簡短的施工實習總結(jié)

—簡短的施工實習總結(jié)實習本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要希望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地。那么有關(guān)施工實習總結(jié)怎么寫？下面是為大家整理的有關(guān)施工實習總結(jié)，希望對你們有幫忙!施工實習總結(jié)1房屋建筑學是研討房屋的構(gòu)造組成構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程，同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研討房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研討房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論構(gòu)造方法研討在構(gòu)造原理的指導下用性能優(yōu)良經(jīng)濟可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的聯(lián)結(jié)方法建筑設計學問研討建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的根本概念及一般原則。實習對于我們將要走入社會的同學來說是一次熟識社會，了解社會的好時機.實習是我們了解社會的第一站，今日我們來到學校為我們聯(lián)系的工地武警醫(yī)院辦公樓.以下是我了解到的工程情況.通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對所學根底理論和專業(yè)學問的感性熟悉，并綜合運用自己所學過的學問，同監(jiān)理工程師一起解決工程中所遇到的問題；并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深入體會到工程建設中所包含的種.種沖突、種.種限制、種.種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和適用性，比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時分，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時分要留意養(yǎng)護等等。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，完成自身的價值。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告如下：實習簡況.實習內(nèi)容：學習國家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部；了解在工程建設中可能發(fā)生的實際問題，并學習切實可行的解決方法等。（一）建筑學學問參觀校內(nèi)單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：1、依據(jù)所學學問，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。2、參觀建筑物外觀及內(nèi)部，了解各層平面布局及房間布置，觀看建筑外觀特點。運用所學學問分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。（二）房屋構(gòu)造通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內(nèi)容1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等；2、了解該建筑物的地基及根底類型、構(gòu)造形式及施工方法；3、了解該建筑物的墻體類型、結(jié)構(gòu)布置、細部構(gòu)造及施工特點；4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型，配筋方式及其與墻、梁的聯(lián)結(jié)構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點；5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的具體構(gòu)造；6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造。（三）建筑材料通過去建筑工地實地參觀，了解以下內(nèi)容：1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及運用要求；2、了解混凝土、砂漿的協(xié)作比、標號、生產(chǎn)工藝所用裝備以及養(yǎng)護要求；3、了解各種鋼筋加工情況；4、了解有關(guān)裝飾材料的情況。（四）建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內(nèi)容：1、了解各施工工種的工藝過程，生產(chǎn)特點以及各工種之間的協(xié)作及穿插作業(yè)情況；2、磚混結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序；3、建筑工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；4、土建工程與安裝工程的施工協(xié)作及工序要求；5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法；比方，鋼筋的綁扎，底層根底鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時分，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，假如要留直槎，則必需留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別留意混凝土的協(xié)作比，在天熱的時分要留意養(yǎng)護。（五）根底1.根底選用類型采納獨立根底，基底標高為-5.10M2.鋼筋根底地面應作強度等級為C10的XXX厚墊層，墊層宜比根底每側(cè)寬出XXX3.鋼筋根底曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側(cè)建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分愛護層厚度應向外增加到40。（六）地基1.地層土性描述：根底應置未擾動的卵石層上，撐載力特征值F=350KPa2.基槽檢驗應按工程地質(zhì)勘察報告和施工圖要求進行，并需要有勘察設計人員機參與。3.根底設備完畢用不含對根底有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。4.根底開挖應按與爆破工程施工及驗收標準規(guī)定放坡，對接近建筑有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。（七）施工準備1.模板安裝前的根本工作：1）放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，依據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)掌握線，以便于模板安裝和校正。2）用水準儀把建筑水平標高依據(jù)實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。3）模板墊底部位應預先找平，雜物清理潔凈，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。4）工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術(shù)，質(zhì)量，安全交底。5）模板應圖刷脫模劑。還有好多留意事項，我在這就不列舉了。（八）鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)1.本功程框架梁配筋采納平面表示法，框架梁柱抗震構(gòu)造詳國標圖籍03GXXX-12.愛護層厚度：樓板15連梁梁25，柱30，并不大于主筋直徑3.混凝土的早期養(yǎng)護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數(shù)是不同深度的外表裂縫，其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也簡單形成裂縫。因此說混凝土的保溫對防止外表早期裂縫尤其重要。從溫度應力觀點動身，保溫應到達下述要求：1）防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土外表梯度，防止外表裂縫。2）防止混凝土超冷，應當盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土運用期的穩(wěn)定溫度。3）防止老混凝土過冷，以削減新老混凝土間的約束?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，這些問題都是在施工事要留意的，在施工時采納何種水泥，用量都是要留意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。4.鋼筋綁扎搭界頭聯(lián)結(jié)區(qū)段的長度為1。3倍L框架柱梁復合捆筋，均答應采納拉津復合箍，其配箍量不小于10D5.現(xiàn)澆主梁與次梁交接處，應附加吊筋或箍筋，未注明的當左右次的梁跨度之和的1/2梁長L《3M設8根箍筋。（九）其他1.本設計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應依據(jù)有關(guān)措施及驗收標準自定。2.施工中應嚴格遵守國家如今個施工及驗收標準和操作規(guī)程。3.圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，假如需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統(tǒng)不得撤除，并且支撐系統(tǒng)需進行強度驗算。5.施工中應親密協(xié)作建筑及裝備，電器施工土作好預留及預理工作，管道井內(nèi)宜預設管道支架或埋件。6.防雷措施應按電施要求，柱或墻內(nèi)防雷通長焊接縱筋焊接聯(lián)網(wǎng)7.全部外露鐵件應涂刷防銹漆二底二面。8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，梁編號同相同標高梁編號。9.結(jié)施圖中所示做法與本頁說明沖突時，以結(jié)施圖所示做法為準。10.女兒墻為M5.0混合沙漿砌MC10磚，抗震柱設置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12以上是本生在兩周內(nèi)實習報告總結(jié)。施工實習總結(jié)2對于將要走入社會的高校生來說，實習是一次熟識社會，了解社會的好時機。實習是我們了解社會的第一站，通過本次實習，我對建筑工程的現(xiàn)場施工和管理有了直觀地熟悉，增加了對所學根底理論和專業(yè)學問的感性熟悉，并且在本次實習中，我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解，深入體會到工程建設中所包含的種.種沖突、種.種限制、種.種實際問題；親眼所見了建筑工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和適用性。在工地上所見所聞，更加激發(fā)了我對本專業(yè)的熱愛和向往，也深深體會到要在建筑這個行業(yè)上有所作為必需付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，完成自身的價值。下面我就本次實習的過程內(nèi)容作報告如下：實習簡況實習目的：1.通過兩周的熟悉實習，簡潔的了解施工現(xiàn)場的一些根本概況，將從課本上所學到的學問與實際結(jié)合2.熟悉建筑物的一些常用結(jié)構(gòu)，格局構(gòu)成，施工材料和建筑裝修方法以及措施等3.通過實習讓自己對建筑施工和自己專業(yè)有更深的了解實習內(nèi)容：實習第一天：今日的目的地在邢莊家園小區(qū)開發(fā)區(qū)西區(qū)邢莊安頓房，此建筑為磚混結(jié)構(gòu)，建筑層數(shù)為6f+1，全高18.9m。由于為安頓房所以空間較狹窄，且凈空高度不大。進入施工工地前我們?nèi)ㄖ档耐瑢W都帶上了安全帽，這可是我從前沒有的概念。在施工工地上首先得有安全意識，在建筑施工工地上施工人員多為露天作業(yè)，工地上擔心全因素較多，安全帽能有效的防止意外事故的發(fā)生。后來又了解了一些墻的保溫措施，東西山墻為90厚聚苯乙烯泡沫塑料板+20厚聚氨酯泡沫塑料。南北墻用90厚聚苯乙烯泡沫塑料板。樓梯間隔墻采納50厚聚苯乙烯泡沫塑料板。由于樓已經(jīng)完型所以沒能見到詳細施工…就這樣實習的第一次結(jié)束。實習第二天：這一次來到了燕大港城創(chuàng)業(yè)中心一期工程施工現(xiàn)場，我們參觀的建筑物是集合辦公和廠房一起的建筑，為鋼筋砼框架結(jié)構(gòu)，建筑面積33784.14㎡，踏著成型的現(xiàn)澆樓梯我們來到二層和三層參觀，樓也已經(jīng)成型，在還沒有堵死的送料口處我們見到了用來砌墻的砌塊—陶?？招拇u，還有兩墻處留的伸縮縫。這個建筑采納集中供溫暖空調(diào)的措施，為如今建筑常用手段。后來在工程辦公室看了一下這些建筑的圖集，對真正的建筑圖集有了更深的了解。實習第三天第四天：第三天來到了豪華的金海灣森林逸城熱浪島16—21號公寓，高度17m，層數(shù)5；第四天來的是廣順現(xiàn)代城工程二期居住小區(qū)工程，建筑面積108116.5㎡。把這兩天的實習結(jié)合在一起寫由于這兩個建筑都為框剪結(jié)構(gòu)，即框架和剪力墻結(jié)構(gòu)結(jié)合的施工方法，框剪結(jié)構(gòu)是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合，既能為建筑平面布置提供較大的運用空間，又具有良好的抗側(cè)力性能?？蚣艚Y(jié)構(gòu)中的剪力墻可以單獨設置，也可以利用電梯井、樓梯間、管道井等墻體。因此這種結(jié)構(gòu)已被廣泛地應用于各類房屋建筑。在金海灣我們除了比擬深入和蟄伏的了解了建筑的格局和設計外，還看到了洗手間的防水和在地下室做的保暖措施，憎水材料用于防水，泡沫材料用于保暖。還有這建筑的地下停車場，是在片筏式根底的格局上設計的，敏捷的運用了建筑物的空間。在廣順的施工現(xiàn)場這里處處是鋼筋和模板，我們當心的向上看到工人們正在支撐剪力墻模板，在這里沒有想象中的柱子，取而代之的是現(xiàn)澆混凝土墻。腳下都是正在捆綁的鋼筋?，F(xiàn)澆混凝土施工是我們常見的施工方法，它包括模板的選材選型，設計，制作和安裝，撤除和周轉(zhuǎn)等過程。其中又以模板的要求極高。模板及其支架應依據(jù)工程結(jié)構(gòu)形式、荷載大小、地基土類別、施工裝備和材料供應等條件進行設計。而在現(xiàn)澆鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)施工中，模板的制作與安裝質(zhì)量對于保證混凝土、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)與構(gòu)件的外觀和幾何尺寸精確以及結(jié)構(gòu)的強度和剛度等起著重要的作用。為了保證混凝土的質(zhì)量，對模板工程提出以下幾點措施：1、采納對拉夾片削減支撐。2、明確模板內(nèi)外連桿的受力作用及受力分工。3、保證混凝土施工質(zhì)量。4、嚴格掌握預埋件的位置。5、按規(guī)章振搗混凝土。這樣才能有效的對混凝土的質(zhì)量進行掌握。實習第五天第六天：第五天來到了省三混凝土攪拌站的辦公樓施工現(xiàn)場，第六天來到了秦皇島一中拆遷工程圖書館，行政樓和科技試驗樓。這兩個建筑的相同點在于它們同樣采納框架機構(gòu)。整棟建筑全由混凝土澆筑而成。進入建筑物內(nèi)，室內(nèi)的大混凝土柱子和一個一個犬牙交錯卻有規(guī)律的腳手架成了我們眼中的焦點。其特點是水平方向仍然是樓板，然后樓板應當搭在這個梁上，梁支撐在兩邊的柱子上，這就把重量遞給了柱子，順著高度方向傳到根底的部分，即梁、板、柱構(gòu)成的承重體系?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的特點非常突出：全部的墻都不承重跟跟廠房的承重沒有關(guān)系，那個承重，是板搭在梁上，梁傳給了柱子，墻都是后坐上去的用于其他的輕質(zhì)材料，墻都不會承重，應用的時分都很敏捷，如想要大房間不要墻，就要大房間，不想要大房間，想要小的，就可以在其中用其它的輕質(zhì)材料來進行房間的劃分，房間劃分成若干個小房間，因此它的墻不承重，及起著一個劃分空間的作用，僅起著一個保溫，隔熱，隔聲的部分。實習總結(jié)：這次的施工實習讓我意識到，一個建筑的設計和施工肯定不是流于外表的華美和簡潔，更離不開的是內(nèi)部的施工設計，還有參與工程的每一個人的付出和謹慎。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的學問，在將來的工作中我將把我所學到的理論學問和實踐經(jīng)驗不斷的應用到實際工作來，充足展現(xiàn)自我的個人價值和人生價值。為完成自我的抱負和光明的前程努力。施工實習總結(jié)3作為工程部外派工程部駐現(xiàn)場工作人員，我的工作目標任務是：一心一意為甲方及工程部提供優(yōu)質(zhì)效勞，催促安全文明生產(chǎn)、工程質(zhì)量、工程進度，防范風險，按時聯(lián)系公司爭取把企業(yè)風險降至最低。年初我被派往X-XX-XX工程部工作，該工程為X-X路上西起X-X東至X-X全長約X-X公里的條形公園。由于該工程地處濱江路，西面緊鄰濱江公園，路上游人、行人較多，所以該工程的重點是安全文明生產(chǎn)。我前往工程部后，根據(jù)公司的制定的方針、要求及工程部下達的目標任務，結(jié)合工程部的詳細情況從以下幾個方面綻開了工作：一、安全文明生產(chǎn)方面：1、工程形象方面：前往工程部時帶去了公司統(tǒng)肯定制的工作服，并催促工程部管理人員按時定制并懸掛了按公司要求的宣揚標語。2、依據(jù)公司的要求，催促工程部制作了警示標語、宣揚標語。3、強化現(xiàn)場植樹安全：因施工現(xiàn)場行人、游人較多，每遇栽植大樹時往往形成行人圍觀，所以每次都要幫助施工人員維持現(xiàn)場安全，囑咐行人遠離現(xiàn)場，吊車起重臂下嚴禁站人，待栽樹坑進行圍擋以防摔傷行人。4、強化現(xiàn)場用電安全管理：對工程部傳達公司要求，囑咐施工人員必需持證上崗，電線必需運用皮線電纜線，嚴禁運用花線。5、傳達公司要求節(jié)假日以及抗旱、防洪期間對現(xiàn)場強化安全巡查，嚴格管理的文件，并囑咐現(xiàn)場管理人員按要求執(zhí)行。二、工程質(zhì)量方面：因現(xiàn)場施工人員多為初次栽植苗木，所以在施工中常常在一起溝通、互相學習，盡力保質(zhì)保量的完成栽植工作。1、苗木質(zhì)量驗收：苗木到場后按業(yè)主對苗木規(guī)格的要求，就苗木的胸徑、冠幅、分枝點、土球大小等對施工員提供合理化建議。2、苗木栽植方面：在苗木栽植時就苗木的裁剪，喬木的捆-綁、起吊，種植土的填埋，定根水的灌溉等提供合理化建議。3、苗木病蟲害的防治：在苗木顯現(xiàn)病蟲害時，在請教、詢問專業(yè)人員后向施工人員提供建議。三、工程進度方面：1、每周按時向公司工程部匯報周工作內(nèi)容、下周方案、周工程進度以及工程總體進度。2、每天在現(xiàn)場實地了解當天的施工內(nèi)容，以及當天完成的工程量。四、溝通效勞方面：1、來回回公司幫助工程部在所需資料上簽字、蓋章。2、參與了部分監(jiān)理例行會議，了解了甲方、監(jiān)理對工程工程的要求，工程部提出的施工中所需解決的問題，以及對解決問題雙方達成的共識。3、傳達執(zhí)行公司工程部對工程部的管理文件及要求。4、幫忙工程部向公司財務部領(lǐng)取辦理工商、稅務證明資料：幫助行政部與工程部負責人鑒定勞務合同。5、自備相機拍攝了現(xiàn)場照片，為公司做資料宣揚提供了圖片資料。五、企業(yè)風險防范方面：1、人工工資方面：平常在現(xiàn)場常常詢問農(nóng)夫工，了解民工工資還是得到了按時發(fā)放，根本上沒有拖欠。從施工班組了解到，最近給他們發(fā)放了部分工資，有少量拖欠，我還需跟蹤。2、材料款方面：由于材料款式工程重點款項，所以我對主要材料商進行了重點了解，得知他們都未用工程章簽訂供貨合同。以下是工程部對幾個主要材料商的付款情況：苗木供貨商供苗X-X多萬元欠款X多萬元鋪裝供貨商供磚X-X多萬元欠款X-X多萬元商砼供貨商結(jié)清無欠款水泥供貨商有少量欠款對其余材料商進行了了解后記錄了聯(lián)系方式以便按時跟蹤了解。3、因牽涉到工程質(zhì)保金，所以我對苗木死亡做了統(tǒng)計。五、存在的缺乏、改進和提高我被外派工程部工作，在這接近一年的工作學習當中，較好的完成了公司、工程中心所下達的各項任務。但在工作中我覺察自己的專業(yè)技術(shù)不過硬，業(yè)務水平有待提高，為此，我將更加勤奮的工作，努力的學習，努力提高文化素養(yǎng)和各種工作技能嗎，為公司做出應有的奉獻。施工實習總結(jié)4而今年的夏天讓人感覺來得特別的早!我們實訓的地點就是X森林公園，當太陽大放光線時，我們也提前體驗了一把測量人員的艱辛。但也由于這樣，才覺得著兩周過得很是充實。當最終描繪的圖紙完成，把它綻開的時分心中充滿了驕傲與成就感!當然，在實訓過程中我們也遇到一些問題，但在解決過程中，不管是怎么解決的，或是經(jīng)過老師指導，或是與其他組的成員商量，或是自己在組內(nèi)進行摸索與解決……或是其他，當時不管哪一種解決方案，都能讓我感到受益匪淺!同時，我也提示自己同樣的錯自己不要再下次再犯一樣的錯誤。在本次的實訓中我擔任第三小組的組長，所以我需要對自己這組的進度有所把握。但我們組與別組卻有一些微小的區(qū)分。別組根本都是一，二個人操作機器。但我們組卻要求人人都會玩轉(zhuǎn)機器!所以我覺得我們這組是成員人人都是能手!這次的測量實訓讓我體會到：1.通過這次實訓，我熟識了水準儀，經(jīng)緯儀的操作過程。熟識了閉合導線的測量過程。以及多于數(shù)據(jù)的整理與計算。2.在實訓期間，通過理論與實踐的結(jié)合，我具備了獨立操作，記錄的技能。3.在了解，熟識和把握肯定的測量根底學問和操作學問的過程中，也培育，提高和強化了我的實踐操作力量以及創(chuàng)新力量。4.通過二周的實訓，培育了團隊合作精神，提高了對于時間（觀念）的把握，以及疼惜儀器的自覺性。總之，提高了我們的（整體）綜合素養(yǎng)。這次的實訓，對于我們操作素養(yǎng)和測量力量的培育起了一個綜合訓練的作用，使我們不但要把握各種儀器應當學會，應當明白的要求，還讓我們把所學的測量學問建立了較完好的系統(tǒng)概念，既要要求我們學習測量的學問，了解儀器的原理和工作過程，又要強化實踐動手力量的訓練，憑具有運用所學測量學問的解決一些測量問題的力量。在這兩周實訓期間，我有很深的感受，很感謝學校能給我提供這個實訓時機，讓我提前體驗到測繪員這個行業(yè)的不易，同時也讓我獲得了很多課堂上不熟識或沒留意的學問，或許在不久的將來我不肯定作測繪員這個工作，但是如今所學到的學問和感悟卻會讓我終生難忘。雖然太陽大了點，蚊子多了點，人累了一點，但這些都無所謂，重要的是我有了收獲，有了成果。由于，微笑總在風雨后嘛!實習期間，老師的敬業(yè)，嚴謹精神也讓我鄙視。森林公園是很大的，但老師盡他們所能的顧及我們的實訓進度。當我們有問題時，老師也會向我們具體的解釋清晰我們的疑問。有時老師還會像我演示如何操作儀器，讓我們更清晰地了解儀器的操作過程。我覺得這兩周的測量實訓對我自己來說是非常有意義，非常實在的。他給我的高校生活天上了精彩的一筆。它也讓我逐步走進了建筑這個行業(yè)。讓我增長了更多的專業(yè)學問，讓我熟悉到自己的特長與缺乏之處。我明白，當我們就業(yè)的時分，就業(yè)單位里的同事或著是前輩不會像老師如今這般點點滴滴細致入微的把要做的是告知我們，讓我們可以在旁觀看與學習。所以我覺得我們在高校中學習，學得不應當僅僅是學習課本上的學問，而應當學會如何學習。高校生活是短暫的，我們應當在不斷地探究中熟悉自我、學會學習、感悟生活，或許在將來我們會對社會產(chǎn)生肯定的迷茫，但我們可以在不斷自我提問、思索、閱讀及與其它人的商量中，我想困惑或許就會在不知不覺間慢慢消逝。就猶如這次的實訓，我也是在不斷的實踐中完成了這次的實訓。所以對于那些只希望得到答案、結(jié)果的人，是永遠不會明白對于探究問題真理的人的樂趣!總而言之，我對于著兩周的實訓，我對自己還是比擬滿意的，同樣也希望老師對我的表現(xiàn)滿意。實習對于我來說是很生疏的字眼，由于我十幾年的同學生涯沒有閱歷過實習，這是第一次實習，他將全面檢驗我各方面的力量：學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論學問用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順當?shù)牧⒆阌谶@個充滿挑戰(zhàn)的社會中。由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。不實踐許多問題都考慮不到，實踐后才明白什么情況都可能遇到，這就要求我們必需有豐富的實踐經(jīng)驗，像剛剛走出校門的實習生實踐經(jīng)驗還很不豐富，但理論中的東西要是也什么都不會，那在實習過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。實習的內(nèi)容：一開頭到這工地的雛形還沒有，只看見一個基坑。我們被分到放線組，放線是建筑的根底，對于我們初學者是必要的。在此期間，我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的了解，更熟識的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我順應了在不同條件下操作儀器。上夜班是一種讓我們在更惡劣的條件下順應實地操作的技能，要順應最惡劣的環(huán)境才能更好的錘煉自己，讓我們學到更多更堅實。如今北方的夜晚是寒冷的，在困乏和寒冷的交加中，還要完成測量任務，這是一個對于我們剛實習的高校生是一種挑戰(zhàn)，也是一個表達我們順應力量的考驗。伴隨測量工作的同時，我們也要做一些其他事情，充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是錘煉我們的意志。雖然我們對于這些錘煉效果不佳，但在此同時也磨練了我們，然我們體會到社會的味道，讓我們明白工作的辛苦的，我們要慢慢順應工地生活。一個月的時間過去了，一個月的生活終于是充實的，該做的也做過了，該閱歷的也在慢慢閱歷，相信今后還有更精彩的生活，我期望著。實習的經(jīng)驗及收獲：本此實習最大的收獲就是學會了順應環(huán)境。通過這次實習我順應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作，但有了這段時間的錘煉，不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力，也學會了順應環(huán)境。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題，就是在工地上明白了作為一名技術(shù)人員應當怎樣去和工人溝通等。通過這次實習使我對建筑方面的有關(guān)學問在事實上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業(yè)學問也只是理論上的，與實際還是有點差異的。這次實習對我的識圖力量都有肯定的幫忙，識圖時明白哪些地方該留意、須細心計算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。到達能施工又符合標準要求，到達設計、施工標準化。沒有這次實習或許只是用書本上的理論學問，不會考慮太多的問題，更不行能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦，但能學的是一些現(xiàn)實東西，錘煉的是解決問題的實踐力量。實習一個月后有必要好好總結(jié)一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了許多實踐學問。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，通過親身閱歷，使我近距離的觀看了整個建筑的構(gòu)造過程，學到了許多很適用的詳細施工學問，這些學問往往是我在學校很少接觸，很少留意的，但又是非常重要根底的學問。高校生活是緊急而又充滿希望的日子，學習的閑暇時總是向往著背起行囊，遠離親人好友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴，單獨一人走上社會工作這個大舞臺時，卻發(fā)現(xiàn)人生的道路原來是如此的崎嶇不平，任何人的勝利都是閱歷一番狂風暴雨的。短短一月的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫忙的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不簡單。實習本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練，在即將走向社會，踏上工作崗位之即，這樣的磨礪很重要希望人生能由此延綻開來，真正使所學所想有用武之地?？偨Y(jié)一句話：吃得苦中苦，方為人上人。施工實習總結(jié)5在頤和廣場11#寫字樓工程部實習期間里，對我來講是一個理論與實際相結(jié)合的過程，在工地現(xiàn)場施工人員、技術(shù)負責人、監(jiān)理人員的指導下，以及自己的努力主動參與工作，讓自己對工程的主體施工有了深化了解與把握。而且對整個土木工程的各個方面也有了深入的了解和熟悉，并且穩(wěn)固了課本上的學問，將理論運用到實際中去，從實際施工中豐富自己的理論學問。整個實習過程時間雖不長，但讓自己明白了如何當一名好的施工人員。整個實習過程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的缺乏，也讓自己為以后的學習充滿了電。工地雖說是苦了點，但也讓自己明白了一句話：“吃的苦中苦，方為人上人?！蓖ㄟ^暑假這段時間的實習，我發(fā)現(xiàn)監(jiān)理每天的工作量也是比擬大的，事無巨細，只要是屬于職責范圍的，都要仔細去對待，并且要直接對甲方負責。監(jiān)理雖然有辦公室，并且條件還可以，但是除了午休和整理文檔，其余大部分時間還是都在工地第一線，也是非常辛苦的，比方要澆筑混凝土的時分，旁站是一個非常重要的工作，這個時分，監(jiān)理員都要堅持旁站工作。同時通過監(jiān)理們的言傳身教，我被他們仔細負責的看法所感動。他們高明的專業(yè)素養(yǎng)，火眼金睛，許多問題，我怎么看都沒發(fā)現(xiàn)問題，監(jiān)理們憑借敏銳的職業(yè)嗅覺都一一發(fā)現(xiàn)，并且不厭其煩的要求施工方整改，這種敬業(yè)的看法讓我很是感動。由于施工方的水平有限，也難免會顯現(xiàn)各種大小問題，師傅就會找工程經(jīng)理或施工員談話，要求仔細對待，我也從中學到了一些質(zhì)量掌握的學問。這真是一個學習型組織。甲方代表，工程經(jīng)理，監(jiān)理師傅們常常在工作的閑暇來我們辦公室玩，和我們溝通經(jīng)驗，無論是專業(yè)方面的還是思想方面的都涉獵到。平常大家一有空就在辦公室商量圖紙上，施工技術(shù)方面的問題，防止個人識圖產(chǎn)生歧義，使得管理更高效，尺度更加統(tǒng)一。我有時間也多看看施工圖，熟識圖紙的內(nèi)容。在實習期間，我深深地體會到團隊的作用。我和師傅們通力合作，使得本來一兩個人很難完成的檢查任務提前完成。大家也絲毫不由于我是實習生而冷眼相待，反而非常熱忱的提供幫忙，介紹監(jiān)理常識，讓我很快進入了角色。我記得我剛到工地的時分，師傅就帶我到11#樓9～15軸去檢驗一層柱子的鋼筋，并且一開頭便把任務交給我，剛開頭我還是有許多地方不懂，但是我虛心的向師傅請教，經(jīng)過一周多的實踐嘗試，我已經(jīng)能夠獨立的檢驗梁，板的鋼筋了，并且把每個地方的作用都了解了。在以后的檢驗鋼筋工作中，師傅把任務都交給我了，我非常感謝師傅給我這樣的時機，我也非常珍惜這樣的時機。通過這次實習，我還學會了如何去尊重工人。我的師傅是個經(jīng)驗比擬豐富的土建監(jiān)理員，他始終告誡我，當工人們的勞動成果顯現(xiàn)偏差時，我們并不是直接去指責，而是反映問題，善意提示，這樣有利于緩和沖突，不挫傷工人勞動主動性，對于穩(wěn)定施工質(zhì)量很有幫忙。但是對于承包商惡意偷工減料，不顧質(zhì)量的行為，就不能包庇，應按