![北師大版八年級數(shù)學下5.3《分式的加減法》同步練習_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c1.gif)
![北師大版八年級數(shù)學下5.3《分式的加減法》同步練習_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c2.gif)
![北師大版八年級數(shù)學下5.3《分式的加減法》同步練習_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c3.gif)
![北師大版八年級數(shù)學下5.3《分式的加減法》同步練習_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c4.gif)
![北師大版八年級數(shù)學下5.3《分式的加減法》同步練習_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c/30a9b3cd776138a9f788f2500596729c5.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2m2m5.3分式加減法一、選擇題:1.下列計算正確的是()abA.B.a(chǎn)C.
yyy2y
1D.(a)2(b22.分式a-b+
2a
的值為
()
aba
B.a+b
C.
aa
D.以上都不對3.化簡
的結(jié)果是B.m
C.
m
()D.14.化簡y的結(jié)果是()yxA.1B.
xy
C.
yx
D.-1二、填空題5.當x
時,分式
xx
有意義.6.
b
.
2015
÷
若÷a=3,則a8.設(shè)
x
,則=
.9.分式
的最簡公分母是_________bc5c210.計算=.x11.計算的結(jié)果是____________.x212.一項工程,甲單獨做x小時完成,乙單獨做時完成,則兩人一起完成這項工程需__________小時.1
222222三、計算與解答題計算(1)
41
;(2)
xx
;(3)
12
;(4)
mmn
.計算(1)
xx
;
(2)
nm
;(3)
2x(;xx
(4)
12
.先化簡,再求值:
1
xx
2
,其中x=4.16.請你先將分式代入并求值.
aaaa
化簡,再選取一個你喜歡且使原式有意義的數(shù)2
222222222217.某商店有一個不準確的天平(其臂長不等)和一個10克的砝碼位顧客想購買20克化學藥品,售貨員先將砝碼放在左盤上,放置藥品于右盤,待平衡后交給顧客.然后又將砝碼放在右盤上,放置藥品于左盤,待平衡后交給顧客.請判斷在這次買賣中,是商店吃虧還是顧客吃虧,并說明理由.18.計算:(1)
xxx2xxxx
(2)x
19.已
2
2
b0,求
abab
2
的值.20.已知x+
=z+=1,求y+的值.y3
2222b22x(4).2222b22x(4).參考答案1.D
2.C[提示:原式=
a22.1aa
]3.BB5.≠229.15bc
;10.
25x;11.;12.;xxy13.(1)
(2)4a
2()
.14.(1)
2x2x
.(2)
mm解:
22(xx2
=-3.當=4時,原式=4-3=1.解:
a
a(aa((aaa(
.
a=2代入原式=×2=3.(答案唯一)解:設(shè)天平的左臂長為a右臂長為b(a≠b第一次交給顧客的藥品為x克,第二次交給顧客的藥品為克則有a10=ay=b所以=
a10by而ax+y-20=
1010(a)20ab10(abab
,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度進口藥材委托代理采購合同
- 2025年度知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)居間合同范本-@-1
- 2025年度建筑用鋁型材零售合同范本
- 2025年度消防設(shè)施改造工程環(huán)境保護合同
- 2025年度合伙經(jīng)營咖啡廳合作協(xié)議合同
- 2025年度全息廣告創(chuàng)意設(shè)計與制作服務協(xié)議
- 2025年度回遷安置房項目貸款擔保合同
- 2025年度生物質(zhì)能設(shè)備動產(chǎn)抵押擔保服務合同
- 2025年度廢棄物處理設(shè)施建設(shè)勞務分包協(xié)議
- 2025年度供應鏈金融貸款合同范本示例
- 心肺復蘇 視頻
- 《性激素臨床應用》課件
- 項目式學習指導手冊:每個教師都能做PBL
- 保育師(四級)理論知識考核要素細目表
- 洗滌塔操作說明
- 繪本分享《狐貍打獵人》
- 故障處理記錄和總結(jié)分析表
- 2023北師大版小學數(shù)學六年級下冊教材分析
- 火龍罐技術(shù)課件
- 撤銷因私出國(境)登記備案國家工作人員通知書
評論
0/150
提交評論