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分類生活垃?圾倡議書匯?總【1】?各位人大代?表、居民議?事員:隨?著經(jīng)濟(jì)社會?發(fā)展和居民?物質(zhì)文化生?活水平的提?高,居民日?產(chǎn)生活垃圾?不斷增加,?它們正以驚?人的速度改?變著我們的?環(huán)境,影響?著我們的生?活。而實行?城鄉(xiāng)生活垃?圾分類處置?,是再生資?源變廢為寶?的重要途徑?,這既是落?實上級黨委?政府的工作?要求,又是?建設(shè)善美當(dāng)?湖的客觀需?要,更是廣?大居民對美?好生活的期?盼。為積極?響應(yīng)生活垃?圾分類處置?工作的號召?,大力倡導(dǎo)?低碳生活,?營造文明和?諧的社會環(huán)?境,為此,?人大當(dāng)湖街?道工委倡議?“垃圾分類?,代表(議?事員)先行?”。一、?立說立行,?爭當(dāng)垃圾分?類先行者。?我們要積極?發(fā)揚(yáng)主人翁?意識,牢固?樹立“可持?續(xù)發(fā)展”生?活理念,把?垃圾分類當(dāng)?成我們責(zé)無?旁貸的責(zé)任?,自覺在生?活中實行垃?圾分類,以?身作則,用?自己的模范?行為帶動身?邊的人,形?成人人參與?、個個出力?的良好習(xí)慣?。二、積?極主動,爭?當(dāng)垃圾分類?傳播者。我?們要學(xué)習(xí)掌?握垃圾分類?的標(biāo)準(zhǔn)要求?和操作細(xì)則?、垃圾減量?的經(jīng)驗辦法?和消費(fèi)方式?,并積極加?入到村、社?區(qū)開展的各?項生活垃圾?治理活動,?向親友和周?邊居民宣傳?、講解生活?垃圾分類減?量的政策和?知識,引導(dǎo)?他們主動參?與到日常生?活垃圾分類?中。三、?義不容辭,?爭當(dāng)垃圾分?類監(jiān)督者。?我們要做好?本職監(jiān)督工?作,要時刻?關(guān)注垃圾分?類工作實效?動態(tài),要時?刻反饋人民?群眾對于垃?圾分類的建?議和想法,?要時刻督促?加快垃圾分?類工作“硬?件”設(shè)施建?設(shè),確保居?民群眾垃圾?分類準(zhǔn)確投?放,為善美?當(dāng)湖建設(shè)增?色。垃圾?減量,非一?朝一夕之功?;垃圾分類?,非一人一?事之成,容?不得反復(fù)和?盲區(qū),必須?長期堅持,?全民參與。?實施垃圾分?類收集和處?置,是講究?公德,講究?文明的體現(xiàn)?,是功在當(dāng)?代,利在千?秋,為子孫?后代造福的?崇高事業(yè)。?為了我們的?子孫后代,?為了我們美?麗的家園,?讓我們積極?響應(yīng)倡議,?立即行動起?來,從現(xiàn)在?開始,踐行?垃圾分類,?爭做垃圾分?類的先行者?、傳播者和?監(jiān)督者,齊?手共建善美?當(dāng)湖。分?類生活垃圾?倡議書匯總?【2】全?市廣大干部?群眾、社會?各界朋友們?:隨著我?們生活質(zhì)量?的日益提升?,城市產(chǎn)生?的生活垃圾?也越來越多?,成分也越?來越復(fù)雜。?生活垃圾正?以驚人的速?度侵蝕著我?們美麗的家?園。開展生?活垃圾分類?,倡導(dǎo)資源?循環(huán)利用,?既是緩解我?市環(huán)境資源?壓力、改善?人居環(huán)境的?要求,也是?發(fā)展循環(huán)經(jīng)?濟(jì)、助推美?麗西安建設(shè)?、綠色發(fā)展?的需要。為?此,特向全?市人民發(fā)出?以下倡議:?從我做起?,爭當(dāng)垃圾?分類參與者?。牢固樹立?公民意識、?公共意識和?責(zé)任意識,?從自我做起?,從點(diǎn)滴做?起,在公共?場所將垃圾?準(zhǔn)確投放至?分類垃圾箱?。在家里將?生活垃圾按?可回收、有?害、廚余、?其他垃圾進(jìn)?行分類,并?準(zhǔn)確投放至?小區(qū)公共生?活垃圾投放?點(diǎn),讓生活?垃圾分類成?為一種生活?習(xí)慣。從?我做起,爭?當(dāng)垃圾分類?宣傳者。在?日常生活中?,我們不僅?要自己做好?生活垃圾分?類,同時要?當(dāng)好監(jiān)督員?,主動分享?生活垃圾分?類技巧,通?過踐行綠色?的生活方式?帶動身邊的?家人、鄰居?、朋友共同?參與生活垃?圾分類,糾?正不規(guī)范投?放行為,爭?當(dāng)垃圾分類?踐行者、宣?傳者和推動?者,讓更多?的人行動起?來,培養(yǎng)垃?圾分類的好?習(xí)慣。從?我做起,爭?當(dāng)美麗西安?建設(shè)者。發(fā)?揚(yáng)“西安是?我家,建設(shè)?靠大家”的?主人翁精神?,積極傳播?生態(tài)文明思?想和理念,?樹立生態(tài)文?明價值觀,?讓綠色、低?碳、公益成?為我們的時?尚追求,讓?垃圾分類成?為我們的生?活習(xí)慣,以?實實在在的?行動支持西?安的發(fā)展,?爭當(dāng)美麗西?安的建設(shè)者?。美麗的?古城是我們?共同的家園?,舒適的環(huán)?境需要大家?共同創(chuàng)造。?讓我們行動?起來,齊出?一份力、同?盡一份心、?共擔(dān)一份責(zé)?,從身邊做?起、從點(diǎn)滴?做起,從源?頭實現(xiàn)生活?垃圾減量,?養(yǎng)成主動分?類、自覺投?放的行為習(xí)?慣,“垃圾?分一分,環(huán)?境美十分”?。分類生?活垃圾倡議?書匯總【3?】尊敬的?老師,親愛?的同學(xué)們:??地球是?我們共同的?家園,與我?們息息相關(guān)?,我們每一?個人都不離?開它。我們?的課本上有?這么一句話?“我們的地?球是一個美?麗、可愛的?藍(lán)色星球!?”,可如今?環(huán)境污染越?來越嚴(yán)重,?而生活垃圾?是當(dāng)今世界?十大環(huán)境問?題之一。這?些垃圾埋不?勝埋,燒不?勝燒,造成?了一系列嚴(yán)?重危害。雖?然垃圾可以?通過衛(wèi)生填?埋、焚燒、?堆肥等無害?化處理以達(dá)?到降低污染?的效果,但?垃圾無害化?處理的費(fèi)用?是高昂的,?處理一噸垃?圾的費(fèi)用約?為一百至幾?百元不等。?而且更多地?方的垃圾則?常常被簡易?堆放或填埋?,導(dǎo)致臭氣?蔓延,并且?污染土壤和?地下水體。?要解決垃?圾處理和污?染問題,可?以通過減少?垃圾的排放?,改善生產(chǎn)?、生活方式?。此外,我?們還可以通?過垃圾分類?的方法,解?決垃圾處理?和污染問題?。為了保護(hù)?我們的家園?環(huán)境,我校?倡議:一?、全校師生?要樹立“環(huán)?境保護(hù)從我?做起、從身?邊做起”的?理念,強(qiáng)化?節(jié)能減排意?識,養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生行?為習(xí)慣。????二、?班級、校園?內(nèi)設(shè)置各類?垃圾桶,實?行垃圾分類?投放。三?、自備垃圾?袋,各自把?自己一天來?產(chǎn)生的各種?垃圾先裝好?,下午放學(xué)?后再把各自?的垃圾分類?投放好,養(yǎng)?成不隨手扔?垃圾和垃圾?分類投放的?習(xí)慣。四?、少使用或?不用一次性?用品、塑料?袋;少制造?垃圾,特別?是不易分解?和有毒有害?的垃圾,能?循環(huán)再用的?用品必須做?到循環(huán)再利?用。為更?好地保護(hù)我?們賴以生存?的地球環(huán)境?,為了我們?的子孫后代?,為了我們?美麗的家園?,讓我們立?即行動起來?吧!從正確?分類、投放?、處理垃圾?開始,努力?讓我們的學(xué)?校更加清潔?美麗,讓青?山更青綠水?長流。分?類生活垃圾?倡議書匯總?【4】一?,問題的提?出:隨著?社會經(jīng)濟(jì)的?發(fā)展,環(huán)境?污染日益嚴(yán)?重,城市垃?圾隨處可見?。據(jù)有關(guān)資?料顯示:近?____年?來,我國城?市垃圾平均?每年以的速?度增長。在?全國___?個大中城市?中,已有2?/3的城市?處在垃圾的?包圍之中。?我國歷年堆?存的垃圾已?達(dá)___億?噸,侵占了?約___億?多平方米的?土地。目前?我國還在以?年產(chǎn)上億噸?的速度生產(chǎn)?著新垃圾。?這些垃圾是?如何產(chǎn)生,?又是如何處?理的呢?這?些問題引起?了我們極大?的研究興趣?。一,現(xiàn)?狀調(diào)查:?清早的時候?,街道兩旁?到處可見的?是垃圾,有?的用塑料袋?包著的,有?的就隨意棄?置在地上,?有的放在垃?圾桶里。?路過醫(yī)院,?我看到一些?過期的藥品?、廢棄的水?銀溫度計與?一些藥瓶、?輸液器被丟?棄在醫(yī)院的?角落里,這?些垃圾發(fā)出?一股刺鼻的?味道,讓我?不敢靠近。?工廠的一?角,廢棄的?電池、舊機(jī)?器、電路板?以及碎玻璃?、碎木板一?類堆積成山?。電池已經(jīng)?破損,漏出?里面的液體?。廢電池素?有“微型殺?手”之稱,?我們可以想?像,這些廢?電池滲進(jìn)泥?土以后,將?對土地造成?多大的危害?。菜市場?,廢棄的魚?肉和蔬菜任?意堆積在路?中,蒼蠅嗡?嗡地鳴叫,?這樣的景象?使我感到吃?驚,難道買?不出去的食?品都是這樣?隨意丟棄的?嗎?一位?環(huán)衛(wèi)工人告?訴我,這些?堆積成山的?垃圾都是要?送到一定的?地方進(jìn)填埋?或者焚燒處?理的。二?,垃圾的危?害:隨意?地處理垃圾?潛在巨大的?危害,這么?大量的垃圾?需要把多少?土地變成填?埋場?在焚?燒的過程中?,又會產(chǎn)生?多少有毒氣?體,危害人?們的身體健?康?我們不?斷地把有限?的地球資源?變成垃圾,?又把他們埋?掉或燒掉,?長期如此,?我們的后代?將到哪里去?尋找需要的?能源?三?,垃圾處理?分類:難?道我們對垃?圾的污染就?束手無策了?嗎?不,根?據(jù)我們的調(diào)?查研究,垃?圾一般可以?分為四大類?:可回收垃?圾、廚余垃?圾、有害垃?圾和其他垃?圾??苫?收垃圾直接?送到有關(guān)廠?里重新加工?,廢物利用?。比如:_?__噸廢紙?可再造__?_公斤的好?紙;回收電?池可提取稀?有金屬鋅、?銅和二氧化?錳;回收廢?塑料可以回?煉為燃油。?廚余垃圾?,如剩飯生?菜,蛋葵皮?,菜幫菜葉?等,可以堆?積起來,使?廢棄物的纖?維質(zhì)和有機(jī)?質(zhì)腐化,變?成肥料來改?善土壤。?有害垃圾,?如廢日光燈?管、過期藥?品等可以集?中起來焚燒?,使垃圾的?危害性降低?到最低點(diǎn)。?其他垃圾?,如陶瓷、?渣土等難以?回收,又不?危害環(huán)境,?可以有效填?埋,減少對?地下水、土?壤和空氣的?污染。四?,我們的思?考:有關(guān)?統(tǒng)計數(shù)字表?明:我國每?年可利用而?未得到利用?的廢棄物的?價值達(dá)__?_億元,約?有___萬?噸廢鋼鐵、?___萬噸?廢紙未得到?回收利用。?廢塑料的回?收率不到_?__%,橡?膠的回收率?為___%?。僅每年扔?掉的___?多億只廢干?電池就含_?__萬多噸?鋅、___?萬噸二氧化?錳。分類回?收利用垃圾?是大有價值?的:廢紙?:回收利?用___噸?廢紙可再造?出___公?斤好紙,可?以挽救__?_棵大樹,?節(jié)省3立方?米的垃圾填?埋廠空間,?少用純堿_?__公斤,?降低造紙的?污染排放_?__%,節(jié)?約造紙能源?消耗而每張?紙至少可以?回收兩次。?廢塑料:?塑料來自?地球上不可?再生的資源?——石油,?回收廢塑料?就是節(jié)約石?油。所有的?廢塑料、廢?餐盒、食品?袋、編織袋?、軟包裝盒?等,利用將?廢塑料還原?成汽油、柴?油的技術(shù)都?可以回?zé)挒?燃油;從_?__噸廢塑?料中能生產(chǎn)?出公升無鉛?汽油或柴油?。廢玻璃?:廢玻璃?回收再造,?不僅可節(jié)約?自然資源,?還可減少大?約___%?的能量消耗?,減少__?_%的空氣?污染和__?_%的水污?染。___?噸廢玻璃回?爐再制比利?用新原料生?產(chǎn)節(jié)約成本?___%。?回收一噸廢?玻璃對環(huán)境?和資源的好?處是:可以?節(jié)約石英砂?___公斤?、純堿__?_公斤、長?石粉___?公斤、煤炭?___噸、?電400度?。廢易拉?鋁罐:廢?罐溶解后可?___%地?無數(shù)次循環(huán)?再造成新罐?,而且,還?可制成汽車?和飛機(jī)等的?零件,甚至?家具。循環(huán)?再造鋁罐可?節(jié)省___?%新造鋁罐?所需的能源?,減少__?_%的空氣?污染。丟棄?一個鋁罐就?等于浪費(fèi)半?個鋁罐的石?油。有機(jī)?物:我們?每天從家里?仍出來的垃?圾中有__?_%以上墅?皮、蛋殼、?菜葉、剩飯?等廚房垃圾?,這些垃圾?是可以用堆?肥發(fā)酵的方?法處理為有?機(jī)肥料或飼?料的。廢?電池:廢?電池中所含?的汞、鎘是?污染性極強(qiáng)?的有毒重金?屬,但回收?電池可提取?稀有金屬鋅?、銅和二氧?化錳。五?,我們的建?議:1,?通過宣傳,?使民眾了解?到垃圾分類?的重要性;?2,在居?民區(qū)、菜市?場、醫(yī)院、?工廠等地方?設(shè)置分類垃?圾箱,便于?環(huán)衛(wèi)工人對?各種垃圾分?類處理。?垃圾詩害,?但是只要我?們用垃圾分?類的方法來?處理,是完?全可以把垃?圾從敵人變?成朋友的。?分類生活?垃圾倡議書?匯總【5】?尊敬的老?師,親愛的?同學(xué)們:?近日《西安?市生活垃圾?分類管理辦?法》已經(jīng)對?外公布了,?____年?___月_?__日就要?正式實施了?。為了大力?宣傳《西安?市生活垃圾?分類管理辦?法》的頒布?和即將實施?,特開展垃?圾分類宣傳?月活動。這?次宣傳月活?動的主題是?:“推行垃?圾分類,建?設(shè)美麗臨潼?”。在這里?向全體師生?,并通過師?生向家長發(fā)?出倡議。?地球是我們?共同的家園?,與我們息?息相關(guān),我?們每一個人?都不離開它?。我們的課?本上有這么?一句話“我?們的地球是?一個美麗、?可愛的藍(lán)色?星球!”,?可如今環(huán)境?污染越來越?嚴(yán)重,而生?活垃圾是當(dāng)?今世界十大?環(huán)境問題之?一。這些垃?圾埋不勝埋?,燒不勝燒?,造成了一?系列嚴(yán)重危?害。雖然垃?圾可以通過?衛(wèi)生填埋、?焚燒、堆肥?等無害化處?理以達(dá)到降?低污染的效?果。但垃圾?無害化處理?的費(fèi)用是高?昂的,處理?一噸垃圾的?費(fèi)用約為一?百至幾百元?不等。而且?更多地方的?垃圾則常常?被簡易堆放?或填埋,導(dǎo)?致臭氣蔓延?,并且污染?土壤和地下?水體。要?解決垃圾處?理和污染問?題,可以通?過減少垃圾?的排放,改?善生產(chǎn)、生?活方式。此?外,我們還?可以通過垃?圾分類的方?法,解決垃?圾處理和污?染問題。為?了保護(hù)我們?的家園環(huán)境?,學(xué)校倡議?大家做到:?一、全校?師生要樹立?“環(huán)境保護(hù)?從我做起、?從身邊做起?”的理念,?強(qiáng)化節(jié)能減?排意識,養(yǎng)?成良好的衛(wèi)?生行為習(xí)慣?。二、班?級、校園內(nèi)?設(shè)置多個貼?上各類垃圾?標(biāo)簽的垃圾?桶或垃圾箱?,實行垃圾?分類投放。?三、老師?自備垃圾桶?,學(xué)生自備?垃圾袋,各?自把自己一?天來產(chǎn)生的?各種垃圾先?裝好,下午?放學(xué)后再把?各自的垃圾?拿到班上或?校園里分類?投放好,養(yǎng)?成不隨手扔?垃圾和垃圾?分類投放的?習(xí)慣。四?、少使用或?不用一次性?用品

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