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第5頁共5頁初中同學(xué)的聚會邀請函初中同學(xué)的聚會邀請函〔一〕親愛的同學(xué):同窗三載,溫馨如昨,仍然常駐心頭;悲歡歲月,依稀如夢,但愿記得你我!初中一別,至今已近xx載,當(dāng)年同窗、今各西東。但我們相信:無論你回到故里,或遠(yuǎn)在他鄉(xiāng);也無論你多么閑暇,或何等繁忙……可是,同窗之情不變。你終究不會忘記在林園和我們一起攀談、一起嬉戲……也許,你把這一切都冰封,悄悄期待著重逢的春光。我們和你一樣,多少次夢里相聚,多少次心馳神往。我們很想約你,約你去往事里走走:聽聽久違的聲音,看看久違的面孔,說說離別的思緒……盡管我們知道你很想抑制內(nèi)心的期盼與波瀾。但是這樣難得的歡聚,會因你的缺席而黯然失色,更令我們黯然神傷!就讓你我暫時(shí)拋開塵世的喧囂、掙脫身邊的煩惱,走到一起,盡情享受老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂愁;談?wù)動(dòng)颜x;回首往事,暢想將來;交流感想,互相勉勵(lì)……相信除了欣喜和沖動(dòng),你還會有更多的收獲!你會來嗎?我們用一如當(dāng)年熱切而期盼的眼睛,一如當(dāng)年熾熱而年輕的心在等待……xx全班同學(xué)20xx年x月x日初中同學(xué)的聚會邀請函〔二〕xx同學(xué):短短的邀請信上寫著誠摯的邀請,飽含著同窗友誼的話語中有淡淡的詩,淡淡的詩中充滿著對那段光陰的追憶和留戀在我們中學(xué)畢業(yè)xx周年到來之際,讓這份短短的邀請信,帶去全班同學(xué)對您誠懇的邀請:請您在百忙中擠時(shí)間來到我們身邊,這里有xx多名情系你的老同學(xué),讓我們促膝坐在一起回憶校園的往事,讓我們牽手伴舞找尋過去的影子,讓我們放聲同一首歌述說明日的美妙將來交友不在多,得一人可勝百人,每一位同學(xué)都是你的摯友;交情不在久,得一日可逾千古,xx年后相聚的日子會令你永生難忘!同學(xué)者,你最可信賴的忠誠朋友!其實(shí),我們今天的相約是從___年的那個(gè)秋天開場的,盡管xx年過去,你我青春不在,可歲月之痕卻永遠(yuǎn)抹不去留給你我的那份溫馨。愿你手持這份請柬,如約地來到同學(xué)的面前,讓我們再回到xx年前的花季歲月,讓我們開懷暢飲!讓我們今夜無眠!致所有保存著昨日的天真和今日快樂的老同學(xué)!xx全班同學(xué)20xx年x月x日初中同學(xué)的聚會邀請函〔三〕親愛的同學(xué)們:你們好!光陰荏苒,歲月如梭,逝者如斯夫。轉(zhuǎn)眼間,我們畢業(yè)已近xx年。xx年間世事變遷轉(zhuǎn)瞬間,xx年間,人在旅途風(fēng)雨兼程,xx年間,桃花匆匆花開花謝,xx年里桂花飄香香去香來……xx年間,我們每個(gè)人所走的路不盡一樣,或春風(fēng)得意,或平平淡淡,或艱辛坎坷……但是,無論人生如何浮沉,無論貧富貴賤如何,也無論世事如何變遷,我們都沒有忘記大學(xué)同學(xué)間的真摯友誼。多少次夢里相聚,多少次心馳神往。xx年后的今天,我們已不再身處求學(xué)歲月,不再青春懵懂。xx年的風(fēng)霜雪雨,我們體味了人生求學(xué)生涯向職場過渡的酸、甜、苦、辣,在經(jīng)歷世事的浮浮沉沉之后,才覺察:最難以忘懷和割舍不掉的照舊是那份同學(xué)情,那份友誼如同一壇老酒,越久就越香越濃,悠遠(yuǎn)而回味無窮;過去發(fā)生的故事,沉淀xx年,仍然讓人感動(dòng),需要我們用一生去回憶、去。人生沉浮xx年載,同學(xué)情意始最真。來吧!讓我們暫時(shí)拋開繁忙的事務(wù),掙脫身邊的煩惱,遠(yuǎn)離塵世的喧囂,相聚于昔日求學(xué)的都市武漢,共飲這壇了xx年的美酒,忘卻憂慮讓心棲息;來吧!讓我們一起重溫青春的夢想,回歸純真爛漫的大學(xué)生活,激發(fā)我們發(fā)奮向上的熱情和活力,找回我們漸行漸遠(yuǎn)的青春;來吧!xx年桑田滄海,別因汝的缺席而使聚會失色!讓我們重溫過去美妙的記憶!讓我們重溫過去美妙的光陰!展望精彩的明天!我們真誠邀請各位同學(xué)暫時(shí)拋開塵世的喧囂,掙脫身邊的煩惱,盡享老同學(xué)相聚的溫馨——讓心棲息,忘卻憂慮;說說真話,談?wù)動(dòng)颜x;回首往昔,暢想將來;交流感悟,互相鼓舞。老同學(xué)啊,我們已經(jīng)久違,都已疲憊;拋開煩惱、讓心沉醉……等汝歸來,我們歡聚一堂!同學(xué)們盼望著與汝相聚!相聚xx年盛會,我們共期盼!聚會的詳細(xì)時(shí)間地點(diǎn)正在全力商議,現(xiàn)經(jīng)多數(shù)同學(xué)來訊來電建言,已初步有了局部較好的方案。大家有什么好的意見和建議可以在群里面提出來,希望大家踴躍參加,共同期待相聚時(shí)刻的到來!xx全班同學(xué)2
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