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16青山不老

小組內(nèi)讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通課文,說說課文主要寫了誰,什么地方,什么事?肆虐盤踞險惡綠洲治理勁挺蕩漾領(lǐng)悟歸宿宏偉

如臂如股風(fēng)雨同舟三番五次與山川共存與日月同輝肆虐:盤踞:風(fēng)雨同舟:勁挺:蕩漾:任意殘殺或迫害。非法占據(jù)。比喻共同度過困難。堅強有力地挺立著。(水波)一起一伏地動。詞語理解小組合作任務(wù)一:1、從哪些詞句中感受到老人確實年歲大了、老了?用“()”找句子,并用“.”找出重點詞語。2、找一找如此瘦弱的老人卻創(chuàng)造了什么奇跡?用“【】”找句子,用“△”找出重點詞語。小組合作任務(wù)二:再讀課文,思考:老人是在什么樣的情況下創(chuàng)造了這樣的奇跡的?知識鏈接背景資料晉西北氣候惡劣,植被稀少,土地沙漠化日趨嚴(yán)重,屬于沙塵暴高發(fā)區(qū),素有“一年一場風(fēng),從春刮到冬,無風(fēng)三尺土,風(fēng)起土滿天”的說法。右玉縣老城12米高的城墻如今已被黃沙埋沒,人可以沿坡直接上到城墻;五寨縣許多村莊,由于風(fēng)沙侵害,每一二十年就被迫搬遷一次。

這是中國的晉西北,是西伯利亞大風(fēng)常來肆虐的地方,是干旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的怪物盤踞之地。盤踞肆虐

縣志載:“風(fēng)大作時,能逆吹牛馬使倒行,或擎之高二三丈而墜?!北稽S沙逐漸吞沒的村莊原來——狂風(fēng)肆虐、沙塵暴盤踞的山溝現(xiàn)在——綠意蕩漾的青山小組討論:是什么力量源泉讓老人創(chuàng)造奇跡,選擇青山作為生命的歸宿呢?用“~~~~”劃出重點句子,旁注自己的感受。他覺得種樹是命運的選擇,屋后的青山就是生命的歸宿。

面臨享福與吃苦的抉擇,老農(nóng)毫不猶豫地選擇了開辟山溝、改造山林的艱苦之路,因為他知道這條山溝需要他不斷地種樹綠化,因此他愿意將自己的一生、生命都奉獻(xiàn)給這山溝、這青山。是的,保住了這黃土,我們才有這綠樹;有了這綠樹,我們才守住了這片土。

黃土提供了綠樹成長所需的養(yǎng)料,而綠樹的根則扎緊、牽絆著黃土,使之不至于流失。這正如老農(nóng)與青山是息息相關(guān)、不可分離的。這片青山養(yǎng)育了老農(nóng),而老農(nóng)用自己一生的努力,創(chuàng)造了這片綠色的奇跡,作為對青山的回報。他已經(jīng)將自己的生命轉(zhuǎn)化為另一種東西。他是真正與山川共存、與日月同輝了。

“另一種東西”,表面上指的是這片綠洲,事實上還包含著開辟山林、綠化家園的精神和造福后代的情懷。老人用自己有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽。為什么說“青山是不會老的”?

老人用自己的勤勞善良創(chuàng)造了這片綠洲,以有限的生命創(chuàng)造了無限的價值,生命的意義在茫茫青山中得到無限擴(kuò)張,而且將隨著青山永垂不朽,這是不會因

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