精彩范文文明禮儀活動總結(jié)總結(jié)報告方案計劃心得措施意見書

文明禮儀活動總結(jié)一、定位正確，選材適合，吻合我校實質(zhì)。張校長給本次活動的目標(biāo)定位是：指引學(xué)生學(xué)習(xí)中華民族悠長的文明禮儀傳統(tǒng)，從深沉的歷史文化積淀中吸取文明禮儀知識精華，提高學(xué)生的自己文明素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。事實證明這必定位是特別正確的。對于文明素質(zhì)相對較差的中專生來說，只有確實提高他們的文明素質(zhì)，才能有效地提高他們的綜合素質(zhì)。本次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學(xué)習(xí)比賽活動的學(xué)習(xí)教材《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》能夠說是代表著中華傳統(tǒng)文明禮儀精華的傳世之作，它們波及文明禮儀的方方面面，行文披情入理，擁有極強的說服力。此次中華傳統(tǒng)文明禮儀知識學(xué)習(xí)比賽活動是吻合我校學(xué)情、吻合我校實質(zhì)的。此次學(xué)習(xí)比賽活動也獲取了區(qū)教育局的認同，本次活動簡訊在河?xùn)|教育信息網(wǎng)上發(fā)布。二、大多半學(xué)生參入踴躍性高，筆試成績較好，有些班級表現(xiàn)突出。絕大多半同學(xué)懷著極高的熱忱參加了學(xué)習(xí)比賽活動。在長達一個多月的學(xué)習(xí)時間里，他們仔細學(xué)習(xí)了《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》的內(nèi)容，有些學(xué)生的學(xué)習(xí)資料都翻爛了。在筆試過程中，絕大多半?yún)①愡x手都仔細作答，獲得了較好的成績。此中2010級高職高專一班、xx年級三班最全面的范文參照寫作網(wǎng)站、2010畜牧獸醫(yī)班的學(xué)生表現(xiàn)最為突出，為班級爭得了集體前三名的好成績。2010級幼師班同學(xué)戰(zhàn)勝感冒發(fā)熱的不利要素踴躍參賽，固然只有四名選手參賽，比其余班級少一名選手，但依舊獲得了集體三等獎的成績。她們的斗志之強、水平之高，令人贊美。三、少量師生認識不到位，個別班級組織不得力，需要此后正確指引。有一少部分師生對本次活動的意義認識不夠深入，個別班主任沒有實時對本班級學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況進行調(diào)控、指引，以致本班的學(xué)習(xí)比賽活動未能達到預(yù)期的成效。這需要此后與班主任多交流，形成教育協(xié)力，進一步搞勤學(xué)校的工作。篇二：班級文明禮儀活動總結(jié)中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美名，為了傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代文明禮儀知識，恪守現(xiàn)代文明禮儀規(guī)范，我班聯(lián)合“文明”特點班級的創(chuàng)立工作，睜開了一些相應(yīng)活動，收到了較好的收效。我班有學(xué)生53人，許多同學(xué)都存在著這樣那樣的問題，比方他們有的行為有些渙散，有些聽不進老師的教誨，不恪守講堂紀(jì)律，個人衛(wèi)生搞不好等等，在禮儀上他們不是很著重。在此次的創(chuàng)立過程中，學(xué)生的改變讓我有了以下的感想。一、增強宣傳，堅持教育文明是人與人之間進行友善交流的窗口，只有我們每一個人自覺提高文明意識，規(guī)范自己的行為，使之形成優(yōu)秀的習(xí)慣，社會才會發(fā)展，人們的生活才會歡樂。為此，宣傳文明禮儀知識，增強文明建設(shè)尤其重要。在利用班會時間多次組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“全國青少年文明禮儀教育讀本”，在仔細研讀，相互交流的基礎(chǔ)上，我們又組織學(xué)生進行了讀后有感的撰寫，固然有的只有短短的只言片語，可是從這些發(fā)自學(xué)生內(nèi)心的文字中，我看到了學(xué)生對“文明”的神往。，我加緊了“文明”的宣傳，將“文明”細節(jié)化，如：教室衛(wèi)生、放學(xué)次序、禮貌用語等等。采納“互幫互幫”的方法，讓每個學(xué)生都有所提高。并在期末評選出四名文明生。在校園中優(yōu)秀的文明禮儀民風(fēng)的形成過程中，楷模的作用是不行忽略的。二、睜開活動，促優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成。睜開豐富多彩的活動，既能夠陶冶學(xué)生的情操，又能夠激發(fā)學(xué)生的競爭意識，為此我校組織了學(xué)生參加“滿天星”征文比賽等一系列活動，我班學(xué)生參加征文比賽，兩名獲取了三等獎。此外，在校運動會上獲取了年段二等獎，全?？偡值谒牡暮贸煽??；顒又形覀兝蠋熀蛯W(xué)生踴躍性都很高，不只活動獲得了很好的成效，并且此活動還獲取了很好的持續(xù)，促進了同學(xué)們的自覺行為意識，使校園文明意識大大提高。三、形成制度，人人作主。我班級睜開班級量化查核制度，分值周班長與值白班長，并將每生的平常行為進行量化查核，形成每天一小計、每周一反應(yīng)、每月一統(tǒng)計的量化管理。由班級每位學(xué)生都能參加班級管理，實此刻管理班級中也學(xué)會了自我教育的目的。文明最重要的是表此刻自己的行動上。為了使學(xué)生真實記著自己所學(xué)習(xí)的文明禮儀知識，落實到自己的行動中，聯(lián)合學(xué)校睜開的一系列活動，我在班級提議：校園是我家，環(huán)境靠大家。讓每位學(xué)生都知道保護校園環(huán)境的重要性，并且鼓舞學(xué)生將這樣的感覺付諸于行動。在公車上，要讓座給老、弱、病、殘、孕；在親戚朋友家要著重自己的言行儀表；在公共場合要恪守公共次序等等。篇三：學(xué)校文明禮貌月活動總結(jié)在新學(xué)期開始之際。為紀(jì)念毛主席題辭向雷鋒同志學(xué)習(xí)四十七周年，在中心校大隊部的呼吁下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期一個月的活動中，全校師生踴躍參加，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，創(chuàng)立和睦校園氛圍，有效推動素質(zhì)教育，有著深遠的影響?，F(xiàn)將“三月文明禮貌月”活動總結(jié)以下：一、工作思路：3月思想報告專題，各校聯(lián)合學(xué)校實質(zhì)，睜開“三月文明禮貌月”活動，進一步增強了全校師生的文明禮貌意識，增強了學(xué)生的平常行為規(guī)范教育，增強了學(xué)生文明意識，促進學(xué)生逐漸養(yǎng)成了文明習(xí)慣，建立了文雅文明的學(xué)生形象，努力創(chuàng)立了校園漂亮、潔凈、和睦的育人環(huán)境，各方面都表現(xiàn)出一些可喜的變化。二、增強宣傳，創(chuàng)立氛圍學(xué)校充散發(fā)揮少先隊和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，創(chuàng)立了濃烈的宣傳教育氛圍。經(jīng)過國旗下發(fā)言、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認識到了優(yōu)秀習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。各校各班板報、墻報規(guī)范化、個性化部署教室，形成濃重校園班級文化氛圍。學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機，在全體學(xué)生中進行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還聯(lián)合班級、學(xué)生實質(zhì)狀況睜開了議論會、主題班會，對學(xué)生優(yōu)秀習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進作用。三、主題明確，順序漸進為逐漸提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護護?！薄ⅰ皩W(xué)校是我家、愛惜靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參加活動的同時，耳濡目染的遇到思想道德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，范文寫作從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，順序漸進，由點及面地睜開行為養(yǎng)成教育，并經(jīng)過德育處進行監(jiān)察，保證了活動成效。四、好人好事層見迭出文明禮貌月活動睜開以來，各班踴躍開展“學(xué)雷鋒、見行動，辭別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層見迭出，校園內(nèi)有許多拾金不昧、樂于助人、等好人好事層見迭出。還有許多同學(xué)踴躍為學(xué)校、班級服務(wù)，碰到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑哈腰拾起，為班級貧窮同學(xué)獻愛心。經(jīng)過大做好人好事，讓我們真情實意地回報社會，回報身旁關(guān)懷我們的人。五、實踐活動有板有眼第一，各校睜開了《規(guī)范》、《守則》人人會說、會背、會用“三會”達標(biāo)活動。要求各班學(xué)生課前背一條，周周進行班與班比、組與組比、人與人比，中心校3月26日舉行了小學(xué)生“守則、規(guī)范”比賽。其次，各校利用隊會、班會課進行以文明禮貌、養(yǎng)成教育為主題的教育活動。解放小學(xué)在六年級舉行了“文明禮儀伴我行”主題隊會觀摩課。第三，利用三八婦女節(jié)對學(xué)生進行感恩教育。各校睜開了——我為媽媽送禮品、我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)、感恩手抄報、我為媽媽獻首歌等不一樣形式的主題教育。第四，全鎮(zhèn)各校睜開了“倡議禮儀之風(fēng)塑造文明形象”主題教育活動，中心校組織了手抄報、征文現(xiàn)場比賽。第五，為豐富學(xué)生的德育實踐活動，讓學(xué)雷鋒活動走出校園深入社會，在各校的的組織下，同學(xué)們睜開“學(xué)雷鋒”的體驗活動，為孤寡老人捐錢，打掃衛(wèi)生，消除市場垃圾，遇到社會各界的一致好評。六、落實規(guī)范，穩(wěn)固成就各班組織全體學(xué)生仔細學(xué)習(xí)了《小學(xué)生平常行為規(guī)范》，規(guī)范要修業(yè)生的言行。同時，各校班都進行了養(yǎng)成教育，配合文明禮貌月的睜開，根絕遲到早走和亂扔的現(xiàn)象，對學(xué)生留長發(fā)、戴金飾的不良習(xí)慣進行了糾正，對亂踏花木、亂扔垃圾的同學(xué)進行了責(zé)備教育，一致要求佩帶紅領(lǐng)巾，養(yǎng)成踴躍向上的精神風(fēng)采和文明習(xí)慣。同時，學(xué)校健全了值勤班規(guī)章制度，增強對每天慣例活的檢查、評選力度，從兩操、講堂紀(jì)律、課外活動、自習(xí)紀(jì)律等多方面增強了檢查力度，對出現(xiàn)的問題及時和班主任聯(lián)系一同辦理，并對違規(guī)違紀(jì)學(xué)生逐個建檔，由此學(xué)生上課的仔細程度、值日生工作的質(zhì)量都有了很大的提高。校園內(nèi)流行了文明之風(fēng)，同學(xué)們互有關(guān)懷，監(jiān)察，集體榮譽感廣泛增強。經(jīng)過活動的睜開，要求每個學(xué)生都能認識到：文明禮貌不單能給社會、別人帶來快樂、和睦，也能創(chuàng)立充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。七、踴躍總結(jié)，讓文明之風(fēng)常駐校園小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長久的工作，經(jīng)過此次文明禮貌月活動，校園文明之風(fēng)逐漸流行，學(xué)生行為習(xí)慣顯然好轉(zhuǎn)，為進一步穩(wěn)固文明禮貌月的成就，由少先隊大隊部牽頭，各校踴躍總結(jié)，中心校召開了文明禮貌活動月工作報告會，建立典型，表彰先進，總結(jié)經(jīng)驗，將文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項慣例工作堅韌不拔地抓下去，讓文明之風(fēng)常駐校園。篇四：“文明禮儀伴我行”班隊活動總結(jié)為了提高我們四三班同學(xué)們的文明素質(zhì)，這個學(xué)期，我班睜開了對于“文明禮儀伴我行”的主題教育活動。獲得了較好收效。一、踴躍動員，全班參加本次“文明禮儀伴我行”主題教育活動，全班上下都很重視，班主任程老師在講堂上特意作了動員，提出了教育活動的目的、方法、內(nèi)容以及詳細要求。同學(xué)們表現(xiàn)出了較高的踴躍性，大家以為：我們中華民族素有“禮儀之邦、文明古國”的美名，目前我們的祖國正踴躍建設(shè)文明國家、建立和睦社會，繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)，是每一位同學(xué)的責(zé)任。同時今年將迎來2010年北京奧運會，素來自世界各地的朋友展現(xiàn)我們中國的文明禮儀，表現(xiàn)我們中國人的文明素質(zhì)，也十分有必需睜開“文明禮儀伴我行”主題教育活動。二、組織仔細，內(nèi)容豐富“文明禮儀伴我行”主題教育活動時期，我班睜開了一系列內(nèi)容豐富的實踐活動。1、指引同學(xué)們發(fā)揮主動性，自己著手采集文明禮儀教育活動資料。浮現(xiàn)了一批文明禮儀學(xué)習(xí)宣傳踴躍分子，如譚迪文、唐家齊、盤雨婷、王芷淇、樊陪民、宋俊峰、唐之瀟、張雪兒、李沁遙等，他們利用家里的電腦上網(wǎng)搜尋并打印了許多有關(guān)的文明禮儀資料，在活動時上講臺讀出來，供全班同學(xué)學(xué)習(xí)。2、睜開了“文明禮儀伴我行”主題教育班會。3月7日，全班同學(xué)在講堂上集體學(xué)習(xí)了有關(guān)文明禮儀的知識。比較文明禮儀的要求，同學(xué)們明確了努力方向。3、增強了教育活動的宣傳。我班盤雨婷、馬珍妮在黑板上設(shè)計了“文明禮儀”宣傳板報。創(chuàng)立了優(yōu)秀的宣傳氛圍。三、從嚴(yán)要求，踴躍實踐同學(xué)們不但將教育活動逗留在學(xué)習(xí)上，而是踴躍將文明禮儀的要求表現(xiàn)到我們平常的言行中。從我們的走路、著裝、語言、路隊以及講堂次序等等方面，都存心識地按文明禮儀的要求做，進一步規(guī)范了同學(xué)們的文明言行，逐漸使同學(xué)們的言行舉止自然得體，舉止高雅，又文明、又規(guī)范。使四三班的民風(fēng)有了進一步提高。在充分必定成績的同時，我們也看到，亂扔雜物、粗言野語、亂摘花草等現(xiàn)象仍時有發(fā)生。文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長久的過程。希望我班以此次文明禮儀活動為契機，進一步增強講究文明禮貌的思想意識，其實不停把文明禮儀意識轉(zhuǎn)變?yōu)槠匠W(xué)習(xí)和生活中的自覺行動，形成人人講文明話、做文明事、當(dāng)文明人的優(yōu)秀風(fēng)俗，讓文明禮儀之花香飄校園。篇五：“文明禮儀月”團日活動總結(jié)學(xué)校是人成長的搖籃，上善若水，厚德載物。為弘揚文明禮儀，建立文明校園新風(fēng)，培育學(xué)生“環(huán)保、節(jié)能”的意識，聯(lián)合本校實質(zhì)狀況睜開主題為“干凈、環(huán)保、文明、和睦”的文明禮儀月系列活動，努力使學(xué)校師生的文明禮儀水平獲取提高，精神相貌獲取改良。在2010年3月20日-4月20日時期為了推動宿舍的文化建設(shè)，提高學(xué)生的生活修養(yǎng)，進一步推動文明禮儀月”活動，我們睜開了：綠色公益活動、“宿舍干凈”主題班會、“和佳人家，寖真意切”宿舍美化活動、素質(zhì)拓展、“宿舍人際交流”心理講座等一系列活動。面向全院師生，在3月20日-3月25日時期為向全校師生宣傳世博知識，我們睜開了綠色世博公益活動，我們采納了問答和署名的形式，凡是在橫幅上署名的同學(xué)都可參加抽獎，進行世博問答，而后依據(jù)題目的難易程度以及能否正確來獲取相應(yīng)獎賞。本次綠色公益活動睜開的比較順利，大家的踴躍性也比較高，在活動現(xiàn)場，參加者都能依據(jù)活動要求，踴躍的投入到活動中來。本次活動睜開的目的是希望同學(xué)們能經(jīng)過活動的形式更好的認識世博，經(jīng)過此次活動，全校師生提高了主人翁意識，使老師和同學(xué)們更為關(guān)注世博、認識世博。此次活動是我們機電工程系生活部在2010年新學(xué)期開學(xué)以來的一次較大的活動，同時也是我們今年的“宿舍文化月”系列活動中的一個重要構(gòu)成部分。此次活動的順利睜開，將為我們此后工作的進一步睜開確立堅固的基礎(chǔ)，也使我們對此后的工作充滿了信心。在2010年3月20日-4月14日時期，為了提高同學(xué)們的團隊協(xié)作精神，我們和外語系聯(lián)誼睜開了素質(zhì)拓展活動，最有創(chuàng)新的就是最后的節(jié)目，新創(chuàng)始的游戲環(huán)節(jié)：開釋青春！原創(chuàng)游戲，表現(xiàn)團隊精神，創(chuàng)意表現(xiàn)，合理安排，時間分派，活躍氛圍，在風(fēng)趣創(chuàng)意的表演中展現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)范！對于此次的素質(zhì)拓展活動，整體反應(yīng)比想象中的好，大家對此次活動都鼎力支持，才成功的達成了此次活動！國都經(jīng)貿(mào)大學(xué)心理學(xué)教授楊眉在接受采訪時說過“和睦社會需要健康的人際關(guān)系，由于它是一個人能夠依靠的最重要的外在資源?！痹?010年4月6日下午，我們邀請了大學(xué)生內(nèi)心健康中心老師為我們做了“宿舍人際交流”心理講座，經(jīng)過老師的心理解說，讓我們從中獲益匪淺。辦理好人際關(guān)系，此中最重要的是常懷歡樂并有優(yōu)秀的心態(tài)，以及自但是然外在表現(xiàn)出來的接人待物的面色和態(tài)度，優(yōu)秀的交流都是人際關(guān)系的第一步，有了優(yōu)秀的交流才有時機和我們身旁的同學(xué)達成共鳴，與我們四周的朋友禮尚來往，才能成立起相互得益的互動關(guān)系，使生活學(xué)習(xí)工作相和睦。在2010年3月20日-4月12日時期我們?yōu)榱素S富校園文化