挑戰(zhàn)記敘文珍藏版

PAGE頁(yè)碼15挑戰(zhàn)記敘文珍藏版20____挑戰(zhàn)記敘文挑戰(zhàn)記敘文信任很多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特殊是占有重要地位的記敘文，記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫(xiě)人、記事、繪景、狀物的文體。那么記敘文應(yīng)當(dāng)怎么寫(xiě)才合適呢？下面是我為大家整理的挑戰(zhàn)記敘文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。挑戰(zhàn)記敘文1中考結(jié)束后，我以微弱的優(yōu)勢(shì)考上了秀山中學(xué)，這一刻也是我期盼的。當(dāng)然，我很興奮。但在欣喜之余，我應(yīng)想到中考雖然是人生的一個(gè)重要的十字路口。但是，中學(xué)的新生活更是一個(gè)重要而又艱難的歷程，因?yàn)楦呖疾攀沁x擇你人生命運(yùn)好壞的重要時(shí)刻。面臨著中學(xué)生活新考驗(yàn)，我現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)做一些打算了。看著一個(gè)又一個(gè)的高考生流著淚走出考場(chǎng)，聽(tīng)著一個(gè)又一個(gè)高考生的試后真言，這不禁讓我對(duì)中學(xué)新生活感到一股從未有過(guò)的畏懼感。生活旁邊的高校生們也都向我談到了中學(xué)生活的辛苦和壓力。此時(shí)的我的對(duì)這既簇新又畏懼的中學(xué)生活感到無(wú)比的壓抑。面臨著我的是一次考驗(yàn)，須要我來(lái)挑戰(zhàn)，我應(yīng)須要志氣和一個(gè)平常樂(lè)觀的心?！笆郎蠠o(wú)難事只怕有心人”，有了這句話，中學(xué)艱難生活歷程也短暫了很多。我應(yīng)當(dāng)有志氣去面對(duì)。其針對(duì)我這差等生更是一種無(wú)可比擬的考驗(yàn)。路是人走出來(lái)的，信念是人打拼來(lái)的。畏懼是人們用平常心去克服的。中學(xué)生活對(duì)我現(xiàn)在還是未知數(shù)。我應(yīng)放好心態(tài)，自己每走過(guò)的路怎能知道它是平坦的還是陡坡的。不過(guò)這次的卻是一個(gè)重大的考驗(yàn)。我應(yīng)要謹(jǐn)慎，也要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)記敘文2“一曲終結(jié)，余音裊裊，寧?kù)o后，全場(chǎng)爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自己，自己也不由自主地為我喝彩。那是一次奧斯卡活動(dòng)，我的絕活就是唱歌了，早已躍躍欲試的我恨不得在大舞臺(tái)上大顯身手了。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間就到了活動(dòng)的當(dāng)天，我自信滿滿地走進(jìn)了音樂(lè)教室，過(guò)了幾分鐘的等待。教室里已是濟(jì)濟(jì)一堂了，望著黑壓壓的人群，我的心中都有了一絲害怕，可是我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話：“不要膽怯 ，當(dāng)你走上舞臺(tái)時(shí)，你就已經(jīng)勝利了一大半。”我傾聽(tīng)心中的聲音，也仿佛在為自己加油激勵(lì)。“請(qǐng)下面正拿著話筒的小演唱家周沈鈺為大家表演一曲《千島之戀》，讓我們專心傾聽(tīng)吧！”我不知怎么么的我心中的大石頭慢慢地放了下來(lái)，將驚慌拋入了九霄云外去了，我起先演唱了，我越唱越投入，同學(xué)們也很投入地傾聽(tīng)著我唱歌，仿佛來(lái)到了一個(gè)到處長(zhǎng)著竹子的世外桃園，聞到了竹子的芳香，聽(tīng)到了路過(guò)的鳥(niǎo)兒興奮地唱著歌，一切都是那么的美妙……一曲終結(jié)余音繞梁，一片寧?kù)o后，迎來(lái)了同學(xué)與老師雷鳴般的掌聲，我臉上出現(xiàn)出一種勝利了的喜躍和興奮。經(jīng)過(guò)評(píng)比，我最終在很多參賽者中脫穎而出，我得到了一枚可愛(ài)學(xué)生的獎(jiǎng)?wù)?，同學(xué)們紛紛都來(lái)為我喝彩，我自己的心中暗暗地為自己驕傲。此次表演，讓我懂得了要勇于挑戰(zhàn)自己，要用自己的歌聲來(lái)為同學(xué)帶來(lái)快樂(lè)。挑戰(zhàn)記敘文3一場(chǎng)秋雨過(guò)后，那自信的花朵最終盛開(kāi)了，但它始終忘不了那風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)的挑戰(zhàn)，是挑戰(zhàn)讓它更加自信。剛剛步入初一的我，面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，新課程，新的學(xué)習(xí)方式，勞碌不堪。那天中午，初一年級(jí)迎來(lái)了第一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)。這一周來(lái)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)的難度讓我倍感壓力，交卷時(shí)，我兩手緊握著卷子，已經(jīng)生出幾處褶皺，隨后，快速把卷子壓在最底端，二話不說(shuō)，沖出教室?？烧l(shuí)曾想到那原先能與牡丹國(guó)色相媲美的小野花，如今也只能低著身子，托著花瓣，面朝泥土。好不簡(jiǎn)單熬到放學(xué)，無(wú)意間瞥到教室后門(mén)的玻璃，只見(jiàn)英語(yǔ)老師正拿著一張?jiān)嚲恚碱^緊皺。她看到了我，示意我出來(lái)?！澳氵@次考試怎么回事啊，原來(lái)你可不是這樣的，有什么想法嗎”老師沉住聲音，直視著我。那犀利的眼神仿佛射出來(lái)萬(wàn)支箭一般，我趕忙低下頭，盯著腳下的地縫，恨不得鉆進(jìn)去。“我覺(jué)得考得……太……太難了，單詞好多不相識(shí)，讀不懂文章……”我深吸一口氣，暗自叫苦?！斑@怎么行啊，學(xué)語(yǔ)言你不背單詞，不背語(yǔ)法，這可不行啊!”老師抬高了聲調(diào)說(shuō)道。此時(shí)我心中五味雜陳，那原先自信的小野花最終沒(méi)能抵過(guò)暴風(fēng)雨的____。“拿去，背這些。”只見(jiàn)老師拿出一本筆記本放在我身前，這是你應(yīng)當(dāng)背的，背好了，考試沒(méi)問(wèn)題?！闭f(shuō)著便示意我接過(guò)去。“感謝老師!”我接過(guò)它，雙手捧在胸前，連忙向老師鞠躬。那條馬尾辮劃過(guò)天空，形成弧形劃線，向前拋去。從今以后的一個(gè)月，每當(dāng)英語(yǔ)早讀，我便是第一個(gè)來(lái)到教室的，面對(duì)一間無(wú)人的教室。我利用一小時(shí)的時(shí)間，拿著那本“葵花寶典”專心“練功”。殊不知，那窗外的小野花靜靜傾聽(tīng)著每個(gè)單詞，靜默地，莖上的蓓蕾悄然開(kāi)放著。每天必背的十個(gè)單詞，十個(gè)短語(yǔ)和一篇課文使我慢慢地重拾原先的自信，老師時(shí)時(shí)常地看向我，時(shí)常向我投來(lái)贊許的目光，就有如暖陽(yáng)一般照射著我。最終在一個(gè)月后的英語(yǔ)考試中，我取得了全班第一的好成果，而這風(fēng)雨間的挑站讓我更加自信。此刻，一種自信充溢著，那溫室里的畫(huà)朵使人稱贊不已，可野花在經(jīng)驗(yàn)風(fēng)雨的挑戰(zhàn)后變得更加自信。挑戰(zhàn)記敘文4“挑戰(zhàn)”是人生重要的樂(lè)章，它在不斷地促使著我們思索，生活的本質(zhì)與生命的意義，它使我們逐步走向勝利；毅力的挑戰(zhàn)正是人生道路中面臨的諸多它挑戰(zhàn)之一。登山活動(dòng)最能挑戰(zhàn)人的毅力。登山給我的印象只有一個(gè)字“累”。但是聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)伙伴說(shuō)登山最能挑戰(zhàn)人毅力的極限，我決心去挑戰(zhàn)一番。這步我的生日快到了，我想在我生日的那天邀請(qǐng)我的家人一起去登山。經(jīng)過(guò)爸爸與媽媽的協(xié)商后，確定去登五岳之一――華山。最終我的生日到了，在我生日的前一天下午，我們從____坐火車到華陰縣的華山腳下，晚上的七八點(diǎn)鐘我們?cè)谌A山腳下的一家餐廳吃飽了飯，補(bǔ)充了能量并打算好爬山所須要的水與一些食物，已整裝待發(fā)了！半個(gè)小時(shí)后我們動(dòng)身啦！挑戰(zhàn)記敘文5那天下午，我的英語(yǔ)考了有史以來(lái)的最低分，89！我不承認(rèn)這是我的錯(cuò)，因?yàn)槲疫@分扣得冤枉啊，我不想再說(shuō)明什么，就說(shuō)說(shuō)那道一下子減去非常的題吧！這道題，我完全把意思理解錯(cuò)了。聽(tīng)力題，給了兩張圖片，在第一個(gè)圖片下有一個(gè)括號(hào)，意思就是把聽(tīng)到與圖片內(nèi)容符合的，把序號(hào)填在下面的括號(hào)里。而我呢，我以為是選擇正確的圖片在下面打?qū)μ?hào)，其次幅圖下面沒(méi)有括號(hào)我以為是印刷時(shí)沒(méi)印上，打了對(duì)號(hào)，結(jié)果非常的題我一分也沒(méi)得到。挑戰(zhàn)記敘文6生活中沒(méi)有躍不過(guò)去的坎，在我的生活經(jīng)驗(yàn)中也遇到過(guò)很多困難，比如：做作業(yè)時(shí)遇到困難了……去年暑假，媽媽帶我去____游玩，我興奮得一蹦三尺高。我等啊等啊等，最終等到了哪一天。我一大早就迫不及待地去爬____，我們?nèi)サ木包c(diǎn)非常多，有光明頂、始信峰、鯽魚(yú)背、蓮花峰……我們首先去始信峰觀看云海，始信峰處于懸崖地帶，山勢(shì)非常陡峭很不好走，但是我一點(diǎn)也不膽怯 ，我信任自己肯定能戰(zhàn)勝它，我一步一步踏踏實(shí)實(shí)的沿著石階走上去，當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我快樂(lè)極了，我最終理解了“先苦后甜”的意思。我再向東北方向看去，有一只猴子坐在石頭上觀看云海，這便是“猴子觀海”。站在山峰上，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，渾身涼絲絲的，滿意極了。接著走，我們來(lái)到了鯽魚(yú)背。挑戰(zhàn)記敘文7聽(tīng)到同學(xué)的喊聲，我用超音速跑到樓下打算去和他們挑戰(zhàn)賽車。競(jìng)賽起先了，熊志偉的“風(fēng)影號(hào)”和我的“黑帝號(hào)”占了上風(fēng)。溫琨的“疾焰號(hào)”死死地貼在我后面不放，似乎有什么陰謀。到處拐彎，我們的三輛車都使出了“閃電漂移”的絕技，好像一條條飛龍搖擺著尾巴。緊接著就來(lái)到了直線賽道，選手們可以在這個(gè)地方清除障礙。我們誰(shuí)都有可能成為對(duì)手的清除目標(biāo)，所以大家都保持著高度的警惕性。我想用“神龍擺尾”把“風(fēng)影號(hào)”打翻，可是，我剛要使出絕技，“風(fēng)影號(hào)”的鼻子也太靈了，立刻加速，讓我的安排落了個(gè)空。隨后我也加快速度，慢慢地追上了“風(fēng)影號(hào)”，這下英雄最終有用武之地了，我使出絕技把“風(fēng)影號(hào)”撞得像一個(gè)被扔出去的零件一樣飛出了跑道，躺在地上四腳朝天了。挑戰(zhàn)記敘文8韓寒！假如今日我不滅了你，我把你給滅了！以上一段是給寒韓的挑戰(zhàn)書(shū)。當(dāng)然，這個(gè)點(diǎn)子不是我提出來(lái)的，是我在看了林蕭向郭敬明挑戰(zhàn)的新聞之后想到的，也就是傳聞中的抄襲或者侵?jǐn)_和學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)。至于林蕭是不是原創(chuàng)我就不知道了，終歸這不關(guān)我的事。但這點(diǎn)子肯定是個(gè)百利而無(wú)一害的好點(diǎn)子，這我敢確定。首先，要找一個(gè)當(dāng)今文壇夠紅的人。假如你找一個(gè)沒(méi)名氣的人那這點(diǎn)子是起不了作用的。比如林蕭就找到了郭敬明。然后就要從這個(gè)紅人祖上三輩起先查，大量搜集這個(gè)人的全部不對(duì)，為以后的罵戰(zhàn)積累素材奠定基礎(chǔ)。比如找郭敬明的碴子最好就找抄襲事務(wù)，就像林蕭表示的，他早就看不慣郭敬明的抄襲作風(fēng)了。在這里我說(shuō)個(gè)與本文貌似無(wú)關(guān)的事，我在各大書(shū)店和網(wǎng)上書(shū)店上都沒(méi)有找到傳聞中的那本《圈里圈外》，莫非這本書(shū)這么拿不出手？我是真的和想知道____判決書(shū)上的“十一處主要情節(jié)類似”究竟是指的哪十一處，所以我想問(wèn)哪位摯友有項(xiàng)莊的《圈里圈外》，能給我看看嗎？當(dāng)然，我要20xx年之前的版本年之后的版本我怕它親爹都不相識(shí)了。假如有肯幫忙的，請(qǐng)留言給我。挑戰(zhàn)記敘文9今年春節(jié)，為了響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，不給國(guó)家添麻煩，我和家人選擇留莞過(guò)春節(jié)，這個(gè)春節(jié)，我的生活豐富多彩。我和姐姐買(mǎi)了兩只小倉(cāng)鼠，爸爸買(mǎi)了兩只鳥(niǎo)，作為一名小暖男，倉(cāng)鼠的食物和水都是我在負(fù)責(zé)。我們春節(jié)還去玩了賽車，還去了好幾個(gè)公園，我們?cè)陔[賢山莊玩了一成天，給我印象最深刻的是走玻璃天橋。剛到玻璃天橋上的時(shí)候，我一點(diǎn)兒也不怕，看著別人都嚇得不得了的時(shí)候，心里還在訕笑他們，這有什么好怕的，爸爸媽媽始終靠邊扶著欄桿走，我不理解他們?yōu)槭裁床蛔咧虚g。我直管往前跑，可是跑到中間的時(shí)候，我低頭一看，不得了了，透過(guò)玻璃看到下面是湖，橋好高，我嚇的兩腿顫抖，這時(shí)我發(fā)覺(jué)橋還在動(dòng)，似乎隨時(shí)會(huì)塌掉一樣，這更增加了我的恐驚感，我抓緊靠邊死死抓住防護(hù)欄，閉著眼睛不愿松手，我不敢往前走，也不敢后退，始終不敢動(dòng)，等爸爸媽媽過(guò)來(lái)救我，我的臉始終朝著爸爸媽媽的方向，還大喊著：“媽媽，我膽怯 !快來(lái)救我!我要回去!”媽媽跟我說(shuō)，回去跟走過(guò)去一樣遠(yuǎn)，她讓我不要看下面，很快就到終點(diǎn)了。我和爸爸媽媽三個(gè)不敢停留，扶著欄桿，抓緊走，恨不得立刻到達(dá)終點(diǎn)。我們很快走完了這座橋，大家都深深地松了一口氣。媽媽問(wèn)我：“還想再來(lái)一次嗎”我剛起先有點(diǎn)拒絕，但媽媽激勵(lì)我，我就英勇地跟在媽媽的后面，我們又走了一次，這一次沒(méi)有那么怕了。再走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我可以在上面奔跑了，我和媽媽在上面拍了好多照片。走玻璃橋，我明白一個(gè)道理：當(dāng)恐驚來(lái)臨的時(shí)候，你可以選擇躲避也可以選擇英勇地面對(duì)，當(dāng)你英勇面對(duì)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)覺(jué)恐驚也是一個(gè)膽小鬼，它也會(huì)選擇逃跑!挑戰(zhàn)記敘文10烈日的.風(fēng)“呼呼”地吹過(guò)我耳邊，吹起一陣毛骨悚然。抬頭，炙熱的陽(yáng)光照得我睜不開(kāi)眼，但在那一束刺目的光中，我依舊可以清晰地看到那危不行攀的壯大“身軀”――跳樓機(jī)。一陣聲音回響在我空落落的腦海中――“攀上去，就證明你不是膽小鬼?！笨伤闹€是違反了大腦的意愿，它們篤信鑿鑿：攀上去了，你便有粉身碎骨的恐驚。大腦與四肢長(zhǎng)久對(duì)峙著。上去吧，證明你不恐高。不，不行，你始終都恐高的，這是怎么都戰(zhàn)勝不了的。哥哥盛氣凌人的聲音亮了起來(lái)，他戲謔一般地看著我，緩緩地說(shuō)：“你不是跟我說(shuō)你不恐高嗎？那么上去啊?！边@是一道逼人進(jìn)退兩難的“圣旨”，我意識(shí)自己別無(wú)選擇。之前我心中有數(shù)地告知哥哥我已經(jīng)不恐高了，現(xiàn)在進(jìn)退兩難的我不得不為當(dāng)時(shí)信誓旦旦做出代價(jià)。這個(gè)代價(jià)便是――拋下十多年“恐高癥”去挑戰(zhàn)前所未敢嘗試的100米跳樓機(jī)?！拔宋宋宋恕蔽业拇竽X一片混亂，腳卻不由自主地向前邁去，沉重而緩慢，我所走的每一步都得為自己的選擇做詮釋。鞭策我向前的都是一個(gè)聲音――“你不能怕??！加油！”。我顧不上內(nèi)心的慌亂徑直走向跳樓機(jī)，踟躕遲疑又裝作從容鎮(zhèn)靜地坐上其中一個(gè)位置。工作人員快速為我扣上平安帶，它們是平安的保障，但在我看來(lái)，它們的愛(ài)護(hù)力輕如鴻毛。我的雙腿不斷地打哆嗦，心臟仿佛即將跳出來(lái)，我努力讓自己冷靜，慢慢，我能感受到自己的內(nèi)心靜得一片弦音，連我也懷疑它是不是恐驚得失去了生命力。幾秒前，我恨不得丟下我的面子我的自信落荒而逃，但此刻，我已經(jīng)慌亂到鎮(zhèn)靜，恐驚到平和，如此錯(cuò)綜困難。挑戰(zhàn)記敘文11挑戰(zhàn)，讓雄鷹搏擊長(zhǎng)空；挑戰(zhàn)，讓駱駝橫行沙漠；挑戰(zhàn)，讓我們戰(zhàn)勝困難。挑戰(zhàn)，在我10歲的瞳仁里，就是不屈。第一次滑旱冰，我對(duì)困難發(fā)起了挑戰(zhàn)。我剛穿上旱冰鞋，還沒(méi)有站穩(wěn)，只聽(tīng)“嗵”一聲悶響，我重重地甩在了地上?？粗砼源蟾绺绱蠼憬闵磔p如燕般地滑過(guò)，我的心里又燃起了希望之火，艱難的站了起來(lái)?！鞍?！”我又一次狠狠的摔在了地上。一次，兩次，三次，四次……我的手臂上印出了絲絲紅印，正火辣辣的疼?！斑€練不練？”我不禁問(wèn)自己?！熬?。我肯定要學(xué)會(huì)滑旱冰！”我橫下一條心，堅(jiān)決不屈地說(shuō)。經(jīng)過(guò)多數(shù)次的跌倒，又經(jīng)過(guò)多數(shù)次的爬起。最終，我站起來(lái)啦！挑戰(zhàn)記敘文12星期天下午，我在家看書(shū)，爸爸在廚房里忙著。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸走出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“費(fèi)豪，我有事出去一會(huì)兒，昨天外婆不當(dāng)心將一些熟雞蛋放到放生雞蛋的籃子里了，這樣籃子里既有生雞蛋，又有熟雞蛋，你能把它們分開(kāi)嗎？假如可以，那就太好了；假如沒(méi)方法，就不要?jiǎng)铀??！卑职终f(shuō)完就匆忙忙忙走了。我放下書(shū)，來(lái)到廚房，看著那籃雞蛋，回想著爸爸剛剛說(shuō)話的語(yǔ)氣。心想：莫非這就能難倒我嗎？于是我舍命地在腦海里搜尋一切關(guān)于雞蛋的學(xué)問(wèn)，眼睛舍命地搜尋著區(qū)分生熟雞蛋的線索，鼻子舍命地聞著生熟雞蛋的不同氣味。唉，費(fèi)了九牛二虎之力就是辨別不出哪個(gè)生，哪個(gè)熟。我沒(méi)精打采，打算接著看書(shū)，可是一想起爸爸說(shuō)的“假如沒(méi)方法，就不要?jiǎng)铀恕边@句話，我的好勝心又強(qiáng)了起來(lái)，自言自語(yǔ)道：“這點(diǎn)小事就能難倒我嗎？你說(shuō)我沒(méi)方法，我偏偏要把它分出來(lái)?！庇谑?，我打開(kāi)電腦，用“百度”搜尋了一些關(guān)于蛋的資料。挑戰(zhàn)記敘文13人生中有很多的挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)馬拉松，感受運(yùn)動(dòng)的歡樂(lè)；挑戰(zhàn)托?？荚?，挖掘自己的潛力；挑戰(zhàn)當(dāng)眾演講，熬煉膽識(shí)和志氣……和這些相比，我的挑戰(zhàn)好像不算什么，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)有一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，那就是坐過(guò)山車。在冬令營(yíng)去新加坡環(huán)球影城的時(shí)候，同學(xué)們看到各種各樣的過(guò)山車都興奮不已，但我特別膽怯 ，連連后退。大家極力激勵(lì)我，讓我嘗試一下挑戰(zhàn)的歡樂(lè)，生拉硬拽地拖我去排隊(duì)。過(guò)山車上人們此起彼伏的尖叫聲令我毛骨悚然，我一次又一次的想當(dāng)逃兵，最終還是被塞進(jìn)了過(guò)山車，硬著頭皮來(lái)挑戰(zhàn)。我用平安帶把自己緊緊的捆在了座椅上，生怕掉下去，緊攥著扶手，就像握住救命的稻草，當(dāng)心臟撲通撲通的狂跳，像一只受驚的小鹿。過(guò)山車起先漸漸上坡，哐啷哐啷的聲音讓人瘆得慌。地面上的人越來(lái)越小，我的心幾乎提到了嗓子眼兒。最終到了頂端，還沒(méi)等我松口氣，過(guò)山車突然向下俯沖，那種失重的感覺(jué)讓我們聲嘶力竭的尖叫，我不由自主的閉上了眼睛，雙手緊緊的抓住前面的把手，只能聽(tīng)見(jiàn)耳邊吹過(guò)呼呼的風(fēng)聲。下完坡了，我漸漸地睜開(kāi)眼睛，可過(guò)山車又起先了急轉(zhuǎn)彎，它時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，一會(huì)兒把我甩到旁邊同學(xué)上，一會(huì)兒把我甩到車門(mén)上。平安帶似乎失靈了一樣，無(wú)法把我固定在座椅上。我的心又一次揪了起來(lái)，感覺(jué)自己仿佛是秋風(fēng)中的落葉，根本無(wú)法限制自己，只能聽(tīng)軌道的支配。過(guò)山車最終停了下來(lái)，我感覺(jué)似乎過(guò)了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng)。我暈乎乎的，腳像踩在棉花上一樣，軟的幾乎站不起來(lái)，直到同學(xué)們都跑過(guò)來(lái)興奮的告知我，我勝利地挑戰(zhàn)了過(guò)山車！這次挑戰(zhàn)讓我無(wú)比歡樂(lè)，至今記憶猶新！我明白了，困難其實(shí)都是被自己放大的，只要敢于挑戰(zhàn)，就肯定能戰(zhàn)勝困難，收獲歡樂(lè)與勝利！挑戰(zhàn)記敘文14今年，我上三年級(jí)了，奶奶說(shuō)，三年級(jí)的學(xué)習(xí)是特別重要的，只有打好基礎(chǔ)了，到了高年級(jí)才能沒(méi)有壓力的輕松學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，我們除了心理健康課、體育、美術(shù)、音樂(lè)等課程外，最重要的就是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課了，這幾門(mén)課我仔細(xì)思索，針對(duì)自己的不足，制定了不同的學(xué)習(xí)方法和安排，語(yǔ)文最重要的仔細(xì)學(xué)習(xí)課本學(xué)問(wèn)，練會(huì)生字，注意閱讀，英語(yǔ)是我喜愛(ài)的課程，我多讀、多練習(xí)對(duì)話、多看繪本，信任肯定能學(xué)好。數(shù)學(xué)是我比較弱的一門(mén)課程，每次考試成果不是太志向，老師和我交談了好幾次，激勵(lì)我說(shuō)：“你很聰慧，要多讀題，多畫(huà)圖，仔細(xì)思索，肯定能學(xué)好數(shù)學(xué)！”奶奶和媽媽也____了我成果不志向的緣由，每次都是太馬虎造成的。關(guān)于數(shù)學(xué)課，我不服輸，在假期里，我每天除了做老師布置的作業(yè)，按時(shí)打卡外，我還堅(jiān)持做大量的數(shù)學(xué)卷子，仔細(xì)對(duì)待每一道題目；我先細(xì)致看每道題的要求，然后仔細(xì)想上課時(shí)老師講的內(nèi)容，每天做一套數(shù)學(xué)綜合卷，把同類型的題反復(fù)練習(xí)，我