初三班主任期中考試總結(jié)與反思_第1頁
初三班主任期中考試總結(jié)與反思_第2頁
初三班主任期中考試總結(jié)與反思_第3頁
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第3頁共3頁初三班主任期中考試總結(jié)與反思九年級上學(xué)期期中考試完畢了,總結(jié)一下前前后后自己的所看所想。考前兩周,進展期中考試發(fā)動。本次考試預(yù)示著九年級過了四分之一的時間,是到達自己的目的,證明自己能行的時候,所以要開場以期中考試目的為一切行動的目的要求,同學(xué)們聽了這句話有所觸動。接下來就要有要求。中學(xué)生指望純打動思想就能改變他們是不可能的,所以要要求細化。要求學(xué)生每天完成的作業(yè)量,課余時間的任務(wù)量,以及主動問題的習(xí)慣培養(yǎng)。紀律是一切行動的保障,在這一周里,班主任必須每天落實教室紀律,按時到校紀律,課堂紀律以及寢室就寢紀律。考前一周,進展目的落實。這個過程很重要,培養(yǎng)意志力的關(guān)鍵,要讓學(xué)生明白凡事不是說說而已,立下志愿,為自己的行動增添動力。當每個人喊出自己的目的的時候,就是自己開場行動的時候,有了自己給自己的壓力為動力,學(xué)習(xí)氣氛濃重了。這時,鼓勵,勸導(dǎo),循循善誘,進一步講解學(xué)習(xí)方法,做典范引導(dǎo)??记耙惶欤嚎紙隽?xí)慣和心態(tài)。習(xí)慣:細致審題,認真書寫,標準答題。心態(tài):題目,我易,他也易,耐心細致比上下;題目,我難,他也難,沉著冷靜是關(guān)鍵。抓緊考試的課余時間靜下心復(fù)習(xí)知識點。第一天完畢:總結(jié)第一天,鼓勵在第二天考好。第一天考試完畢后,進教室感覺氣氛壓抑,想了一會,重新走進教室,要求每位同學(xué)坐直,抬頭,笑著閑聊了一會,提昂到他們說第一天覺得題太難時,邊以鼓勵為主,如假設(shè)還不能改變氣氛,便隨口編了幾句口號,鼓勵每位學(xué)生:好的心態(tài)是決勝的關(guān)鍵。感覺到學(xué)生有一個好的精神相貌,便可以放心了。此時此刻,寧可少復(fù)習(xí)非常鐘,也必需要一個好的精神狀態(tài)。反思:班主任必須日日落實紀律,理解學(xué)生每天的學(xué)習(xí)情況,掌握每位學(xué)生的表現(xiàn),不怕耽誤每天非常鐘的時間,但一定要勤過問,多關(guān)心,嚴要求。在講標準答題的時候要細致:要求選擇題的答案寫在答題卡上。這一點因為失誤沒講,所以出現(xiàn)了錯誤。最后,時刻不忘鼓勵學(xué)生:好學(xué)生是夸出來的。小學(xué)班主任工作總結(jié)|中學(xué)班主任工作總結(jié)|初中班主任工作總結(jié)|高中班主任工作總結(jié)

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