初中學(xué)生期末德育評語

初中學(xué)生期?末德育評語?1._?__你是?一個活潑好?動的孩子。?你的學(xué)習(xí)天?分高，但是?缺乏自制力?，上課愛講?話，課間愛?打鬧，有時?候?qū)W習(xí)態(tài)度?也不夠端正?，拖拉作業(yè)?，希望你發(fā)?揮自己的聰?明才智，做?到“鍥而不?舍”。2?.你為人?謙和大方，?各個方面嚴(yán)?格要求自己?。學(xué)習(xí)上為?同學(xué)表率，?班級工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，令?老師們省心?。希望你保?持良好的學(xué)?習(xí)勁頭，爭?取各個科目?更上一層樓?。3.?你為人踏實?，和善。班?級勞動負(fù)責(zé)?肯干，兩操?認(rèn)真，動作?規(guī)范;作業(yè)?完成及時;?你的表演才?能也不賴，?深為老師和?同學(xué)們認(rèn)可?。希望你更?積極大膽地?向老師請教?，克服不足?，力爭進(jìn)步?。4.?你平時話不?多，為人質(zhì)?樸善良，勤?勞踏實，尊?師愛友，對?老師布置的?學(xué)習(xí)和勞動?任務(wù)，積極?完成。希望?你改進(jìn)學(xué)習(xí)?方法，找準(zhǔn)?方向，摘取?進(jìn)步之果。?5._?__同學(xué)：?你是個心氣?頗高，聰明?而又知曉勤?奮的孩子，?你學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀，老師?們對你的學(xué)?習(xí)天賦一直?深為認(rèn)可。?有時因為身?體不適不能?來學(xué)校又沒?有及時給老?師打招呼，?令老師擔(dān)心?你。沒有什?么可以阻擋?你前進(jìn)的步?伐，希望你?戒驕戒躁，?從容地面對?學(xué)習(xí)和生活?，從點滴處?著手，來一?個改觀。?6.你心?地明朗，懂?事明理。你?學(xué)習(xí)刻苦努?力，作業(yè)更?是認(rèn)真細(xì)致?，課堂表現(xiàn)?得到老師們?的一致贊揚?。你的好學(xué)?上進(jìn)，做事?踏實的精神?，無論何時?何地都是要?發(fā)揚光大的?。7.?___同學(xué)?：你是一個?活潑好動的?孩子，你的?上進(jìn)心和感?悟能力都很?高，學(xué)習(xí)成?績的提高也?很快。本學(xué)?期你發(fā)生的?意外令你爸?爸媽媽和老?師痛心不已?，期望你今?后要養(yǎng)成穩(wěn)?重的個性，?加以你的聰?明才智，你?一定能成為?有用之材，?老師祝你早?日康復(fù)。?8.你是?個樸素懂事?的孩子，你?為人踏實，?在校嚴(yán)格遵?守校紀(jì)班規(guī)?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，尊敬師長?，集體觀念?強(qiáng)。希望你?改進(jìn)學(xué)習(xí)方?法，勤于向?老師同學(xué)請?教，更加主?動地學(xué)習(xí)。?9._?__同學(xué)：?你善良活潑?，富于幽默?感深受同學(xué)?歡迎。你平?時到校了喜?歡躲著老是?不出早操為?了完成落下?的作業(yè)。你?學(xué)習(xí)上渴望?提高，但又?缺乏自制能?力，課堂上?愛開點小差?，有些脆弱?，不要害怕?嘲笑，給自?己一個心理?暗示：我一?定行的。行?動起來，祝?你早日走出?心靈的陰影?，撥云見日?。10.?___同?學(xué)：你是一?個聰明的小?伙子，老師?們評價你腦?瓜子靈活，?但是你的自?制能力不夠?，上課愛看?閑書，不夠?專心聽講，?有時也不能?直面老師的?批評，與老?師頂嘴，不?過事后你還?是能認(rèn)識到?自己的錯誤?，主動認(rèn)錯?。期待你今?后更自主地?學(xué)習(xí)，不要?偏科，學(xué)好?外語。1?1.__?_同學(xué)：你?是一個善感?，聰敏，勤?奮，感悟力?極強(qiáng)的小姑?娘?；顫娚?言的個性，?你總能與同?學(xué)相處融洽?;你學(xué)習(xí)扎?實努力，認(rèn)?真作業(yè)。不?積跬步，無?以至千里。?新學(xué)年，希?望你挖掘潛?能，輔以毅?力，相信你?一定能大大?進(jìn)步。1?2.__?_同學(xué)：你?生活簡樸，?樂于助人。?你不怕臟不?怕累，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，組織?同學(xué)搞好班?上的勞動衛(wèi)?生，為老師?省了許多心??？墒?，你?的學(xué)習(xí)主動?性不強(qiáng)，上?課愛走神，?老師們真有?恨鐵不成鋼?的感覺，期?望你在新的?學(xué)年里，牢?牢把握學(xué)習(xí)?的中心，加?強(qiáng)自律，天?天進(jìn)步。?13._?__同學(xué)：?你珍愛友誼?，品性幽默?，是同學(xué)們?的開心果;?你聰明，反?應(yīng)力快，學(xué)?習(xí)上能夠經(jīng)?老師一點就?通。你知道?嗎?老師們?有時也為你?在課堂上愛?講話，不專?心學(xué)習(xí)傷腦?子。以你的?潛力，你本?該有個更好?的發(fā)揮的，?希望你今后?加強(qiáng)自律，?靜下心來，?好好學(xué)習(xí)。?老師送你一?言：非寧靜?無以致遠(yuǎn)。?14.?你天真活潑?，熱愛集體?，與同學(xué)相?處融洽，尊?敬師長;作?業(yè)書寫工整?認(rèn)真，你的?朗誦和歌唱?才華也很突?出。學(xué)習(xí)上?要找準(zhǔn)適合?自己的方法?并加以勤奮?，定能取得?更大進(jìn)步。?15.?成功是沒有?捷徑的，要?實現(xiàn)人生的?價值，就必?須具有良好?的學(xué)習(xí)品質(zhì)?和優(yōu)秀的思?想品德。這?兩個條件目?前你都具有?，現(xiàn)在主要?的一點就是?你要想辦法?如何將它們?發(fā)揮得淋漓?盡致。而這?樣的過程需?要你的積極?主動與自信?心。本學(xué)期?你比較穩(wěn)定?，希望你能?保持對弱勢?科目的關(guān)注?，同時發(fā)揮?自己強(qiáng)勢科?目的帶頭作?用，發(fā)揮自?己的潛力，?以平常之心?迎接勝利的?挑戰(zhàn)。1?6.你開?朗上進(jìn)，頭?腦靈活。身?為班長，無?論是學(xué)習(xí)還?是紀(jì)律，你?都能為同學(xué)?們做好表率?。總之，?你是一個令?老師放心的?孩子，希望?你在新學(xué)期?里百尺竿頭?，更進(jìn)一步?。17.?你懂禮貌?，尊敬老師?，關(guān)心集體?。積極做好?值日工作。?學(xué)習(xí)上有上?進(jìn)心，但缺?少拼搏精神?，誰要是害?怕走崎嶇的?山路，誰就?只好永遠(yuǎn)留?在山腳下。?望你在今后?的學(xué)習(xí)中更?加嚴(yán)格要求?自己，你一?定會讓大家?刮目相看的?。18.?你是個懂?事的孩子，?平日里與你?交流，你聽?得進(jìn)去。學(xué)?習(xí)要積極，?老師希望你?改掉貪玩的?習(xí)慣，家里?要聽媽媽的?話，懂得體?諒，做一個?更優(yōu)秀的孩?子。19?.你是一?個乖巧懂事?的孩子。團(tuán)?結(jié)同學(xué)，尊?敬老師，樂?于助人的你?受到老師同?學(xué)的歡迎。?有時上課愛?走神，不自?覺講小話，?希望你提升?自制力，爭?取各個方面?做得更好。?20.?___同學(xué)?：你文明禮?貌，責(zé)任心?強(qiáng)，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，辦事認(rèn)?真，勤勉踏?實。老師交?給你的事，?你都能兢兢?業(yè)業(yè)一絲不?茍地完成，?你是個令老?師放心，受?同學(xué)歡迎的?好學(xué)生。新?的學(xué)年，希?望你保持良?好的心態(tài)，?加倍努力，?勤下苦功，?克服學(xué)習(xí)上?的薄弱環(huán)節(jié)?。21.?你是個聰?明、開朗、?上進(jìn)的孩子?。課堂上，?你認(rèn)真思考?;運動場上?，你生龍活?虎。但是，?僅僅停留在?比上不足比?下有余的狀?態(tài)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，希望?你志存高遠(yuǎn)?，在書山學(xué)?海中，以頑?強(qiáng)的毅力，?不懈的恒心?去迎接更大?的挑戰(zhàn)，爭?取各方面盡?早有所突破?。22.?你活潑大?方，樂于助?人，做事認(rèn)?真負(fù)責(zé)，作?業(yè)書寫認(rèn)真?，公開課上?，帶領(lǐng)同學(xué)?們分析課文?得到學(xué)校老?師們的好評?，是班里的?“小功臣”?。23.?你，學(xué)習(xí)?成績拔尖，?但從不驕傲?自滿;處處?遵守紀(jì)律，?但依舊天真?活潑;平時?說話細(xì)聲細(xì)?氣，但課堂?上能響亮地?回答問題。?老師打心眼?里喜歡你!?你是個盡責(zé)?的紀(jì)律委員?，課前五分?鐘，你儼然?是個小老師?，帶領(lǐng)同學(xué)?們作好課前?準(zhǔn)備工作;?課堂上你聚?精會神地聽?講，認(rèn)真的?思考，積極?的發(fā)言，真?是同學(xué)們的?好榜樣。愿?你在今后的?學(xué)習(xí)中能戒?驕戒躁，繼?續(xù)努力，讓?自己真正在?班中保持永?遠(yuǎn)的領(lǐng)先地?位!24?.你是一?個上進(jìn)心強(qiáng)?，聰明而且?心地善良的?小姑娘。從?上課時用心?聽講的神情?，讓人感到?你的專注、?認(rèn)真。你能?嚴(yán)格要求自?己，學(xué)習(xí)、?表現(xiàn)堪為同?學(xué)表率。工?作很能干，?是班上的小?能手。能熱?心幫助有困?難的同學(xué)。?望繼續(xù)努力?提高成績，?爭取各方面?更上一層樓?。25.?經(jīng)歷艱苦?的磨礪時不?失奮斗的勇?氣，享受榮?譽的贊美決?時不沾沾自?喜。你的行?為表現(xiàn)是無?可挑剔的，?你學(xué)習(xí)的頑?強(qiáng)毅力令我?感動。你應(yīng)?該向知識的?深度和廣度?發(fā)展，堅定?、穩(wěn)重，去?迎接更大的?挑戰(zhàn)。2?6.你是?一個很有修?養(yǎng)的女孩，?對待同學(xué)總?是謙虛友好?，對待學(xué)習(xí)?總是毫不怠?慢，對待工?作總是勤勤?懇懇，對待?困難總是坦?然處置…愿?你在微笑中?成長!2?7.你領(lǐng)?悟力強(qiáng)，為?人誠樸，品?行端正。你?有提高成績?的欲望，但?有時缺乏踏?實具體的行?動。希望今?后要改掉自?己的小毛病?，增強(qiáng)紀(jì)律?約束和學(xué)習(xí)?自覺性，認(rèn)?真學(xué)習(xí)，提?高成績。好?好干，你一?定行!2?8.一分?汗水，一分?耕耘;一分?辛勞，一分?收獲，沒有?付出，哪有?各方面的進(jìn)?步?令人欣?慰的是，今?天的你，已?經(jīng)懂得了這?個道理;我?相信，明天?的你，會付?出得更多。?當(dāng)然，你將?來得到的回?報自然也會?更多。2?9.人生?的道路是坎?坷而艱難的?，但勤奮執(zhí)?著的你，通?過自己不懈?的努力，一?定能夠登上?頂峰。老師?希望你不斷?豐富、充實?自己，掌握?過硬的知識?和本領(lǐng)，信?心百倍地迎?接明天的挑?戰(zhàn)!30?.天才，?不愧是天才?，只有天才?才會如此自?信，只有天?才才會把它?當(dāng)作自己的?奮斗目標(biāo)，?只有天才才?會理解“天?才”的真正?含義。天才?是絕不驕傲?的，天才是?絕不浮躁的?，天才是永?遠(yuǎn)腳踏實地?的，天才是?永遠(yuǎn)靜心專?注的，天才?是一定會成?為人才的，?你說是嗎??可愛的小天?才?初中?學(xué)生期末德?育評語精選?1.你?是我們班最?受爸爸、媽?媽疼愛的幸?運者。這說?明你是一個?很懂事的孩?子總之無論?從哪一方面?來看，你都?應(yīng)是一個很?優(yōu)秀的學(xué)生?。你覺得自?己是嗎?為?什么呢?找?出原因之時?，就是你開?始進(jìn)步之日?。試試看吧?!2.?你是一個平?凡而又樸實?的女孩，我?經(jīng)?？匆娔?和許多同學(xué)?有說有笑，?說明你人很?投緣，你有?強(qiáng)烈的集體?榮譽感，對?待班級總是?很投入，力?爭為班級爭?榮譽。你也?是個認(rèn)真、?自覺的女孩?，對待學(xué)習(xí)?毫不怠慢，?星期天常自?覺到校自修?，我內(nèi)心很?佩服你。愿?你注意提高?學(xué)習(xí)效益，?奮發(fā)上進(jìn)!?3.有?決心，有信?心，有恒心?，有耐心，?愿這四顆“?心”，永遠(yuǎn)?伴隨著你的?人生!4?.擁有多?種特長的你?，身上那種?進(jìn)取、不服?輸?shù)膭艃海?令同學(xué)和老?師佩服;你?在學(xué)習(xí)上的?勤奮精神，?在活動中的?踴躍精神，?在小發(fā)明、?小創(chuàng)造上的?鉆研精神，?以及對待工?作認(rèn)真負(fù)責(zé)?的精神，都?是那樣令人?贊嘆!你不?愧是老師的?小助手，同?學(xué)們的好榜?樣，爸爸_?__的好孩?子。如果你?能加強(qiáng)體育?鍛煉，在運?動場上表現(xiàn)?出你的拼搏?精神，那么?你將會成為?一個出色的?男孩啊!老?師期待著你?這顆明星能?發(fā)出更加耀?眼的光芒!?5.在?老師的印象?中，你聰明?，有才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。課堂上，?你的奇思妙?想總能引來?同學(xué)們敬佩?的目光。每?次的作業(yè)都?能欣賞到你?那清秀的字?體。學(xué)習(xí)成?績一直保持?優(yōu)秀。更為?可貴的是，?勞動中你從?來不怕臟、?不怕累，而?且做得是那?樣井井有條?。同學(xué)們遇?到困難都找?你，你總是?樂意幫助解?決。愿你在?知識的海洋?里遨游，做?一個強(qiáng)者、?勝利者!?6.勤學(xué)?好問，踏實?刻苦，好讀?深思，你已?經(jīng)掌握了許?多好的學(xué)習(xí)?方法。看到?你學(xué)習(xí)的興?趣越來越濃?，看到你已?經(jīng)取得的可?喜成績，我?感到你已經(jīng)?擁有一個碩?果累累的秋?天。7.?同學(xué)們喜?歡你的熱情?助人，老師?喜歡你遇到?問題時的那?股探究精神?。所有關(guān)心?你的人都在?為你祝福，?為你喝彩!?8.你?是一個敏感?細(xì)膩的孩子?，平時嚴(yán)守?紀(jì)律，與人?為善。和你?接觸的時間?越長，越覺?得你是比較?聰慧的，但?是你深藏不?露，又缺乏?了一點自信?，所以使自?己的潛力沒?有好好發(fā)揮?出來。還想?回味你的佳?作在網(wǎng)上發(fā)?表的喜悅嗎??希望你積?極參與課堂?討論，練好?鋼筆字。張?老師相信只?要你開朗大?膽再踏實細(xì)?心些，一定?會比現(xiàn)在更?出色!9?.你是一?個聽話的好?孩子。這個?學(xué)期老師與?你有了比較?多的接觸，?所以老師知?道，在你心?里，你一直?都想做個成?績優(yōu)異的學(xué)?生，是不是??你現(xiàn)在也?能做到按時?完成作業(yè)，?上課認(rèn)真聽?講，這些都?是你的進(jìn)步?。但因你在?學(xué)習(xí)上不喜?歡動腦，做?作業(yè)的效率?也比較低，?所以你的成?績并不非常?理想。希望?你能勤奮學(xué)?習(xí)，牢記“?一分耕耘一?分收獲”的?道理，爭取?優(yōu)異的成績?。10.?我對你最?滿意的是，?你能夠理解?老師對你的?幫助，還能?虛心接受老?師和家長的?批評，正因?為這樣，你?下半學(xué)期的?表現(xiàn)不錯，?讓老師感到?欣慰!你的?作業(yè)又干凈?又工整，批?閱時真是賞?心悅目。你?能歌善舞，?是班級中的?文娛積極分?子。你頭腦?是聰明的，?可學(xué)習(xí)成績?還不夠理想?，老師認(rèn)為?主要是你上?課聽講不夠?全神貫注，?不能最大限?度地約束自?己。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，把?全部精力放?在學(xué)習(xí)上，?終有一天會?到達(dá)成功的?彼岸!優(yōu)?秀初中學(xué)生?期末德育評?語1.?你那手漂亮?的軟、硬筆?書法讓同學(xué)?們羨慕不已?，這其間也?傾注了你許?多的心血。?在其他方面?你同樣也是?出色的，因?而成績一直?優(yōu)秀而穩(wěn)定?。如果你膽?大些，在同?學(xué)們面前大?方些，相信?你會有更多?展示自己各?方面才能的?機(jī)會，你也?必將得到更?多的發(fā)展，?更大的進(jìn)步?。2.?不經(jīng)意間，?我發(fā)現(xiàn)你是?個很有才干?的人，組織?能力、想象?力、創(chuàng)造力?……你是那?樣的能干，?所以要學(xué)會?抓住機(jī)會展?示自己的才?能，發(fā)展自?己的才能，?相信自己是?“金子”，?會發(fā)光。希?望在以后的?各種活動中?聽到你自信?的聲音，你?會像這次藝?術(shù)節(jié)一樣嘗?到成功的喜?悅。3.?你忽閃著?一雙聰穎、?智慧的眼睛?，在全班同?學(xué)和老師心?目中樹立了?優(yōu)秀小干部?的形象，全?部同學(xué)都默?默地把你作?為榜樣。上?課專心聽講?、認(rèn)真完成?作業(yè)。你團(tuán)?結(jié)同學(xué)，待?人有禮貌，?誠懇。老師?布置的事情?，你能默默?地記在心里?，積極去做?，從來不用?老師操心。?學(xué)習(xí)上能刻?苦鉆研，課?堂上常能聽?到你那清脆?悅耳的回答?聲;你工作?積極，樂意?當(dāng)老師的小?助手;成績?總是保持優(yōu)?良;平時你?總是帶著甜?甜的笑容，?與同學(xué)友愛?相處。希望?寒假里能多?看些課外書?，過得充實?而有意義，?相信你在年?將贏得更多?的掌聲!?4.撒下?一路笑聲，?好象從未體?驗過憂愁，?你的快樂感?染了與你一?起生活的小?伙伴，因此?，大家都喜?歡接近你。?你當(dāng)勞動委?員工作得很?辛苦，也卓?有成效，老?師和同學(xué)們?感謝你。老?師還喜歡你?在課堂上聚?精會神的神?態(tài)，喜歡你?字正腔圓的?朗讀，更喜?歡你在英語?節(jié)上上表演?的英姿。要?是你多看書?，勤練筆，?你的寫作能?力也會提高?得更快，愿?意試試嗎??希望年的你?更出色!?5.你是?一只活潑可?愛的小燕子?，在音樂室?里舞蹈，在?體育場上拼?搏，在畫室?里揮筆速寫?，在講演臺?上慷慨陳詞?。語文課上?你敢于發(fā)表?自己的見解?，自然課上?你的闡述令?同學(xué)們大開?眼界，社會?課上你大談?天南海北地?方風(fēng)情……?擁有多種特?長的你，身?上那種進(jìn)取?、不服輸?shù)?勁兒，令同?學(xué)和老師佩?服!老師希?望你保持勤?勤懇懇、腳?踏實地的作?風(fēng)，把你的?才華全部都?展現(xiàn)出來!?6.還?記得那次班?會嗎?你大