人教版九年級(jí)物理全冊(cè)自學(xué)探究導(dǎo)學(xué)案：15.2電流和電路

初三年級(jí)九年級(jí)科目物理學(xué)案班級(jí)：姓名：主備：時(shí)間：年9月23日教學(xué)內(nèi)容15.2電流和電路(1課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)電流是形成，知道電流方向的規(guī)定。2.知道電路的組成部分及其作用，了解電流形成的條件。3.會(huì)畫簡(jiǎn)單的電路圖。4.認(rèn)識(shí)通路、斷路、短路。重點(diǎn)理解電流的形成。能用電路元件的符號(hào)畫出電路圖難點(diǎn)認(rèn)識(shí)電路中的三種狀態(tài)。學(xué)習(xí)過程學(xué)習(xí)過程一、新課學(xué)習(xí)由P36“想想做做”，能否將這些器材連接，分別使小燈泡發(fā)光、電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)、蜂鳴器發(fā)聲？（特別提醒：任何情況下都不能，否則會(huì)燒壞電池，甚至?xí)l(fā)生危險(xiǎn)。）實(shí)驗(yàn)證明：要想使燈泡發(fā)光，電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)，蜂鳴器發(fā)聲，必須要有，還要用將它們與電池連接，并且要閉合。知識(shí)點(diǎn)一、電流我的收獲：（1）電流：電荷的形成了電流。（2）電流的方向：（3）電源外部的電流方向：（4）得到持續(xù)電流的條件：=1\*GB3①_____________=2\*GB3②_____________初試牛刀：新課標(biāo)第一網(wǎng)動(dòng)手標(biāo)出下圖中電流的方向議一議：閱讀P37“想想做做”中利用二極管判斷電流的方向，如圖15.2-3我的收獲：（5）發(fā)光二極管的特性：發(fā)光二極管的應(yīng)用：知識(shí)點(diǎn)二、電路閱讀課本P38電路的構(gòu)成我的收獲：(1)電路的組成：、、、。(2)各電路組成部分的作用：A、電源B、用電器C、開關(guān)D、導(dǎo)線知識(shí)點(diǎn)三、電路圖閱讀課本38頁(yè)電路圖部分，結(jié)合你對(duì)地圖的認(rèn)識(shí)理解，完成下列問題：（1）我來學(xué)畫電路元件符號(hào)：開關(guān)：干電池：燈泡：電動(dòng)機(jī)：電流表：電阻：電壓表：電鈴交叉不相連的導(dǎo)線：T型連接的導(dǎo)線：交叉相連的導(dǎo)線：（2）畫電路圖時(shí)應(yīng)注意：a、要用統(tǒng)一規(guī)定的符號(hào)。b、電路圖最好畫成長(zhǎng)方形，導(dǎo)線橫平豎直，元件分布均勻且不要畫在拐角處。（簡(jiǎn)潔、整齊）c、最好從電源正極開始，沿電流方向依次畫起，電路圖中導(dǎo)線無長(zhǎng)短之分。小試身手：畫出對(duì)應(yīng)的電路圖知識(shí)點(diǎn)四、通路斷路短路演示課本P39的演示實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)電路的三種狀態(tài)：1、通路：2、斷路：電源短路：3、短路：用電器局部短路：達(dá)標(biāo)檢測(cè)下列說法中不正確的是（）A．只要電路中有電源，電路就會(huì)有電流B．電源是提供電能的裝置C．用電器