舉辦學校六一活動的方案

舉辦學校六一活動的方案組織學校六一活動的方案一一、活動目的：為了豐富我校文化生活，為我校少年兒童搭建一個培養(yǎng)能力、展示才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的綜合素質(zhì)，讓他們過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排“六一”文藝匯演?；顒又黝}：“飛揚的旋律，六一快樂”組織方法：以班級為單位參加比賽，每個單位至少給出2個節(jié)目。班主任和其他老師將分配時間指導和培訓參與的項目。為保證節(jié)目質(zhì)量，各單位將于4月26日將節(jié)目內(nèi)容及參加人數(shù)報學校少先隊部，供學校統(tǒng)一安排。這個節(jié)目的主題是反映六一兒童節(jié)的快樂。要健康向上，有特色新穎有感染力，突出兒童天真活潑的年齡特征。節(jié)目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨唱、集體舞）、健美操、啞劇、課本劇、小品、評書、詩歌朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技、語言類節(jié)目為主，由師生共同創(chuàng)作編排。每個節(jié)目要“精”“新”，每個節(jié)目時長不超過6分鐘。演出服裝、伴奏樂隊、道具原則上由節(jié)目負責人解決。如有特殊要求，可與少先隊員協(xié)商聯(lián)系。5.5月10日，各班將參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶上交少先隊員。6.每節(jié)課的伴奏音樂必須寫在封面上，并按照演出節(jié)目的順序錄制成光盤。（每節(jié)課的原版磁帶也要準備好，以防看不懂碟片。）動詞(verb的縮寫)評分和標準：10分制，所有評委的分數(shù)，不含和最低分，按總分排名。評分標準：原則上同級別的節(jié)目：有新意、耳目一新者勝；男生比例高的演員獲勝；參與度大的同學會贏。五、排名和獎勵措施：本次演出設一等獎2名，二等獎3名，三等獎3名，表彰獎4名。學校將頒發(fā)獎品和證書，另一份獎品頒發(fā)給獲獎項目的班主任和指導老師。不及物動詞時間和地點安排(1)排練時間：第一次：5月14日(第11個星期五，13:30)。第二次：5月28日(第13周周五，13:30)。地點：學校操場抽簽時間：5月10日，第11周，周一，會議前一周。(3)演出時間：6月1日第14周周二9:30。(4)出場順序：按照彩排時的抽簽順序出場。組織學校六一活動的方案二活動的目的為豐富我校文化生活，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生綜合素質(zhì)，讓學生過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排20周年“六一”文藝匯演。第二，領導小組團隊領導：____副組長：____三.活動時間：20四、活動主題：釋放童心，快樂成長。動詞（verb的縮寫）地點：不及物動詞活動要求：這個節(jié)目的內(nèi)容需要健康向上，主題明確，題材新穎，富有感染力，突出兒童天真活潑的年齡特征。節(jié)目形式不限，相聲、小品、二重唱、課本劇、歌舞、快板、器樂表演等。為了保證演出質(zhì)量，學校會進行初選、復選和多次排練。每個班級可以單獨承擔，也可以聯(lián)合表演。原則上每個年級至少要報兩個優(yōu)質(zhì)節(jié)目。七.活動的概念：為了提高節(jié)目質(zhì)量，學校將排練五個節(jié)目。一、英文小品突出_特色；二、經(jīng)典誦讀（本校老師所寫，贊人）和古詩詞韻律練習，突出明德特色；第三，繪畫、書法和器樂展示了我校素質(zhì)教育的成果（在此期間對上級領導的邀請和友誼演出，打印發(fā)放彩頁，演出當天也發(fā)放學校宣傳頁。組織學校六一活動的方案三活動目標通過一系列慶祝六一的活動，積極創(chuàng)造更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的閃光點，讓每個孩子的個性都能放飛，潛能得到充分發(fā)揮，讓孩子在活動中收獲更多的團結(jié)協(xié)作等精神。進一步了解新的教育理念，從而啟發(fā)如何教育孩子；通過向家長和社會展示我們的“六一”活動，可以進一步塑造我們學校的良好形象；增強老師、家長和孩子的意識，通過六一的慶?；顒樱寣W生通過積極參與體驗到集體合作的快樂，體現(xiàn)了一種積極、樂觀、進取的精神。開展豐富多彩的活動，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的感情，度過一個有意義、值得紀念的兒童節(jié)。為使慶典順利進行，特制定本計劃?；顒拥闹黝}團結(jié)、文明、健康、活潑、向上。成立活動小組活動領導小組：組長：____（主持大局，支持活動組工作）成員：（負責具體事情）組織小組：組長：____（負責組織協(xié)調(diào)）副組長：（負責活動的整體安排）成員：各班班主任。（負責配合學校做好各項工作）活動和要求班級成果展示：作為一個大項目，要求全班參與?；顒恿鞒蹋海?）進場，展示班級精神面貌。Poetry朗誦（主題：祖國好，家鄉(xiāng)美，形式不限）。（3）紅歌大合唱（任何形式）。（4）群舞。5］出來。除了第一項，每個班還需要編一個舞蹈，數(shù)量自定，有能力的班可以鼓勵多編1-2個舞蹈。編舞結(jié)束后，我們可以通過活動組進行排練然后再進入活動表演列表。演唱類：以紅色歌曲或健康向上的題材為主，要求如下：(1)可以是單人，也可以是一群人，人數(shù)限制在4人及以下。(2)必須伴有音樂。這種節(jié)目可以由__老師和__老師指導。其他類別：此類別便于老師靈活安排。相聲小品、評書以及各種形式都可以由老師隨意安排。此類節(jié)目需經(jīng)活動小組排練后才能進入活動列表。少先隊入隊儀式：為了節(jié)省時間，少先隊入隊儀式安排在5月份具體時間由學校少先隊輔導員老師安排，一年級班主任__老師負責配合。三位同志將全面負責這個項目。為迎接六一兒童節(jié)，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校實際，五月份將舉辦一系列活動。活動如下：繪畫比賽和作文比賽。其中，繪畫比賽以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題的山水畫，主要培養(yǎng)學生構(gòu)建和諧畫面，分高低等級(每班報名人數(shù)為2人)；征文比賽只面向4-6年級學生，每班3人，2個題目：以《我心目中的學校》為題：先說一下我們學校的情況；然后說說你的學校是什么樣子的，發(fā)揮你的想象力大膽表達你的想法。以“老師，我想對你說”為題：先想想你想對老師說什么。它可以在生活中，在學習中，在給老師的建議中，或者在你的心里.老師是我們的朋友，請大膽表達。動詞(verb的縮寫)與活動有關(guān)的安排一個活動不是一個人能完成的。它需要學校所有老師的支持和幫助。我們希望每個老師都加入進來，盡自己的一份力量?！翱鞓肥聵I(yè)，無學歷”會以積極的心態(tài)參與其中，因為我們是一個整體，是一個家庭。這個活動不到30個節(jié)目。主持人從全校挑選兩名形象健康、普通話流利的學生擔任主持人，以__為單位紀律強調(diào)，希望每個人都能從頭到尾完成，每項活動從頭到尾都從容不迫，以身作則，為學生做好表率。這是一種良好的師德，是一個人民教師應該具備的素質(zhì)。每個老師都要按照學校的課表完成任務，一起離開，因為我們是一個整體，不只是完成自己的任務，而是互相幫助，共同努力?；顒泳唧w流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場演講、升旗儀式、嘉賓合影、活動展示、有序結(jié)束會議。頒獎儀式可以根據(jù)時間或者第二天舉行?？梢匝垖W生家長參加這個活動，讓家長走進學校了解我們學校的校園文化，讓老師、家長、學生相互促進交流，也是對學校教育的一種宣傳。組織學校六一活動的方案4一.活動主題：慶祝六一，快樂成長二、活動的目的：通過全校范圍內(nèi)的六一兒童節(jié)慶祝活動，讓學生體會到成長的全部快樂，也通過六一的慶?；顒?，讓學生深刻體會到快樂成長背后的辛苦和需要一直保持的拼搏精神。三.活動時間：20___四.地點：體育館動詞（verb的縮寫）活動準備：制作一個學校年度活動的精彩視頻。各項活動相關(guān)彩排安排在5月29日。每個年級都準備拉歌口號和歌曲。教育學生安全和集體榮譽感。人員安排：工作援助小組：（1）、提前做好活動當天的預定工作。.聯(lián)系派出所安全員。邀請廠領導，荷塘區(qū)領導，廠領導，校領導。保安組：文藝活動總結(jié)及下午活動安排做好活動當天的安保工作（體育老師和派出所安保人員）講臺前后秩序的維護（講臺前后：，，講臺后：各年級負責人一人及本班班主任、副班主任）舞臺布置圖：各種布置圖：各種布置圖\牽頭組織安排舞臺。主席臺布局和場館疏散節(jié)目組評委：法官：（組長）:_成員：等四人。要求：現(xiàn)場評分，客觀公正。其他工作做好活動用品和獎品的采購(_______)活動負責安排攝影(_______)和主持(4名學生)。準備好音箱和麥克風，安排活動當天的DJ。編排音樂，在空擋時間播放歡快的兒歌、情歌。(負責)家長座位安排(各年級負責人及班主任)落實麥克風，確保正常使用()負責.證書編寫器(_)巴達幣發(fā)放(負責印制發(fā)放給班主任)、新隊員入隊儀式，由一年級班主任帶領新隊員上臺，班主任紅領巾，由學生自己佩戴。抽獎兌換地點：小會議室。不及物動詞活動流程—年級學生入隊，高年級學生負責幫忙戴紅領巾。播放一年的視頻，回憶成長的腳步各年級拉歌比賽，掀起一個小高潮表演所有年級的節(jié)目，每個年級一個節(jié)目。評分規(guī)則應該對項目細節(jié)進行評分。程序內(nèi)容健康，主題明確，能展現(xiàn)小學生的精神面貌。2分完成舞蹈類：動作整齊優(yōu)美，舒展大方（3分）；如果音樂選擇得當，能更好的襯托和渲染舞蹈氛圍（1分）；服裝與所表達的藝術(shù)形象相協(xié)調(diào)課本劇和校園劇：整體配合默契，表演連貫，肢體動作自然得體，富有表現(xiàn)力（3分）；語言清晰，富有感染力（2分）；感情到位，當場效果好（1分）。全面能充分調(diào)動現(xiàn)場的氣氛得2分總分是10分。七.下午娛樂活動：1、班主任負責班級的秩序和安全。2、同一年級相互通靈3、年級組自備游戲班主任自選或自創(chuàng)）:各年級負責所需道具?；顒佑螒騾⒖迹昙壗M節(jié)目的策劃和組織，學校政教處會對相應組織的好成績進行獎勵和表揚。組織學校六一活動的方案五一.活動的主題多彩的天堂，快樂的童年。二、活動的目的六一國際兒童節(jié)是兒童和青少年的節(jié)日。為了讓學生過一個有意義、難忘的六一節(jié)，豐富學生的校園生活，學校根據(jù)小學生的年齡特點，精心準備了一系列精彩的娛樂活動。要求每個人都參與到這項活動中來，讓每個學生都能在精彩的活動中過一個快樂的六月天，努力使學生在娛樂活動中獲得一定的知識和能力，讓學生健康和諧地發(fā)展。工字續(xù)時間時間安排：5月31日下午12:00-3:15。12:00-12:30，各娛樂場所準備完畢，學生和負責老師到位，班主任加強安全教育，強調(diào)本次娛樂活動的內(nèi)容和注意事項。12點30分，校長宣布“六一”快樂娛樂活動開始。12:30-14:30娛樂活動。14:15，校門口迎接領導。14:15-14:25，校領導陪同區(qū)領導觀看學生活動。14:30頒獎儀式：（1）介紹領導，贈送紅領巾。領導講話。領導送禮。校舞蹈隊和合唱隊表演。宣布“六一”歡樂娛樂活動結(jié)束。15:00，各中隊集合，整理教室，做好總結(jié)，放學。活動每個中隊準備一個娛樂節(jié)目。地點：各教室，責任人：各班主任運動隊準備三項戶外娛樂活動，地點在操場；藝術(shù)團要搞一個趣味猜謎語的活動（猜對一個謎語的同學可以獲得趣味獎勵券）地點：塑膠場地。紅領巾電臺開通溫馨點歌平臺，歡迎師生點歌祝福，娛樂活動中及時舉報（雇傭舉報可獲得娛樂獎勵券），負責人：________旅部在上強樓一樓設立了許愿墻。歡迎廣大師生填寫愿望。負責人：。動詞（verb的縮寫）活動方法內(nèi)容中的1、2項需要憑券參加（室內(nèi)游戲一個游戲卷，游樂場游戲兩個游戲卷）?；顒悠陂g，每位學生將獲得四張游樂券，每位學生都有權(quán)選擇自己喜歡的游樂項目參加本年度的活動。學生只能憑優(yōu)惠券參加一次相同的娛樂活動。如果他們符合游戲的要求，就可以免費玩。負責活動的老師及時更新活動的“光榮榜”。獲得游樂券的方式：除了每個學生四張游樂券外，學生還可以通過參加活動獲得免費游玩機會，還可以在活動中參與猜謎、寫報告獲得游樂券。每個節(jié)目都要有新意，內(nèi)容要符合孩子實際，人人參與，學生感興趣。不要重復同一時期的節(jié)目。學校將根據(jù)參與率對項目進行獎勵。每個學生都必須在游樂券上填寫班級和姓名后才能參加娛樂活動如果每張游樂券上的黑點壞了，這張券就作為費用。不及物動詞活動準備每次活動的內(nèi)容和規(guī)則由老師自己規(guī)定，填寫“娛樂節(jié)目”并于周五（5月27日）前報送少先隊大隊。教師應在本周填寫“溫暖歌曲訂購單”并提交要文明，不要隨意插隊或推搡其他隊員。違規(guī)者取消本次活動資格，嚴重違規(guī)者取消本次活動資格。多觀察場地，盡量去人少的場地玩。保持校園整潔，不要亂扔垃圾。活動結(jié)束后，各班負責清理現(xiàn)場八.活動的組織娛樂節(jié)目的例子1.夾心餅干規(guī)則：隊員半分鐘背靠背持球（不允許用手），走10米。沒落地的就過去了。帶球跑規(guī)則：半分鐘內(nèi)手握四個實心球來回跑40米。如果球在路上沒有掉下來，你就通過了。蒙上眼睛敲鑼規(guī)則：背對目標，半分鐘內(nèi)用眼睛敲鑼的玩家過關(guān)。（以第一個為準）用沙袋扔鐵環(huán)規(guī)則：在規(guī)定的距離（2m）內(nèi)，將一個沙袋拋入放置在地面上的鐵環(huán)中。三次投擲后，你將通過兩次測試。建造高樓規(guī)則：一分鐘內(nèi)用一副軍棋疊起高度，十厘米以上通過測試。將球吹過橋規(guī)則：能把乒乓球從第一碗吹到第二碗。吹滅蠟燭規(guī)則：能在指定距離內(nèi)吹滅前方幾支蠟燭火焰的人獲勝。8.彈球夾規(guī)則：玩家能在一分鐘內(nèi)從籃子里撿起五顆彈珠到另一個盆子里就可以過關(guān)。9.穿針引線規(guī)則：玩家在一分鐘內(nèi)用一根線把五根針串起來，就通過了測試。10.套圈規(guī)則：在2m前困住你面前的物體三次，困住兩次者通過測試。1.保齡