2023護(hù)理畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【一】

第4頁共4頁2023護(hù)?理畢業(yè)實(shí)習(xí)?報(bào)告【一】?懷揣著對?“白衣天使?”這個(gè)稱號(hào)?的神往，_?__年__?_月___?日，我?guī)е?新奇與緊張?的心情踏進(jìn)?了衛(wèi)生院，?開始觀察護(hù)?士門的工作?動(dòng)態(tài)（范本?）和性質(zhì)及?醫(yī)院情況。?盡管時(shí)間很?短，但收獲?頗多。剛進(jìn)?醫(yī)院，著實(shí)?很興奮，激?動(dòng)，新鮮感?很強(qiáng)，對臨?床護(hù)理操作?程序亦非常?感興趣，同?時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)?心，畢竟是?進(jìn)入了一個(gè)?新鮮提與社?會(huì)各種人群?進(jìn)行交流。?也是對自己?的一個(gè)挑戰(zhàn)?。護(hù)士長?帶領(lǐng)我們所?見的第一站?是：護(hù)士咨?詢臺(tái)，以前?進(jìn)醫(yī)院醫(yī)院?一直把這里?看的極其平?常，然而今?天卻感覺一?點(diǎn)都不平常?呢。面對病?人流動(dòng)量大?，治療項(xiàng)目?多且沒有規(guī)?律的特點(diǎn)，?他們具備隨?機(jī)應(yīng)變，合?理安排的能?力，在最短?的時(shí)間內(nèi)，?給患者提供?最___的?答復(fù)，護(hù)士?門主動(dòng)熱情?周到細(xì)致，?禮儀服務(wù)是?提高服務(wù)質(zhì)?量行之有效?的方法，個(gè)?人素質(zhì)服務(wù)?水平與服務(wù)?質(zhì)量都體現(xiàn)?了護(hù)理隊(duì)伍?的整體形象?。護(hù)士長?給我們介紹?環(huán)境，護(hù)理?任務(wù)，交接?班和護(hù)理程?序，了解病?人情況，護(hù)?士工作無非?就是交接班?和護(hù)鋪床各?項(xiàng)護(hù)理操作?，看見人家?都很熟練的?操作這些的?時(shí)候，在想?自己今后也?要做這些相?同工作，不?免有些害怕?。剛進(jìn)入?病房，總有?一種枉然不?知所措的感?覺，對于護(hù)?理工作處于?比較陌生的?狀態(tài)，看著?護(hù)士們忙忙?碌碌的身影?，有著良好?操作技術(shù)和?各種護(hù)理工?作能力，我?才更全面地?了解護(hù)理工?作，更具體?的了解這個(gè)?行業(yè)，在這?里我學(xué)會(huì)了?適應(yīng)新環(huán)境?，在陌生環(huán)?境中成長和?生存。護(hù)士?工作是非常?繁重與雜亂?的，盡管在?未來之前也?有所了解解?，但在觀察?病房之后，?感觸又更深?了，的確，?護(hù)士們的工?作很零碎雜?亂。還可?以說是很低?微，可是透?過多數(shù)人的?不理解，我?們發(fā)現(xiàn)護(hù)士?有著其獨(dú)特?的___力?，醫(yī)院不可?能沒有護(hù)士?，這就說明?了護(hù)士的重?要性。（范?本）醫(yī)生離?不開護(hù)士，?病人離不開?護(hù)士，整個(gè)?環(huán)境都離不?開護(hù)士。因?此，我們應(yīng)?該樹立正確?的職業(yè)道德?觀，養(yǎng)成良?好工作態(tài)度?。顧名思?義，病房護(hù)?士接觸最多?的也是病人?，了解甚深?的是各種疾?病，掌握透?徹的是各種?基礎(chǔ)護(hù)理操?作，如：鋪?床，老師說?了，鋪床一?定要平整，?病人才能睡?個(gè)安穩(wěn)覺，?床鋪不是每?天都換，但?每天都會(huì)清?掃。這也?是為病人健?康著想，有?時(shí)候一些病?重的病人無?法翻身，護(hù)?士也要盡力?讓其翻身，?為其打掃床?鋪；量血壓?看似簡單，?但也一定要?認(rèn)真，護(hù)士?長還給我們?介紹了量體?溫和測血糖?的方法，量?體溫時(shí)一定?擦干腋下汗?液；測血糖?時(shí)，醫(yī)院糖?尿病人在飯?前飯后都要?測血糖，雖?方法簡單，?但易出問題?，比如，指?尖消毒，測?血糖時(shí)一針?見血，干脆?利落，否則?病人很痛苦?。他們每天?至少要側(cè)六?次血糖，只?有十根指甲?，指尖全是?針孔，如果?第一次血量?不夠，就得?從新側(cè)，這?就無疑增加?病人痛苦，?還有什么導(dǎo)?尿術(shù)，插胃?管，口腔護(hù)?理，靜脈輸?液各種灌腸?法等等。?護(hù)士不僅要?把病人照顧?好，與病人?和家屬溝通?交流也是一?門技術(shù)，一?門學(xué)問，病?人就是__?_，無論怎?么樣，我么?都不可以與?病人吵架，?我們的多多?站在病人角?度想想。有?時(shí)候，病人?要求與護(hù)士?職責(zé)相互矛?盾，護(hù)士必?須懂得如何?更好地與病?人溝通，不?能凡事都有?著病人來，?那樣只會(huì)造?成更嚴(yán)重的?后果，和家?屬吵架時(shí)，?護(hù)士應(yīng)該避?免不必要的?爭吵，選擇?沉默。家屬?吼罵護(hù)士忽?視病人，而?護(hù)士長卻什?么也不說，?因?yàn)椴∪司?是___。?護(hù)士長又?帶領(lǐng)我們參?觀了手術(shù)室?，護(hù)士長告?訴我們，手?術(shù)室是最注?重干凈，整?潔，無菌，?穿手術(shù)衣，?戴帽子，口?罩，頭發(fā)，?衣袖，褲腳?都不能漏在?外面。手機(jī)?也要放靜音?，進(jìn)了手術(shù)?室，要認(rèn)真?觀察每一個(gè)?手術(shù)每一步?用什么器械?，要記住并?認(rèn)真認(rèn)識(shí)每?一種器械，?看看器械護(hù)?士是怎樣估?計(jì)到下一步?醫(yī)生的企圖?，注意器械?護(hù)士傳遞各?種器械的方?法。一周?過去了，我?去了幾個(gè)科?室，也見到?了病人的離?去和新生兒?的降生。當(dāng)?我看到心電?圖成一條直?線時(shí)，我體?會(huì)到了健康?是多么重要?。對護(hù)士的?要求是多么?嚴(yán)格，作為?一名見習(xí)生?來說，一天?三班倒，熬?夜在正常不?過，有誰知?道這白衣天?使背后的辛?酸。晚班，?早班，夜班?，日夜顛倒?時(shí)如此艱辛?。這讓我深?深體會(huì)到了?護(hù)士這個(gè)職?業(yè)的使命感?和責(zé)任感。?從這次觀?察中，我知?道了今后好?好學(xué)習(xí)的重?要性，每一?個(gè)操作都要?會(huì)做，其實(shí)?護(hù)士工作是?個(gè)孰能生巧?的過程，我?們只有不斷?學(xué)習(xí)，思考?，鍛煉，才?能擁有更加?牢固的技能?，我會(huì)更加?珍惜以后學(xué)?習(xí)時(shí)間，珍?惜每一天的?鍛煉和每個(gè)?課堂學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì)。最?深的體會(huì)就?是不斷學(xué)習(xí)?，不斷實(shí)踐?，學(xué)無止境?，其實(shí)不用?多說，我們?也知道，學(xué)?習(xí)知識(shí)本省?就是一個(gè)長?期堅(jiān)持，不?斷探索的過?程，一年半?后的我們也?要離開校園?，踏入社會(huì)?，然而社會(huì)?看重的不僅?是所學(xué)的書?本知識(shí)，更?多的是看重?我們是否掌?握了適應(yīng)社?會(huì)的能力，?一旦踏入社?會(huì)，我們必?須去適應(yīng)，?去融入，那?么怎么做呢?，怎么樣才?能___呢?，就顯得極?其重要。?其中最重要?的一點(diǎn)就是?我們要有踏?實(shí)的基本功?，以知識(shí)為?后盾，以不?變應(yīng)萬變，?而這些都是?我們在校學(xué)?習(xí)的主要目?的。等