新版學(xué)校新冠乙類乙管防控工作方案【共3篇】

2022-2023年學(xué)校春季開學(xué)新型冠狀病毒感染乙類乙管應(yīng)急處置工作方案預(yù)案為貫徹落實(shí)XX院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”的總體方案》、《新型冠狀病毒感染防控方案(第十版)》和《XXX教育系統(tǒng)新冠病毒感染防控工作方案》要求，為全面做好2023年春季開學(xué)工作，做好我校疫情應(yīng)急處置工作，特制定本預(yù)案。一、組織領(lǐng)導(dǎo)體系(一)學(xué)校成立疫情應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)制定和實(shí)施本校應(yīng)急處置預(yù)案。領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校負(fù)責(zé)人XXX任組長(zhǎng)、其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長(zhǎng)，相關(guān)部門和處室主任為成員，下設(shè)組織協(xié)調(diào)組，后勤保障，安全保衛(wèi)組，醫(yī)療保障組。消毒組，宣傳與輿情引導(dǎo)等工作組。(二)區(qū)教體局疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)我校突發(fā)疫情應(yīng)急處置工作。(三)學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組將學(xué)校疫情防控納入屬地疫情防控統(tǒng)一安排。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)，完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，夯實(shí)學(xué)校疫情防控主體責(zé)任，建立學(xué)校與駐地定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)病例運(yùn)送和診治綠色通道。全面落實(shí)各項(xiàng)防控措施，嚴(yán)防疫情聚集性疫情。1、領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)值班值守制度，保障聯(lián)絡(luò)暢通。2、班主任建立學(xué)生健康臺(tái)賬，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)、報(bào)告開學(xué)前7天每名學(xué)生返校人數(shù)及每日健康狀況等信息,保持聯(lián)絡(luò)暢通。3、各小組人員分工(1)組織協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)人:XXX。按照學(xué)校要求組織老師、學(xué)生做好工作布置、協(xié)調(diào)人員、傳達(dá)信息，對(duì)師生進(jìn)行防疫、健康教育等。(2)后勤保障組:負(fù)責(zé)人:XX。提供開學(xué)所需要的設(shè)施、設(shè)備和物資，如紅外線測(cè)溫儀、額溫槍、口罩、消毒用具、消毒藥品等，確保開學(xué)工作順利推進(jìn)。(3)安全保衛(wèi)組:負(fù)責(zé)人:XX。積極做好開學(xué)前、開學(xué)后的安全保障工作:做好與各級(jí)安全部門的溝通、聯(lián)系的準(zhǔn)備工作。(4)醫(yī)療保障組:負(fù)責(zé)人:XXX。指導(dǎo)開展健康教育配合專業(yè)救護(hù)人員開展體溫異常師生的處置工作，及時(shí)保持與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門的信息溝通等。(5)消毒組:負(fù)責(zé)人:XX。按國(guó)家和省的消毒指引做好設(shè)施、用具及公共場(chǎng)所的清潔及消毒工作。安排專人做好隨時(shí)消毒和終末消毒工作。(6)宣傳與輿情引導(dǎo)組:負(fù)責(zé)人:XXX。積極做好疫情期間各項(xiàng)工作的信息溝通、上報(bào)、總結(jié)等:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門做好輿情引導(dǎo)工作，及時(shí)、正確、公開、透明地宣傳報(bào)道學(xué)校的教育教學(xué)、疫情防控等工作。二、應(yīng)急處置啟動(dòng)師生員工在校內(nèi)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀時(shí)，要及時(shí)進(jìn)行抗原檢測(cè)，抗原檢測(cè)結(jié)果呈陽(yáng)性的，按照校內(nèi)感染者分級(jí)診療辦法，學(xué)生轉(zhuǎn)移至健康觀察室，由家長(zhǎng)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”安全接護(hù)離校進(jìn)行診治。(一)開學(xué)返校體溫監(jiān)測(cè)異常1、開學(xué)前，根據(jù)上級(jí)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排研究制定學(xué)校2023年春季開學(xué)新冠感染疫情日常防控工作方案，通知學(xué)生返校具體時(shí)間2、安全保衛(wèi)組根據(jù)返校學(xué)生情況，提前保障體溫監(jiān)測(cè)設(shè)備正常應(yīng)用，并保證健康觀察室的安全使用。3、開學(xué)返校前一周，要求全體師生員工居家每日開展測(cè)量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測(cè)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測(cè)抗原或核酸，如檢測(cè)結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，延遲返校。指導(dǎo)做好個(gè)人防護(hù)，建議自備一定數(shù)量的口罩并每天隨身攜帶4。學(xué)校按照分批、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰的原則組織師生返校。開學(xué)返校時(shí)，學(xué)校疫情處置領(lǐng)導(dǎo)小組要在校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，師生員工返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測(cè)，盡量減少聚集性活動(dòng)。學(xué)校北門設(shè)置健康觀察室，師生員工入校時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時(shí)采取留觀等相應(yīng)措施。5、學(xué)生入校時(shí)，值班領(lǐng)導(dǎo)提醒學(xué)生佩戴口罩、有序排隊(duì),依次檢測(cè)體溫;值班領(lǐng)導(dǎo)及安保人員負(fù)責(zé)維持秩序，適時(shí)引流、控制好人流量，同時(shí)加強(qiáng)周邊交通安全管理。師生出入校門不再提供核酸證明，外來(lái)人員入校須提供48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明或現(xiàn)場(chǎng)抗原檢測(cè)陰性證明，測(cè)量體溫并觀察是否有干咳等呼吸道感染癥狀，經(jīng)允許后方可入校，入校后須全程佩戴N95口罩，非必要不在校內(nèi)公共場(chǎng)所駐留。6、發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀人員,值班領(lǐng)導(dǎo)配合安保人員立即引領(lǐng)至校門口健康觀察室并陪護(hù)安撫。7、在健康觀察室，值班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有癥狀人員重測(cè)體溫，確認(rèn)體溫異常后，及時(shí)報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人，進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)8。發(fā)現(xiàn)有未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生，班主任要及時(shí)電話聯(lián)系如了解到有自測(cè)體溫異常，立即詢問學(xué)生狀況，安撫學(xué)生并告知應(yīng)對(duì)措施，同時(shí)第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校疫情報(bào)告人，根據(jù)不同情況，采取相應(yīng)措施，(二)開學(xué)后健康監(jiān)測(cè)異常1、學(xué)校提前在教室、食堂等人群集聚場(chǎng)所入口處設(shè)置體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)測(cè)量體溫。2、師生員工進(jìn)入以上各場(chǎng)所時(shí),要佩戴口罩、相互間隔1米排隊(duì)等待檢測(cè)。工作人員要維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，如人員過于擁擠則應(yīng)及時(shí)組織疏散。3、工作人員發(fā)現(xiàn)體溫高于37.3°C、干咳、乏力、咽痛全身酸痛等任一癥狀的師生員工，立即引導(dǎo)他們前往健康觀察室等候，并在旁陪護(hù)安撫，同時(shí)報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校負(fù)責(zé)人。如有癥狀人員為學(xué)生，應(yīng)及時(shí)聯(lián)系班主任。值班領(lǐng)導(dǎo)要登記個(gè)人信息，然后繼續(xù)開展體溫檢測(cè)，引導(dǎo)師生員工有序進(jìn)出。4、學(xué)校疫情報(bào)告人對(duì)有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀人員重測(cè)體溫，確認(rèn)異常后，啟動(dòng)應(yīng)急處置并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。班主任接到電話，進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)(三)開學(xué)后自測(cè)(自感)異常1、人員聚集性場(chǎng)所自感異常(1)學(xué)生在食堂等人員聚集性場(chǎng)所內(nèi)自感不適(出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀)，立即報(bào)告班主任。(2)班主任報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)，并在做好個(gè)人防護(hù)后趕赴現(xiàn)場(chǎng),引導(dǎo)學(xué)生至健康觀察室等候。(3)值班領(lǐng)導(dǎo)通知學(xué)校疫情報(bào)告人做好個(gè)人防護(hù)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)自感異常人員檢測(cè)體溫，確認(rèn)出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀，進(jìn)行抗原或核酸檢測(cè)，并報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。(4)教職員工在公共場(chǎng)所自感不適的，參考執(zhí)行上述流程。2、課上突發(fā)情況處置學(xué)生在校期間如果出現(xiàn)各種突發(fā)情況，如課上有學(xué)生突然發(fā)燒、嘔吐等，任課教師應(yīng)立即帶學(xué)生離開教室，在室外為其檢測(cè)體溫，并告知健康觀察室管理人員對(duì)其進(jìn)行重新測(cè)溫，同時(shí)向疫情報(bào)告人匯報(bào)。三、應(yīng)急處置流程(一)現(xiàn)場(chǎng)處置1、啟動(dòng)應(yīng)急處置后，領(lǐng)導(dǎo)小組通知綜合協(xié)調(diào)、學(xué)生管理、安全保衛(wèi)和后勤服務(wù)等專項(xiàng)工作組人員做好個(gè)人防護(hù)第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。(防疫人員:xxxx)班主任要首先做好學(xué)生安撫工作，按照校內(nèi)感染者分級(jí)診療辦法，學(xué)生轉(zhuǎn)移至健康觀察室，由家長(zhǎng)“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”安全接護(hù)離校進(jìn)行診治。同時(shí)，立即報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系安全保衛(wèi)組提醒在場(chǎng)人員做好個(gè)人防護(hù)，注意佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，并保持通訊暢通一旦熱、干咳、乏力、咽痛、全身酸痛等任一癥狀，要及時(shí)上報(bào)班主任或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)。3、后勤服務(wù)組對(duì)健康觀察室進(jìn)行徹底消毒。4、教職工出現(xiàn)以上情況，參照學(xué)生辦法處置。注意事項(xiàng):去醫(yī)院就醫(yī)或返回家中避免乘坐公共交通工具，個(gè)人要做好安全防護(hù)工作。（二）校內(nèi)感染者分級(jí)診療1、及時(shí)追蹤可疑病例情況，一旦確診為新冠感染或疑似病例，立即配合醫(yī)院和疾控中心做好校內(nèi)感染者分級(jí)診療工作。2、班主任及時(shí)了解學(xué)生身體健康狀況，配合心理輔導(dǎo)教師開展心理疏導(dǎo);并負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng)，通報(bào)患者病情和治療情況，作好安撫工作。3、發(fā)現(xiàn)確診或疑似病例或聚集性疫情，學(xué)校疫情防控小組要第一時(shí)間報(bào)告區(qū)教體局和駐地衛(wèi)生防疫部門，協(xié)助疾控中心開展聚集性疫情流行病學(xué)調(diào)查。4、痙愈后需持2次抗原檢測(cè)(間隔24小時(shí))或核酸檢測(cè)陰性證明返校，返校后學(xué)校進(jìn)行1次抗原檢測(cè)復(fù)測(cè)，顯示陰性后，經(jīng)學(xué)校綜合研判方可返班復(fù)課。(三)善后處理1、學(xué)校后勤保障組聯(lián)系專業(yè)機(jī)構(gòu)，對(duì)確診或疑似病例駐留場(chǎng)所徹底消毒。2、學(xué)校衛(wèi)生保健部門及確診或疑似病例所在班級(jí)，可以在適當(dāng)范圍內(nèi)通報(bào)情況、開展健康教育，增強(qiáng)師生員工自我防護(hù)意識(shí)與能力。3、學(xué)校心理教師及時(shí)評(píng)估不同人群可能出現(xiàn)的心理狀態(tài)，積極干預(yù)個(gè)體或群體心理危機(jī)苗頭，提供心理健康服務(wù)指導(dǎo)班主任跟蹤掌握學(xué)生心理狀態(tài)。4、教導(dǎo)處制定新冠感染學(xué)生學(xué)習(xí)和教師授課安排，確保診療期間學(xué)生停課不停學(xué)。5、每天了解患病人員情況，并上報(bào)學(xué)校及上級(jí)疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。6、輿情引導(dǎo)組做好對(duì)外信息發(fā)布和輿情應(yīng)對(duì)處置工作7、后勤服務(wù)組負(fù)責(zé)做好生活垃圾收集及轉(zhuǎn)運(yùn)。8、學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)落實(shí)上級(jí)教育部門及駐地疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出的其他善后措施四、聚集性疫情應(yīng)急處置同一班級(jí)7天內(nèi)出現(xiàn)5例及以上新冠感染確診病例時(shí)學(xué)校要在上級(jí)教育部門及駐地疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組(指揮部)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，全力做好應(yīng)急處置相關(guān)工作。五、其他事項(xiàng)1、健康觀察室的設(shè)置應(yīng)盡量避開必經(jīng)通道，選擇通風(fēng)良好位置，安放醒目標(biāo)志。2、工作人員要做好個(gè)人防護(hù)。3、學(xué)校疫情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)測(cè)算統(tǒng)計(jì)學(xué)校防控物資需求，對(duì)防控物資實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu)、統(tǒng)一儲(chǔ)存、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一調(diào)撥、統(tǒng)一配送。學(xué)校根據(jù)疫情防控工作需要，統(tǒng)一儲(chǔ)備足額的常用應(yīng)急處置物品4、對(duì)違反疫情處置有關(guān)法律法規(guī)和有關(guān)要求的，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)，依法依規(guī)做出處理六、疫情上報(bào)程序及聯(lián)系方式第一發(fā)現(xiàn)人(門衛(wèi)、班主任、值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師)直接報(bào)告政教處XXX主任，XXX主任向?qū)W校負(fù)責(zé)人報(bào)告。學(xué)校向?qū)俚匦l(wèi)生防疫部門(鎮(zhèn)衛(wèi)生院)或區(qū)疾控制中心報(bào)告;同時(shí)上報(bào)區(qū)教體局聯(lián)系電話:學(xué)校辦公室:政教處辦公電話:XXX衛(wèi)生院衛(wèi)生院聯(lián)系人:XX派出所片區(qū)民警:XXXXX區(qū)醫(yī)院發(fā)熱門診電話:XXXXXXX區(qū)中醫(yī)院發(fā)熱門診電話:XX區(qū)教體局體衛(wèi)藝科電話:XX區(qū)疾控中心聯(lián)系人:XXX區(qū)衛(wèi)健局聯(lián)系人:XXX七、疫情應(yīng)急處置完畢1、整檔備查。學(xué)校積極配合上級(jí)教育、衛(wèi)生防疫部門調(diào)查處理，如實(shí)提供材料、反映情況，積極準(zhǔn)備相應(yīng)材料備查。2、責(zé)任追究。疫情報(bào)告人、各班主任為本部門防控第一責(zé)任人，對(duì)疫情事故延報(bào)、謊報(bào)、瞞報(bào)或處置不當(dāng)?shù)?，要追究?dāng)事人責(zé)任3、總結(jié)提升?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，反思提高，制定更加完善有效的防范應(yīng)對(duì)措施。中學(xué)2023年春季開學(xué)“乙類乙管”疫情防控工作方案根據(jù)XX聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”的總體方案》，教育部印發(fā)的《學(xué)校新型冠狀病毒感染防控工作方案》及2023年省、市、區(qū)教育部門關(guān)于新型冠狀病毒感染疫情的最新要求，為科學(xué)高效統(tǒng)籌學(xué)校新型冠狀病毒感染防控和教育教學(xué)工作，保障全校師生的身體健康、維護(hù)新學(xué)期學(xué)校正常教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定2023年春季季開學(xué)疫情防控工作方案。一、成立學(xué)校春季開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組成立以學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)的學(xué)校春季開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校春季開學(xué)疫情防控工作的組織和協(xié)調(diào)，召開相關(guān)會(huì)議，討論實(shí)施具體措施；相關(guān)處室負(fù)責(zé)人任領(lǐng)導(dǎo)小組成員，負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)、落實(shí)春季開學(xué)疫情防控工作的各項(xiàng)措施。學(xué)校春季開學(xué)疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：二、工作原則（一）指導(dǎo)原則以XX指導(dǎo)，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，完善應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，調(diào)整防控措施，統(tǒng)一規(guī)則、分類指導(dǎo)、防范風(fēng)險(xiǎn)，平穩(wěn)有序?qū)嵤耙翌愐夜堋?。（二）工作目?biāo)圍繞“保健康、防重癥”，采取相應(yīng)措施，最大程度保護(hù)師生生命安全和身體健康，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。三、開學(xué)前主要工作1.對(duì)學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)，重點(diǎn)要做好對(duì)新型冠狀病毒等傳染病防控和處置知識(shí)技能培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)校完善管理流程、優(yōu)化管理措施、健全處置機(jī)制、提升防控水平。2.保護(hù)好隱私的前提下摸清師生疫苗接種、感染病毒、患有基礎(chǔ)疾病和身體健康有特殊需要的師生底數(shù)，實(shí)時(shí)掌握師生感染特別是重癥、危重癥情況，建檔立卡，跟進(jìn)服務(wù)，并建立兜底幫扶機(jī)制。3.明確對(duì)接的定點(diǎn)醫(yī)院，暢通聯(lián)系渠道，完善專業(yè)救治綠色通道應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)轉(zhuǎn)診救治應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)演練。4.按照不低于在校師生總?cè)藬?shù)15%-20%需求動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染對(duì)癥治療藥物和抗原檢測(cè)試劑。要按照2周以上的儲(chǔ)備量配齊口罩、消毒用品、安全測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資。如有條件學(xué)校要配備氧療設(shè)施設(shè)備，為師生特別是重點(diǎn)人群提供血氧監(jiān)測(cè)和氧氣供應(yīng)。各項(xiàng)物資都要建立穩(wěn)定保供渠道，保證應(yīng)急情況下及時(shí)足用。5.引導(dǎo)師生樹立“做好自身健康第一責(zé)任人”理念，養(yǎng)成戴口罩、勤洗手、常通風(fēng)、清潔消毒等良好衛(wèi)生習(xí)慣，指導(dǎo)師生合理膳食、適度體育鍛煉，切實(shí)提升健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)防疫政策措施，不信謠、不傳謠，切實(shí)增強(qiáng)師生戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。要壓實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)，完善“接訴即辦”工作機(jī)制，堅(jiān)決防止一般問題成為政治問題、局部問題成為全局問題，簡(jiǎn)單問題升級(jí)轉(zhuǎn)向?yàn)閺?fù)雜問題。6.針對(duì)疫情形勢(shì)下學(xué)生的抑郁情緒、疑病狀態(tài)、恐陽(yáng)心理、盲目從眾、學(xué)業(yè)壓力、就業(yè)壓力、人際障礙、網(wǎng)絡(luò)沉迷等突出心理問題，從動(dòng)態(tài)開展心理摸排、精準(zhǔn)實(shí)施重癥管理、分類開展對(duì)癥防治、健全干預(yù)防控機(jī)制、強(qiáng)化物防技防保障等方面，有針對(duì)性地做好學(xué)生心理健康教育和心理疏導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生恐慌、焦慮等負(fù)面情緒，全力防范極端情況發(fā)生。要加大對(duì)退休教職員工的關(guān)心、照顧和健康保障工作。四、開學(xué)后主要措施（一）調(diào)整優(yōu)化校園檢測(cè)策略按照《關(guān)于對(duì)新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”的總體方案》我校將根據(jù)嚴(yán)格落實(shí)師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的核酸檢測(cè)制度。師生出入校門無(wú)須提供核酸證明；其他外來(lái)人員進(jìn)入校園須提供48小時(shí)核酸陰性證明；無(wú)法提供48小時(shí)核酸陰性證明的人員，以及有發(fā)熱、干咳、呼吸困難等典型癥狀人員，不得進(jìn)入校園。（二）科學(xué)安排教育教學(xué)方式?jīng)]有疫情時(shí)，學(xué)校按照上級(jí)教育主管部門要求，開展正常的線下教學(xué)活動(dòng)。疫情流行期間，學(xué)校采取嚴(yán)格的封閉管理，以班級(jí)為單位，出現(xiàn)感染者后，由學(xué)校及時(shí)上報(bào)XXX教體局，并嚴(yán)格落實(shí)XXX教體局會(huì)同衛(wèi)生健康、疾控等部門提出的防控措施。（三）增強(qiáng)校園疫情防控能力持續(xù)加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)，強(qiáng)化從業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)，配備必要的醫(yī)療藥品，設(shè)置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時(shí)留觀，并指導(dǎo)家長(zhǎng)安全接護(hù)學(xué)生回家。（四）做好師生健康監(jiān)測(cè)多種形式開展健康教育，引導(dǎo)師生樹牢并自覺踐行“健康第一”理念，當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人。堅(jiān)持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)身體鍛煉，保持健康生活方式，提升健康素養(yǎng)和自我防護(hù)能力。加強(qiáng)師生健康監(jiān)測(cè)，師生入校時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱癥狀師生及時(shí)采取留觀等相應(yīng)措施。有發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的師生，不得帶病到校工作和學(xué)習(xí)。會(huì)同社區(qū)開展師生中重點(diǎn)人群健康調(diào)查，及時(shí)建檔立卡，開展健康管理。落實(shí)晨午檢制度、傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，提高疾病監(jiān)測(cè)預(yù)警信息化水平。（五）加強(qiáng)學(xué)校物資儲(chǔ)備按照上級(jí)要求，保持學(xué)校按照人口總數(shù)的15—20％動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染相關(guān)中藥、對(duì)癥治療藥物和抗原檢測(cè)試劑。儲(chǔ)備足夠的口罩、消毒用品、安全測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資。防疫物資要保有1周以上的儲(chǔ)備量，建立穩(wěn)定保供渠道，保證應(yīng)急情況下足用適用。（六）改進(jìn)校園公共衛(wèi)生堅(jiān)持人、物、環(huán)境同防和多病共防。落實(shí)校園內(nèi)公共區(qū)域衛(wèi)生管理制度和消毒制度。保持教學(xué)區(qū)域、公共衛(wèi)生間等場(chǎng)所空氣流通，盡量減少使用無(wú)自然通風(fēng)的室內(nèi)密閉空間。校舍入口、樓梯入口等位置擺放消毒用品，人員進(jìn)出時(shí)做好消毒。從嚴(yán)管理大規(guī)模人員聚集活動(dòng)。加強(qiáng)食品和飲用水安全管理。（七）完善師生服務(wù)保障在新疫情形勢(shì)下，要持續(xù)密切關(guān)注師生思想動(dòng)態(tài)，引導(dǎo)師生正確認(rèn)識(shí)防疫政策措施，增強(qiáng)士氣和信心，滿足師生合理訴求。摸清生活困難和身體健康有特殊需要的師生底數(shù)，建檔立卡，跟進(jìn)服務(wù)，并建立兜底幫扶機(jī)制。組織開展師生疫苗接種，保證接種率和安全，努力做到“應(yīng)接盡接”。有針對(duì)性地做好學(xué)生心理健康教育和心理疏導(dǎo)，及時(shí)化解學(xué)生恐慌、焦慮等負(fù)面情緒，營(yíng)造生動(dòng)活潑、健康向上的校園氛圍。新版“乙類乙管”學(xué)校疫情防控工作方案為科學(xué)高效統(tǒng)籌學(xué)校新型冠狀病毒感染防控和教育教學(xué)工作，全力確保我校師生生命健康安全，持續(xù)保障學(xué)校正常秩序，對(duì)標(biāo)對(duì)表“乙類乙管”總體方案、第十版診療方案，尤其是XX聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》第三篇“重點(diǎn)機(jī)構(gòu)”中的《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》的要求，結(jié)合當(dāng)前新型冠狀病毒感染的疫情防控形勢(shì)和學(xué)校實(shí)際，制定本工作方案。一、工作原則（一）指導(dǎo)原則以XX為指導(dǎo)，充分發(fā)揮制度優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持人民至上、生命至上，堅(jiān)持科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，完善應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備，調(diào)整防控措施，統(tǒng)一規(guī)則、分類指導(dǎo)、防范風(fēng)險(xiǎn)，平穩(wěn)有序?qū)嵤耙翌愐夜堋薄＃ǘ┕ぷ髂繕?biāo)圍繞“保健康、防重癥”，采取相應(yīng)措施，最大程度保護(hù)師生生命安全和身體健康，最大限度減少疫情對(duì)學(xué)校正常教學(xué)秩序的影響。二、組織架構(gòu)（一）領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)主體責(zé)任，成立以學(xué)校主要負(fù)責(zé)人為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)的學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。具體負(fù)責(zé)完善學(xué)校疫情防控工作方案，建立綜合協(xié)調(diào)管理機(jī)制，明確分工，加強(qiáng)管理，推動(dòng)相關(guān)措施落實(shí)到教育教學(xué)管理服務(wù)各個(gè)環(huán)節(jié)，確保師生身心健康，保障學(xué)校正常秩序。學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：（二）各工作小組在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下，學(xué)校建立信息報(bào)備組、健康檢測(cè)組、培訓(xùn)指導(dǎo)組、應(yīng)急處置組、物資保障和公共衛(wèi)生組、聯(lián)防聯(lián)控和轉(zhuǎn)運(yùn)工作組、思政引導(dǎo)組、心理健康組、教學(xué)工作組、家校合作組等十個(gè)工作組。所有工作組都指向相關(guān)工作的推進(jìn)與落實(shí)，有明確的組織架構(gòu)與職責(zé)說(shuō)明。三、工作實(shí)施與具體要求（一）信息報(bào)備組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】高效、精準(zhǔn)地完成信息收集和上報(bào)工作?！揪唧w要求】1.及時(shí)發(fā)布或轉(zhuǎn)發(fā)最新疫情形勢(shì)和防控要求，宣傳防疫常識(shí)。2.負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)收集分析學(xué)校疫情及防控情況，每天向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疫情信息及處置情況。3.建立疫情防控工作臺(tái)賬，編制疫情報(bào)告，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供依據(jù)。4.依照上級(jí)要求和有關(guān)規(guī)定對(duì)學(xué)校各部門預(yù)防控制工作進(jìn)行檢查督導(dǎo)，并定期向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告工作。5.做好核酸檢測(cè)的聯(lián)絡(luò)工作。（二）健康監(jiān)測(cè)組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】1.做好開學(xué)前及返校后健康監(jiān)測(cè)。2.落實(shí)晨午檢制度、傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度。3.摸清師生疫苗接種、感染病毒、患有基礎(chǔ)疾病和身體健康有特殊需要的師生底數(shù)，開展健康管理。4.落實(shí)師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的抗原或核酸檢測(cè)?！揪唧w要求】1.加強(qiáng)開學(xué)前及返校后健康監(jiān)測(cè)。開學(xué)前組織全體師生及家長(zhǎng)會(huì)，講清要求，指導(dǎo)師生加強(qiáng)日常健康監(jiān)測(cè)，提醒督促師生出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時(shí)，不帶病到校工作或?qū)W習(xí)。開學(xué)返校前一周，師生居家每日開展測(cè)量體溫和新型冠狀病毒感染相關(guān)臨床癥狀觀察等健康自測(cè)，出現(xiàn)發(fā)熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測(cè)抗原或核酸，如檢測(cè)結(jié)果確認(rèn)感染病毒，須如實(shí)報(bào)告學(xué)校，延遲返校。師生返校后連續(xù)7天開展健康監(jiān)測(cè)，盡量減少聚集性活動(dòng)。2.加強(qiáng)日常師生健康監(jiān)測(cè)，落實(shí)晨午檢制度、傳染病疫情報(bào)告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等，建立師生健康信息電子臺(tái)賬，提高疾病監(jiān)測(cè)預(yù)警信息化水平。師生入校時(shí)測(cè)量體溫，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱等癥狀師生及時(shí)采取留觀等相應(yīng)措施。3.在保護(hù)好隱私的前提下摸清師生疫苗接種、感染病毒、患有基礎(chǔ)疾病和身體健康有特殊需要的師生底數(shù)，實(shí)時(shí)掌握師生感染特別是重癥、危重癥情況，建檔立卡，跟進(jìn)服務(wù)，開展健康管理。4.落實(shí)師生篩檢、輪檢、抽檢等適宜的抗原或核酸檢測(cè)。（三）培訓(xùn)指導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】1.做好教職員工、學(xué)生、保安和物業(yè)等人員的培訓(xùn)，并根據(jù)培訓(xùn)的要求，做好追蹤和檢查。2.及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告疫情發(fā)展情況，協(xié)助有關(guān)部門調(diào)查，采取有效措施，做好疫情善后處置工作?！揪唧w要求】1.為平穩(wěn)有序?qū)嵤┬滦凸跔畈《靖腥尽耙翌愐夜堋保瑢?duì)疫苗接種、藥物儲(chǔ)備、醫(yī)療資源準(zhǔn)備、分級(jí)分類診療、疫情監(jiān)測(cè)、檢測(cè)、宣傳引導(dǎo)等工作開展培訓(xùn)和政策解讀。對(duì)相關(guān)工作人員做到應(yīng)訓(xùn)盡訓(xùn)、全員覆蓋，將工作責(zé)任落實(shí)到位、明確到人。2.培訓(xùn)內(nèi)容包括“乙類乙管”實(shí)施背景，應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備措施和防控措施。其中，防控措施部分重點(diǎn)培訓(xùn)新型冠狀病毒感染實(shí)施“乙類乙管”后防控措施調(diào)整情況，包括檢測(cè)策略、疫情監(jiān)測(cè)、宣傳引導(dǎo)及重點(diǎn)人群、重點(diǎn)機(jī)構(gòu)、重點(diǎn)場(chǎng)所防控等措施調(diào)整依據(jù)。（四）應(yīng)急處置組組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】有效預(yù)防、及時(shí)控制和妥善處理學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒感染事件，特別是突發(fā)急重癥的處置，確保學(xué)校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學(xué)和生活秩序，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定?！揪唧w要求】1.以班級(jí)為單位，出現(xiàn)感染者后，學(xué)校在第一時(shí)間向所在縣（區(qū)）級(jí)教育行政部門作出報(bào)告，由教育行政部門會(huì)同衛(wèi)生健康、疾控等部門提出并實(shí)施防控措施。當(dāng)感染者占比較大時(shí)，以班級(jí)或年級(jí)為單位停止線下上課、實(shí)施線上教學(xué)。2.一旦出現(xiàn)重型和危重型病例，迅速激活綠色通道應(yīng)急救助體系，快速精準(zhǔn)響應(yīng)，第一時(shí)間將校內(nèi)患者及時(shí)轉(zhuǎn)出救治。（五）物資保障和公共衛(wèi)生組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】1.儲(chǔ)備充足藥品和物資應(yīng)對(duì)疫情高峰。2.建立學(xué)校新型冠狀病毒感染治療藥物和常用防疫物資穩(wěn)定保供渠道，保證疫情流行高峰期間和應(yīng)急情況下足量供應(yīng)。3.加強(qiáng)校園日常公共衛(wèi)生管理，加強(qiáng)食品和飲用水安全管理，做好配餐管理?！揪唧w要求】1.儲(chǔ)備充足藥品和物資應(yīng)對(duì)疫情高峰。按照人口總數(shù)的15％—20％動(dòng)態(tài)儲(chǔ)備新型冠狀病毒感染對(duì)癥治療藥物，包括退燒、止咳、止瀉等藥品。根據(jù)師生在校學(xué)習(xí)期間加強(qiáng)自身健康狀況監(jiān)測(cè)需要，儲(chǔ)備充足的抗原檢測(cè)試劑。根據(jù)師生日常防護(hù)需要，儲(chǔ)備足夠的口罩、消毒用品、安全測(cè)溫設(shè)備等常用防疫物資，并確保有2周以上的儲(chǔ)備量。2.建立學(xué)校新型冠狀病毒感染治療藥物和常用防疫物資穩(wěn)定保供渠道，保證疫情流行高峰期間和應(yīng)急情況下足量供應(yīng)。根據(jù)防疫要求和學(xué)校實(shí)際，儲(chǔ)備足量的生活必需物資。3.加強(qiáng)校園日常公共衛(wèi)生管理。保持教學(xué)區(qū)域、公共生活區(qū)域等場(chǎng)所日常通風(fēng)換氣和清潔消毒。學(xué)校在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放共用消毒用品，師生員工進(jìn)出時(shí)可自行做好衛(wèi)生消毒。改善圖書館、體育館、公共浴室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所通風(fēng)條件，擴(kuò)大物品間距。4.加強(qiáng)食品和飲用水安全管理，做好配餐管理。加大圖書館桌椅間距，合理分配空間，保持安全距離，加大桌椅間距，保持安全距離。5.設(shè)置師生健康觀察室，為有發(fā)熱等癥狀師生提供臨時(shí)留觀，并指導(dǎo)家長(zhǎng)安全接護(hù)學(xué)生回家。加強(qiáng)衛(wèi)生室建設(shè)，配齊專業(yè)人員，強(qiáng)化從業(yè)人員專業(yè)培訓(xùn)，配備必要的醫(yī)療設(shè)施設(shè)備和藥品，承擔(dān)防疫知識(shí)普及、學(xué)生患病應(yīng)急處置等職責(zé)。發(fā)揮校衛(wèi)生室的健康管理中心作用。（六）聯(lián)防聯(lián)控和轉(zhuǎn)運(yùn)工作組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】1.建立學(xué)校與相關(guān)醫(yī)院的穩(wěn)定對(duì)接機(jī)制，協(xié)同建立專業(yè)救治綠色通道。2.協(xié)同對(duì)口醫(yī)院開展多場(chǎng)景、實(shí)操性轉(zhuǎn)診救治應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)演練，一旦出現(xiàn)重型和危重型病例，快速精準(zhǔn)響應(yīng)。【具體要求】1.協(xié)同建立專業(yè)救治綠色通道。學(xué)校建立與屬地衛(wèi)生健康和教育等部門的校地協(xié)同，建立對(duì)口醫(yī)院的穩(wěn)定對(duì)接機(jī)制，健全將校內(nèi)有關(guān)病例轉(zhuǎn)至對(duì)口醫(yī)院專業(yè)救治的綠色通道。2.學(xué)校協(xié)同對(duì)口醫(yī)院開展多場(chǎng)景、實(shí)操性轉(zhuǎn)診救治應(yīng)急轉(zhuǎn)運(yùn)演練，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決堵點(diǎn)和漏洞，提高轉(zhuǎn)運(yùn)效率，確保一旦出現(xiàn)重型和危重型病例，迅速激活綠色通道應(yīng)急救助體系，快速精準(zhǔn)響應(yīng)，做到“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”“人對(duì)人”流暢對(duì)接。（七）思政引導(dǎo)組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】1.按照上級(jí)要求及時(shí)科學(xué)地宣傳疫情防治的知識(shí)，引導(dǎo)師生科學(xué)防治疫情。2.做好與上級(jí)主管部門宣傳工作對(duì)接，做好宣傳工作，穩(wěn)定師生情緒，增強(qiáng)師生戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。3.密切關(guān)注并處理網(wǎng)上輿情，及時(shí)向上級(jí)教育主管部門報(bào)告?！揪唧w要求】1.加強(qiáng)師生日常健康教育和健康管理。通過校園網(wǎng)、微信公眾號(hào)等線上資源，以及公告欄、校園廣播等線下資源，多種形式開展健康教育和傳染病防控知識(shí)宣講培訓(xùn)，引導(dǎo)師生樹牢并自覺踐行“健康第一”理念，當(dāng)好自身健康第一責(zé)任人，日常生活中堅(jiān)持戴口罩、勤洗手等良好衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)身體鍛煉，保持文明健康綠色環(huán)保生活方式，提升師生員工防病意識(shí)、自我防護(hù)能力和健康素養(yǎng)。2.加強(qiáng)康復(fù)期健康指導(dǎo)。學(xué)校組織衛(wèi)生室、健康教育教師、心理教師、班主任、學(xué)生干部等骨干群體，通過主題班會(huì)、宣傳欄、公眾號(hào)等不同形式，從營(yíng)養(yǎng)飲食、正常規(guī)律作息、適度運(yùn)動(dòng)、日常個(gè)人防護(hù)等方面，加強(qiáng)對(duì)感染師生康復(fù)期的健康指導(dǎo)，引導(dǎo)師生做好康復(fù)期健康管理。不組織或要求康復(fù)期的師生參加劇烈運(yùn)動(dòng)。3.加強(qiáng)師生引導(dǎo)。加強(qiáng)價(jià)值引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生青春責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。深入闡釋抗疫政策和三年來(lái)取得的重大成果，大力弘揚(yáng)偉大抗疫精神，唱響主旋律，樹立正能量，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疫情的信心和勇氣。4.密切關(guān)注教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的思想動(dòng)態(tài)，完善“接訴即辦”工作機(jī)制，第一時(shí)間反饋解決大家的合理訴求，第一時(shí)間化解苗頭性問題，第一時(shí)間處置熱點(diǎn)輿情，堅(jiān)決防止一般問題成為政治問題、局部問題成為全局問題，簡(jiǎn)單問題升級(jí)轉(zhuǎn)向?yàn)閺?fù)雜問題。（八）心理健康組組長(zhǎng)：成員：【職責(zé)】關(guān)注師生心理健康，做好宣傳及心理疏導(dǎo)工作?！揪唧w要求】1.做好心理健康教育工作。把握心理教育契機(jī)，以線上課程、