2023年遼寧省教師招聘考試中國(guó)古代文學(xué)史復(fù)習(xí)資料近代文學(xué)三

2０23年遼寧省教師招聘考試中國(guó)古代文學(xué)史復(fù)習(xí)資料（近代文學(xué)三）2０23年遼寧教招大部分考試科目為教育基礎(chǔ)知識(shí)，具體考試內(nèi)容需要看考試公告，查看最新HYＰＥRＬINK""遼寧教師招聘考試資訊。遼寧中公教師考試整理了HYPERLＩＮＫ＂"遼寧教師招聘?jìng)淇假Y料大全供考生備考學(xué)習(xí)。龔自珍以文章慷慨論天下，是經(jīng)世文風(fēng)的開創(chuàng)者，與之齊名的提倡者魏源《皇朝經(jīng)世文編》初次提出經(jīng)世文概念，在史地著作《海國(guó)圖志》提出師夷長(zhǎng)技以制夷。龔自珍散文通過(guò)典型現(xiàn)象的描繪,對(duì)社會(huì)敗象給予整體性的揭露與抨擊,喜用詭異之筆、險(xiǎn)怪之辭,鋒芒犀利,針針見血。推動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期經(jīng)世文風(fēng)發(fā)展的是馮桂芬。梅曾亮論文提出因時(shí)、求真,咸同之際宋詩(shī)運(yùn)動(dòng)的提倡者和桐城文派的中興締造者是曾國(guó)藩，在兩個(gè)方面改造桐城派:一是在桐城三要素上，增長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)一項(xiàng)；二是在肯定桐城陰柔愜適之美的同時(shí)，更推重陽(yáng)剛雄奇之美。(最能體現(xiàn)湘鄉(xiāng)派文風(fēng)的是薛福成，篤守桐城義法、后又推動(dòng)湘鄉(xiāng)派復(fù)歸桐城派的是吳汝綸)王韜報(bào)章文體：內(nèi)容關(guān)乎時(shí)事政務(wù),寫作具有時(shí)效性,為文感情充溢,文筆奔放，奠定了近代中國(guó)報(bào)章文體的主體基調(diào)。域外游記（王韜、郭嵩燾、黎庶昌、薛福成):同治年間出現(xiàn),其作者為出使、旅居、考察目睹與中國(guó)完全異趣的外國(guó)風(fēng)光、人情、物產(chǎn)、制度等新世界、新事物之后,為文以記之。因所寫內(nèi)容、也因作者涉足異域之后觀念的新變,這些游記中的優(yōu)秀作品,均呈現(xiàn)出一種新的面貌、新的文風(fēng)，自成一種新的文體。新文體:梁?jiǎn)⒊⑽牡膭?chuàng)作比文界革命的影響更大，他在創(chuàng)辦《時(shí)務(wù)報(bào)》時(shí)，文章以議論時(shí)政為主，雜以西學(xué)術(shù)語(yǔ),將報(bào)章文體的特色充足發(fā)揮，時(shí)稱“時(shí)務(wù)文體”即“新文體”。“新文體”從語(yǔ)體說(shuō)是一種介乎文白之間的語(yǔ)體;從文體上說(shuō),打破各種文體的界線,將議論、敘述、抒情相結(jié)合，富于邏輯性，富于鼓動(dòng)性的長(zhǎng)篇新體散文;從寫法上說(shuō),打破各派文章家法。“新文體”是由古文向白話文學(xué)過(guò)度的一個(gè)中介。(嚴(yán)復(fù)《天演論、原富、法意、名學(xué)》典雅的古文，章太炎魏晉文章,章士釗邏輯文)【近代小說(shuō)】狹邪小說(shuō):品花寶鑒、青樓夢(mèng)、花月痕、海上花列傳（斷絕《紅樓夢(mèng)》以來(lái)佳人才子纏綿不已傳統(tǒng))、九尾龜。俠義公案小說(shuō)：兒女英雄傳、三俠五義，繪聲狀物,甚有平話習(xí)氣?！独蠚堄斡洝肥构?jìng)b義小說(shuō)的基本模式完全顛覆。小說(shuō)界革命:晚清文學(xué)革新的重要組成部分，梁?jiǎn)⒊凇缎滦≌f(shuō)》里正式提出了“小說(shuō)界革命”的標(biāo)語(yǔ)?！靶≌f(shuō)界革命”的中心意圖是“改良群治”，小說(shuō)改良世道人心、啟發(fā)民眾覺悟最為“有用”;“小說(shuō)界革命”中提倡最力的小說(shuō)類型是“政治小說(shuō)”，將文學(xué)與一個(gè)時(shí)代的政治主題緊密相聯(lián)?！靶≌f(shuō)界革命”的提倡，小說(shuō)理論也逐漸展開,小說(shuō)評(píng)論家寫了大量的批評(píng)文字，創(chuàng)作了全心的批評(píng)方式;小說(shuō)翻譯的大量涌現(xiàn)是“新小說(shuō)”繁盛景觀的一部分,并與創(chuàng)作的繁盛互為促進(jìn)?！靶≌f(shuō)界革命”的提倡,使清末小說(shuō)界呈現(xiàn)一派繁榮景象。政治小說(shuō)：梁?jiǎn)⒊都讶似嬗?、?jīng)國(guó)美談、新中國(guó)末來(lái)記》、頤瑣《黃繡球》（宣傳男女平等），小說(shuō)界革命最具特色的小說(shuō)類型,藝術(shù)上不成功,似傳聲筒、教科書。譴責(zé)小說(shuō)：見于魯迅治小說(shuō)史時(shí)的創(chuàng)新,特點(diǎn)是揭發(fā)伏藏,顯其弊惡、而于時(shí)政，嚴(yán)加糾彈,或更擴(kuò)充,并及風(fēng)俗;代表作有：《官場(chǎng)現(xiàn)形記》(李寶嘉)、《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》(吳沃堯，新小說(shuō)家中優(yōu)秀作品最多的一位)、《老殘游記》(劉鶚)、《孽?；ā?曾樸)。中國(guó)科幻小說(shuō)之父的徐念慈《新法螺先生譚》,描寫人類飛向太陽(yáng)系。美國(guó)著名教育家保羅韋地博士花了４0年時(shí)間,收集了9萬(wàn)多名學(xué)生所寫的信,內(nèi)容是關(guān)于他們心目中最喜歡的老師。據(jù)此,保羅韋地博士概括出作為一個(gè)好教師的人格魅力的１2個(gè)方面:一、友善的態(tài)度“他必須喜歡我們。要知道,我們一眼就能看出他喜歡還是不喜歡教書?！倍?、尊重課堂內(nèi)每一個(gè)人“老師應(yīng)對(duì)我們有禮貌。我們也是人?！比?、耐心“老師，請(qǐng)您耐心地聽聽我所提出的問(wèn)題。在您聽來(lái)也許可笑，但只有您肯聽我,我才干向您學(xué)習(xí)聽人。”四、愛好廣泛“她帶給我們課堂以外的觀點(diǎn)，并幫助我們?nèi)グ阉鶎W(xué)的知識(shí)用于生活。”五、良好的儀表“我立刻就喜歡他了。她走進(jìn)來(lái),把名字寫在黑板上，立即開始講課。你能看得出她是熟悉教學(xué)工作的。她衣著整潔，事事都安排的有條不紊。她長(zhǎng)的并不美麗，但整節(jié)課瞧著她,我沒(méi)什么反感。她盡力使自己顯得自然?！绷?、公正“老師,只要您保持公正，您對(duì)我盡量嚴(yán)格。表面上即使我反對(duì)嚴(yán)格，但是我知道我需要您嚴(yán)格。”七、風(fēng)趣感“他講課生動(dòng)風(fēng)趣,風(fēng)趣活潑，聽他的課簡(jiǎn)直是一種享受。”八、良好的品性“我相信她與其別人同樣會(huì)發(fā)脾氣，但是我從未見過(guò)?！本?、對(duì)個(gè)人的關(guān)注“老師只和好學(xué)生談話，難道他不知道我也正在努力嗎?”十、伸縮性“老師,請(qǐng)您記得,不久之前您也是學(xué)生，您是否有時(shí)也會(huì)忘帶東西,在班上您是否樣樣第一？”十一、寬容“她裝作不知道我的愚蠢，將來(lái)也是這樣?！笔?、有方法“忽然間，我能順利完畢我的作業(yè)了,我居然沒(méi)有察覺這是由于他的指導(dǎo)?！备鄡?nèi)容，一起來(lái)看看HYP