勵(lì)志高一作文整理

PAGE頁(yè)碼12勵(lì)志高一作文整理20____勵(lì)志高一作文勵(lì)志高一作文在我們平凡的日常里，很多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)作文都不生疏吧，作文肯定要做到主題集中，圍繞同一主題作深化闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。信任許多摯友都對(duì)寫作文感到特別苦惱吧，以下是我為大家收集的勵(lì)志高一作文，與保藏。勵(lì)志高一作文1青春，流露著濃濃的詩(shī)情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的芳香幽情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。擁有青春的摯友，我想送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，懂得珍惜，不輕言放棄，讓你的青春綻放出絢爛光彩！“朝氣活力蓬勃……這原是屬于我們的?！弊约?，每想到自己，總是伴隨著失落、傷感?！芭蜁?huì)勝利、堅(jiān)毅毅力……”這些讓人聽膩了的卻是真理的東西，對(duì)我們還有多少動(dòng)力？學(xué)業(yè)友情家庭，責(zé)任蜂擁而至撲向我們?！昂美?！想躲避”每個(gè)人都會(huì)這么想，自己被困住了…記得那個(gè)語(yǔ)文特長(zhǎng)生-韓寒，學(xué)業(yè)一門獨(dú)秀便聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，自己又能怎樣呢？記不得留下多少淚、記不清多少次不敢面對(duì)、要經(jīng)受的總是殘酷的，現(xiàn)實(shí)即是殘陽(yáng)如血般無(wú)情。抬起頭下雪了，夜一般的安靜，卻體會(huì)不到心里去。似乎化作一片雪花永不墜落的雪花，飄舞在空中干凈、一塵不染，漫無(wú)目地確是自由的?？偸窃谛睦锵蛲熏F(xiàn)實(shí)看做是童話里的世界（盡管不是那樣），即使知道，但從未停止過(guò)-去幻想。喜愛看《海賊王》這部漫畫，想起里面路飛那個(gè)傻小子無(wú)論面臨什么總會(huì)給人一個(gè)他那可愛的笑臉，可每次我都會(huì)被震撼，或許是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)中這樣的人太少了的原因吧！呵呵不過(guò)還是很喜愛的。是啊，每件事總會(huì)有個(gè)結(jié)局，既然要面對(duì)…那為什么不笑著呢！即使是傻傻的一笑又有何不行？我懂了，我笑了！臉頰兩側(cè)上竟留下了兩道痕跡-那是許久不笑的懲處、是我人身起點(diǎn)起先的見證！心中不再幻想。勵(lì)志！去面對(duì)！十六歲的我，十六歲的天空，是雨季、是花季？我會(huì)英勇的說(shuō)：是晶瑩的雨露點(diǎn)綴下只屬于我們的花季！勵(lì)志高一作文2我愛幻想，更愛追夢(mèng)。我要大聲地贊美你——我的夢(mèng)。你用紳士的禮遇，對(duì)待每一個(gè)來(lái)領(lǐng)會(huì)你的摯友，你用少女般的細(xì)膩溫潤(rùn)每一顆懊喪干枯的心靈，你用華麗填滿人生，用平淡漂亮溫文儒雅，造就文人墨客，你有你的堅(jiān)持，你有你的操守。你是我生命的支柱，因?yàn)槟阄业娜松磐陚?，我困難的情感才被發(fā)掘，直至一發(fā)不行整理。每天我都能從蕓蕓中發(fā)覺(jué)你，并找到你的位置。仿佛你到哪里，光就到哪里，你像星星般閃耀，我的心情也隨你那般的跳動(dòng)，跟著你的節(jié)奏，在星夜里游走，像魚兒那樣依偎在水的懷里。即便有蕭瑟的風(fēng)吹過(guò)，你仍不改一絲一縷，你可以輕輕談吐，也可以微微嚴(yán)厲，你像英雄那般譜寫壯詞，也可以像少女繪出婀娜多姿，你像大海一樣廣袤、波瀾。我的點(diǎn)滴都源于你，你讓我的人生充溢了光亮，哪怕只是簡(jiǎn)潔的一句，都能給我信念和力氣，正是因?yàn)槟?，我的脆弱才變得?jiān)毅，淚水才變得甜蜜。我的夢(mèng)呀!正是因?yàn)槲疑钌顬槟阒?，才讓我更有志氣，你的激?lì)就是我前進(jìn)的動(dòng)力。是你讓我的人生充溢希望，是你讓我感受到李白的云帆點(diǎn)綴了滄浪之水;辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影;范仲淹的淚水朦朧了蒼顏白發(fā);陸游的夢(mèng)鄉(xiāng)蕩著鐵騎錚錚我愿陪伴你，我的夢(mèng)，和你一起你領(lǐng)會(huì)泰山的高度，共享密林的霧靄，去聽涓涓細(xì)流的家鄉(xiāng)謠，去尋游魚在石底的影跡，去踩秋天的楓葉，去追雪的舞步，再去踩上一腳春泥，帶到夢(mèng)的世界，給它力氣，讓它再開一個(gè)五彩斑斕，開一個(gè)繽紛絢麗的世界，寫滿文字，連成言語(yǔ)，每一篇都傳遞給你：我的追求和幻想。勵(lì)志高一作文3人生是短暫的，須要珍惜現(xiàn)在的每分每秒，在這每分每秒鐘，抓住每分每秒的'體會(huì)，我就對(duì)現(xiàn)在的我，進(jìn)行了全面的體會(huì)。我喜愛我現(xiàn)在的這段年紀(jì)，花樣年華!青春無(wú)所不能，俗話說(shuō)：年輕就是資本。這句話肯定肯定是正確沒(méi)錯(cuò)的!還有那個(gè)年齡段的人能像我們這樣瘋狂，這樣“沒(méi)心沒(méi)肺”!現(xiàn)在的我們有無(wú)限的能量。學(xué)東西幾遍就能記住，工作到很晚凌晨也有精力，不管什么簇新玩意到我們手上一會(huì)兒也就玩熟弄會(huì)了。我們這個(gè)年紀(jì)就像一塊海綿，不停地汲取，不停地學(xué)習(xí)。我們每天背的單詞、課文，一會(huì)兒就能背下來(lái);我們每天像一個(gè)個(gè)小瘋子一樣嘻嘻哈哈打打鬧鬧;我們每天有多數(shù)件事情要去做。別人都說(shuō)，現(xiàn)在的孩子真是壓力太大、太累了!這可真對(duì)，我們學(xué)的東西這么多，做的事情這么多，上學(xué)上班都很累啊!可是他們并不全對(duì)，他們不知道我們回到家躺在床上回味精彩的一天會(huì)笑出聲來(lái);不知道幾個(gè)閨蜜死黨一起玩鬧、一起說(shuō)說(shuō)心里話、一起同心協(xié)力做一件事情的時(shí)候我們有多快樂(lè)。這真的就是所謂的忙并歡樂(lè)著。大家一起吃冰激凌吃到肚子疼是我們這個(gè)年紀(jì);一起寫作業(yè)寫到晚上，趁臨睡前那一會(huì)兒還要用來(lái)看手機(jī)是我們這個(gè)年紀(jì);一起奮斗到頭破血流也無(wú)怨無(wú)悔是我們這個(gè)年紀(jì);因?yàn)楸憩F(xiàn)好跟別人要表?yè)P(yáng)這種能做出這么厚臉皮的事情來(lái)的是我們這個(gè)年紀(jì);因?yàn)榉謩e痛哭流涕，把眼淚不當(dāng)心弄到別人身上了是我們這個(gè)年紀(jì);因?yàn)椴欢獑?wèn)究竟知道明白，這份執(zhí)著是我們這個(gè)年紀(jì);不做完安排的事情決不罷休，仿佛有著無(wú)限精力的是我們這個(gè)年紀(jì)。我們這個(gè)年紀(jì)，很美妙，很有活力，很青春，很有魅力。我們，趁著還年輕，想做什么就去做，想學(xué)什么就去學(xué)。恒久不要怕摔倒，恒久不要怕失敗，因?yàn)槭∧藙倮福皇『憔貌粫?huì)勝利。青春還在，那就什么都不晚，活出自己的青春，在花樣年華活出美麗的青春!花樣年華，如花一般絢爛，像話一般多姿多彩，這是青春的魅力，活出魅力青春!勵(lì)志高一作文4一個(gè)人必需要擁有幻想，他才會(huì)有起床的動(dòng)力。幻想，是個(gè)漂亮而又遙不行及的詞語(yǔ)，他讓多少人為了它而不懈努力，他讓多少人為了它而英勇前行。英勇追夢(mèng)，讓我們揚(yáng)起青春帆、踏著生命舟，去遠(yuǎn)航！英勇追夢(mèng)，信任自己。自信是一個(gè)人勝利的前提，是一個(gè)追夢(mèng)者所應(yīng)具有的品質(zhì)。俞敏洪，新東方創(chuàng)始人，20世紀(jì)影響中國(guó)的25位企業(yè)家之一。在幾十年前，他還只是一個(gè)農(nóng)夫。那時(shí)由于家庭社會(huì)因素，無(wú)奈被迫輟學(xué)，當(dāng)他回來(lái)參與考試時(shí)，離大專線只差三分。他堅(jiān)信自己肯定可以上高校，于是二話不說(shuō)，拿起書本，再次投入學(xué)習(xí)中。誰(shuí)知這次高考不幸落榜。但是，在經(jīng)驗(yàn)了這兩次失敗的打擊后，他仍舊沒(méi)有被打倒。他說(shuō)：“無(wú)望是一座大山，但是只要你能砍出一塊希望的石頭，你就擁有了希望。”于是他再次踏入中學(xué)，最終，功夫不負(fù)有心人，____高校向他放開了漂亮的高校之門。俞敏洪的自信幫助他獲得了勝利，的確，自信是人的翅膀，它可以帶著我們飛向勝利的彼岸。讓我們信任自己、奮力前行！英勇追夢(mèng)，堅(jiān)持不懈。在人生的道路上，總會(huì)有些荊棘牽絆著我們。堅(jiān)持，在此時(shí)就猶如一把利刃，讓我們鳳凰涅槃、浴火重生。“天才是1％的靈感加上99％的汗水”，信任我們都不會(huì)遺忘這句話的作者——托馬斯·愛迪生。他在獨(dú)創(chuàng)電燈的過(guò)程中不斷的失敗，不斷的堅(jiān)持，大約經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的試驗(yàn)，寫成試驗(yàn)筆記一百五十多本，方才達(dá)到目的。為了鐳的發(fā)覺(jué)，居里夫人飽受放射性科學(xué)的甘苦，終日?qǐng)?jiān)持不懈?！拔乙讶松兂煽茖W(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)?！彼诿鎸?duì)別人的質(zhì)疑與疑問(wèn)時(shí)如是說(shuō)。居里夫人為人類的科學(xué)事業(yè)，獻(xiàn)出了珍貴的一生。讓我們堅(jiān)持不懈，奮力拼搏英勇追夢(mèng)，樂(lè)觀對(duì)待。樂(lè)觀，是春日里富有朝氣的小雨；樂(lè)觀，是夏日里帶來(lái)涼快的清風(fēng)；樂(lè)觀，是秋日里多彩多姿的云朵；樂(lè)觀，是冬日里溶化冰雪的暖陽(yáng)。史蒂芬·威廉·霍金雖然全身癱瘓，不能說(shuō)話，但是他的思想超越了身體。他被譽(yù)為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家?！盁o(wú)論命運(yùn)有多壞，人總應(yīng)有所作為，有生命就有希望。”他這樣評(píng)價(jià)自己的命運(yùn)。是啊，有生命，就有希望。樂(lè)觀是一個(gè)人的心態(tài)，讓我們英勇追夢(mèng)，樂(lè)觀向上！勵(lì)志高一作文5越來(lái)越多的談及關(guān)于文字，越來(lái)越多的談及關(guān)于幻想。似乎現(xiàn)在不說(shuō)起這些話題，便顯得有些無(wú)聊，毫無(wú)深度可言。深度，對(duì)，我追尋了很久的一個(gè)東西?？催^(guò)一些詩(shī)歌指責(zé)，說(shuō)現(xiàn)在的文字太過(guò)口語(yǔ)化，毫無(wú)深度可言。忽然覺(jué)得有些懊喪。在這個(gè)寫詩(shī)都比讀詩(shī)多的時(shí)代，在這個(gè)名利氣氛爭(zhēng)奪硝煙四起的時(shí)代，在這個(gè)快餐式閱讀的時(shí)代，一些東西何去何從？當(dāng)寫作成為了一種工具，就像我們不懂事時(shí)把寫作文當(dāng)成是一種懲處，然后到處抄襲編造，總是會(huì)覺(jué)得非常乏累，丟失了一些事物本真的樂(lè)趣。所以，對(duì)一件東西越是喜好，有的人才越不會(huì)去常見的接觸。這樣一個(gè)看似愚笨的方式，卻也是最為充溢誠(chéng)意的方式。喜愛與孩子相處，他們的笑是最單純的笑，不會(huì)讓人覺(jué)得后背發(fā)冷。他們的文字大多像他們的心靈一樣，白的無(wú)暇，晶亮剔透。所以會(huì)讓人覺(jué)得這個(gè)世界簡(jiǎn)潔了很多，而身處其中的人——無(wú)論是哪一種人，都會(huì)學(xué)到幼時(shí)的單純。就像麥格里的編輯姐姐哥哥們，一個(gè)個(gè)都是那么可愛，他們已經(jīng)造就一顆童心。只是，有的唯恐已經(jīng)不會(huì)和自己同齡的大人溝通了。即使是這樣，也更證明孩子的心所能創(chuàng)建的世界，是魅力無(wú)限大的。說(shuō)了這么多，只是想讓全部像孩子一樣的我們，保有最美妙的自己，專心寫出最干凈的文字，做自己想做的事情，不想太多，想要的東西就自己?jiǎn)⒊倘フ“伞Ｒ湃危覀兯幍?，都是一個(gè)叫做幻想的年華。當(dāng)然更希望的，是酷愛寫作的你們，陪我一起見證一個(gè)新的時(shí)代——一個(gè)美妙的時(shí)代，只屬于我們。那么，請(qǐng)用你最美妙的文字，迎接這場(chǎng)盛大宴席的到來(lái)！勵(lì)志高一作文6萬(wàn)物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應(yīng)當(dāng)都不同。但是，卻有一把鑰匙可以打開隨意一扇門,它就是志向，遠(yuǎn)大的志向就是開啟萬(wàn)物的鑰匙。志向是一個(gè)再一般不過(guò)的話題，可是每個(gè)人卻仍舊無(wú)法不去想它，因?yàn)樗c我們的生命交織在一起。我們常在探討志向，有人的志向是想當(dāng)一名精彩的醫(yī)生，有人的志向是想當(dāng)一名杰出的商人，而我的志向是當(dāng)一名歌手。其實(shí)，我以前有想過(guò)當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師，作家，商人，演員，我真的很喜愛這些職業(yè)，可是身邊的人總說(shuō)我不切實(shí)際，在他們的勸告下我放棄了這些我所衷愛的職業(yè)。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時(shí)也為無(wú)法實(shí)現(xiàn)而哀痛，。這也捆擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，使我找不到人生的目標(biāo)。不過(guò)，現(xiàn)在我再次找到了我的志向，它就是音樂(lè)。信任每一個(gè)寵愛音樂(lè)的人都會(huì)認(rèn)為音樂(lè)是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂(lè)折服的緣由之一。更重要的是，音樂(lè)是醫(yī)治心里創(chuàng)傷的良藥。音樂(lè)不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛，也可以醫(yī)治和勸慰聽者。表達(dá)情感的方法有許多，有的人選擇寫，有的人選擇說(shuō)，還有的人選則演，而我選擇唱。這或許跟我的性格有關(guān)吧！雖然我性子比較急，說(shuō)話比較直，但卻不擅長(zhǎng)表達(dá)情感，因而含蓄迷人的音樂(lè)更適合我。而且，從小我就是一個(gè)垃圾回收站，身邊的人無(wú)論遇到什麼都會(huì)告知我，我也習(xí)慣了勸慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對(duì)人對(duì)己都很好，所以音樂(lè)很適合我。盡管我很確定我的志向是音樂(lè)，卻還是遭到家人的反對(duì)，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍舊堅(jiān)持我的志向，我也證明給他們看，我無(wú)論做什麼都不會(huì)影響我的學(xué)業(yè)。我也信任心之所愿，無(wú)所不成，最終我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動(dòng)力。歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：目標(biāo)確定你成為什麼樣的人。所以，我的目標(biāo)也就是我的志向就是成為一名音樂(lè)人。不過(guò)我也信任，假如我等待，發(fā)生的只是我變老了，而且，我只對(duì)將來(lái)感愛好，因?yàn)槲覍⒃谀抢锒冗^(guò)余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向?qū)?lái)了。勵(lì)志高一作文7在一個(gè)遙遠(yuǎn)的村莊里，有個(gè)少年。他常常站在高處，朝著遠(yuǎn)方張望少年很愛他的村莊，但他更憧憬外面的世界，所以，少年特別的沖突。究竟該不該離開這個(gè)生活了多年的村莊該不該遠(yuǎn)離一起玩耍的伙伴該不該拋下哺育了自己多年的父母少年始終無(wú)法做出選擇，因?yàn)?，無(wú)論選擇哪一方，他都將特別特別的難過(guò)、難受、不舍但是，少年并未因此而放棄，他還是常常站在高處張望、張望、張望。少年有他自己的幻想，就在那望不頭的遠(yuǎn)方——他常常張望的地方。隨著時(shí)間的消逝，少年的心情愈加的煩躁，心中的那份渴望更加的劇烈，劇烈得呼之欲出。因此，少年張望的次數(shù)越來(lái)越頻繁，駐腳的時(shí)間也越來(lái)越久。有好幾次，少年都想一走了之。但是，每次又都忍住了。他還是特別特別的沖突，不知如何是好不知究竟該怎么辦不知究竟該何去何從少年如同面對(duì)著一池雜亂的小蝌蚪，根本就找不著他想要的那條蝌蚪。數(shù)夜的煎熬、數(shù)日的深思熟慮，少年最終下定決心，做出了確定——走出村莊，奔向幻想。于是，在一個(gè)夜深人靜的夜晚，少年輕輕的下床，拿出早已打點(diǎn)好的包袱，靜靜的走出自己的房間，來(lái)到父母的床前，深情的看著他們，忽又把頭別向一邊，用衣袖拭了下眼睛，然后，靜靜的、輕輕的走出家門。順著交織的小徑，圍著村莊轉(zhuǎn)了一圈。然后，揚(yáng)長(zhǎng)而去。少年突然發(fā)覺(jué)眼睛里掉水珠子，濕濕的、涼涼的，而且好象還有點(diǎn)黏黏的?；蛟S是沙子什么的鉆進(jìn)了眼睛，少年這樣想。少年快速的抹掉水珠子，又突然笑出聲來(lái)。因?yàn)?，幻想就在前方。年要用笑臉去追尋幻想，面?duì)幻想，去迎接幻想。勵(lì)志高一作文8寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。在通往我們勝利的道路上。我們或多或少都會(huì)遭受一些挫折與苦痛。孫____先生曾說(shuō)：立志是讀書最要緊的一件事。所以勝利的要素之一就是有目標(biāo)、有幻想有。擁有目標(biāo)，才會(huì)有熱忱，有熱忱的人生才能走向遠(yuǎn)方、走向勝利。一個(gè)人若沒(méi)有熱忱，那么他將一事無(wú)成。正因有目標(biāo)我們才能變得更加堅(jiān)毅，古有司馬遷為了心中所夢(mèng)，在慘遭宮刑之辱，后人費(fèi)心費(fèi)勁的別人即史書。最終成史家之獨(dú)唱，無(wú)韻之離騷的《史記》。敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)出自《論語(yǔ)·公字長(zhǎng)》。這一句話讓我們知道通往勝利路上要不斷的學(xué)習(xí)。在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中才能使我們變得更加成熟，但前提是經(jīng)驗(yàn)了苦痛。眼前的荊棘是我們體無(wú)完膚，但這份彌足寶貴的財(cái)寶卻足夠我們保藏一生。人生在世上，就是不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的。倘如不學(xué)習(xí)就會(huì)離我們的勝利越來(lái)越遠(yuǎn)。王安石筆下的方仲永就是如此，仲永本是位精彩的孩子，但因他后天缺乏接著學(xué)習(xí)，最終泯然眾人矣。勝利路上恒久少不了勤奮，即便是天才也須要加九十九滴