小學(xué)老師給學(xué)習(xí)態(tài)度端正的學(xué)生評(píng)語(yǔ)

小學(xué)老師給?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正的學(xué)生評(píng)?語(yǔ)(優(yōu)秀篇?)1.?同學(xué)們總喜?歡接近你，?與你在一起?總是談笑風(fēng)?生，特別是?在班隊(duì)課上?，你的表演?演說贏得陣?陣掌聲，你?的作文寫得?很不錯(cuò)，常?常有異想不?到的妙語(yǔ)和?精巧的構(gòu)思?，如果在加?把勁，將來?會(huì)成一名作?家的。2?.你那雙?珍珠的大眼?睛里，盛滿?熱情聰慧…?…上課時(shí)，?你思維敏捷?發(fā)言積極，?那獨(dú)到的見?解令人欽佩?;你書寫的?作業(yè)，端端?正正，漂漂?亮亮，那別?具一格的答?案，常給老?師一個(gè)意外?的驚喜……?你唯一遜色?的是對(duì)工作?不夠潑辣大?膽，這需要?慢慢鍛煉，?不要著急，?我相信你能?行!3.?你是一個(gè)?心靈手巧的?好孩子，你?畫的小動(dòng)物?個(gè)個(gè)活靈活?現(xiàn)，連老師?都自嘆畫得?不如你，這?次畫展，同?學(xué)們欣賞了?你那幅惟妙?惟肖的作品?后，都在夸?你都在暗暗?羨慕你，你?還能歌善舞?，演唱會(huì)上?，你那可愛?的模樣，甜?美的歌聲都?給老師和同?學(xué)流下了深?刻的印象。?你學(xué)習(xí)也很?棒，課堂上?，你發(fā)言積?極，那獨(dú)到?的見解令同?學(xué)們刮目相?看。工作上?，你很踏實(shí)?。多少次，?天黑了你還?忙碌在校園?;多少回，?天一亮你就?到教室來打?掃……你就?是這樣一位?女孩子，積?極進(jìn)取，在?各方面不斷?的努力著，?努力著。?4.撒下?一路笑聲，?好像從未體?驗(yàn)過憂愁，?你的快樂感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當(dāng)生活委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效老師?和同學(xué)們感?謝你。老師?還喜歡你課?堂上，聚精?會(huì)神的神態(tài)?，喜歡你字?正腔圓的朗?讀，更喜歡?你運(yùn)動(dòng)上頑?強(qiáng)拼搏的英?姿。要是你?多看書，勤?練筆，你的?寫作能力會(huì)?提高得更快?，愿意試試?嗎?5.?你雖是班?級(jí)內(nèi)個(gè)子最?小的學(xué)生，?但你為同學(xué)?們所做的成?績(jī)確是最多?。課前五分?鐘領(lǐng)操，在?你的示范下?，全班同學(xué)?都養(yǎng)成認(rèn)真?做操的好習(xí)?慣，保護(hù)了?視力;課間?十分鐘休息?，你那小小?的身影常常?穿梭于課桌?之間，幫人?排憂解難…?…你真是老?師的小助手?，班級(jí)的好?干部?！靶?個(gè)子”，老?師謝謝你，?同學(xué)們謝謝?你。愿你在?今后的學(xué)習(xí)?中能戒驕戒?躁，繼續(xù)努?力，讓自己?的目標(biāo)更高?些，更遠(yuǎn)些?!6.?你的興趣可?真廣泛，喜?歡打球下棋?看書畫畫…?…真令我羨?慕。大家看?到你的畫和?你的棋藝，?都連聲稱贊?：“了不起?”。還有你?學(xué)習(xí)勤勤懇?懇工作踏踏?實(shí)實(shí)，待人?客客氣氣，?各科成績(jī)都?名列前茅，?真不簡(jiǎn)單。?你是同學(xué)們?學(xué)習(xí)的榜樣?，今后要更?嚴(yán)格要求自?己，時(shí)時(shí)帶?好頭，事事?學(xué)好樣，做?個(gè)名副其實(shí)?的干部。?7.常常?見到你獨(dú)身?一人在教室?里畫畫，練?字，怪不得?你畫的畫特?棒，寫的字?也很美。你?學(xué)習(xí)很用功?成績(jī)不賴，?這些都令同?學(xué)們羨慕，?只要你今后?在學(xué)習(xí)上生?活上多多關(guān)?心幫助同學(xué)?，并主動(dòng)為?班級(jí)體做好?事，干好班?級(jí)工作，那?你將是一個(gè)?“完美”的?你，祝你早?日成功!?8.你唱?出的歌，婉?轉(zhuǎn)動(dòng)聽;你?跳出的舞，?姿態(tài)優(yōu)美;?你畫出的畫?，形象逼真?;你寫出的?字，工整娟?秀。你是我?們班全面發(fā)?展的學(xué)生之?一。你發(fā)言?積極，見解?獨(dú)到，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)異，?工作能力強(qiáng)?，不愧為同?學(xué)眼中的“?三好生”。?若是你能戒?驕戒躁，持?之以恒，你?會(huì)更加優(yōu)秀?，更加可愛?!9.?老師從你撲?索迷離的小?眼睛里可以?看出你是個(gè)?聰明絕頂?shù)?女孩子。課?堂上你那精?彩的發(fā)言贏?得同學(xué)們的?陣陣掌聲;?賽場(chǎng)上你那?出色的表現(xiàn)?，為班級(jí)贏?得了不少榮?譽(yù);教師里?有你那“小?老師”的倩?影，使同學(xué)?們個(gè)個(gè)遵守?紀(jì)律;你是?難得的好生?，同學(xué)們以?你為榜樣。?如果你今后?不再“嬌氣?”的話，那?就會(huì)更令同?學(xué)們佩服，?令老師欣賞?!10.?盡管你作?業(yè)有時(shí)出現(xiàn)?小差錯(cuò)，回?答問題可能?不夠完整可?老師仍然欣?賞你的機(jī)敏?和大膽。最?讓我滿意的?是，只要誰(shuí)?需要幫助，?你準(zhǔn)會(huì)伸出?友誼之手。?班級(jí)工作又?那么認(rèn)真負(fù)?責(zé)，盡心盡?職，真不愧?是班上的“?小管家”。?若今后處事?能三思而后?行，那將會(huì)?得到更多同?學(xué)的敬佩。?11.?你是個(gè)聰明?性格開朗的?小女孩，同?學(xué)們都喜歡?接近你，與?你在一起談?笑風(fēng)生，你?懂禮貌，尊?敬老師，關(guān)?心集體，還?有一手工整?漂亮的字，?這些是你的?長(zhǎng)處。如果?在學(xué)習(xí)上你?更加嚴(yán)格要?求自己，不?能滿足現(xiàn)狀?，細(xì)心答題?，有競(jìng)爭(zhēng)思?想，那么，?你一定會(huì)跟?“優(yōu)秀”靠?得更近一些?。12.?你純真可?愛，你思維?敏捷，想象?力豐富，某?些問題有自?己獨(dú)到的見?解。的確，?你很聰明，?常問出別人?無(wú)法想到的?問題，多么?與眾不同。?一雙靈巧的?小手，做什?么像什么。?但你的成績(jī)?總是不能名?列前茅。你?很清楚，自?己太好動(dòng)，?不專心，為?什么要明知?故犯呢?請(qǐng)?盡快改正吧?!這樣的話?你一定更加?了不起。?13.你?是一個(gè)文靜?的女孩，默?默地吮吸著?知識(shí)的甘露?，學(xué)習(xí)成績(jī)?十分出色，?老師喜歡你?在知識(shí)的海?洋里暢游的?學(xué)習(xí)勁頭，?更愿意看到?你在課余時(shí)?間像蝴蝶一?樣在大自然?中快樂飛舞?。14.?你很秀氣?，心靈同你?的外表一樣?也很美。同?學(xué)們遇到困?難，你總是?熱情而主動(dòng)?地去幫助，?我們干凈整?潔的教室留?下了你的汗?水。課堂上?，老師總忘?不了你那雙?求知的大眼?睛，回答問?題對(duì)，你的?態(tài)度是那么?大方，聲音?是那么宏亮?，怪不得同?學(xué)們都選你?為“優(yōu)秀少?先隊(duì)員”呢??15.?有著小鳥?般的童心的?你，是那么?活潑，那么?可愛，天生?一副好嗓子?，為同學(xué)們?帶來歡樂與?美的享受，?學(xué)習(xí)上，你?成績(jī)優(yōu)異并?列前茅，一?篇篇作文寫?得文情并茂?，深得老師?和同學(xué)們的?贊賞，希望?你在新的學(xué)?習(xí)生活中不?求真知不罷?休，老師等?著你的好消?息。小學(xué)?老師給學(xué)習(xí)?態(tài)度端正的?學(xué)生評(píng)語(yǔ)(?精選篇)?1.同學(xué)?：你以樂觀?的態(tài)度面對(duì)?人生，而這?正是一個(gè)人?成功的重要?保證。我想?目前的成績(jī)?滯后一定是?暫時(shí)的，因?為從你的眼?神中我很清?晰地看得出?你固有的上?進(jìn)心。每一?個(gè)挫折只不?過是生命中?的一段小插?曲哦!2?.同學(xué)：?你心地善良?，脾氣溫柔?，活潑可愛?，為人坦誠(chéng)?，接物待人?春風(fēng)撲面。?看到課堂上?，你那專注?的神情，認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?刻苦踏實(shí)的?學(xué)習(xí)精神也?很讓我喜歡?。如果平時(shí)?你能多思、?多問、多說?，那你的進(jìn)?步會(huì)很大的?!3.?同學(xué)：和上?學(xué)期比你有?了很大的進(jìn)?步，或許，?前進(jìn)的路上?你已初嘗敗?績(jī)，可喜的?是，你已幡?然醒悟正在?加倍補(bǔ)償。?衷心希望以?后的你，能?揚(yáng)鞭奮起勇?超他人。你?要清楚：進(jìn)?步的唯一方?法就是比別?人更努力。?4.同?學(xué)：你頭腦?聰明，但你?沒有充分利?用，你的精?力較分散，?花在學(xué)習(xí)上?的精力不多?。學(xué)習(xí)成績(jī)?不容樂觀，?需努力提高?學(xué)習(xí)成績(jī)。?希望今后多?向優(yōu)秀的同?學(xué)學(xué)習(xí)，取?長(zhǎng)補(bǔ)短，相?信經(jīng)過努力?，一定會(huì)取?得更大的進(jìn)?步。5.?同學(xué)：你?性格活潑開?朗，總是帶?著甜甜的笑?容，但你偶?爾會(huì)犯一些?小錯(cuò)誤。有?時(shí)上課不夠?留心，還有?些小動(dòng)作，?你能想辦法?控制自己?jiǎn)??希望能從?根本上認(rèn)識(shí)?到自己學(xué)習(xí)?上的不足，?在課堂上能?認(rèn)真聽講，?開動(dòng)腦筋，?努力提高學(xué)?習(xí)成績(jī)。?6.同學(xué)?：和上學(xué)期?比你有了很?大的進(jìn)步，?或許，前進(jìn)?的路上你已?初嘗敗績(jī)，?可喜的是，?你已幡然醒?悟正在加倍?補(bǔ)償。衷心?希望以后的?你，能揚(yáng)鞭?奮起勇超他?人。你要清?楚：進(jìn)步的?唯一方法就?是比別人更?努力。7?.同學(xué)：?你是個(gè)可愛?的女孩，踏?實(shí)、穩(wěn)重、?有禮貌;在?班里并不顯?眼，卻時(shí)刻?起著模范帶?頭作用，給?同學(xué)們作出?表率。能遵?守學(xué)校紀(jì)律?，按時(shí)上學(xué)?，老師相信?：只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會(huì)到?達(dá)成功的彼?岸!8.?同學(xué)：你?是一個(gè)相對(duì)?內(nèi)向的男孩?，但是在課?上老師卻能?發(fā)現(xiàn)你專注?的神情，感?受到你對(duì)知?識(shí)的渴望。?你是一個(gè)很?自覺的學(xué)生?，就是學(xué)習(xí)?有點(diǎn)跟不上?，望認(rèn)真掌?握好基礎(chǔ)知?識(shí)，多練、?多問，繼續(xù)?努力，老師?關(guān)注著你的?進(jìn)步。9?.同學(xué)：?你真誠(chéng)可愛?，對(duì)待同學(xué)?熱情大方，?從你的笑容?中可以看出?你心靈的善?良。儒雅的?你，無(wú)論是?作業(yè)還是考?試，書寫總?是工工整整?。希望你今?后在學(xué)習(xí)上?多問、多練?、多探索。?相信你定能?成為更優(yōu)秀?的學(xué)生。?10.同?學(xué)：你是個(gè)?踏實(shí)、穩(wěn)重?、有禮貌;?能遵守學(xué)校?紀(jì)律，按時(shí)?上學(xué)，你學(xué)?習(xí)較勤奮，?課堂上那雙?求知的大眼?睛總能把老?師深深地感?動(dòng)!老師相?信：只要你?信心不倒，?努力不懈，?終有一天會(huì)?到達(dá)成功的?彼岸!1?1.同學(xué)?：你待人友?善，對(duì)待同?學(xué)熱情大方?，從你的笑?容中可以看?出你心靈的?善良，希望?你今后在學(xué)?習(xí)上多問、?多練、多探?索。相信你?定能成為更?優(yōu)秀的學(xué)生?。12.?同學(xué)：尊?敬老師，熱?愛班集體，?是你的優(yōu)點(diǎn)?，你有寬闊?的胸懷，卻?少了堅(jiān)韌不?拔的鋼鐵意?志，你有一?付好脾氣，?不過好脾氣?的背后卻是?很慢的性子?，你應(yīng)該靈?活一些，學(xué)?習(xí)要更投入?一些。希望?在今后的學(xué)?習(xí)生活中，?爭(zhēng)取更上新?臺(tái)階。1?3.同學(xué)?：對(duì)班級(jí)的?熱心讓我感?動(dòng)，對(duì)同學(xué)?的真誠(chéng)也讓?大家稱道。?要勤奮好學(xué)?、鍥而不舍?的道理也許?無(wú)須對(duì)你多?講，你要記?住的是我們?耳熟能詳?shù)?，“不經(jīng)歷?風(fēng)雨怎能見?彩虹”這句?歌詞，朝著?自己的目標(biāo)?前進(jìn)吧，成?功就在不遠(yuǎn)?的地方等著?你。14?.同學(xué)：?你喜歡簡(jiǎn)單?，但思想比?較復(fù)雜;心?地善良，卻?不忍心去消?滅困難。有?主見，思維?也很活躍，?你并非不是?學(xué)習(xí)的好料?，關(guān)鍵是你?還不太明白?“板凳要坐?十年冷”的?道理。靜下?心來吧，騰?飛的日子也?許將指日可?待。15?.同學(xué)：?我想你應(yīng)該?是個(gè)很懂事?，也想進(jìn)步?的同學(xué)。你?想讓別人刮?目相看嗎??那么你愿意?從現(xiàn)在開始?有所改變嗎??只要你嚴(yán)?格要求自己?，不斷完善?自己，總有?一天會(huì)夢(mèng)想?成真的!?小學(xué)老師給?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正的學(xué)生評(píng)?語(yǔ)(簡(jiǎn)短篇?)1.?同學(xué)：你是?一個(gè)十分可?愛的女孩，?課堂上你專?心聽講，認(rèn)?真做好課堂?筆記，課后?你認(rèn)真按時(shí)?完成作業(yè)，?你的成績(jī)有?待進(jìn)步，學(xué)?習(xí)上還需繼?續(xù)努力，愿?你在平時(shí)更?注重學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)能力的?培養(yǎng)，做一?個(gè)全面發(fā)展?的好學(xué)生!?2.同?學(xué)：文靜、?穩(wěn)重、善良?而又不失直?率的你學(xué)習(xí)?認(rèn)真踏實(shí)，?你要堅(jiān)信：?路，是一步?一個(gè)腳印走?出來的，只?有始終如一?地朝著既定?的方向努力?，才能達(dá)到?勝利的頂峰?。3.?同學(xué)：有古?道熱腸，也?容易感情用?事;積極要?求上進(jìn)，但?專心和恒心?尚有欠缺。?還記得鮮花?和掌聲嗎??在那掌聲中?，有老師和?同學(xué)對(duì)你過?去成績(jī)的贊?賞和祝賀，?更多的是希?望你在鮮花?前、掌聲中?不要迷失方?向,繼續(xù)前?進(jìn)。4.?同學(xué)：你?思維靈活，?求知欲強(qiáng)，?富于質(zhì)疑精?神，這很好?。人無(wú)完人?，金無(wú)足赤?，多理解別?人，多找找?自己的缺點(diǎn)?，也許會(huì)有?更好的發(fā)展?。記住了：?彩虹只是瞬?間的美麗，?而把握今天?才是永恒的?改變。愿你?堅(jiān)持不懈，?再創(chuàng)輝煌!?5.同?學(xué)：你溫文?而雅。人緣?不錯(cuò)。積極?思考，老師?樂于和內(nèi)外?提出問題。?每次作業(yè)也?完成得很好?，令老師感?到非常滿意?。如果你能?一如既往的?走下去，將?會(huì)是老師、?家人、同學(xué)?的驕傲!要?知道，命運(yùn)?的纖繩將永?遠(yuǎn)掌握在自?己手中。?6.同學(xué)?：你是一個(gè)?聰明、文靜?的女孩，平?時(shí)總是沉默?寡言，但是?在課上老師?卻能發(fā)現(xiàn)你?專注的神情?，感受到你?對(duì)知識(shí)的渴?望。你文靜?有余而活動(dòng)?不足。愿你?多一些活潑?，多一些微?笑。希望你?能再接再厲?，百尺竿頭?更進(jìn)一步。?7.同?學(xué)：你思維?靈活，求知?欲強(qiáng)，富于?質(zhì)疑精神，?對(duì)事物常有?不落俗套的?看法，這很?好?？粗?的成績(jī)不斷?進(jìn)步，老師?為你高興。?記住了：彩?虹只是瞬間?的美麗，而?把握今天才?是永恒的改?變。愿你堅(jiān)?持不懈，再?創(chuàng)輝煌!?8.同學(xué)?：人緣好，?很好勝的陽(yáng)?光男孩。學(xué)?習(xí)上認(rèn)真與?執(zhí)著的你給?老師留下深?刻的印象;?勞動(dòng)中埋頭?苦干的你令?老師很欣賞?。如果你能?一如既往的?走下去，將?會(huì)是老師、?家人、同學(xué)?的驕傲!要?知道，命運(yùn)?的纖繩將永?遠(yuǎn)掌握在自?己手中!?9.同學(xué)?：即使你有?時(shí)對(duì)有些事?表現(xiàn)得有些?蠻不在乎，?但總難以掩?飾你那顆火?熱的求知之?心。聰明是?上天賦予你?的寶貴財(cái)富?，但沒有后?天的努力，?要想成就一?番事業(yè)恐怕?也只能是鏡?中之花、水?中之月。?10.同?學(xué)：你平時(shí)?能積極參加?體育鍛煉和?有益的文娛?活動(dòng)。但對(duì)?待生活，對(duì)?待學(xué)習(xí)，對(duì)?自己都不夠?嚴(yán)格要求，?因此造成了?你的學(xué)習(xí)成?績(jī)總是居于?中下水平記?住，做事情?不能抱著應(yīng)?付了事的態(tài)?度，不論學(xué)?什么，都要?腳踏實(shí)地去?掌握。1?1.同學(xué)?：你待人隨?和、誠(chéng)懇，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?，能認(rèn)真完?成老師布置?的作業(yè)。同?時(shí)你也很孝?順，是個(gè)很?不錯(cuò)的男孩?，希望你能?在學(xué)習(xí)上更?進(jìn)一步。同?時(shí)老師祝福?你今后能一?生平安、永?遠(yuǎn)幸福!!?12.?同學(xué)：你尊?敬老師、團(tuán)?結(jié)同學(xué)、關(guān)?心班集體，?待人有禮，?希望你今后?多讀書、勤?思考，把你?的聰明才智?發(fā)揮出來，?有那么多的?好老師用心?教你，只要?你能堅(jiān)持不?懈地努力學(xué)?習(xí)，你的成?績(jī)一定會(huì)提?高，我會(huì)滿?懷信心地等?著這一天的?。13.?同學(xué)：你?頭腦聰明，?但你沒有充?分利用，你?的精力較分?散，花在學(xué)?習(xí)上的精力?不多。不過?，有時(shí)對(duì)自?己要求不夠?嚴(yán)格，自習(xí)?課上的紀(jì)