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20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字】20XX年六年級(jí)期末考試作文快小升初啦,同學(xué)你們準(zhǔn)備好了嗎?如何在最后剩下的沖刺時(shí)間里把復(fù)習(xí)效率達(dá)到最大化,再有作文的復(fù)習(xí)更是重頭戲,那20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字有哪些呢?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家收集整理20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字的所有內(nèi)容了,希望大家會(huì)喜歡。歡迎閱讀參照!20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(一):秋天的江濱公園江濱公園是個(gè)美麗的大公園,我愛(ài)秋天的江濱公園。走上中山橋,往橋下望,就能夠看見(jiàn)一條河。河水靜得像一面鏡子,綠得像一塊碧玉。有些小魚(yú)在河里快活地游來(lái)游去。細(xì)風(fēng)吹過(guò),河面浮起了碎銀子似的粼粼波光。藍(lán)藍(lán)的天和淡淡的云倒映在河面上,使河更為美麗。河岸邊種著一排柳樹(shù),有的葉子已經(jīng)黃了,風(fēng)一吹就隨風(fēng)飄來(lái)飄去,像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞,柳條像少女的頭發(fā)隨風(fēng)飄著。走過(guò)中山橋,到達(dá)右邊的涼亭。涼亭的柱子是紅的,是五角形的。紅色的琉璃瓦在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。涼亭旁邊是一片草地。大部分草還是綠油油的,有的草已經(jīng)枯黃了,像做錯(cuò)似的孩子低下了頭。草坪仿佛一條綠色的地毯,上面繡上了黃色的小花。走開(kāi)草坪,就到達(dá)了左邊的廣場(chǎng)。因?yàn)榍锾炖滹L(fēng)習(xí)習(xí),所以少兒子都喜歡放風(fēng)箏。風(fēng)一吹來(lái),各種各種的風(fēng)箏就搖搖擺晃地飛上了天空。風(fēng)箏花花綠綠,各式各種,有“孫悟空”、“老鷹”、“蝴蝶”等等。五彩繽紛的風(fēng)箏隨風(fēng)飛揚(yáng),襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更為嬌艷,更為美麗了。廣場(chǎng)旁邊有花園,里面綻放著各種菊花。菊花各種各種,有黃的、紅的、白的、粉的,粉的似霞,白的似雪,十分美麗。黃菊花的花瓣是一條條的,中間的花瓣向里卷著,就像鷹爪,周圍的花瓣向外伸展,略微曲折,又有些下垂,好象金黃色的瀑布傾注而下。它的葉子是墨綠色的,邊沿有鋸齒,好象一個(gè)小巴掌。從花園走過(guò),陣陣淡雅的清香撲鼻而來(lái)。我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的江濱公園。20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(二):故土張家灣張家界是在巔峰上擊鼓——周圍有名的景點(diǎn),哪里有奇山異水,怪石磷峋,而張家灣倒是一座古老的,住著農(nóng)民的小村鎮(zhèn)。這兩處的地名只有一字之差,但在我內(nèi)心的地點(diǎn)天地之別。我腳下踩著這片凈土不,應(yīng)當(dāng)是:“我貼近這片凈土”這方土地養(yǎng)育著千百村民,暖和著少年心靈,陪伴著孤兒寡女,十年前,我就在它的懷抱下牙牙學(xué)語(yǔ),踉蹌學(xué)步。看,在這模糊的清晨,小鎮(zhèn)仿佛一位安穩(wěn)恬睡的少女。周圍柔和地飄落這一縷縷如有若無(wú)的青紗幔。陽(yáng)光越來(lái)越刺眼,千萬(wàn)束陽(yáng)光踮著腳尖,悄無(wú)聲息地將輕紗揭開(kāi)。家家戶戶也翻開(kāi)房門,溪邊的大石塊上又有婦女搗衣,那邊的梯田上又有農(nóng)民在鋤地。聽(tīng),苗寨那頭響起了高亢,洪亮的山歌。在這樣的安靜山村,總會(huì)有其他民族穿越此間,在這里有時(shí)會(huì)碰上衣著白銀的苗族阿姐。我們吃晚飯,總喜歡把飯桌抬到院子里,看著青山綠水,頂著夕陽(yáng)殘霞,聽(tīng)著山歌民謠。苗族的朋友到青山綠水邊,圍成一個(gè)正圓,中間一男一女相隔數(shù)十米,這邊的阿姐用地道的苗族話第一開(kāi)唱一來(lái)就是高音,歌聲先短后長(zhǎng),先低后高,抑揚(yáng)頓挫,即使聽(tīng)不懂我也興味盎然。黑色的幕布拉了下來(lái),張家灣村民門前的紅燈籠閃閃發(fā)光,雞蹲在窩里頭,牛站在柵里面,大狼狗守在門口,我躺在暖和的被子里,所有都靜極了,只有青蛙的歌聲和月光的蹤跡,噓,所有都睡覺(jué)了。20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(三):水韻周莊曲折的木櫓在水面上一來(lái)一回悠閑攪動(dòng),倒映在水中的影子,被木櫓攪碎了,破城斑斕的光點(diǎn),迷離的閃爍著,一陣風(fēng)吹過(guò),仿佛一匹長(zhǎng)長(zhǎng)的彩色綢緞,沒(méi)有人能用畫(huà)筆描述它模糊炫目的花紋,甚至是古代最有名的山川畫(huà)家——王維,也難以畫(huà)出這風(fēng)景。在周莊的小河里泛舟,充滿了詩(shī)意。小小的木船,在窄窄的河流中慢行,拱形的橋孔一個(gè)接著一個(gè)重新頂掠過(guò)。貞豐橋、富安橋古老的石橋,一座有一座的形狀,一座又一座的風(fēng)格。老橋們,您們?nèi)绲赂咄鸬睦先?,在這澗水上站了幾百年了吧!您們把多少人們渡過(guò)對(duì)岸橋上的游客低頭看河中的美景,船上的游客向橋上的游客招手示好。我站在這座石橋上,靜靜地,憂如自己也是一座古橋,我的身軀變成橋梁,雙手雙腳變成支柱,我目睹了古代人民互幫互幫,親如一家的生活。走過(guò)一座座石拱橋,到達(dá)了街頭巷尾,一陣陣琵琶的聲音傳入我的耳朵,它誠(chéng)然不像小提琴同樣柔和,不像大提琴同樣厚重反響,不像銅管齊鳴同樣雄渾洶涌,但她像鳥(niǎo)兒的歌聲同樣洪亮動(dòng)聽(tīng)。聽(tīng)著洪亮動(dòng)聽(tīng)的琵琶聲,我到達(dá)一家茶社,喝著功夫茶,說(shuō)著人人愛(ài)的蘇州話,聽(tīng)著琵琶的音響,我憂如回到了古代,衣著旗袍走在這水韻的周莊欣賞風(fēng)景時(shí)間過(guò)得真快,片晌天氣逐漸模糊起來(lái),我該回家了。我辭別了周莊,邊走邊想著這是天堂!20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景作文600字(四):我喜歡陽(yáng)光我喜歡雨,同樣喜歡陽(yáng)光。暖暖的陽(yáng)光,不用定要享著才悠閑,看著看著,便已能暖到人的內(nèi)心去。喜敬愛(ài)著眼鏡看陽(yáng)光。不戴眼鏡只美麗到陽(yáng)光大面積的照耀,不到它離你這樣之近。而戴著眼睛看,陽(yáng)光憂如一條條直線以我為焦點(diǎn)直射而來(lái),這時(shí),我便能夠把自己想象成是孫悟空同樣的石猴出生,迸發(fā)出萬(wàn)丈光輝,有種很神圣的感覺(jué)。喜歡伸出叉開(kāi)五指的手遮住太陽(yáng)??搓?yáng)光從指縫間傾斜而下,襯托出五指修長(zhǎng)的輪廓??搓?yáng)光跟著手指的張開(kāi)和閉合而不停流轉(zhuǎn),有一種把陽(yáng)光玩控于手的愉悅。喜歡看露臺(tái)上被陽(yáng)光照耀的花。驕橫的花蕾不知何時(shí)綻放的,被陽(yáng)光襯得這樣明媚﹑清絕。憂如不輕理這暖和柔和的陽(yáng)光,嫌那無(wú)所不照的陽(yáng)光多情得很。這花兒在陽(yáng)光下很有些脫俗的韻致,與“鳥(niǎo)鳴山更幽”似有異曲同工之妙。喜歡立刻升起的旭日。當(dāng)太陽(yáng)在希望中逐漸升起時(shí),感覺(jué)體內(nèi)充滿了活力,快要釋放出來(lái)一般而那陽(yáng)光是這樣純凈透明,沐浴在我的身上,憂如也在洗凈著我的靈魂喜歡西下的夕陽(yáng)??磳⒛何茨旱氖澜纾械念伾家呀?jīng)積淀,那立刻走盡的陽(yáng)光,在山崖叢草間留有最后一筆激情,讓人倍感珍惜,不覺(jué)又想到已故的老人,那思念之情便如在宣紙上作畫(huà)一般印染開(kāi)去看見(jiàn)陽(yáng)光,便會(huì)有無(wú)法影響的好意情。而此時(shí),天外,太陽(yáng)正晴!20XX年六年級(jí)精選寫(xiě)景600字(五):感謝小草小草它沒(méi)有紅杏那么美麗,它也沒(méi)有菊花那么絢爛。它只有靜靜的奉獻(xiàn),用它一身綠色來(lái)襯托出美麗的生命。小草在不見(jiàn)經(jīng)傳地幫助人類,可人類從沒(méi)留神過(guò)這細(xì)小的生命。他們每日用盡全力地把氧氣放出來(lái),讓人類生活??扇祟惒坏珱](méi)有感謝,反而還踢、踩它。它呢?沒(méi)有怒氣,沒(méi)有牢騷,連續(xù)給我們凈化二氧化碳變成氧氣,它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神動(dòng)人了我,那不是細(xì)小的生命,反而是偉大的生命。小草也教會(huì)了我許很多多的事:人要樂(lè)觀。不要被冰涼的世界給同化,要變成一把火,把冰涼的世界變成暖和的世界。就像石縫中的小草,被擋住了目光,擋住了世界??伤鼒?jiān)信有一天,它會(huì)重見(jiàn)光明,會(huì)看到這美麗又奇怪的世界。經(jīng)過(guò)不懈的努力,終于,它從石頭下長(zhǎng)了出來(lái),給了石頭有力的反擊。它很快樂(lè),經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的磨煉長(zhǎng)得又高又壯。它還教會(huì)了我要堅(jiān)毅,努力總有一天夢(mèng)想會(huì)成真。就像它一樣,被“人”踐踏。不僅沒(méi)有就這些放棄生命的想法,還堅(jiān)毅的想讓自己再次站起來(lái)。功夫不負(fù)有
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