǎn)物品2012.2.23丁林王世鵬六.十學(xué)校門(mén)口現(xiàn)金一宗2012.2.25郭怡君三.七上學(xué)路上現(xiàn)金一宗2012.3.5韓亞霖四.九上學(xué)路上水瓶一個(gè)2012.3.5張宇四.十金冠超市門(mén)口鑰匙一串2012.3.5沒(méi)留姓名學(xué)校操場(chǎng)深藍(lán)色男士棉襖一件2012.3.5沒(méi)留姓名學(xué)校操場(chǎng)軍黃色男士棉襖一件2012.3.5丁林校園小紅旗一面2012.3.6張蕊三.四上學(xué)路上農(nóng)行銀行卡一張“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)好人好事”第二批表?yè)P(yáng)時(shí)間姓名班級(jí)地點(diǎn)物品2012.3.6李冠男五·九學(xué)校小廣場(chǎng)電子表一塊2012.3.6

曹瑞六·七一年級(jí)乒乓球臺(tái)處學(xué)具盒一個(gè)尹冰清王大智2012.3.7田家碩三·五操場(chǎng)兩把鑰匙2012.3.8谷冰六·七五年級(jí)數(shù)學(xué)組辦公室門(mén)口紫色鋼筆一支2012.3.8謝昊六·二科教樓二樓樓道鉛筆盒一個(gè)張銳2012.3.8王家琪四·八學(xué)校門(mén)口鑰匙一串“學(xué)雷鋒踐行動(dòng)好人好事”第三批表?yè)P(yáng)時(shí)間姓名班級(jí)地點(diǎn)物品2012.3.12劉佳文四·三教學(xué)樓柱子旁鋼筆一支孫郁菲2012.3.12李俊男

操場(chǎng)黑馬甲一件2012.3.12徐佳琨四·二操場(chǎng)紅領(lǐng)巾一條何珈瞳2012.3.12關(guān)磊五·七教學(xué)樓二樓拐角鑰匙一把

2012.3.12李聰五·六靳開(kāi)顏2012.3.12李浩宇二·五操場(chǎng)壘球一個(gè)黑馬甲一件2012.3.13叢卓然

地板剪刀一把2012.3.13李韓彬三·一操場(chǎng)紅色羽絨服一件2012.3.13孟慶鶴五·四操場(chǎng)黑馬甲一件王吉冠五·三2012.3.13周倩雯五·七操場(chǎng)鑰匙兩把2012.3.13關(guān)磊五·七校門(mén)口鑰匙一把2012.3.13郭錦鴻二·十操場(chǎng)鑰匙一把2012.3.13翟一帆小廣場(chǎng)小黃帽一頂手抄報(bào),漫畫(huà)等豐富多彩從走進(jìn)校園的那一刻，學(xué)雷鋒的行動(dòng)就已經(jīng)開(kāi)始！一天之計(jì)在于晨，我們將把朗朗的讀書(shū)聲傳遍校園積極思考，我們將讓靈感不斷靠岸同學(xué)有不會(huì)的題時(shí)，我來(lái)給她講一講。上下樓梯時(shí)，我們要右行禮讓老師，地上有一點(diǎn)水，我們擦干凈吧，不然會(huì)滑倒同學(xué)的。當(dāng)然可以，你們是好樣的！掃帚怎么沒(méi)放整齊呢？我來(lái)擺一擺。做操回來(lái)，看見(jiàn)樓洞有些紙屑，我們主動(dòng)來(lái)掃掃?？h委宣傳部楊部長(zhǎng)為拾金不昧的張琦同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。四、應(yīng)注意的問(wèn)題。1、主題要有明確的目的性、較強(qiáng)的針對(duì)性。2、做好充足準(zhǔn)備工作。3、充分發(fā)揮學(xué)生參與的積極性。4、重過(guò)程，輕結(jié)果。5、善于抓住教育契機(jī)。6