七年級(jí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)已整理

be（am,is,are）的用法：

①第一人稱單數(shù)(I)配合

②第二人稱(You)配合

.

.

.

.

③第三人稱單數(shù)(He

It)配合

例句：She

/you/they)配合

用法口訣：我(I)用

你(you)用

are，is

跟著他(he)，她(she)，它(it)。單數(shù)名詞用

is，復(fù)數(shù)

第二課時(shí)（1）英語(yǔ)人稱代詞和物主代詞

... . . .代詞二種，其人稱和數(shù)的變化見下表。

形容詞性物主代詞(my/your/his/her/its/our/their)+名詞而名詞性物主代詞則相當(dāng)于形容詞性物主代詞+名詞,故其后不必加名詞

No,，it

is（my

you）.

Excuse（me

I）.

Are（your

My）am

Her）is

his）

..

.

.

.

.1、

2、

+謂語(yǔ)”和“主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)”兩1．We

2．Is

3．________(She,

4．Father

5．________

6．Is

7．Are

8．Each

9．He

10．Her

1．Is

A．you 2．It's

A．Its 3．What's

A．it's B．Its D．its4．What's

A．It's

B．That's

D．It's

5．Whose

A．cat's B．one 6．Please

A．I 7．_________skirt

A．Whose B．Where C．How 8．________

A．Who's B．Whose D．Which9．Kate

A．one's 10．There

A．a(chǎn)ny C．no 課時(shí)二（2）簡(jiǎn)單句

..

（1）“主語(yǔ)+謂語(yǔ)”結(jié)構(gòu)

（2）主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)結(jié)構(gòu)

3、

（1）句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞為

主語(yǔ)+謂語(yǔ)動(dòng)詞/助動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞

（2）

(即行為動(dòng)詞)，而且沒有助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞時(shí)，其否定結(jié)構(gòu)為：主語(yǔ)+do

1、“be

. . . .

3、“情態(tài)動(dòng)詞

be）”結(jié)構(gòu)

5、“助動(dòng)詞（do,

evening?誰(shuí)晚上做英語(yǔ)家庭作業(yè)？

evening?你晚上做什么？

evening?你晚上做什么家庭作業(yè)？

homework?你什么時(shí)候做英語(yǔ)家庭作業(yè)？

1、

2、

..

動(dòng)詞/情態(tài)動(dòng)詞，在句首加

陳述句:

.

.

.

.問人（誰(shuí)）who

詞)

1、根據(jù)劃線部分確定是什么疑問詞,

2、how

1、A:

2、A:

3、A:

4、A:

5、A:

6、A:

7、A:

8、A:

9、A:

13、A:_______

1.表示“有”的意思

do。

(1)一種活動(dòng)。

Sunday.（上課）

week?（開會(huì)）

afternoon.（聽報(bào)告）(2)患病。

..

一般疑問句：___________________________________

否定句：__________________________________________一般疑問句：________________________________________肯定/否定回答：____________________________________

否定句：__________________________________________一般疑問句：_________________________________肯定/否定回答：____________________________________

English.(改為一般疑問句）

now.(同上）

chair.(用

(3)發(fā)生的情況。

over.（跌跤）(4)生育。

3.和一與動(dòng)詞同形的名詞連用，表示一個(gè)動(dòng)作（have＋a＋由動(dòng)詞轉(zhuǎn)化和名詞）

sth.或

on，表示“穿著”、“戴著”(=to

5.表示“吃”、“喝”

6.組成復(fù)合結(jié)構(gòu)即“have＋賓語(yǔ)＋賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)”(1)不加

. . . .

(2)現(xiàn)在分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(have

sb.(sth.)doing)，表示讓（使）某人做某事。

(3)過去分詞作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)(have

(sth.)done)，表示：

一、絕大多數(shù)的可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，是在該詞末尾加上后輟-s。讀音變化：結(jié)尾是清輔音讀[s]，結(jié)尾是濁輔音或元音讀[z]。例：friend→friends;

style→styles;

piece→pieces

s、z、x、ch、sh

結(jié)尾的詞，在該詞末尾加上后輟-es

讀音變化：統(tǒng)一加讀[iz]。例：bus→buses;

quiz→quizzes;

flash→flashes三、以輔音字母+y

i，再加-es。讀音變化：加讀[z]。例：candy→candies;

daisy→daisies;

fairy→fairies;

lady→ladies;

讀音變化：加讀[z]。例：tomato→tomatoes;

torpedo→torpedoes;

bingo→bingoes反例：silo→silos;

photo→photos;

macro→macros（縮寫詞）

讀音變化：尾音[f]改讀[vz]。例：knife→knives;

life→lives;

leaf→leaves;

staff→staves;

scarf→scarves反例：roof→roofs

讀音變化：尾音[Es]改讀[ai]，其中[kEs]要改讀為[sai]，[gEs]要改讀為[dVai]。例：fungus→fungi;

focus→foci;

cestus→cesti

改變?yōu)?es。讀音變化：尾音[is]改讀[i:z]。例：axis→axes;

改變?yōu)?ices，但有例外。讀音變化：尾音[iks]改讀[isi:z]。例：matrix→matrices;

反例：affix→affixes

結(jié)尾的名詞，將-um

改變?yōu)?a。..

例：forum→fora;

stadium→stadia;

aquarium→aquaria;

datum→data;

十、以-a

讀音變化：尾音[E]改讀[i:]。例：larva→larvae;

ala→alae;

media→mediae;

hydra→hydrae例：fish→fish;

cattle→cattle;

deer→deer;

salmon→salmon例：man→men;

child→children;

person→people;

例：ox→oxen;

brother→brethren十四、一些單數(shù)詞得改頭換面一番,才能變成復(fù)數(shù)詞例：analysis→analyses

basis→bases

formula→formulae/formulas

goose→geese;

louse→lice

man→menmouse→mice;

memorandum→memoranda/memorandums

parenthesis→parentheses

phenomenon→phenomena

tooth→teeth;

例：deer;

例：abscence;

家具;

機(jī)械;

風(fēng)景;

例：bellows

十八、compound

nouns，這類復(fù)數(shù)詞是以主要的名詞來表示例：daughter-in-law→daughters-in-law

father-in-law→fathers-in-law

man-of-war→men-of-war

maid-servant→maid-servantsstep-son→step-sons

例：pair(對(duì)，雙);

例：goods

例：a

. . . .

s：1.以“元音+o”或“oo”結(jié)尾的詞3.一些縮寫詞和專有名詞，如：kilos,photos,memos,micros,Eskimos,Filipnos

1．I

..

five-storey’s

. . . .

24．

there．A．

C．

25．

1,表示說話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2,表示現(xiàn)階段正在進(jìn)行而說話時(shí)不一定在進(jìn)行的動(dòng)作。

3,在口語(yǔ)中表示主語(yǔ)計(jì)劃將要作的動(dòng)作。

4,現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與

5,有的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)句子和一般現(xiàn)在時(shí)同義。用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示問者的關(guān)切心情。

today?）你今天感覺如何？

looking（do

look）so

..

適合于此種用法的動(dòng)詞有：bet/grow/become/turn/run/go

發(fā)現(xiàn)，rise

適合于此種用法的有：foolish

好的，kind

耐心的，lazy

happy.（表語(yǔ)是純粹的心理狀態(tài)，不可用

being）

tired.（表語(yǔ)是純粹的生理狀態(tài)，不可用

being）

today.（主語(yǔ)不是人，不可用

being）

(1)當(dāng)句子中有

now.現(xiàn)在他們正在打籃球。(2)以

Listen！She

song.聽，她正在唱英語(yǔ)歌。(3)表示當(dāng)前一段時(shí)間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作，且此時(shí)有

days.這些天我們?cè)谧鲲w機(jī)模型。(4)描述圖片中的人物的動(dòng)作，也為了表達(dá)更生動(dòng)。此時(shí)也常用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。如：

肯定句式：主語(yǔ)+be(

are)+現(xiàn)在分詞+其它.否定句式：主語(yǔ)+be(am,

+現(xiàn)在分詞+其它.一般疑問句：Be(am,

+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？特殊疑問句：疑問詞+be(am,

are)+主語(yǔ)+現(xiàn)在分詞+其它？對(duì)一般疑問句作答，肯定回答：yes,主語(yǔ)+be,否定回答：no,主語(yǔ)+be

Eg：They

. . . .

aren’t

1、一般在動(dòng)詞詞尾加上-ingJump——jumping pushing——pushing play——playing2、以不發(fā)音字母

e，再加-ing.Take——takeing write——writing have——having輔音字母雙寫，再加上-ing. —putting

—beginning 4.以

Lie—lying1、

3、

don’t

6、

It’s

7、

8、

9、

10、

11、

12、The

例：1、They

..

例：1、

解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)肯定句的結(jié)構(gòu)規(guī)律為:

例：1

room.(對(duì)劃線部分提問)

解析:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)中對(duì)動(dòng)作提問可記住此句式“What

+主語(yǔ)+doing+其它?”

jump?答案：Are

但注意：at

in(范圍內(nèi))；on(范圍外且接壤)；to(范圍外但不接壤)?？杀硎緸橄聢D的位置關(guān)系. . . .

tree(外加在樹上的事物)

tree(樹上自身具有的花、果、葉等)

wall(鑲嵌在墻內(nèi)部的事物)

wall(墻表面的事物)

(單數(shù)且無冠詞)

:在（三者以上）之間

:在…前面/方（范圍外）=

..

of:在……前部（范圍內(nèi)）

類似區(qū)別：at

15.一些固定搭配：（1）介詞與動(dòng)詞的搭配

（2）介詞與名詞的搭配

（3）介詞與形容詞的搭配

1、in

、in

4、in

of...在中間

1、at

在...所在范圍的前一部分

在...所在范3、at

of...在...腳下

4、at

of...在...頂部5、at

of...在...盡頭

6、at

of...在...前頭7、at

8、at

9、at

10、at

11、at

12、at

在醫(yī)務(wù)室/在診所

1、on

2、on

. . . .3、on

右/左手邊5、on

6、on/in

7、on

8、on

1、next

3、behind

4、under

street，there

+復(fù)數(shù)名詞，這在第

..

besides,如：

1.祈使句的定義及句式特征：. . . .

(表命令)

sister.（表勸告）

steps.（表警告）

(表禁止)2.肯定形式（動(dòng)詞原形開頭）1）以系動(dòng)詞

be+形容詞

2）以實(shí)義動(dòng)詞開頭的祈使句，這種祈使句的常用結(jié)構(gòu)為：

please！

books！

Let’s

3.否定形式（一般在動(dòng)詞上否定，也可以用否定副詞（never）來表示）1）be

Don’t

注意：①在這種句型中，be

2）do

Don’t

Don’t

3）Let

Let+賓語(yǔ)+not+動(dòng)詞原形+其他

Let’s

It’s

Don’t+

Don’t

Don’t

在公共場(chǎng)合的提示語(yǔ)中，否定祈使句常用“No＋名詞

..

please，但是如果

careful！一定要小心！

you，人名或

5).有時(shí)為了明確向誰(shuí)提出請(qǐng)求或發(fā)出命令，可加稱呼語(yǔ)，但稱呼語(yǔ)要與句子用逗號(hào)隔開。

4.祈使句的反意問句

1).祈使句為肯定句式，其反意疑問句表示請(qǐng)求時(shí)，通常用

you；表示邀請(qǐng)、勸說時(shí)，用

2).祈使句為否定句式，其反意疑問句通常只用

you。例如：

5.祈使句的回答

形式一致(即

意思相反(即

“是”的意思)。

. . . .

7.祈使句與條件狀語(yǔ)從句的連用

8.祈使句的強(qiáng)調(diào)形式

Do。例如：

9.特殊形式的祈使句

10.運(yùn)用祈使句的誤區(qū)

1.

3.

4.

meeting-room,

..

can’t

10.

13.

.

.

.

.

..

1．指動(dòng)物和植物。如：

hat．噢，那是露茜的帽子。

grown？It's

China．2．指代一些無生命的東西。如：

watch？這是你的手表嗎？

rain！It's

heavy，isn't

it？看這雨！雨很大，對(duì)嗎？3．代替上文提到過的整個(gè)事情。如：，you

．It's

dangerous．哦，你不能在公路上玩。這

，but

1．指代說話者心目中不太清楚的那個(gè)人，常在打電話或敲門時(shí)用。如：

it？是誰(shuí)（打來的電話）？

Susan？（打電話的）是蘇珊?jiǎn)幔俊猋es，it

再如：—Who

door？誰(shuí)在敲門？

me．是我。2．指說話者心目中的那個(gè)人。如：

sister，Kate？（那舊照片上的

baby）是你姐姐凱特吧？—No！不是。

brother？是你哥哥吧？—No！不是。

3．指代性別不詳?shù)膵胗變夯蛟诓挥?jì)較性別時(shí)，也可用

is．我不知道他是誰(shuí)。

4．在回答用指示代詞表示人的特殊問句時(shí)，常用

that？那人是誰(shuí)？

Kate？是凱特嗎？. . . .—Yes，I

Kate．是的，我想你說對(duì)了，是凱特。1．表示時(shí)間。如：

it？幾點(diǎn)鐘？

ten．十點(diǎn)鐘。

now．現(xiàn)在澳大利亞是夏天。

（1）It's

time（for

sth．／It's

supper／to

supper．是吃晚飯的時(shí)候了。

now．我想現(xiàn)在是我們開始上課的時(shí)候了。

years．他到這里已經(jīng)三年了。2．表示距離。如：

farm，Li

Lei？Is

far？李雷，農(nóng)場(chǎng)在哪里？遠(yuǎn)嗎？

3．表示自然現(xiàn)象。如：

white．有時(shí)下雪，大地一片白。

moment．眼下這兒很安靜。

1．It＋is／was＋形容詞＋（for／of

easy，

kind，good，nice，clever

of。如：

winter．冬季里玩雪是很有趣的。

clean．保持水質(zhì)清潔對(duì)我們來說是很重要的。

so．你這樣說真是太好了。

early．早睡早起是好習(xí)慣。

..

sister．有個(gè)孿生姐妹感覺很奇怪。2．It

street．在街上玩是沒好處的。

again？再試一次有用嗎？3．It＋is／was＋形容詞＋從句。如：

come．他一定會(huì)來。

so．他居然這么說，真是奇怪。4．It

＋one's

turn（duty，pleasure）

＋to

5．It

sth．意為“（某人）花……時(shí)間做某事”。如：

book．我花了一周時(shí)間看完這本書。6．It

sth．譯為“某人花多少錢做某事”。如：

watch．我買這塊新手表花了

7．It

ill．＝He

ill．看起來他好像病了。

占據(jù)其原來的位置。it

bed．我們認(rèn)為躺在床上看書無益處。

meeting．我認(rèn)為開這個(gè)會(huì)是必要的。

the。

. . . .一個(gè)蘋果_an_apple__

一位英語(yǔ)老師_a_English_teather_

_rest__休息

don’t

單數(shù).”可以表示一類人或物

B.定冠詞的特殊用法

People’s

__Greens____格林一家

adj.”表示一類人或物

..

__Children’s______

_peace_.我們愛和平。

. . . .

2．改錯(cuò)

CBABD—DCADA—ABDDA—CDBAC

一般將來時(shí)的構(gòu)成：

..

一般將來時(shí)的基本用法：

表示近期、眼下就要發(fā)生的事情，will

表示根據(jù)主觀判斷將來肯定發(fā)生的事情，will

. . . .

4.在有條件從句的主句中，一般不用

在沒有跡象表明的情況下進(jìn)行的猜測(cè)用“will，be

"計(jì)劃、打

to"必須與表示將來的時(shí)間信息詞如

..

1.事先經(jīng)過考慮、安排近期要做的事情。如：

2.根據(jù)目前某種跡象判斷某事非常有可能發(fā)生。如：

的肯定式是"主語(yǔ)

動(dòng)詞原形)

..."。上面的例句中就有肯定句，再仔細(xì)看看吧!

not，即：主語(yǔ)

椅子嗎？是的，馬上修。/不，沒這個(gè)想法。

. . . .

..

______（be）a

can’t

______（believe,

______（see）it

don’t

______（win）.

country.（in

years）

hard?（from

on）

didn’t

meeting.（before

long）

at

+單數(shù)可數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+

+復(fù)數(shù)名詞+地點(diǎn)狀語(yǔ).

1）.There

house。房子前有一棵樹。

book。我有一本有趣的書。. . . .

legs。這把椅子有三條腿。

2.）There

is。3）.There

any，那么此時(shí)

no。

isn’t

bag。

wasn’t

it。4）.There

tomorrow。

B、D，由于題目橫線前已表明

There，所以選

C。5.）There

house。

is+no+名詞……句型

something。做某事沒有必要。

something。做某事沒有意義。

something。做某事沒有意義或沒用。一.選擇填空

--＿＿

..

)5.＿＿

A.are﹔a

D.are﹔any

--＿＿.

table？

A.is﹔it

B.are﹔ones

D.are﹔one

an﹔the

B.the﹔a

D.an﹔/二.

day﹐i

,isthere？三.根據(jù)漢語(yǔ)完成下列句子。Look！＿＿

fridge？

. . . .

--yes﹐there(c)

1.A“there

is，因?yàn)?/p>

always（100%（80%（40%（20%

（0%

..

◆sometimes

◆always

。always

◆usually

◆Often

中間有間斷，不如

。often

◆sometimes

. . . .◆seldom

◆hardly

sometimes.→

..

）sometimes

4.seldom

，very

. . . .

）often

）usually

）always

—About（ .）

—When

for（

—Could

..

very（

is（

work（

I’m

(2009·沈陽(yáng)中考)

(2009·江西中考)

(2009·阜康中考)

(2009·山西中考)

-_______

(2009·常州中考)

. . . .

(2009·漳州中考)

(2008·攀枝花中考)

(2008·蕪湖中考)

\表示需要、必須，主要用于否定句和疑問句中

（1）

（2）

（3）表示許可，常在口語(yǔ)中。如：You

（1）

（2）

（1）表示請(qǐng)求、許可，

（2）表示推測(cè)，談?wù)摽赡苄裕鉃椤?/p>

（3）

..

（1）must

（2）其否定形式

must，

表示有把握的推測(cè)，用于肯定句。當(dāng)must

（1）

must，否定回答為

.-----No.

need，

（2）dare

（1）shall

（2）表示決心、警告、命令（

（1）

（2）

（3）Should

not。

can、may、must

（1）句式：

主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+….？

. . . .（2）對(duì)

（3）

（3）對(duì)

will，

（1）will

客氣、委婉。Would

（2）對(duì)

（3）shall

（1）

（2）

（3）can’t

（4）

（2）mustn’t

（1）needn’t

（2）

might，

must，

can，不用

might，

may，

must。

（1

（1

..

do，不用

1）各個(gè)情態(tài)動(dòng)詞自身都有一定的詞義。2）情態(tài)動(dòng)詞不能在句中獨(dú)立擔(dān)當(dāng)謂語(yǔ)。3）情態(tài)動(dòng)詞在句中不受任何人稱、詞性、數(shù)變化的影響。4）情態(tài)動(dòng)詞后接的不定式（除

事；have

卻表示由于某種客觀原因而不得不做某事。除此以外，have

don’t

to，因?yàn)?/p>

mustn’t

have+過去分詞。否定猜測(cè)則用

can’t。另外

. . . .

引導(dǎo)。"what"和"how"與所修飾的詞置于句首，其它部分用陳述句語(yǔ)序。

引導(dǎo)的感嘆句："what"意為"多么"用作定語(yǔ)，修飾名詞（被強(qiáng)調(diào)部分），單數(shù)

..

a/an,復(fù)數(shù)可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞前不用冠詞。這類句子的結(jié)構(gòu)形式

主語(yǔ)+謂語(yǔ).

is!

如果修飾形容詞，則句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞用系動(dòng)詞；如果how

（adv.）+主語(yǔ)+謂語(yǔ).

三、在表示同一意義時(shí)，英語(yǔ)感嘆既可用"what"引導(dǎo)，也可用"how"引導(dǎo)。如：

. . . .

what。

’s

1：What

a

2：What

3：What

4：How

is!

can’t

..

例：How

how）

fast.（同義句）_______

（同義句）_____

答案：一、What，What

. . . .

oneself：本身

ourselves：私下說的話

themselves：……之間

Older（年齡）/

further（深?yuàn)W的）

Older（年齡）/

further（深?yuàn)W的）

things.他可以給自己買好多好東西。

I’ll

oneself：自己，一個(gè)人干

oneself：替自己，為自己

2、

home.他在家自學(xué)英語(yǔ)。

oneself：供自己用

Luckily,

... . . .

tall—taller—tallest fast—faster—fastest

large—larger—largest nice—nicer—nicest

busy—busier—busiest early—earlier—earliest

hot—hotter—hottest big—bigger—biggest

delicious—more

delicious—most

beautiful—more

beautiful—most

(well)—better—best

(badly)—worse—worst

比較級(jí)+than

比較級(jí)+than

他比我高。He

他的頭發(fā)比我的短。His

誰(shuí)跑得快些，Lucy

Lily？

英語(yǔ)比語(yǔ)文重要。English

我來的比你晚。I

表示兩者“相等”用，as+形容詞原級(jí)+比較對(duì)象:

②英語(yǔ)比語(yǔ)文重要。English

③他的頭發(fā)和我的頭發(fā)一樣長(zhǎng)。His

④他學(xué)習(xí)和你一樣努力。He

“不相等”時(shí)，用“not+as/so+形容詞原級(jí)+as+比較對(duì)象”。①他沒我高。He

②今天沒有昨天暖和。Today

③他昨天來得沒有我早。He

..

得多)，

little（稍微）

quite（非常）,

rather（相當(dāng)）等修飾，一般用原級(jí)。

“The+

等表示倍數(shù)的詞+

+原級(jí)＋as…”表示甲是乙的幾倍。

the，

. . . .

11.You’re

..

1.定義：表示過去某時(shí)發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),這種動(dòng)作或狀態(tài)可能是一次性,也可能經(jīng)常發(fā)生。2.結(jié)構(gòu)：

動(dòng)詞（was/were）,構(gòu)成主系表的結(jié)構(gòu)。即：主語(yǔ)+系動(dòng)詞（was/were

即：主語(yǔ)+

謂語(yǔ)動(dòng)詞（過去時(shí)）+

3.動(dòng)詞過去式的構(gòu)成：（1）規(guī)則動(dòng)詞的過去式，過去分詞的構(gòu)成：規(guī)則/類別

一般情況加-ed

詞尾為不發(fā)音的字母-e

時(shí)，直接加-d

i，

再加-ed

音字母，雙寫詞尾輔音字母后加-ed

在清輔音后讀／t

如：helped

在元音或輔音后讀／d

. . . . 在輔音／t

／，／d

／后讀／id／

（2）不規(guī)則動(dòng)詞變化表：(

過去分詞)be(am,is) was been lose lost lostbe(are) were been make made madebeat beat beaten may mightbecome became become mean meant meantbegin began begun meet met metblow blew blown mistake mistook mistakenbreak broke broken must mustbring brought brought pay paid paidbuild built built put put putbuy bought bought read read Readcan could ride rode riddencatch caught caught ring rang rungchoose chose chosen rise rose risencome came come run ran runcost cost cost say said saidcut cut cut see saw seendig dug dug sell sold solddo did done send sent sentdraw drew drawn set set setdrink drank drunk shall shoulddrive drove driven shine shone shoneeat ate eaten show showed shownfall fell fallen shut shut shutfeel felt felt sing sang sungfind found found sink sank/sunk

sunk/sunkenfly flew flown sit set setforget forgot forgot/forgottensleep slept sleptfreeze froze frozen smell smelt smelt..

get

got

got

speak

spoke

spokengive

gave

given

spend

spent

spentgo

went

gone

spill

spilt

spiltgrow

grew

grown

spoil

spoilt

spoilthang

hung/hanged

hung/hanged

stand

stood

stoodhave(has)had

had

sweep

swept

swepthear

heard

heard

swim

swam

swumhide

hid

hidden

take

took

takenhit

hit

hit

teach

taught

taughthold

held

held

tell

told

toldhurt

hurt

hurt

think

thought

thoughtkeep

kept

kept

throw

threw

thrownknow

knew

known

understandunderstoodunderstoodlay

laid

laid

wake

woke/wakedwoken/wakedlearn

learnt/learnedlearnt/learned

wear

wore

wornleave

left

left

will

wouldlend

lent

lent

win

won

wonlet

let

let

write

wrote

wittenlie

lay

lain4.用法及時(shí)間狀語(yǔ)：

at

(eight)

(yesterdaymorning),(ten

minutes)

ago,

whenI

got

up

at

this

morning.Little

Tom

broke

the

window

at

half

past

nine

this

morning.When

he

went

into

the

room,

he

saw

a

stranger

talking

with

his

father

表示過去一段時(shí)間內(nèi)不知何時(shí)發(fā)生的一次性動(dòng)作時(shí),時(shí)間狀語(yǔ)有：yesterday,lastyear

in

1998

He

came

to

our

city

in

the

year

2000

表示過去一個(gè)階段中經(jīng)常發(fā)生的事情時(shí),時(shí)間狀語(yǔ)有：last…,in…,from…to…,for(10years),often,usually,

sometimes,

always,

neverMr

Jackson

usually

went

to

evening

schools

when

he

was

young.Every

day

he

went

to

the

rich

man

and

borrowed

books

from

him. . . . I

happened

to

meet

Rose

in

the

street.

We

would

turn

to

him

for

help

when

we

were

in

trouble.He

would

let

me

know

when

he

got

information.He

promised

to

give

me

a

dress

when

he

came

back

next

week.

)12.—Did

fell,

jump（跳）,

..

wasn’t,

. . . .

it，

one。如：

你搞到票了嗎?——是的，我設(shè)

garden.）

another。如：

pen?—Sorry，

我能借用你的鋼筆嗎?——對(duì)不起，

it，

that，

one，而要用

one。如：

weather）

..