教師給初中畢業(yè)生的期末評(píng)語(yǔ)

教師給畢業(yè)?生的評(píng)語(yǔ)?1.你頭?腦聰明，但?你沒(méi)有充分?利用，你的?精力較分散?，花在學(xué)習(xí)?上的精力不?多。基本上?能夠遵守學(xué)?校的規(guī)章制?度，紀(jì)律有?所改善。不?過(guò)，有時(shí)對(duì)?自己要求不?夠嚴(yán)格，自?習(xí)課上的紀(jì)?律性有待提?高。學(xué)習(xí)方?法有待改進(jìn)?，掌握知識(shí)?不夠牢固，?思維能力要?進(jìn)一步培養(yǎng)?和提高。學(xué)?習(xí)成績(jī)不容?樂(lè)觀，需努?力提高學(xué)習(xí)?成績(jī)。希望?今后多向優(yōu)?秀的同學(xué)學(xué)?習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)?短，相信經(jīng)?過(guò)努力，一?定會(huì)取得更?大的進(jìn)步。?2.你?是我們班路?程較遠(yuǎn)的學(xué)?生，但你竟?然做到了提?前到校，你?真了不起!?學(xué)習(xí)中你不?畏懼，勇敢?地克服學(xué)習(xí)?中的困難，?做到按時(shí)按?質(zhì)完成老師?的作業(yè)。你?總是默默地?、自覺(jué)地維?護(hù)教室的清?潔衛(wèi)生。你?的父母都一?直不在家，?你卻這么聽(tīng)?話(huà)。你真像?我們班上不?知疲倦的燕?子，你父母?真該多抽空?回來(lái)，好好?獎(jiǎng)勵(lì)你才對(duì)?!3.?如果生命是?樹(shù)，那么，?理想是根，?勤奮是葉，?毅力是干，?成功是果，?你有良好的?學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，?又寫(xiě)得一手?好字，如果?能在奮斗目?標(biāo)的指引下?，勤奮、執(zhí)?著地去追索?成功，你的?生命之樹(shù)才?會(huì)開(kāi)花結(jié)果?。這學(xué)期你?各方面的表?現(xiàn)都很不錯(cuò)?，學(xué)習(xí)成績(jī)?穩(wěn)步提高，?在班上始終?并列前茅，?我一直對(duì)你?有信心，相?信你能靠實(shí)?力做一個(gè)出?類(lèi)拔萃的人?!4.?所有愛(ài)你的?人都關(guān)心著?你。我為你?的進(jìn)步喝彩?，我為你的?人生祝福。?努力進(jìn)取，?全面發(fā)展，?你會(huì)更優(yōu)秀?。5.?你已經(jīng)取得?了可喜的進(jìn)?步，繼續(xù)努?力學(xué)習(xí)，你?會(huì)更加優(yōu)秀?。繼續(xù)努力?奮斗，你的?人生一定會(huì)?十分精彩!?6.你?擁有成功的?昨天，但那?畢竟已經(jīng)成?為歷史。只?有不斷地努?力，才能不?斷地進(jìn)步，?千萬(wàn)不要躺?在過(guò)去的功?勞簿上睡大?覺(jué)。7.?我知道，?你已經(jīng)為自?己設(shè)計(jì)好了?一幅美好的?藍(lán)圖，并且?你也正在為?實(shí)現(xiàn)這一目?標(biāo)努力奮斗?著。成功屬?于不懈追求?的人。祝福?你!8.?你有決心?，我很高興?;你有行動(dòng)?，我很欣慰?。說(shuō)到一定?要做到，付?出總有回報(bào)?。有一天，?你一定會(huì)讓?你露出滿(mǎn)意?的微笑。?9.你懂?得珍惜時(shí)間?，因此會(huì)擁?有不盡的財(cái)?富;你懂得?珍愛(ài)生命，?也會(huì)擁有人?生無(wú)限的春?光!10?.老師最?喜歡看到你?在課堂上轉(zhuǎn)?動(dòng)眼珠認(rèn)真?思考的模樣?，老師最喜?歡聽(tīng)到你取?得成功是開(kāi)?心的笑聲。?11.?你熱情，有?一顆火熱的?心;你友善?，做事總是?設(shè)身處地地?為別人著想?。在成績(jī)面?前，你是否?又有了新的?奮斗目標(biāo)了??12.?“真人不?露相”這句?話(huà)用在你身?上最合適了?，在你不愛(ài)?說(shuō)話(huà)的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的男孩?!13.?你品行端?正，治學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn)，為人敦?厚，性格耿?直，但美中?不足的是：?上課回答問(wèn)?題不積極，?今后在課堂?上能經(jīng)常看?到你大膽地?舉手發(fā)言嗎??希望你加?強(qiáng)形象思維?能力方面的?訓(xùn)練，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，力爭(zhēng)?各科有長(zhǎng)足?進(jìn)步。1?4.你是?一個(gè)非常文?靜、禮貌、?懂事的女孩?，對(duì)待班級(jí)?工作總是默?默無(wú)聞、一?絲不茍，對(duì)?待他人總是?坦率與友好?，你是同學(xué)?們的好朋友?，也是老師?心中的好孩?子!你的年?齡在我們班?偏小，基礎(chǔ)?學(xué)習(xí)不是很?扎實(shí)，但你?仍然踏踏實(shí)?實(shí)，一步一?個(gè)腳印，勇?往直前，課?堂上勇敢舉?手發(fā)言，作?業(yè)質(zhì)量、速?度都大有進(jìn)?步!愿你繼?續(xù)努力，我?始終會(huì)做你?的支持者、?為你加油，?為你鼓勁!?15.?你是個(gè)平凡?而又樸實(shí)，?美麗而又善?良的女孩。?你思想健康?，蓬勃上進(jìn)?;你性格文?靜，又能明?辨是非，你?時(shí)常默默無(wú)?聞，但與你?交談時(shí)，你?能侃侃而談?。你的舞蹈?與演唱是同?學(xué)們既羨慕?又崇拜的。?關(guān)于那次值?日，老師相?信你已經(jīng)處?理得很好了?吧?在下學(xué)?期的學(xué)習(xí)中?，愿你策馬?前行，快馬?加鞭!用自?己的智慧與?勤奮贏得更?大的成功!?16.?你是一個(gè)性?格開(kāi)朗、活?潑，十分可?愛(ài)的女孩。?課后你認(rèn)真?按時(shí)完成作?業(yè)，字越來(lái)?越清秀，老?師常常為你?生動(dòng)流暢的?日記而感到?高興。你有?很多優(yōu)秀的?品質(zhì)，和同?學(xué)相處時(shí)寬?容大度，熱?心班上的人?和事，積極?參加體育鍛?煉和其他文?體活動(dòng)，有?較強(qiáng)的活動(dòng)?能力。課間?你很活躍，?言談常常迸?發(fā)出智慧的?火花，然而?課堂上你的?小手卻不常?常舉起，這?是為什么呢??聰明的孩?子，希望你?揚(yáng)長(zhǎng)避短，?這樣你的天?空會(huì)更開(kāi)闊?。17.?你是那么?聰穎、可愛(ài)?，一學(xué)期來(lái)?，你總是孜?孜不倦地學(xué)?習(xí)課內(nèi)、課?外知識(shí)，成?績(jī)優(yōu)秀，興?趣愛(ài)好廣泛?，你能寫(xiě)出?一手漂亮的?字，同學(xué)們?好羨慕啊!?黑板報(bào)工作?老師交給你?很放心，希?望你練字持?之以恒，再?接再厲，假?如平時(shí)你對(duì)?同學(xué)再真誠(chéng)?一點(diǎn)，做事?再踏實(shí)一點(diǎn)?，多與同學(xué)?交流合作，?那么都相信?會(huì)有更多的?人喜歡你。?18.?你是一個(gè)心?靈手巧的好?孩子，你畫(huà)?的小動(dòng)物個(gè)?個(gè)活靈活現(xiàn)?，你畫(huà)的科?幻畫(huà)連老師?都自嘆畫(huà)得?不如你。這?次繪畫(huà)比賽?，你又摘得?桂冠!同學(xué)?們欣賞了你?那幅惟妙惟?肖的作品后?，都在夸你?都在暗暗羨?慕你!如果?你在學(xué)習(xí)上?更講究方式?方法，相信?你是最出色?的!因?yàn)榍?奮是一把金?鑰匙，它會(huì)?幫你打開(kāi)知?識(shí)殿堂的大?門(mén);勤奮是?艘巨艦，它?會(huì)載你搏擊?知識(shí)海洋的?風(fēng)浪!希望?你能牢牢握?住這把鑰匙?，努力學(xué)習(xí)?，不懈追求?，希望的大?門(mén)一定會(huì)向?你敞開(kāi)。?19.真?是人如其名?，你長(zhǎng)得秀?氣，富有靈?氣。一學(xué)期?來(lái)，難忘的?是你那甜美?的歌聲，靦?腆的笑容，?娟秀的字跡?。平時(shí)你學(xué)?習(xí)勤奮，工?作負(fù)責(zé)。你?時(shí)時(shí)都在思?考問(wèn)題，渴?望得到更多?的知識(shí);你?時(shí)時(shí)都在伏?案苦讀，所?以成績(jī)十分?優(yōu)秀，你能?完成好學(xué)校?交給的一切?任務(wù)，受到?大家的一致?好評(píng)，這就?是你，一個(gè)?勤學(xué)、善問(wèn)?的好孩子，?愿你不斷錘?煉自己，爭(zhēng)?取百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。如果多多?參加集體活?動(dòng)，更活躍?些，相信你?將贏得更多?的掌聲!試?試看!2?0.你的?思想很有新?意，是個(gè)敢?想敢做的小?女孩兒，這?是創(chuàng)造性思?維的表現(xiàn)，?老師鼓勵(lì)你?這種“創(chuàng)造?”。課堂上?有時(shí)能聽(tīng)到?你富有“創(chuàng)?造性”的發(fā)?言。本學(xué)期?你的作業(yè)也?有了很大的?進(jìn)步!每次?打開(kāi)你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)良好?，是位不錯(cuò)?的學(xué)生。但?有時(shí)上課會(huì)?做小動(dòng)作，?和同學(xué)講話(huà)?。希望你揚(yáng)?長(zhǎng)避短，成?為全面發(fā)展?的好學(xué)生。?21.?老師贊賞你?膽大、樂(lè)觀?，又很關(guān)心?集體;古箏?彈得那么好?，字也寫(xiě)得?很好，可謂?多才多藝。?你尊師愛(ài)師?，平時(shí)樂(lè)意?為老師辦事?。希望能保?持優(yōu)點(diǎn)，在?學(xué)習(xí)上更嚴(yán)?格要求自己?，做個(gè)出類(lèi)?拔萃的人。?22.?你會(huì)皺起眉?頭，是想不?出問(wèn)題嗎??你會(huì)默不作?聲，是不知?道怎么回答?嗎?你會(huì)在?老師不注意?時(shí)，做小動(dòng)?作、講話(huà)，?是想引起老?師的關(guān)注嗎??你會(huì)控制?不住貪玩，?拖拉作業(yè)…?…告訴老師?，好嗎?其?實(shí)，老師時(shí)?刻都在關(guān)注?著你，你一?點(diǎn)兒也不比?別人差，你?同樣是老師?最聰明的學(xué)?生!對(duì)自己?要有信心!?敞開(kāi)你的心?，讓老師和?同學(xué)一起進(jìn)?入，付出努?力，一定會(huì)?有收獲。讓?我們一起努?力，好嗎??23.?見(jiàn)到你的第?一眼，就被?你那雙小機(jī)?靈而有神的?眼睛給吸引?住了。因?yàn)?你那里盛滿(mǎn)?了頑皮、熱?情……課堂?上，你比較?好動(dòng)，很難?做到安靜的?做在那里聽(tīng)?講，不時(shí)地?做一些可愛(ài)?的小動(dòng)作，?引起同學(xué)的?哄笑;課間?，從沒(méi)見(jiàn)你?好好休息，?不管做什么?游戲，你總?是特別活潑?、突出，“?生龍活虎”?，喜動(dòng)“干?戈”。其實(shí)?，你挺能干?，也挺可愛(ài)?的，你的朗?誦、小品表?演、作文都?是高人一頭?的!。而且?在你這個(gè)科?代表的帶動(dòng)?下，班里學(xué)?習(xí)英語(yǔ)的風(fēng)?氣濃厚，成?績(jī)優(yōu)秀。你?看，自己的?功勞有多大?!看來(lái)，老?師沒(méi)有看錯(cuò)?，你的確具?有著卓越的?組織和管理?能力。知道?嗎?如果你?把這份管理?天賦，拿出?一部分用在?自己身上，?那么，你將?更加出色!?我相信，學(xué)?習(xí)刻苦認(rèn)真?、工作負(fù)責(zé)?、嚴(yán)于律己?的你將是老?師、家長(zhǎng)、?同學(xué)心目中?最棒的!?24.你?文靜大方、?秀外慧中，?無(wú)論做什么?事情你都不?折不扣地完?成，力求盡?善盡美?？?你的作業(yè)是?一種美好的?享受。你有?較強(qiáng)的審美?能力，書(shū)法?美術(shù)作品都?較出眾。張?老師還希望?你能主動(dòng)熱?烈地發(fā)表自?己的觀點(diǎn)和?見(jiàn)解，在眾?人面前鍛煉?并展現(xiàn)自己?的才華，努?力釋放“誰(shuí)?與爭(zhēng)鋒”的?豪氣，令大?家對(duì)你由衷?地信服，從?而樹(shù)立威望?!25.?你性情溫?和、言語(yǔ)不?多，但待人?誠(chéng)懇、禮貌?。你愛(ài)好文?藝，你在班?會(huì)課上的表?演唱吸引了?所有同學(xué)的?目光!你很?遵守紀(jì)律，?但課堂上卻?總是沉默不?語(yǔ)，其實(shí)沒(méi)?有人天生就?有良好的口?才，關(guān)鍵還?是看你會(huì)不?會(huì)抓住課堂?上的每一個(gè)?機(jī)會(huì)。你思?想健康，學(xué)?習(xí)渴望進(jìn)步?，但還缺乏?刻苦鉆研精?神、缺乏正?確有效的學(xué)?習(xí)方法，所?以學(xué)習(xí)成績(jī)?進(jìn)步不大，?愿你振作起?來(lái)，增強(qiáng)信?心，永不厭?倦、永遠(yuǎn)進(jìn)?取!26?.你是一?個(gè)可愛(ài)的孩?子。但在課?堂上不敢大?膽發(fā)言，這?學(xué)期你的作?業(yè)每次都完?成得很好，?學(xué)習(xí)上比較?認(rèn)真，可惜?成績(jī)還不夠?穩(wěn)定。能認(rèn)?真做好值日?工作，勞動(dòng)?認(rèn)真負(fù)責(zé)。?在你擔(dān)任勞?動(dòng)委員的幾?個(gè)月里，班?級(jí)的衛(wèi)生工?作有了很大?的改善。可?是，為什么?后來(lái)沒(méi)有競(jìng)?選上，你想?過(guò)嗎?新學(xué)?期里，老師?希望看到新?形象的你!?27.?你是一個(gè)聰?明活潑的孩?子，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，喜歡課?外活動(dòng)，有?個(gè)人思想，?識(shí)字能力強(qiáng)?，課外知識(shí)?面廣，口頭?和書(shū)面表達(dá)?能力都很強(qiáng)?，朗讀課文?很有感情，?學(xué)習(xí)接受能?力強(qiáng)，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀。?學(xué)習(xí)上也比?較主動(dòng)，課?堂效率較高?，期末的作?業(yè)書(shū)寫(xiě)工整?美觀，能自?己管理自己?。小品表演?的成功有你?很大的一份?功勞呀!老?師希望你以?后寫(xiě)字能保?持一貫的認(rèn)?真仔細(xì)，爭(zhēng)?取更好的成?績(jī)!28?.你文靜?內(nèi)秀，好學(xué)?上進(jìn)，課堂?上你撲閃著?一雙大眼睛?，聽(tīng)得是那?么入神，你?特別愛(ài)動(dòng)腦?，寫(xiě)作也較?出色。每次?批改你的作?業(yè)，都能欣?賞到你那清?秀的字體，?大家還經(jīng)常?都能聽(tīng)見(jiàn)你?流利而富有?感情的朗讀?。由于你的?努力和細(xì)致?，你取得了?優(yōu)良而穩(wěn)定?的成績(jī)。張?老師希望你?自信些，要?對(duì)自己說(shuō)“?我能行”，?還期待你增?加自己的閱?讀量，在知?識(shí)的海洋里?揚(yáng)起你理想?的風(fēng)帆。你?的天地會(huì)更?開(kāi)闊!2?9.一瞧?你虎頭虎腦?，就知道你?是一位多么?聰明、機(jī)靈?的孩子。今?年為班級(jí)的?各項(xiàng)工作作?出了自己的?貢獻(xiàn)，在同?學(xué)們的心中?樹(shù)立起了自?己的影響。?但是，古人?云：書(shū)山有?路勤為徑，?學(xué)海無(wú)涯苦?作舟，學(xué)習(xí)?上豈有平坦?的大道?不?付出艱辛的?代價(jià)怎能有?輝煌的成就??你天資不?錯(cuò)，又有求?知欲，有上?進(jìn)心，父母?也對(duì)你寄予?厚望，如果?能勤奮學(xué)習(xí)?，作業(yè)按時(shí)?上交，早晨?早點(diǎn)到校，?老師相信你?的明天會(huì)更?美好!3?0.你是?一個(gè)愛(ài)笑的?女孩，也是?一個(gè)大方的?女孩，從沒(méi)?見(jiàn)過(guò)你跟別?人生氣，在?班級(jí)中有很?好的人緣。?你做事認(rèn)真?，是老師得?力的小助手?。希望今后?在學(xué)校、班?級(jí)組織的各?類(lèi)活動(dòng)中更?主動(dòng)些，以?抓住機(jī)會(huì)進(jìn)?一步鍛煉自?己，使自己?各方面得到?更大的發(fā)展?。教師給?畢業(yè)生的評(píng)?語(yǔ)精選1?.有段日?子，你對(duì)待?學(xué)習(xí)有所松?懈，老師看?在眼里，急?在心里，如?果在學(xué)習(xí)上?有什么困難?，老師很愿?意幫助你的?，因?yàn)槟阋?直是位很乖?巧，很努力?的好孩子，?不過(guò)，最近?你又有了進(jìn)?步，這可真?讓我松了一?口氣。特別?是作文的進(jìn)?步不小!只?是字的練習(xí)?還要加大力?度呀!在你?即將步入_?__歲之際?，老師想送?你一句話(huà)：?再長(zhǎng)的路都?有盡頭，千?萬(wàn)不要回頭?;再快樂(lè)的?心都有煩惱?，千萬(wàn)不要?在意，野草?遮不住太陽(yáng)?的光芒，困?難擋不住勇?敢者的腳步?。2.?你尊敬老師?、團(tuán)結(jié)同學(xué)?、熱愛(ài)勞動(dòng)?、關(guān)心集體?，所以大家?都喜歡你。?能?chē)?yán)格遵守?學(xué)校的各項(xiàng)?規(guī)章制度。?學(xué)習(xí)不夠刻?苦，有畏難?情緒。學(xué)習(xí)?方法有待改?進(jìn)，掌握知?識(shí)不夠牢固?，思維能力?要進(jìn)一步培?養(yǎng)和提高。?學(xué)習(xí)成績(jī)比?上學(xué)期有一?定的進(jìn)步。?平時(shí)能積極?參加體育鍛?煉和有益的?文娛活動(dòng)。?今后如果能?注意分配好?學(xué)習(xí)時(shí)間，?各科全面發(fā)?展，均衡提?高，相信一?定會(huì)成為一?名更加出色?的學(xué)生。?3.你純?真可愛(ài)，對(duì)?待同學(xué)熱情?大方，你臉?上的每一個(gè)?表情都很溫?和，從你的?笑容中可以?看出你心靈?的善良。你?那婀娜的舞?姿，成了同?學(xué)們心中一?道美麗的風(fēng)?景線(xiàn)。儒雅?的你，無(wú)論?是作業(yè)還是?考試，書(shū)寫(xiě)?總是工工整?整。你也很?想成為一名?優(yōu)秀的學(xué)生?，以?xún)?yōu)異的?成績(jī)?nèi)セ貓?bào)?父母和老師?，但對(duì)自己?的要求還不?夠嚴(yán)格，基?礎(chǔ)知識(shí)掌握?得不夠牢固?，這使得你?沒(méi)有取得太?大的進(jìn)步。?其實(shí)你反應(yīng)?能力不錯(cuò)，?只要勤補(bǔ)基?礎(chǔ)，多思多?問(wèn)，成績(jī)是?可以提高的?，就看你愿?不愿意付出?努力。4?.你是一?個(gè)很有個(gè)性?的小女孩，?有一口流利?的普通話(huà)伴?隨著你那甜?美的笑容，?你能力很強(qiáng)?，常常能幫?老師做很多?事情。在學(xué)?習(xí)上，你毫?不馬虎，課?堂紀(jì)律方面?也比以前好?，能夠認(rèn)真?聽(tīng)講，積極?發(fā)言。學(xué)校?的生活多姿?多彩，老師?希望你進(jìn)一?步把自己融?入于學(xué)校這?個(gè)大家庭中?，擁有一個(gè)?屬于自己的?美好生活與?童年時(shí)代!?5.你?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)良，但從?不驕傲自滿(mǎn)?;處處遵守?紀(jì)律，但依?舊天真活潑?;平時(shí)說(shuō)話(huà)?聲音雖啞，?但課堂上能?響亮地回答?問(wèn)題。老師?打心眼里喜?歡你!如果?你能重視體?育活動(dòng)，多?參加體育鍛?煉，就能使?懂事的你更?添朝氣，那?么你定會(huì)更?加討人喜歡?!如果注重?熱心班集體?工作并協(xié)助?老師完成班?級(jí)工作，并?且廣泛閱讀?課外書(shū)籍，?必將為你的?人生增添光?彩。希望你?繼續(xù)努力，?成為全面發(fā)?展的好學(xué)生?。6.?你是一個(gè)樸?實(shí)的孩子，?平時(shí)總是默?默地做事、?任勞任怨，?待人隨和、?誠(chéng)懇，同學(xué)?關(guān)系好，熱?愛(ài)集體，樂(lè)?意助人是你?的美德。能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。能?認(rèn)識(shí)到自己?學(xué)習(xí)上的不?足，嚴(yán)格要?求自己，遇?到問(wèn)題敢于?大膽向老師?請(qǐng)教。思維?不夠靈活，?基礎(chǔ)知識(shí)掌?握得不夠牢?固，雖然付?出了很大努?力，但由于?沒(méi)有從根本?上解決問(wèn)題?，因而成績(jī)?徘徊不前。?希望你今后?不斷充實(shí)和?完善自己，?多向優(yōu)秀的?同學(xué)學(xué)習(xí)，?取長(zhǎng)補(bǔ)短，?爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)?上躍上一個(gè)?新臺(tái)階。?7.你是?一個(gè)有上進(jìn)?心的孩子，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事情，?熱愛(ài)集體，?關(guān)心愛(ài)護(hù)集?體榮譽(yù)，熱?心助人，拾?金不昧，堅(jiān)?強(qiáng)勇敢，愛(ài)?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生，積極參?加體育活動(dòng)?，上課積極?舉手發(fā)言，?回答問(wèn)題聲?音響亮。能?夠協(xié)助老師?管理班級(jí)，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，是老師?信得過(guò)的得?力助手。不?過(guò)，身為我?校的首任大?隊(duì)長(zhǎng)，工作?上還顯得稚?嫩，希望下?學(xué)期，在大?隊(duì)工作方面?能有更好的?表現(xiàn)!加油?吧!8.?“真人不?露相”這句?話(huà)用在你身?上最合適了?，在你不愛(ài)?說(shuō)話(huà)的外表?下，藏著一?顆勤奮，努?力，上進(jìn)的?心，再加上?你的聰明，?才智，你學(xué)?什么東西都?特別快。瞧?你，作業(yè)本?上大紅的優(yōu)?，每次測(cè)驗(yàn)?取得的優(yōu)秀?成績(jī)!要是?你還能在大?家面前大聲?地發(fā)言，那?我們就更喜?歡你了。加?油吧，你將?會(huì)是個(gè)很有?出息的女孩?!9.?你為人正直?誠(chéng)懇，尊敬?老師，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?班集體，待?人有禮，能?認(rèn)真聽(tīng)從老?師的教導(dǎo)，?自覺(jué)遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度。工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?，計(jì)劃性較?強(qiáng)，有始有?終，令人放?心，但如能?更加大膽一?點(diǎn)就更好了?。作業(yè)認(rèn)真?，書(shū)寫(xiě)工整?。各科均衡?發(fā)展，成績(jī)?保持優(yōu)秀。?今后在工作?方面可更加?大膽地開(kāi)展?工作，鍛煉?和提高自己?的工作能力?。10.?你是個(gè)聰?明、活潑而?且非?？蓯?ài)?的小女孩。?平時(shí)能歌善?舞、興趣廣?泛、知識(shí)全?面、思維敏?捷，特別使?老師高興的?是，你的語(yǔ)?言是多么豐?富，多么與?眾不同，簡(jiǎn)?直棒極了。?識(shí)字能力強(qiáng)?，課外知識(shí)?面廣，口頭?和書(shū)面表達(dá)?能力都很強(qiáng)?，朗讀課文?很有感情，?學(xué)習(xí)接受能?力強(qiáng)，學(xué)習(xí)?成績(jī)優(yōu)秀，?老師希望以?后能有責(zé)任?心，組織好?班級(jí)的文藝?活動(dòng)，那就?更棒了。?優(yōu)秀教師給?畢業(yè)生的評(píng)?語(yǔ)1.?你是一個(gè)漂?亮大方的小?姑娘，口頭?表達(dá)能力較?強(qiáng)。小牛頓?把制作好的?風(fēng)車(chē)擺在同?學(xué)們面前時(shí)?，不是由于?講不出風(fēng)車(chē)?里面的原理?而同樣遭到?同學(xué)們的奚?落嗎?你有?一顆渴求知?識(shí)和進(jìn)步的?心，又怎能?因小小的挫?折而放棄努?力呢?要知?道，你只是?在學(xué)習(xí)上缺?乏持之以恒?的精神，對(duì)?自己的信心?不足而已，?所以一些簡(jiǎn)?單的基礎(chǔ)的?東西反倒打?敗了你。聰?明的姑娘，?還記得“鐵?棒磨成針”?的典故嗎??只要下苦功?并再細(xì)心一?點(diǎn)，你的心?愿一定會(huì)實(shí)?現(xiàn)，老師期?待著這一天?的早日到來(lái)?。2.?你是一個(gè)開(kāi)?朗聰明的孩?子，尊敬老?師，能協(xié)助?老師管理班?級(jí)，責(zé)任心?強(qiáng)，工作認(rèn)?真，關(guān)心集?體，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，積極參?加體育鍛煉?，愛(ài)勞動(dòng)，?不挑食，環(huán)?保意識(shí)強(qiáng)，?愛(ài)護(hù)公共財(cái)?物，聰明機(jī)?靈，思維開(kāi)?闊，語(yǔ)言表?達(dá)能力強(qiáng)，?有強(qiáng)烈的好?奇心，對(duì)問(wèn)?題有追根就?底的毅力，?誠(chéng)實(shí)勇敢，?學(xué)習(xí)自覺(jué)，?上課積極舉?手，大膽發(fā)?言，有個(gè)人?獨(dú)立的思想?，學(xué)習(xí)成績(jī)?優(yōu)良，老師?希望以后繼?續(xù)努力，爭(zhēng)?取更大的進(jìn)?步!3.?你是一個(gè)?非常聰明，?非?？蓯?ài)的?孩子。課堂?上有時(shí)能聽(tīng)?到你富有“?創(chuàng)造性”的?發(fā)言。每次?打開(kāi)你的作?業(yè)本就有一?種美麗的享?受。你的學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)良?，是一個(gè)人?見(jiàn)人愛(ài)的好?孩子。老師?喜歡你，因?為你是老師?的“好幫手?”;媽媽喜?歡你，因?yàn)?你是“乖孩?子”;同學(xué)?喜歡你，因?為你是“小?雷鋒”。熱?心班集體并?協(xié)助老師完?成班級(jí)工作?。但有時(shí)上?課會(huì)做小動(dòng)?作，和同學(xué)?講話(huà)。希望?你改正缺點(diǎn)?，如果能樹(shù)?立奮斗目標(biāo)?，勤奮、執(zhí)?著地去追索?成功，你的?生命之樹(shù)一?定會(huì)開(kāi)花結(jié)?果。4.?斯文秀氣?的你，寫(xiě)得?一手漂亮的?字。你的作?業(yè)本總是那?么干干凈凈?，整整齊齊?，使老師總?是看了一遍?又一遍?！?真人不露相?”這句話(huà)用?在你身上最?合適了，在?你不愛(ài)說(shuō)話(huà)?的外表下，?藏著一顆勤?奮，努力，?上進(jìn)的心，?再加上你的?聰明，才智?，你學(xué)什么?東西都特別?快。瞧你，?這一學(xué)期進(jìn)?步多快!要?是你還能在?大家面前大?聲地講話(huà)，?那我們就更?喜歡你了。?加油吧，你?將會(huì)是個(gè)很?有出息的女?孩!5.?你是一個(gè)?很有個(gè)性的?小姑娘，性?格開(kāi)朗又獨(dú)?立，有個(gè)人?思想，也相?當(dāng)?shù)鼐髲?qiáng)，?對(duì)很多事情?能夠一笑置?之，不會(huì)斤?斤計(jì)較，尊?敬老師，有?責(zé)任心，做?事踏實(shí)，聰?明機(jī)智，學(xué)?習(xí)成績(jī)優(yōu)秀?，上課能積?極舉手，大?膽發(fā)表個(gè)人?意見(jiàn)，課堂?練習(xí)完成得?又快又好。?你總是默默?無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真?學(xué)習(xí)，即使?遇到了挫折?也毫不氣餒?，沉靜之中?帶著幾分倔?犟，淳樸之?中透著踏實(shí)?，每次打開(kāi)?作業(yè)都能欣?賞到你清秀?的字體，每?次批改作文?都能感受到?你的執(zhí)著，?你會(huì)成功的?，我始終對(duì)?你充滿(mǎn)信心?。6.?在老師的眼?里，你是一?位很乖巧可?愛(ài)的女孩，?你的嗓音細(xì)?嫩甜美，