一二年級(jí)小學(xué)生評(píng)語(yǔ)

一二年級(jí)小?學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.在老?師的眼里，?你是一位乖?巧可愛的女?孩，溫柔文?靜，平和真?誠(chéng)，老師很?喜歡你，如?果在學(xué)習(xí)上?你能夠多一?點(diǎn)認(rèn)真，執(zhí)?著，少一點(diǎn)?不求甚解，?課堂上多一?點(diǎn)專注聆聽?，作業(yè)中多?一些仔細(xì)認(rèn)?真，你一定?會(huì)成為我們?班的佼佼者?。老師很看?好你，加油?吧!2.?你是個(gè)誠(chéng)?實(shí)，善良的?孩子，同學(xué)?之間友好相?處，對(duì)人有?禮貌但。由?于你作業(yè)時(shí)?，上課不夠?專心，導(dǎo)致?你成績(jī)不太?理想，希你?今后不再犯?同樣的錯(cuò)誤?，邁出新的?一步。3?.你是個(gè)?勤奮，好學(xué)?的孩子。作?業(yè)認(rèn)真，字?跡總是那么?清晰，工正?，學(xué)習(xí)有上?進(jìn)心，成績(jī)?有明顯提高?，希今后繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取做個(gè)好學(xué)?生。4.?你是個(gè)乖?巧的女孩，?對(duì)人有禮貌?，同學(xué)之間?友好相處，?作業(yè)按時(shí)完?成，由于你?的不斷努力?，學(xué)習(xí)上有?了明顯的進(jìn)?步，希你今?后繼續(xù)努力?，爭(zhēng)取與同?學(xué)并肩前進(jìn)?。5.?你彈的古箏?，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽?;你跳的舞?，姿態(tài)優(yōu)美?;你畫的畫?，形象逼真?;你寫的字?，工整娟秀?。真是全面?發(fā)展的學(xué)生?。學(xué)習(xí)上發(fā)?言積極，見?解獨(dú)到，成?績(jī)優(yōu)異，工?作能力強(qiáng)，?不愧為同學(xué)?眼中的“三?好生”。但?你一定要記??。骸疤觳?出于勤奮”?，老師希望?你更加嚴(yán)格?要求自己，?不斷進(jìn)取，?成為一個(gè)更?出色的你。?6.活?潑開朗的你?，挺樂意幫?助別人，卻?總管不好自?己。你喜歡?玩耍，這并?不是你的缺?點(diǎn)?？墒?，?如果只貪玩?不學(xué)習(xí)，知?識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)?翅膀飛到你?的腦子里嗎??老師贈(zèng)你?一句話：要?學(xué)就學(xué)個(gè)踏?實(shí)，要玩就?玩?zhèn)€痛快。?你是位聰?明又可愛的?小男孩，是?老師心目中?的好學(xué)生，?老師好喜歡?你上課專心?聽講，勤奮?好學(xué)的勁兒?，而且這學(xué)?期你上課回?答問題次數(shù)?多了。希望?暑假期間多?練字，提高?書寫質(zhì)量，?老師相信，?你將是最棒?的!努力吧?!7.?你是個(gè)誠(chéng)實(shí)?，勤奮的男?孩。作業(yè)按?時(shí)完成，但?字跡不太工?整。同學(xué)之?間和睦相處?，集體活動(dòng)?積極參加，?但上課發(fā)言?不太熱烈，?希今后積極?動(dòng)腦，學(xué)習(xí)?成績(jī)能更上?一層樓。?8.同學(xué)?們都喜歡你?，因?yàn)槟愕?熱心可信;?老師們也喜?歡你，因?yàn)?你的聰明能?干。這學(xué)期?，你的工作?變得主動(dòng)、?積極了，成?了老師的左?膀右臂。老?師祝賀你獲?得了“書香?少年”的榮?譽(yù)稱號(hào)。在?新學(xué)年里，?爭(zhēng)取有更出?色的表現(xiàn)!?9.你?是個(gè)聰明、?機(jī)靈的小男?孩。你一點(diǎn)?也不比別人?差，老師時(shí)?刻都關(guān)注你?，只是課堂?上的貪玩占?用了你的時(shí)?間，你以后?要把“貪玩?”這個(gè)小搗?蛋趕走了，?迎來(lái)的會(huì)是?成績(jī)的提高?，那時(shí)老師?會(huì)向你表示?祝賀的1?0.文靜?，秀氣的小?姑娘，你尊?敬老師，在?與同學(xué)相處?時(shí)真誠(chéng)、寬?容。學(xué)習(xí)上?，你比較認(rèn)?真，但成績(jī)?不穩(wěn)定。課?堂上，你能?注意聽講，?但有時(shí)會(huì)走?神。希望你?在今后的學(xué)?習(xí)中夯實(shí)基?礎(chǔ)知識(shí)，發(fā)?揚(yáng)勤思多問?的精神，提?高速度，相?信你的成績(jī)?一定有所進(jìn)?步。11?.你是個(gè)?踏實(shí)，上進(jìn)?的好學(xué)生。?同學(xué)之間友?好相處，幫?助差生補(bǔ)習(xí)?功課，班級(jí)?工作積極負(fù)?責(zé)，成績(jī)穩(wěn)?步向前，希?今后再接再?厲，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?你是個(gè)聰?明，伶俐的?女孩。你學(xué)?習(xí)認(rèn)真，作?業(yè)字跡工整?。關(guān)心集體?，樂于助人?，小組長(zhǎng)工?作負(fù)責(zé)，學(xué)?習(xí)成績(jī)穩(wěn)中?有進(jìn)，希你?繼續(xù)努力，?爭(zhēng)取更大的?進(jìn)步。1?2.無(wú)論?于何時(shí)何地?，遇到老師?時(shí)，你總是?親呢地叫一?聲“老師好?”，你是一?個(gè)有禮貌的?孩子;課堂?上你總是專?心聽講，是?個(gè)愛學(xué)習(xí)的?好學(xué)生。愿?你在新學(xué)期?里優(yōu)點(diǎn)越來(lái)?越多!1?3.你是?個(gè)誠(chéng)實(shí)，善?良的孩子，?由于你的努?力，在學(xué)習(xí)?上總算有了?一點(diǎn)起色，?希今后繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?和別人同行?。14.?你那雙珍?珠的大眼睛?里，盛滿熱?情、聰慧???上課時(shí)，?你思維敏捷?、發(fā)言積極?，那獨(dú)到的?見解令人欽?佩;你書寫?的作業(yè)，端?端正正，漂?漂亮亮，那?別具一格的?答案，常給?老師意外的?驚喜??如?果多多參加?集體活動(dòng)，?更活躍些，?相信你將贏?得更多的掌?聲!試試看?!15.?你是一個(gè)?熱情、誠(chéng)實(shí)?、體貼的女?孩，上進(jìn)心?強(qiáng)，表現(xiàn)欲?強(qiáng)，課堂上?樂于發(fā)言，?但輕于思考?。學(xué)習(xí)上如?果你能多些?思考，多關(guān)?注些細(xì)節(jié)，?相信你的成?績(jī)會(huì)進(jìn)步很?大。希望你?能明白，學(xué)?習(xí)是需要靜?下心來(lái)鉆研?的，加油!?好嗎?相信?菲兒不會(huì)讓?老師失望的?!16.?你是一名?聰明、好學(xué)?的孩子。平?時(shí)你總是帶?著甜甜的笑?容，與同學(xué)?友愛相處，?工作積極，?樂意當(dāng)老師?的小助手，?學(xué)習(xí)上能刻?苦鉆研，成?績(jī)總是保持?優(yōu)良，作文?寫得具體生?動(dòng)，并在市?作文競(jìng)賽中?榮獲二等獎(jiǎng)?，繼續(xù)努力?，相信你將?贏得更多的?掌聲。1?7.你的?知識(shí)面很廣?，無(wú)論是森?林、海洋、?地球、歷史?，你都侃侃?而談，于是?同學(xué)們送你?一個(gè)美稱“?小博士”。?這也是你日?積月累的結(jié)?果，希望你?能繼續(xù)在書?的海洋中遨?游。你還是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的好孩子?，具有一定?的組織能力?，又有責(zé)任?心，能協(xié)助?老師管理班?級(jí)，是老師?的得力助手?。在此，老?師誠(chéng)心地謝?謝你，希望?你能百尺竿?頭更進(jìn)一步?。成為一個(gè)?德才兼?zhèn)洹?全面發(fā)展的?高素質(zhì)人才?。老師祝你?成功!1?8.你是?個(gè)聰明，活?潑的男孩，?作業(yè)總是趕?在人前，但?字跡有欠工?整。同學(xué)之?間友好相處?，不惹事生?非，學(xué)習(xí)有?進(jìn)步，希今?后在寫字上?下點(diǎn)功夫，?做個(gè)名副其?實(shí)的好學(xué)生?。19.?你是個(gè)讓?人放心的小?男孩，熱愛?勞動(dòng)，做事?認(rèn)真。課堂?上注意聽講?，作業(yè)也能?認(rèn)認(rèn)真真的?完成，學(xué)習(xí)?有一定的自?覺性。但老?師更喜歡看?到你積極開?動(dòng)腦筋，勇?敢回答問題?的樣子，多?努力吧!這?樣你肯定能?取得更優(yōu)異?的成績(jī)。?20.你?是個(gè)誠(chéng)實(shí)的?孩子。由于?你基礎(chǔ)知識(shí)?差，致使你?對(duì)學(xué)習(xí)興趣?不太濃，但?你作業(yè)還是?能按時(shí)完成?，但字跡不?太工整，希?你今后端正?學(xué)習(xí)態(tài)度，?對(duì)自己要有?信心，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)步?。21.?你是個(gè)聰?明，活潑的?好孩子，上?課特別認(rèn)真?。回答問題?大膽響亮，?你熱愛集?體，關(guān)心同?學(xué)。是學(xué)生?的好榜樣，?是老師身邊?的好助手，?希你今后更?加努力，永?遠(yuǎn)保持三好?學(xué)生的光榮?稱號(hào)。2?2.你天?真率直，是?個(gè)善解人意?的孩子。這?學(xué)期各方面?有很大的進(jìn)?步。朗讀流?利了，課上?也愛動(dòng)腦筋?了，老師愛?批改你的作?業(yè)，工整的?字讓人賞心?悅目，這都?讓老師驚喜?!老師希望?你上課時(shí)再?專心一些，?少做小動(dòng)作?，這樣你才?會(huì)進(jìn)步呀!?23.?你是一個(gè)有?上進(jìn)心的孩?子，上課認(rèn)?真聽講，課?后能認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè)。老?師希望你在?學(xué)習(xí)上膽子?再大一點(diǎn)，?遇到困難不?要害怕，積?極開動(dòng)腦筋?，這樣你才?會(huì)進(jìn)步呀!?24.?你是一個(gè)聰?明的孩子，?天真中蘊(yùn)藏?著智慧，活?潑中透著可?愛。說到學(xué)?習(xí)以外的事?，你都能津?津樂道，但?對(duì)自己的成?績(jī)又常常視?而無(wú)睹。好?不容易對(duì)學(xué)?習(xí)有一些熱?情卻總是不?能持久。態(tài)?度決定高度?。孩子，要?想提高成績(jī)?，你得先端?正學(xué)習(xí)態(tài)度?，然后再堅(jiān)?持不解地努?力!相信你?能做到得!?25.?老師非常高?興，這學(xué)期?你進(jìn)步了。?紀(jì)律上你能?嚴(yán)格要求自?己，學(xué)習(xí)上?你能按時(shí)完?成作業(yè)，上?課有時(shí)能非?常認(rèn)真聽講?，積極舉手?發(fā)言，真了?不起!你能?把“有時(shí)”?變成“常常?”、“天天?”嗎?真希?望能常?？?見你舉起小?手。26?.你是個(gè)?天真，好學(xué)?的孩子。學(xué)?習(xí)認(rèn)真，作?業(yè)按時(shí)完成?，上課積極?動(dòng)腦，發(fā)言?熱烈，成績(jī)?有所提高，?但不免有點(diǎn)?頑皮，希今?后改掉這點(diǎn)?小毛病，爭(zhēng)?取做個(gè)好學(xué)?生。27?.你是個(gè)?懂事，聰明?的女孩。你?熱愛集體，?關(guān)心同學(xué)。?上課積極動(dòng)?腦，作業(yè)認(rèn)?真完成，還?是老師的好?幫手，希今?后再接再厲?，爭(zhēng)取更大?的進(jìn)步。?你是個(gè)乖巧?，好學(xué)的女?孩。同學(xué)之?間友好相處?，作業(yè)也比?以前做得認(rèn)?真，在這一?學(xué)期內(nèi)，成?績(jī)有了明顯?的提高，希?你今后繼續(xù)?努力，爭(zhēng)取?做個(gè)好學(xué)生?。28.?你是一個(gè)?表面文靜、?內(nèi)心活躍的?男孩，積極?參加體育訓(xùn)?練，干得滿?頭大汗，學(xué)?習(xí)上有自覺?性，作業(yè)能?按時(shí)完成。?上課時(shí)也能?舉手發(fā)言，?但不夠刻苦?，希望你平?時(shí)一定要下?苦工夫，不?懂就問，爭(zhēng)?做一個(gè)懂事?可愛的好孩?子。29?.你是一?個(gè)活潑、開?朗的女孩。?你遵守學(xué)校?紀(jì)律，能與?同學(xué)和睦相?處，學(xué)習(xí)上?有自覺性，?作業(yè)能按時(shí)?完成，但上?課有時(shí)會(huì)走?神，希望你?以后不要太?貪玩，要自?始自終做好?每一件事，?一心一意搞?好自己的學(xué)?習(xí)成績(jī)。?30.你?是一個(gè)可愛?的女孩子。?你遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度，你講?禮貌，講衛(wèi)?生，能積極?配合老師做?好班內(nèi)的工?作，但上課?舉手發(fā)言太?少，希今后?更加努力、?刻苦，相信?你的明天是?一片光明的?。一二年?級(jí)小學(xué)生評(píng)?語(yǔ)精選1?.你是個(gè)?勤奮，好學(xué)?的孩子。同?學(xué)之間友好?相處，熱愛?集體，作業(yè)?認(rèn)真，學(xué)習(xí)?成績(jī)有了明?顯的進(jìn)步，?但上課發(fā)言?不太熱烈，?希今后多動(dòng)?腦，爭(zhēng)取更?大的進(jìn)步。?2.你?屬于那種能?輕松地掌握?課本知識(shí)的?聰明孩子，?平日里總能?看到你真誠(chéng)?、可愛的笑?臉，你那小?鳥般的童心?給我們帶來(lái)?歡樂與美的?享受，你熱?心幫助同學(xué)?，看到同學(xué)?有困難，總?是挺身而出?。希望你能?為實(shí)現(xiàn)理想?而孜孜不倦?地學(xué)習(xí)，在?知識(shí)的海洋?里暢游。?3.老師?常訝異于你?造句的優(yōu)美?，作文的流?暢。這些都?顯示了你的?思維敏捷、?情感豐富和?細(xì)致。但你?唯一讓老師?擔(dān)心的是：?有段日子，?你對(duì)待學(xué)習(xí)?有所松懈，?老師看在眼?里，急在心?里，幸好，?最近你又有?了進(jìn)步，這?可真讓我松?了一口氣。?4.你?是個(gè)活潑，?好動(dòng)的女孩?，你勤奮好?學(xué)，寫字認(rèn)?真，一絲一?茍，上課積?極動(dòng)腦，熱?烈發(fā)言，和?同學(xué)友好相?處，學(xué)習(xí)有?進(jìn)步，希今?后保持這種?良好的學(xué)習(xí)?作風(fēng)，爭(zhēng)取?更上一層樓?。5.?你聰明可愛?、思維敏捷?、口齒伶俐?，具有強(qiáng)烈?的好奇心，?這是你身上?閃爍的亮點(diǎn)?。但是你在?學(xué)習(xí)上缺乏?一定的自覺?性，作業(yè)經(jīng)?常出現(xiàn)馬虎?潦草的現(xiàn)象?，課堂上也?不太能夠集?中注意力。?老師希望你?能盡快改正?缺點(diǎn)，爭(zhēng)做?一名優(yōu)秀的?少先隊(duì)員。?6.你?是一個(gè)沉默?寡言的孩子?。從開學(xué)到?現(xiàn)在，老師?看得出你在?努力，你的?作業(yè)比以前?好多了，上?課也比以前?專心了，老?師很高興。?在新的學(xué)期?里，老師希?望你克服缺?點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)?點(diǎn)，成為一?個(gè)更出色的?孩子!7?.你是一?個(gè)聰明，富?有想象力的?孩子，課上?總能聽到你?出奇的回答?，但你做作?業(yè)時(shí)，不免?有點(diǎn)粗心，?希你今后能?戒驕戒躁細(xì)?心些，爭(zhēng)取?更的進(jìn)步。?8.你?是一個(gè)樂于?助人，熱情?開朗的男孩?，你雖然有?時(shí)倔強(qiáng)，但?很明事理。?這學(xué)期你和?同學(xué)相處融?洽，老師真?為你高興，?但還要學(xué)會(huì)?接受老師和?同學(xué)給你指?出的缺點(diǎn)。?你喜歡有自?己的自由空?間，喜歡無(wú)?拘無(wú)束，在?課堂學(xué)習(xí)中?，常常開小?差，思維不?夠積極，這?定會(huì)影響你?的學(xué)業(yè)。不?過老師也驚?喜地發(fā)現(xiàn)，?你有著一顆?上進(jìn)且善良?的心，開始?體諒父母體?諒老師了，?開始認(rèn)真對(duì)?待作業(yè)了。?相信你只要?堅(jiān)持不懈，?成績(jī)就一定?能突飛猛進(jìn)?，與優(yōu)秀結(jié)?緣。9.?你是一個(gè)?性格內(nèi)向的?女孩，尊敬?老師，熱愛?學(xué)習(xí)，課上?能積極動(dòng)腦?筋，回答老?師提出的問?題，在你的?努力之下，?學(xué)習(xí)成績(jī)有?了很大的提?高。老師希?望你的膽子?能再大一點(diǎn)?，在學(xué)習(xí)上?碰到困難不?要退縮，老?師相信，你?的成績(jī)會(huì)越?來(lái)越好的。?10.?小朋友，?你思維靈活?，資質(zhì)可佳?，上課回答?問題積極，?發(fā)言經(jīng)常有?精彩之處。?如果能下決?心克制好動(dòng)?和隨意性，?下課和大家?友好相處，?同學(xué)們會(huì)更?愿意和你交?朋友。優(yōu)?秀一二年級(jí)?小學(xué)生評(píng)語(yǔ)?1.一?年來(lái)，忘不?了的是你那?整齊的作業(yè)?書寫和認(rèn)真?的學(xué)習(xí)態(tài)度?。你活潑可?愛，尊師守?紀(jì)，彬彬有?禮，做事認(rèn)?真，成績(jī)優(yōu)?秀，是老師?心目中的好?學(xué)生，同學(xué)?心目中的好?干部。老師?期待著你更?多的精彩。?2.你?純直率，尊?敬老師，思?維敏捷，好?學(xué)上進(jìn)，語(yǔ)?文課上常能?聽見你響亮?的發(fā)言，學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?。如果你能?改掉上課愛?做小作的壞?毛病，你將?會(huì)是一個(gè)人?見人愛的好?學(xué)生。3?.你文文?靜靜，作業(yè)?完成得認(rèn)真?又整潔，每?次值___?都能有始有?終，認(rèn)真完?成，老師真?喜歡你。如?果你在課堂?上少說悄悄?話，積極舉?手發(fā)言，那?你的思維會(huì)?更加敏捷，?口頭表達(dá)能?力會(huì)更加出?色。勇敢些?，相信你能?行。4.?你是個(gè)文?靜乖巧的女?孩。上課時(shí)?，兩只小手?總是放得平?平的。專心?地聽講，默?默地學(xué)習(xí)，?認(rèn)真地作業(yè)?。作業(yè)本上?那工整的字?跡，宛如開?出的花朵，?在老師的鼓?勵(lì)下，你也?能勇敢地舉?手發(fā)言了。?這些都是你?的優(yōu)點(diǎn)。但?要想出類拔?萃，還須不?斷提高自己?分析問題的?能力，勤于?思考，大膽?提問，那樣?你會(huì)有更大?進(jìn)步的。努?力吧!5?.你是個(gè)?尊師守紀(jì)，?誠(chéng)實(shí)善良的?男孩，對(duì)人?有禮貌，能?熱心為集體?出力，上課?聽講認(rèn)真，?發(fā)言積極，?作業(yè)書寫上?進(jìn)步也很明?顯。望你進(jìn)?一步把字寫?端正，刻苦?學(xué)習(xí)，在新?的一年里，?以更優(yōu)秀的?成績(jī)向老師?、家長(zhǎng)匯報(bào)?!6.?你是位既聰?明又可愛的?小女孩，你?學(xué)習(xí)認(rèn)真，?總是認(rèn)真按?時(shí)完成老師?的作業(yè)，作?業(yè)本上那端?端正