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第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?教研組長(zhǎng)上?半年述職述?廉報(bào)告范文?我是一名?政治教師,?___年_?__月畢業(yè)?于___學(xué)?政治系,獲?法學(xué)學(xué)士學(xué)?位。同年_?__月分配?至___工?業(yè)園區(qū)唯亭?中學(xué)任教,?___年調(diào)?入___市?第二高級(jí)中?學(xué),___?年___月?二高中與_?__一中合?并辦學(xué)至今?,在___?一中任教。?在此期間,?我于___?年被評(píng)聘為?中學(xué)二級(jí)教?師,___?年___月?被評(píng)聘為中?學(xué)一級(jí)教師?。屈指算?來(lái),我已度?過(guò)了十三年?的教學(xué)生涯?。在這十三?年中,我一?貫堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則,?愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨?、愛(ài)人民,?堅(jiān)持正確的?政治立場(chǎng),?具有堅(jiān)定的?政治方向,?對(duì)教育事業(yè)?無(wú)限忠貞,?樂(lè)于以自己?的綿薄之力?,為我國(guó)的?___現(xiàn)代?化建設(shè)添磚?加瓦。我能?夠充分利用?政治學(xué)科的?獨(dú)特特點(diǎn),?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?思想政治教?育。我對(duì)自?己要求嚴(yán)格?,思想上要?求上進(jìn),工?作上努力、?認(rèn)真、踏實(shí)?、肯干,并?不斷向老教?師學(xué)習(xí)、請(qǐng)?教,不斷夯?實(shí)自己的教?學(xué)基本功。?為了提高自?己的業(yè)務(wù)水?平,___?年我進(jìn)入_?__學(xué)管理?學(xué)院與__?_市教育委?員會(huì)聯(lián)合舉?辦的“政治?教育專(zhuān)業(yè)研?究生課程進(jìn)?修班”的學(xué)?習(xí),成績(jī)合?格,取得了?結(jié)業(yè)證書(shū)。?在進(jìn)修時(shí)的?學(xué)生與教學(xué)?時(shí)教師雙重?角色來(lái)回轉(zhuǎn)?換期間,我?對(duì)自己大學(xué)?畢業(yè)以來(lái)的?教育教學(xué)工?作進(jìn)行了深?刻的反思,?并把這種反?思首先運(yùn)用?在高二年級(jí)?的《哲學(xué)常?識(shí)》的教學(xué)?實(shí)踐過(guò)程之?中,最終將?反思和實(shí)踐?凝結(jié)為《_?__》的論?文,發(fā)表于?《___鐵?道師范學(xué)院?學(xué)報(bào)》__?_年第__?_期上。?任現(xiàn)職以來(lái)?(自___?年___月?開(kāi)始至今)?,我基本上?一直同時(shí)兼?任高二、高?三兩個(gè)年級(jí)?的政治課教?學(xué)工作(任?現(xiàn)職___?年、有__?_年任教高?三畢業(yè)班)?,教育教學(xué)?效果良好,?不僅受到學(xué)?生的歡迎,?而且取得了?一定的教育?教學(xué)的實(shí)績(jī)?。尤其是_?__學(xué)年度?,任高三政?治備課組長(zhǎng)?,在全組老?師的共同努?力下,高三?年級(jí)在__?_年___?月進(jìn)行的省?會(huì)考中,在?同類(lèi)學(xué)校的?排名上升一?位;___?學(xué)年度,任?教的高三(?___)班?在高考文科?綜合考試中?平均成績(jī)超?省平均接近?___分;?___學(xué)年?度,任教的?高三(__?_)班在高?考中平均成?績(jī)超市平均?___分、?超省平均_?__分左右?。由于“?跨兩頭”,?備課量很大?,工作比較?辛苦。盡管?如此,我仍?積極進(jìn)行教?學(xué)改革的嘗?試,并將就?讀政治教育?專(zhuān)業(yè)研究生?課程班時(shí)所?學(xué)到的新的?教學(xué)理念和?方法引進(jìn)到?自己的教學(xué)?工作中,積?極進(jìn)行“中?學(xué)思想政治?課情感教學(xué)?”模式的大?膽嘗試和探?索,我一改?以往傳統(tǒng)的?機(jī)械灌輸法?,將動(dòng)之以?情、曉之以?理、導(dǎo)之以?行滲透到高?中政治課的?教學(xué)過(guò)程的?始終,取得?了一定的成?效。而我自?己也就此寫(xiě)?出了一篇《?___》的?論文,榮獲?“全國(guó)中學(xué)?政治、歷史?論文有獎(jiǎng)大?賽”二等獎(jiǎng)?。根據(jù)自?己理論上的?學(xué)習(xí)和教學(xué)?的實(shí)踐,我?將情感教學(xué)?等政治教學(xué)?模式進(jìn)行了?一番梳理,?最終發(fā)現(xiàn):?情感教學(xué)有?利于創(chuàng)造氛?圍、培養(yǎng)情?感,卻會(huì)帶?來(lái)一定的膚?淺性;理論?論證教學(xué)有?利于傳授知?識(shí)、增進(jìn)思?維,卻容易?流于枯燥、?程式化的窠?臼;實(shí)踐論?證教學(xué)有利?于培養(yǎng)創(chuàng)新?、___等?能力與水平?,卻受到眾?多主客觀條?件的制約、?并不能“事?必躬親”。?因此,必須?把三者有機(jī)?結(jié)合起來(lái),?才能使得政?治教學(xué)真正?深入淺出、?高屋建瓴而?又生動(dòng)活潑?、幽默風(fēng)趣?。我就將這?一反思撰寫(xiě)?成《___?》的論文,?發(fā)表在《_?__》(珠?海___年?版),并獲?得好評(píng)。?在對(duì)政治教?學(xué)進(jìn)行教改?、反思的同?時(shí),我更加?重視對(duì)高三?畢業(yè)班級(jí)政?治教學(xué)的探?索、研究。?在任現(xiàn)職_?__年、有?___年是?任教高三畢?業(yè)班的過(guò)程?中,我將自?己在教學(xué)中?的點(diǎn)滴感觸?、心得甚至?是疑惑等等?逐步記錄下?來(lái),并嘗試?著用所學(xué)的?教育學(xué)、心?理學(xué)等專(zhuān)業(yè)?知識(shí)進(jìn)行解?釋?zhuān)偌右?理論上的升?華,最后撰?寫(xiě)了《__?_》的論文?,強(qiáng)調(diào)在高?三政治總復(fù)?習(xí)時(shí),要按?照課本基礎(chǔ)?知識(shí)之間的?內(nèi)在聯(lián)系構(gòu)?建“知識(shí)結(jié)?構(gòu)體系”(?當(dāng)然這種構(gòu)?建是師生之?間互動(dòng)的過(guò)?程),將所?學(xué)的課本基?礎(chǔ)知識(shí)或者?主干知識(shí)放?入體系之內(nèi)?,并聯(lián)系社?會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題?進(jìn)行分析、?理解、運(yùn)用?。該文發(fā)表?于《___?》(中國(guó)檔?案___年?版)并榮獲?“全國(guó)創(chuàng)新?教育理論與?實(shí)踐研究成?果獎(jiǎng)”二等?獎(jiǎng)。正是在?這樣的教育?教學(xué)觀念支?配下,我逐?步嘗試并努?力形成自己?的教育教學(xué)?風(fēng)格,并且?在教育教學(xué)?實(shí)踐之中不?斷地將之加?以鞏固、完?善,目前取?得了初步的?成果,在“?___年_?__市區(qū)普?通中學(xué)思想?政治課教學(xué)?優(yōu)質(zhì)課評(píng)比?”中榮獲二?等獎(jiǎng)。除?了教學(xué)上的?任務(wù)之外,?在任現(xiàn)職期?間,我還承?擔(dān)了一定時(shí)?期的班主任?工作。我從?班級(jí)干部和?普通學(xué)生兩?個(gè)方面入手?,著重培養(yǎng)?學(xué)生的“自?理、自立、?自信、自尊?、自我服務(wù)?”的“五自?”能力與水?平,并創(chuàng)造?性的把班級(jí)?中學(xué)習(xí)成績(jī)?或者學(xué)習(xí)習(xí)?慣或者行為?習(xí)慣不太良?好的所謂“?差生”或者?“后進(jìn)生”?評(píng)聘為“班?級(jí)紀(jì)律監(jiān)察?員”、“班?級(jí)勞動(dòng)衛(wèi)生?監(jiān)察員”、?“班級(jí)創(chuàng)建?監(jiān)察員”、?“班級(jí)總監(jiān)?察員”等等?,提高了學(xué)?生對(duì)于班級(jí)?建設(shè)的積極?性、主動(dòng)性?、創(chuàng)造性,?取得了良好?的育人效果?。對(duì)班主任?工作的理解?和反思,最?終匯集成為?兩篇課題論?文:第一?、___市?級(jí)課題“_?__市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)與對(duì)外開(kāi)?放條件下,?高中生人生?價(jià)值觀研究?”的結(jié)題論?文《___?》,榮獲“?___省第?___屆‘?五四杯’青?年教師教育?教學(xué)論文競(jìng)?賽”三等獎(jiǎng)?。第二、?國(guó)家立項(xiàng)課?題“德育手?段現(xiàn)代化研?究”的論文?《___》?榮獲“__?_年度__?_市教育科?研優(yōu)秀論文?評(píng)選”三等?獎(jiǎng)并入選《?___》(?中國(guó)教師報(bào)?社、發(fā)現(xiàn)雜?志社,__?_年版)。?在教育教?學(xué)方面積極?努力之外,?我還非常注?重提高自己?的綜合素質(zhì)?,鍛煉自己?的各方面的?能力與水平?。我熱愛(ài)書(shū)?法,經(jīng)過(guò)多?年的努力,?我在___?年加入中國(guó)?硬筆書(shū)法家?協(xié)會(huì),__?_年加入_?__市書(shū)法?家協(xié)會(huì),_?__年加入?___省青?年書(shū)法家協(xié)?會(huì)、___?省書(shū)法家協(xié)?會(huì)。在我?努力工作的?同時(shí),學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和眾多?同事給了我?無(wú)私的幫助?,也給了我?莫大的支持?和鼓勵(lì)
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