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《看電視》第一課時教學(xué)設(shè)計【預(yù)設(shè)目標(biāo)】1全等個生解妙彩沒了等詞語寫等6字。2、正流利地朗讀課文,感家庭成員之間的親情。3、初知詩歌的韻律美,喜讀詩歌?!绢A(yù)設(shè)流程】一、導(dǎo)入課文看老師寫3個字:看電)你認(rèn)識這3個字一─課)看電視小朋友們都很喜歡們一家人也特別喜歡看電視寫首看電視的小詩天就和小朋友一學(xué)習(xí)這首詩。二、初讀課文1、請開書翻到第20頁,聽師讀課。2、多思的小詩啊,你們想就認(rèn)認(rèn)真真地讀一讀,把課文讀通順,讀正確。自由)過渡:剛才小朋友都讀得特別認(rèn)真,現(xiàn)誰能大聲地、清楚地讀給全班小朋友聽3、分查讀:⑴第一段:第一段誰來看是勇敢的!1讀師評:你讀得很正確。這一段里有幾個生字寶寶,認(rèn)識?生字卡)全:指名2人奇妙:這個詞誰來念?指名2人讀─看來生字寶寶都認(rèn)識了,那咱們起讀讀這一段!讀⑵第二段:第二段誰來?名1人讀你覺得這一段中哪些字、詞很難,容易讀錯,能給大家提個醒卻換精彩關(guān)掉賽咿咿呀呀?jīng)]完沒讀詞個子你會讀?句子,指名2人)師評:這么難讀的句子你都讀對,太了不起很師得打盹這個詞特別難讀,誰能讀?3讀師評:你讀得特別準(zhǔn),請你做小師教大家讀一遍。領(lǐng))句這子你會讀自先讀讀哪個能干的小朋友誰能讀正?2讀師評:不好。愿意再試一試看這句很讀先聽他友來,等一會再請你讀,好?
1讀師評:好的,你把每一個字都讀很正確。讀得很流利,很通順來一段難讀的地方可真不少了這些字好了這些詞語在一能這讀得更好了?1~2讀果然讀好!⑶第三段:誰來挑戰(zhàn)第三?1)句子:好球直)在這一段中這個句子特別難讀,是他也讀對了,了不起在讓老師來考考別的小朋友。讀─⑷第四段:下面咱們該念第幾段?段在念第四段之前,誰先給大家提醒,哪些字、詞要特別注?說修改文稿疲勞舞蹈音樂1讀,指出多音字,齊看,這些難讀的詞語你都會讀己先讀讀。讀指名)你一口氣把這些詞語都讀對了,你做做小老師!領(lǐng))有了他的幫助,現(xiàn)在這一段一定得更好了,自己再試試。讀─⑸第五段:最后一段誰來?1讀齊)三、學(xué)習(xí)第11、課們都讀會了,小朋友讀的時候有沒有發(fā)現(xiàn)在這首詩中,這個詞語出現(xiàn)了兩次。:奇)一起讀:奇)它們分別在課文哪里趕把它們?nèi)Τ鰜?。?、奇一次出現(xiàn)在哪個句子能讀個?讀1)出示句子:每天,我們?nèi)胰硕伎措娨?,我看電視,真有些奇─第二次呢后,讀一)出示句子:每天,我們?nèi)胰硕伎措娨?,我看電視,可真有些?、啊對詩頭和最2次出奇妙,那你知道奇妙是什么意思?答4、真你能讀讀這兩個句,把奇妙、奇怪的語氣都讀出來自己先試試讀第一句:指名讀第二句:指名1人讀─
師評:讀得二句比第一句了一個可字。過渡:丁丁說他們家看電視有些奇妙,在讀課文的時候有沒有感覺到一些奇妙的地奇到底在哪兒請友再認(rèn)認(rèn)真地讀讀第、3段,找四、學(xué)習(xí)第二段找到奇妙的地方了?1:卻把一場精彩的球賽關(guān))你在奇怪什能說得完整點(diǎn)、清楚一?不知為啥換成了京)爸爸看京劇,為什么讓你感到奇?不上來:誰能幫他說清楚個奇)2、哦真人感到奇你在一找?第二)3、讀怪:那你能不能讀讀這一段,讀出奇的語自先讀讀。讀─人)老師也想來讀,行?師范讀。我讀出奇怪了那能像我一的來讀自再練練。讀2讀師評:有點(diǎn)奇怪的味道看到你腦袋里的小問號咱們一起讀出奇怪來)4、情話:現(xiàn)在你們都來當(dāng)當(dāng)明明,好不做個打盹睡覺的動作動)明明、明明,快醒們是在看電視怎看看睡?3)喜歡看京劇)你為什么不喜歡看京能的話來說說?呀呀的,唱個沒完沒)可我知道現(xiàn)在電視上正在放一場彩的足球賽快球賽,好不?好那又為什么?3回答:因為奶奶喜歡京)哦,我明白了。為了讓奶奶看京,你和爸爸寧可放棄一場精彩的球賽,對不你真是關(guān)心奶奶的好孩子,們家看電視的確有些奇妙,你能不能再讀讀,讀出奇妙的語氣?讀─五、指導(dǎo)書寫,小結(jié)全課1、指字:下面我們來寫幾字。出示:爸)請你觀察這三個字,從結(jié)構(gòu)上看能發(fā)現(xiàn)什結(jié))是啊,這兩個字都是上下結(jié)構(gòu)。們先來寫爸:爸:范寫看老師寫這個字面是父字頭,一撇一捺要寫得展開來一些,正好寫到橫中線。下面是個巴。誰來教教老師個巴字該怎么?說,師一邊)謝謝你,我們寫的時候還要注意這個字上下兩部分一樣大,上下平分田字格??辞辶藛嵴垥厦枰粋€寫個。
別學(xué)生的字拿上看個字寫得怎么?學(xué)生)全:你是怎樣記住這個字?說全和爸在田字格的位置差不多友先在書上描一個一邊記住每一筆的位置。誰來說說這個字怎樣寫才能寫得?說筆畫的位)有了他的幫助,現(xiàn)在
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