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2021-2022年茂名市語(yǔ)文統(tǒng)招專(zhuān)升本一輪練習(xí)題【帶答案】學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________
一、單選題(20題)1.《前赤壁賦》中描寫(xiě)簫聲的語(yǔ)句是()
A.縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然
B.挾飛仙以遨游,抱明月而長(zhǎng)終
C.舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦
D.耳得之而為聲,目遇之而成色
2.李斯《諫逐客書(shū)》使用的論證方法主要有()
A.對(duì)比、演繹B.對(duì)比、類(lèi)比C.類(lèi)比、引證D.類(lèi)比、演繹
3.詞作風(fēng)格雄奇豪壯而又蒼涼沉郁,愛(ài)國(guó)思想一線(xiàn)貫穿的南宋詞人是()
A.陸游B.蘇軾C.柳永D.辛棄疾
4.肺鱗癌主要起源于()
A.大支氣管黏膜上皮細(xì)胞B.支氣管壁腺體黏膜上皮細(xì)胞C.細(xì)支氣管上皮細(xì)胞D.肺泡上皮細(xì)胞
5.《諫逐客書(shū)》點(diǎn)明題旨的方法是()
A.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,篇首點(diǎn)題B.畫(huà)龍點(diǎn)睛,篇末點(diǎn)題C.首尾敘議,中間點(diǎn)題D.隱含于敘事中
6.下列哪項(xiàng)不屬于生長(zhǎng)激素的作用()
A.促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成B.促進(jìn)軟骨發(fā)育C.促進(jìn)脂肪分解D.主要促進(jìn)腦發(fā)育
7.我國(guó)第一部編年體通史是()
A.《左傳》B.《春秋》C.《史記》D.《資治通鑒》
8.被譽(yù)為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷的是()
A.《漢書(shū)》B.《戰(zhàn)國(guó)策》C.《史記》D.《左傳》
9.代表中國(guó)古代長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作高峰的是()
A.《世說(shuō)新語(yǔ)》B.《聊齋志異》C.《儒林外史》D.《紅樓夢(mèng)》
10.下列作品中,節(jié)選自長(zhǎng)篇小說(shuō)的是()
A.《寶玉挨打》B.《風(fēng)波》C.《斷魂槍》D.《米龍老爹》
11.以天下之美為盡在己句中以是()
A.介詞:拿B.連詞:因?yàn)镃.動(dòng)詞:認(rèn)為D.動(dòng)詞:用
12.下列屬于我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一的是()
A.朱自清B.朱光潛C.錢(qián)鍾書(shū)D.楊文豐
13.《戰(zhàn)國(guó)策》作為重要文獻(xiàn)可以很好地研究()
A.春秋史B.秦漢史C.西周史D.戰(zhàn)國(guó)史
14.先秦諸子中,倡導(dǎo)民為貴,社稷次之,君為輕思想的是()
A.孔子B.孟子C.莊子D.墨子
15.郭沫若在《爐中煤》中,借爐中煤來(lái)訴說(shuō)衷情,這種修辭手法是()
A.比喻、借代B.擬人、比喻C.借代、設(shè)問(wèn)D.設(shè)問(wèn)、擬人
16.下列成語(yǔ)出自《莊子·秋水》的是()
A.望洋興嘆、禍起蕭墻B.望洋興嘆、貽笑大方C.貽笑大方、分崩離析D.禍起蕭墻、分崩離析
17.光鏡下,流行性腦脊髓膜炎蛛網(wǎng)下腔主要的炎細(xì)胞是()
A.中性粒細(xì)胞B.嗜堿性粒細(xì)胞C.嗜酸性粒細(xì)胞D.淋巴細(xì)胞
18.《雪落在中國(guó)的土地上》的作者是()
A.戴望舒B.郭沫若C.舒婷D.艾青
19.杜甫是偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,各體皆工,尤其擅長(zhǎng)的是()
A.五古七律B.五律七律C.五律七絕D.五古五律
20.在下面語(yǔ)段中橫線(xiàn)處依次填入詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
的傳統(tǒng)典籍雖然是古人杰出智慧的成果,但也存在的狀況,這就使得閱讀時(shí)尤其要注重甄別,擇善而讀。傳統(tǒng)典籍是一種智慧的發(fā)酵與歲月的沉淀,唯有,才能慢慢領(lǐng)悟。一遍不行,便再來(lái)一遍,久而久之,才能逐漸進(jìn)入溫故而知新的境界
A.汗牛充棟良莠不齊融會(huì)貫通
B.鳳毛麟角參差不齊融會(huì)貫通
C.汗牛充棟參差不齊細(xì)嚼慢咽
D.鳳毛麟角汗牛充棟細(xì)嚼慢咽
二、閱讀理解(10題)21.這段話(huà)運(yùn)用了幾種抒情方法?分別是什么?
22.閱讀散文《一棵野豆秧》節(jié)選,然后回答問(wèn)題。
那是秋天,我們乘兩輛越野車(chē)到西藏去,車(chē)子整天顛簸雀青藏高原漫無(wú)涯際的荒灘上,窗外旋轉(zhuǎn)的是一眼望不到邊的黃色的地平線(xiàn),沒(méi)有樹(shù),沒(méi)有人煙,除了鋪向大地盡頭的單調(diào)的電線(xiàn)桿和低空偶爾掠過(guò)_兩只大烏鴉外,沒(méi)有任何明顯的標(biāo)志物可以告訴我們已到什么地方。一次停車(chē)小憩,我跳下車(chē)來(lái),爭(zhēng)促的心跳使我意識(shí)到這里的海拔起碼已在4000米以上;腳下全是被強(qiáng)烈的風(fēng)蝕作用造成的斑駁的荒灘,碎石沙磧嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地覆蓋著堅(jiān)硬的地表,舒緩起伏的荒原上留下一片片風(fēng)的形狀,在稀稀疏疏的不知名字的野草下,白色的大沙粒閃著芒刺的光芒。忽然,在腳下沙磧縫隙間,我發(fā)現(xiàn)一棵野豆秧,不錯(cuò),真是一棵野豆秧,孤零零地生長(zhǎng)在那兒,這使我大為驚異,這樣的地方競(jìng)有這樣的生命。我彎下腰來(lái)仔細(xì)觀(guān)察,它矮小的褐色的莖稈上掙亂地生長(zhǎng)著凡根枝杈,灰色的羽狀的復(fù)葉幾乎是匍匐在地面上,枝頭高挑著3只黃褐色的干癟的小豆莢,在寒風(fēng)里瑟瑟顫動(dòng)。我實(shí)在無(wú)法找到這樣的生命能在這樣的地方存在的理由,但它卻長(zhǎng)大了。真是一個(gè)奇跡!我想,這偶然的:機(jī)緣,可是我和美的一次真正的邂逅!在這么浩瀚的荒灘上,有誰(shuí)知道它呢?這個(gè)奇怪的勇敢的生命,這個(gè)頑強(qiáng)的生命之美,立即激起我心靈強(qiáng)烈的震撼。
請(qǐng)回答
本段開(kāi)頭部分所描寫(xiě)的環(huán)境具有什么樣的特點(diǎn)?
答
23.詩(shī)中的寫(xiě)景是按什么順序來(lái)展開(kāi)的?
24.從李清照《聲聲慢》(尋尋覓覓)詞中尋尋覓覓怎生了得等詞語(yǔ)看來(lái),這首詞語(yǔ)言上的一個(gè)特點(diǎn)是()
A.采用典故B.采用口語(yǔ)C.采用經(jīng)史語(yǔ)D.運(yùn)用疊字
25.閱讀《長(zhǎng)恨歌》節(jié)選,回答下列問(wèn)題。
歸來(lái)池苑皆依舊,太液芙蓉未央柳。
芙蓉如面柳如眉,對(duì)此如何不淚垂!
春風(fēng)桃李花開(kāi)日,秋雨梧桐葉落時(shí)。
西宮南內(nèi)多秋草,落葉滿(mǎn)階紅不掃。
梨園弟子白發(fā)新,椒房阿監(jiān)青娥老。
夕殿螢飛思悄然,孤燈挑盡未成眠。
遲遲鐘鼓初長(zhǎng)夜,耿耿星河欲曙天。
鴛鴦瓦冷霜華重,翡翠衾寒誰(shuí)與共。
悠悠生死別經(jīng)年,魂魄不曾來(lái)入夢(mèng)
以上詩(shī)句出自哪位詩(shī)人之手?
26.閱讀下面一段文字:
廣廉,得賞賜輒分其麾下,飲食與士共之。終廣之身,為二千石四十余年,家無(wú)余財(cái),終不言家產(chǎn)事。廣為人長(zhǎng),猿臂,其善射亦天性也。雖其子孫他人學(xué)者,莫能及廣。廣訥口少言,與人居則畫(huà)地為軍陳,射闊狹以飲。專(zhuān)以射為戲,竟死。廣之將兵,乏絕之處,見(jiàn)水,士卒不盡飲,廣不近水;士卒不盡食,廣不嘗食。寬緩不苛,士以此愛(ài)樂(lè)為用。
(《史記·李將軍列傳》)
請(qǐng)回答
這段文字表現(xiàn)了李廣怎樣的性格特征?
27.從時(shí)空的不斷變化和轉(zhuǎn)移中,讓讀者仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會(huì)一個(gè)游子思鄉(xiāng)心情和性情的作品是()
A.《揀麥穗》B.《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》C.《我與地壇》D.《世間最美的墳?zāi)埂?/p>
28.下列劃線(xiàn)字不屬于通假字的是()
A.暫為御史,遂竄南夷B.占小善者率以錄,名一藝者無(wú)不庸C.記事者必提其要,纂言者必鉤其玄D.校短量長(zhǎng),惟器是適者
29.信誓旦旦,不思其反這兩句詩(shī)的意思是什么?
30.文中的緣故指的是什么?
三、解釋劃線(xiàn)詞(10題)31.姜氏何厭之有?(《左傳·鄭伯克段于鄢》)
厭
32.憂(yōu)心孔疚,我行不來(lái)。
疚
33.今乃棄黔首以資敵國(guó),卻賓客以業(yè)諸侯。
業(yè)
34.川壅而潰,傷人必多;民亦如之。
壅
35.其恕乎!己所不欲,勿施于人。
恕
36.《齊諧》者,志怪者也。
志
37.予在湖州曝書(shū)畫(huà)。
曝
38.天下皆知美之為美,斯惡矣。
惡
39.晉人御師必于殽,殽有二陵焉,其南陵,夏后皋之墓也。
御
40.騅不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何!
逝
四、現(xiàn)代文閱讀(2題)41.短文二:
銹損了的鐵鈴鐺
宗璞
①秋天忽然來(lái)了,從玉簪花抽出了第一根花棒開(kāi)始。那圓鼓鼓的潔白的小棒槌,好像要敲響什么,然而它只是靜靜地綻開(kāi)了,飄散出沁人的芳香。這是秋天的香氣,明凈而豐富。
②本來(lái)不用玉簪棒發(fā)出聲音的,花園有共同的聲音。那是整個(gè)花園的信念:一個(gè)風(fēng)鈴,在金銀藤編扎成的拱形門(mén)當(dāng)中,從纏結(jié)的枝葉中掛下來(lái)。這風(fēng)鈴很古老,是鐵鑄的,鐫刻著奇妙的花紋。鈴中的小錘很輕巧,用細(xì)鏈懸著,風(fēng)一吹,就搖擺著發(fā)出沉悶的有些沙啞的聲音。春天和布谷鳥(niǎo)悠遠(yuǎn)的啼聲作伴,夏天緩和了令人煩躁的堅(jiān)持不懈的蟬聲,秋夜蟋蟀只有在風(fēng)鈴響時(shí)才肯停一停。小麻雀在冬日的陽(yáng)光中嘰嘰喳喳,歪著頭對(duì)準(zhǔn)風(fēng)鈴一啄,風(fēng)鈴響了,似乎在提醒,沉睡的草木都在活著。
③鐵鈴鐺!孩子們這樣叫它。他們跑過(guò)金銀藤編扎的門(mén),總要伸手撥弄它。勉兒,孩子中間最瘦弱的一個(gè),常常站在藤門(mén)近處端詳。風(fēng)鈴是勉兒的爸爸從一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度帶回的。從他裝滿(mǎn)問(wèn)號(hào)的眼睛可以看出,他覺(jué)得這鈴很神秘。
④風(fēng)鈴那沉悶又有些沙啞的聲音,很像是富有魅力的女低音,又像是一聲長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息。
⑤勉兒常常夢(mèng)見(jiàn)那總不在家的爸爸。勉兒夢(mèng)見(jiàn)自己坐在鐵鈴鐺的小錘上。抱住那根細(xì)鏈。打秋千似的,整個(gè)鈴鐺蕩過(guò)來(lái)又蕩過(guò)去,蕩得高高的!他掉下來(lái)了,像流星劃過(guò)一條弧線(xiàn),正落在爸爸的書(shū)桌上。各種書(shū)本圖紙一座座高墻似的擋住他,什么也看不見(jiàn)。爸爸大概到實(shí)驗(yàn)室去了。爸爸說(shuō)過(guò),他的書(shū)桌已經(jīng)夠遠(yuǎn),實(shí)驗(yàn)室還更遠(yuǎn),在沙漠里。沙漠是偉大的。
⑥爸爸!勉兒大聲叫。他的喊聲落在花園里,驚醒了眾多的草木。小棒槌般的玉簪棒吃驚地綻開(kāi)了好幾朵。紫薇懷疑地?fù)u著一簇簇有皺折的小花帽。馬纓花到早上才有反應(yīng)。在初秋的清冷中,它們只剩了寥寥幾朵,粉紅的面頰邊緣處已發(fā)黃,時(shí)間確實(shí)不多了。
⑦你在這里!鐵鈴鐺!勉兒上學(xué)時(shí)照例招呼老朋友。他輕輕撫摸鈴身,想著它可能累了。
⑧風(fēng)鈴忽然搖動(dòng)起來(lái),幅度愈來(lái)愈大,素來(lái)低沉的鈴聲愈來(lái)愈高昂、急促,好像生命的暴雨盡情沖瀉,充滿(mǎn)了緊張的歡樂(lè)。眾草木用心傾聽(tīng)這共同的聲音,花園籠罩著一種肅穆的氣氛。勉兒也肅立。那鈴勇敢地拼命搖擺著,繼續(xù)發(fā)出洪鐘般的聲響。聲響定住了勉兒,他有些害怕。
⑨它把自己用得太過(guò)了。紫薇是見(jiàn)過(guò)世面的。
⑩好一陣,勉兒才邁步向?qū)W校走去。隨著他遠(yuǎn)去的背影,風(fēng)鈴逐漸停下來(lái),聲音也漸漸低沉,最后化為一聲嘆息。不久,嘆息也消失了。滿(mǎn)園里彌漫著玉簪花明凈又豐富的香氣。
勉兒從學(xué)校回來(lái),走過(guò)花園,風(fēng)鈴沉默著。那吊著小錘的細(xì)鏈僵直了,不再擺動(dòng),用手拉,也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,他自己的心懸起來(lái),像有一柄小錘,在咚咚地敲。
他沒(méi)有弄清到底發(fā)生了什么事,便和媽媽一起到沙漠中了。無(wú)垠的沙漠,月光下銀子般閃亮。爸爸躺在一片亮光中,微笑著,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
他是否像那個(gè)鐵鈴鐺,盡情地唱過(guò)了呢?
勉兒累極了,想帶著爸爸坐在鈴上回去。他記得那很簡(jiǎn)單。但是風(fēng)鈴只懸在空中,小錘子不垂。
他站在爸爸的書(shū)桌上,踮著腳用力拉,連鏈子都紋絲不動(dòng)。鈴頂綠森森的,露出一絲白光。那是裂開(kāi)的縫隙,鏈子和鈴頂粘在一起,銹住了。
如果把它掛在廊檐下不讓雨淋,如果常常給它擦油,是不是不至于?
它已經(jīng)很古老了,總有這么一天的。媽媽嘆息著,安慰勉兒。
花園失去了共同的聲音,大家都很惶惑,玉簪花很快謝了;紫薇的縐邊小帽都掉光了;馬纓只剩了對(duì)稱(chēng)的細(xì)長(zhǎng)葉子敏感地開(kāi)合,秋雨在葉面上滑過(guò)。
那只銹損了的鐵鈴鐺被取下了,賣(mài)給了古董商,勉兒最后一次抱住它,大滴眼淚落在鈴身上,經(jīng)過(guò)綠銹、裂縫和長(zhǎng)長(zhǎng)短短的線(xiàn)路波紋,緩緩地流下來(lái)。
(有刪改)
第⑥自然段中畫(huà)線(xiàn)句子描寫(xiě)了草木驚醒后的各種情態(tài),請(qǐng)結(jié)合全文回答這樣寫(xiě)有什么作用
42.作者為什么說(shuō)憧憬于你們的生活?為什么又感慨這是何等可悲哀的事啊?
五、作文題(1題)43.一場(chǎng)恐怖襲擊事件后記者采訪(fǎng)了一對(duì)父子。
記者:你知道巴黎發(fā)生了什么事嗎?
小男孩:知道,他們非常非常壞。他們有槍?zhuān)麄儠?huì)射我們。
爸爸:那沒(méi)關(guān)系,他們有槍?zhuān)覀冇谢ā?/p>
可是,花什么作用都起不到……小男孩疑惑地說(shuō)。
它們當(dāng)然有作用,父親指著地上的花束,你看,每個(gè)人都在獻(xiàn)花,那是用來(lái)對(duì)抗槍的。
請(qǐng)根據(jù)以上材料,自選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇不少于800字的文章,除詩(shī)歌外,文體不限
參考答案
1.CC舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦,意即使?jié)摬卦谏顪Y里的蛟龍聞聲起舞,使孤舟上獨(dú)居的寡婦悲傷哭泣,這兩句從聽(tīng)者感受的角度,側(cè)面表現(xiàn)了簫聲的凄涼悲傷
2.B《諫逐客書(shū)》這篇文章整體上運(yùn)用對(duì)比論證,正面論證以彰明納客之利;反面推理揭露逐客之害。同時(shí)運(yùn)用了類(lèi)比論證,例如:泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細(xì)流,故能就其深
3.D辛棄疾是南宋豪放派詞人,其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣,以豪放為主,風(fēng)格沉雄豪邁又善化用前人典故,多抒發(fā)力圖恢復(fù)國(guó)家統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)熱情與壯志難酬的悲憤之情
4.AA鱗狀細(xì)胞癌為肺癌中最常見(jiàn)的類(lèi)型,約占肺癌手術(shù)切除標(biāo)本的60%,其中大部分為中央型肺癌,該型多發(fā)生于段以上大支氣管的黏膜上皮細(xì)胞
5.A《諫逐客書(shū)》一文開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,提出中心論點(diǎn),指出驅(qū)逐客卿是錯(cuò)誤的
6.DD生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育的作用至關(guān)重要,對(duì)全身各個(gè)組織、器官,特別對(duì)促進(jìn)骨骼、肌肉及內(nèi)臟器官的發(fā)育至關(guān)重要,生長(zhǎng)激素對(duì)代謝影響廣泛,可促進(jìn)氨基酸進(jìn)入細(xì)胞,加速蛋白質(zhì)的合成,同時(shí)促進(jìn)脂肪分解,加速脂肪酸氧化,其無(wú)促進(jìn)腦發(fā)育的作用
7.DD《資治通鑒》是我國(guó)第一部編年體通史,《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史,《春秋》是我國(guó)現(xiàn)存最早的一部編年體史書(shū),《左傳》是我國(guó)最早的一部敘事詳盡的編年體歷史著作
8.C魯迅在《中國(guó)小說(shuō)史略》中稱(chēng)《史記》為史家之絕唱,無(wú)韻之離騷。史家之絕唱強(qiáng)調(diào)其史學(xué)性強(qiáng),無(wú)韻之離騷強(qiáng)調(diào)其文學(xué)藝術(shù)價(jià)值高
9.DD《紅樓夢(mèng)》被認(rèn)為是我國(guó)最具文學(xué)成就的古典小說(shuō),是中國(guó)長(zhǎng)篇小說(shuō)創(chuàng)作的巔峰之作,不僅僅是因?yàn)樗哂泻芨叩乃枷雰r(jià)值,還在于它非凡的藝術(shù)成就。全書(shū)規(guī)模宏偉,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),人物生動(dòng),語(yǔ)言?xún)?yōu)美
10.AA《寶玉挨打》節(jié)選自曹雪芹的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》
11.C
12.B朱光潛是我國(guó)現(xiàn)代美學(xué)的開(kāi)拓者和奠基者之一,他廣泛接觸并最早向國(guó)內(nèi)全面系統(tǒng)地介紹了西方美學(xué)
13.D《戰(zhàn)國(guó)策》是一部戰(zhàn)國(guó)時(shí)期分國(guó)記事的史料匯編,經(jīng)西漢劉向整理編訂而成。因此若將其作為文獻(xiàn)可以很好地研究戰(zhàn)國(guó)史
14.B孟子是儒家思想的代表人物之一,他倡導(dǎo)以民為本、民貴君輕的思想,具有一定的進(jìn)步意義
15.BB郭沫若的《爐中煤》成功地運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法。作者將自己比喻為爐中煤,借用煤在爐中熊熊燃燒,燃燒自己、發(fā)光發(fā)亮,暗喻自己對(duì)祖國(guó)無(wú)私的奉獻(xiàn)精神
16.BB望洋興嘆、貽笑大方二詞出自《莊子·秋水》。禍起蕭墻、分崩離析二詞出自《論語(yǔ)·季氏》
17.A流行性腦脊髓膜炎光鏡下,蛛網(wǎng)膜血管明顯擴(kuò)張、充血,蛛網(wǎng)膜下隙增寬,其中有大量中性粒細(xì)胞、纖維素滲出和少量單核細(xì)胞、淋巴細(xì)胞浸潤(rùn)。
18.D《雪落在中國(guó)的土地上》一詩(shī)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,艾青深情而戰(zhàn)栗的呼喊
19.AA杜甫的詩(shī)在藝術(shù)上卓有建樹(shù),他各體皆長(zhǎng),五古、七律成就尤高。其五言古詩(shī)措辭質(zhì)樸厚實(shí),格調(diào)沉郁頓挫;其七言律詩(shī)語(yǔ)句精練且嚴(yán)守聲律,一絲不茍
20.C由下文可知,語(yǔ)段極言傳統(tǒng)典籍之多,故第一畫(huà)線(xiàn)處應(yīng)該填的成語(yǔ)也應(yīng)表示典籍之多,鳳毛麟角語(yǔ)意與之相反,所以首先排除B、D兩項(xiàng)。良莠不齊在于言說(shuō)一類(lèi)事物中,性質(zhì)好的與性質(zhì)壞的雜陳于一處,而參差不齊只是長(zhǎng)短不一,僅談及程度而非良莠不齊關(guān)注性質(zhì),回歸到題目中,傳統(tǒng)典籍既然是古人杰出智慧的成果就不應(yīng)當(dāng)存在性質(zhì)的好壞,而只能是程度的高低,故而第二畫(huà)線(xiàn)處應(yīng)填參差不齊,排除A項(xiàng)。最后一畫(huà)線(xiàn)處,融會(huì)貫通強(qiáng)調(diào)融合體會(huì)加以貫徹,細(xì)嚼慢咽僅強(qiáng)調(diào)仔細(xì)分析,而在最后這一畫(huà)線(xiàn)處之后,有慢慢領(lǐng)悟。一遍不行,便再來(lái)一遍的表述,這明顯強(qiáng)調(diào)分析甄別的細(xì)致,故而填細(xì)嚼慢咽更合適
21.兩種,描寫(xiě)抒情、融情于景
22.遼闊無(wú)邊、荒無(wú)人煙、土質(zhì)貧瘠、氣候惡劣
23.這一部分的景物描寫(xiě)緊緊扣住詩(shī)題中的春、江、花、月、夜五字,先寫(xiě)江,次寫(xiě)月,再寫(xiě)花,并將春和夜揉入其中隨筆帶出,又以月為核心,最后將所有景物融為一體
24.BDBD這首詞在語(yǔ)言上很有特點(diǎn):一是運(yùn)用了疊字,開(kāi)頭連用十四個(gè)疊字,寫(xiě)人物的外在舉動(dòng)、所處環(huán)境以及內(nèi)心感受,起到了總領(lǐng)全篇的作用,聲情并茂;二是采用了將息怎生次第了得等不少宋代的口語(yǔ),樸素淺近而又真切自然
25.白居易
26.廉潔輕財(cái),善射,訥口少言,體恤士卒
27.BB《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》以時(shí)空的不斷變化和轉(zhuǎn)移,大陸、臺(tái)灣、美國(guó)、過(guò)去、今天,交叉重疊,讓我們仿佛在電影的蒙太奇鏡頭里體會(huì)一個(gè)游子思鄉(xiāng)的心情和性情
28.AA。B、C、D三項(xiàng)加點(diǎn)字均為通假字,庸通用,纂通撰,校通較;A項(xiàng),竄不是通假字,其意為貶謫
29.意思是:氓當(dāng)初顯示出非常誠(chéng)懇的樣子,海誓山盟,沒(méi)想到他違背當(dāng)初的誓約
30.對(duì)未來(lái)的不可知和想知道未來(lái)的一切的好奇心,即死的睡眠里,究竟將要做些什么夢(mèng)
31.厭:滿(mǎn)足
32.疚:痛苦
33.使……成就功業(yè)
34.壅:堵塞
35.?。河米约旱男耐茰y(cè)別人的心,文中指儒家推己及人、仁愛(ài)待人的思想
36.志:同誌,記載
37.曝:曬
38.惡:丑
39.御:抵抗,阻擊
40.逝:奔馳
41.①草木被賦予了人的情感,形象生動(dòng);②與前文草木沉睡和后文草木惶惑的情態(tài)相呼應(yīng);③烘托出緊張的氣氛,預(yù)示爸爸命運(yùn)的變化
42.憧憬兒童的童真、童趣;對(duì)孩子們長(zhǎng)大后將失去童心而悲哀
43.邪惡如冰,善良可化世界上,總會(huì)有一些邪惡的力量,將公眾的心刺痛。這種力量,如冰,如雪,封凍了世界的溫情。然而,我們要堅(jiān)信,只要陽(yáng)光普照,只要有鮮花開(kāi)放,再厚的堅(jiān)冰也會(huì)消融。巴黎發(fā)生暴恐襲擊,100多個(gè)鮮活的生命瞬間被奪走。然而,面對(duì)喪心病狂的暴恐襲擊
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