語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽題

2020年下期永州一中高一年級(jí)部學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文總分：100分時(shí)量：30分鐘出題人：蔣交林王晨一、文言文注釋（每空1分，30分）《勸學(xué)》《荀子》君子（）曰：學(xué)不可以已（）。青，取之于（）藍(lán)，而青于（）藍(lán)則知（）明而（）行無(wú)過(guò)矣。君子生（）非異也，善假（）于物也。積土成山，風(fēng)雨興焉（）；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明（ ）自得，圣心備焉。蚓無(wú)爪牙之（ ）利，筋骨之強(qiáng)，上食埃土，下飲黃泉，用（）心一也?！稁熣f(shuō)》韓愈古之學(xué)者（）必有師。師者，所以（）傳道受業(yè)解惑也。夫庸（）知其年之先后生于吾乎？是故（）無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥（）學(xué)于師。是故圣()益圣，愚益愚。圣人無(wú)常（）師?？鬃訋熪白?、萇弘、師襄、老聃。郯子之徒（），其賢不及孔子?！稁熣f(shuō)》秦觀予少時(shí)讀書(shū)，一見(jiàn)輒能誦。然負(fù)此自放，喜從滑稽飲酒者游。旬朔（）之間，把卷無(wú)幾日。故雖有強(qiáng)記之力，而常廢于不勤。比（）數(shù)年來(lái)，頗發(fā)憤自懲艾。而聰明衰耗，殆不如曩（）時(shí)十一二。每閱一事必尋繹數(shù)終掩卷茫然輒復(fù)不?。ǎ?。因取“經(jīng)”“傳”“子”“史”事之可為文用者，勒（）為若干卷，題曰《精騎集》云。噫！少而不勤，無(wú)如之何矣。長(zhǎng)而善忘，庶幾（）以此補(bǔ)之?！杜f唐書(shū)·列傳第十二》貞觀元年，出（）為涼州都督，以惠政聞。嘗有臺(tái)使到州，見(jiàn)有名鷹，諷（）大亮獻(xiàn)之。大亮密表曰:“陛下久絕畋獵（），而使者求鷹。若是陛下之意，深乖（）昔旨;如其自擅，便是使非其人。”課內(nèi)文化常識(shí)（每空1分，共20分）詞興起于隋、唐，盛行于宋，配樂(lè)歌唱，句式不齊，也稱（）。詞最初稱為“曲詞”“曲子詞”；形式上“調(diào)有（），句有定數(shù)，字有定聲”。詞按字?jǐn)?shù)多少，可分為小令、中調(diào)、長(zhǎng)調(diào)。（）字以內(nèi)為小令，91字及以上為長(zhǎng)調(diào)。詞從風(fēng)格上分為（）和豪放派，代表人物有柳永、李清照、晏殊、李煜；蘇軾、辛棄疾等。郭沫若，原名郭開(kāi)貞，四川樂(lè)山人，現(xiàn)代著名學(xué)者，代表作有《》《》。 新月派是中國(guó)現(xiàn)代新詩(shī)史上的重要詩(shī)歌流派，又被稱為“（）”，代表人物有徐志摩、聞一多等。主張“三美”，即（）、繪畫(huà)美、建筑美?！案栊畜w”是樂(lè)府舊題，因其聲調(diào)（），故名。多為（）上唱的樂(lè)曲。李白，字太白，號(hào)（），唐代著名的浪漫主義詩(shī)人；杜甫，字（），自號(hào)少陵野老，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。近體詩(shī)，又稱“今體詩(shī)”“（）”，是唐代形成的律詩(shī)和絕句的統(tǒng)稱。除排律外每首詩(shī)句數(shù)固定，每句字?jǐn)?shù)固定，押平聲韻，不換韻，位置固定，講究（）相對(duì)。八股文每篇文章均按一定的格式、字?jǐn)?shù)由（）、承題、起講、入手、起股、中股、后股、（）八部分組成。六藝經(jīng)傳--指《詩(shī)》《書(shū)》《》《易》《樂(lè)》《春秋》六種經(jīng)書(shū)。三吏三別指《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》《新婚別》《垂老別》《》用十二地支紀(jì)時(shí)，十二時(shí)：夜半雞鳴平旦日出食時(shí)隅中日中日昳晡時(shí)日入黃昏人定；時(shí)辰：子丑寅卯辰巳午未申酉戌亥?，F(xiàn)代計(jì)時(shí)23：00——1：00是（）時(shí)。三公之說(shuō)起始很早，周時(shí)以（）、司徒、司空為三公，西漢以丞相、太尉、御使大夫?yàn)槿５綎|漢時(shí)，名稱有所改變，指太尉、司徒、司馬。三公又叫"三司"，共同負(fù)責(zé)軍政事務(wù)。三、謙敬詞選擇（10題，每題3分，共30分）26.

下列各句中，表達(dá)得體的一句是()A.

本屆湖湘文化研討會(huì)在岳麓書(shū)院召開(kāi)，推舉您忝列“湖湘文化研究會(huì)”理事。B.

你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C.

大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢。D.

令郎不愧是丹青世家子弟，他畫(huà)的馬栩栩如生。27．下列各句中，語(yǔ)言表達(dá)得體的一句是（）A.

你的報(bào)告對(duì)我們有一定的幫助，特此致謝！B．小明同學(xué)在草擬“失物啟事”，他寫(xiě)道：“昨天我在教室丟失了一本《漢代漢語(yǔ)詞典》，如有拾獲，請(qǐng)從速交還。”C．王老師捧著一幅字畫(huà)湊到李老師跟前：“區(qū)區(qū)草字，不成敬意，請(qǐng)您笑納?！薄叭绱耸⑶?，卻之不恭，那就恭敬不如從命了。”李老師臉上堆滿了笑容。D．你家母讓我給你說(shuō)，這個(gè)周末一定要回家。28．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A.

這本書(shū)共收錄了我們文學(xué)社成員的150篇大作，是我們?nèi)陙?lái)的智慧結(jié)晶，對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義非凡。B．您的光臨，讓敝店蓬蓽增輝。C．你出身貧寒,家慈好不容易把你養(yǎng)育成人，她辛苦了一輩子,你現(xiàn)在應(yīng)該好好孝敬她。

D．貴校師生熱情地請(qǐng)我作報(bào)告，校長(zhǎng)親自在門(mén)口恭候光臨，使我深受感動(dòng)。29．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（

）A．歡迎你到我家來(lái)拜訪。B．我妻子和郭教授的內(nèi)人是多年的閨蜜，她倆經(jīng)常一起逛街，一起旅游，話多得似乎永遠(yuǎn)都說(shuō)不完。C．母校將迎來(lái)百年慶典，期待您撥冗光臨。D．一位同學(xué)在班上的學(xué)習(xí)方法交流會(huì)上說(shuō)：“我殷切期望方法不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)調(diào)整心態(tài)，改進(jìn)方法，取得佳績(jī)?！?0.下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A.今天是小女出閣的大喜之日，您能有幸撥冗參加，對(duì)此我們?nèi)叶忌畋砀兄x。B.放心，此事包在兄弟我身上，等到你結(jié)婚那一天，花車、酒店等事情的安排，我一定會(huì)鼎力相助。C.中國(guó)政府歷來(lái)主張地區(qū)間的矛盾以和平方式加以解決，不要兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的。D.在校運(yùn)會(huì)總結(jié)會(huì)上，班主任劉老師激動(dòng)地說(shuō)：“這次校運(yùn)會(huì)我們班的女生表現(xiàn)優(yōu)秀，在很多項(xiàng)目上摘金奪銀，真是‘須眉不讓巾幗’，可喜可賀！”E.報(bào)刊記者最后解釋說(shuō)：“因?yàn)橄⒍鄶?shù)來(lái)自民間渠道，故難免有不實(shí)之處，還望各位海涵?！?1．下列交際用語(yǔ)使用不得體的一項(xiàng)是（

）A．您借走《古文觀止》已有數(shù)月，望能璧還于我。B．拙作奉上，深感不安，請(qǐng)不吝賜教。C．獲悉貴店開(kāi)張，家父特備薄禮一份，敬請(qǐng)笑納。D．某經(jīng)歷在部門(mén)工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見(jiàn)，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。32.下列各句中，表達(dá)不得體的一句是（）A.接受師長(zhǎng)邀請(qǐng)：感謝您的美意，定去舍下候教！B.稱贊對(duì)方作品：拜讀您的大作，鄙人獲益匪淺！C.祝賀開(kāi)張大吉：祝貴公司生意興隆，財(cái)源廣進(jìn)！D.初見(jiàn)單位同事：這是我的手機(jī)號(hào)碼，請(qǐng)您惠存！33．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）A．到了離別的時(shí)刻，張悅拿著李楠送他的照片說(shuō)：“老同學(xué)，你送我的這張照片見(jiàn)證了咱倆的友情，我一定惠存?！盉.

學(xué)校教導(dǎo)處通知說(shuō)：學(xué)校明日將邀請(qǐng)德高望重的金教授在二樓報(bào)告廳作報(bào)告，希望同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)蒞臨。C.楊絳先生獨(dú)自居住在西城區(qū)一個(gè)普通的小區(qū)，幸好有眾多學(xué)子的垂愛(ài)，老人的晚年才不會(huì)太寂寞。D.多年來(lái)承蒙您的雅教，我受益良多，若說(shuō)我有一點(diǎn)兒的進(jìn)步和成績(jī)，跟您都是密切相關(guān)的。E．他雖拜在吳師父門(mén)下，卻終日貪圖享受，不思進(jìn)取，不過(guò)是忝列門(mén)墻罷了，這與俄國(guó)力士比武之事，怎能交付給他？34.下列交際語(yǔ)言最為得體的一項(xiàng)是（

）A.遲暮之年，年華已逝，祝您福如東海長(zhǎng)流水，壽比南山不老松！B.張建祝賀老師從教三十年時(shí)說(shuō)：“我沒(méi)有過(guò)獎(jiǎng)之詞，您是我人生的引路人！”C.幾位著名藝術(shù)家下鄉(xiāng)采風(fēng)，舉行筆會(huì)，我也有幸叨陪末座。D.你既然身體欠佳，那你給老師打個(gè)電話，請(qǐng)半天假。35.

下列交際語(yǔ)言最為得體的一項(xiàng)是（

）A．王教授是唐詩(shī)研究行家,他對(duì)李白詩(shī)風(fēng)的論述非常透徹,真是拋磚引玉，讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。B.

一位同學(xué)在討論會(huì)上說(shuō)：“像孫老師這樣快要退休的老師仍在為培養(yǎng)我們而略盡綿薄之力，我們深感榮光。”C.

新搬來(lái)的鄰居很是活潑熱情，經(jīng)常會(huì)請(qǐng)一些朋友在家中聚會(huì)，每次他都會(huì)喊我一聲：“來(lái)吧，歡迎叨擾?！盌.

某經(jīng)理在部門(mén)工作分析會(huì)上做報(bào)告，最后總結(jié)說(shuō)：這只是我的淺知拙見(jiàn)，如有不當(dāng)，敬請(qǐng)批評(píng)指正。E、今天的講座，能夠聆聽(tīng)諸位先賢的高論，茅塞頓開(kāi)，獲益匪淺。四、古詩(shī)詞名句填空（每空1分，共20分）有同學(xué)做了“送別詩(shī)”專題整理，請(qǐng)你根據(jù)批注，完成表格。（4分）送別詩(shī)詩(shī)句批注出處36真摯友情，跨越千山萬(wàn)水。王勃《送杜少府之任蜀州》揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。馬且嘶鳴，人何以堪？李白《送友人》37只見(jiàn)馬行跡，不見(jiàn)歸京人。岑參《白雪歌送武判官歸京》________________，山島竦峙。（曹操《觀滄?！罚m中府中，俱為一體；___________________，不宜異同。（諸葛亮《出師表》）每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長(zhǎng)嘯，_________________，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。（酈道元《三峽》）_______________________________，仙之人兮列如麻。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）謝公宿處今尚在，_______________________。（李白《夢(mèng)游天姥吟留別》）_______________________，血色羅裙翻酒污。（白居易《琵琶行》）_______________________，幽咽泉流冰下難。（白居易《琵琶行》）《永遇樂(lè).京口北固亭懷古》中辛棄疾以“____________________，____________________”兩句寫(xiě)當(dāng)年的遺跡還在，英雄人物卻隨著歲月的流逝早已不復(fù)存在。_______________________，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。（李清照《聲聲慢》）在《短歌行》中，曹操引用《詩(shī)經(jīng)》中的句子，用女子對(duì)男子的思念來(lái)比喻自己渴慕賢才的句子是“____________________，____________________”。陶淵明在《歸園田居》中用不同的視角描寫(xiě)了他的田園生活，其中有兩句是從視覺(jué)角度描寫(xiě)鄉(xiāng)村遠(yuǎn)景“____________________，____________________”。杜甫的《登高》中，用落葉和江水抒發(fā)韶光易逝、壯志難酬的感傷的兩句是“____________________，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)。羽扇綸巾，談笑間，___________________。（蘇軾《念奴嬌.赤壁懷古》）2020年下期永州一中高一年級(jí)部學(xué)科競(jìng)賽語(yǔ)文參考答案1.有學(xué)問(wèn)有道德的人。停止2.從。比3.智慧。并且4.“性”，本性，天性。借助5.于之，兼詞，在這里。非凡的智慧6.定語(yǔ)后置的標(biāo)志，助詞，不譯。因?yàn)?.求學(xué)的人。所用來(lái)……8.哪里。因此9.以……為恥。圣人10.固定。這類人11.旬朔：十天或一個(gè)月，泛指不長(zhǎng)的時(shí)日，意譯為“長(zhǎng)時(shí)間”。比：近來(lái)。12.曩：從前。?。河?。13.勒：此處譯為編輯。庶幾：或許，差不多。14.貞觀元年，他（離開(kāi)都城）擔(dān)任涼州都督，憑借仁愛(ài)寬厚的治理聞名。曾經(jīng)有宮里來(lái)的使者到了涼州，見(jiàn)到?jīng)鲋萦兄墨C鷹，就（暗示）李大亮獻(xiàn)上它。15.李大亮秘密呈上奏章說(shuō):“陛下很久就不再（打獵）了，但使者卻索要獵鷹。如果這是陛下的想法，就很是（違背）您過(guò)去的旨意;如果是他自己擅自做主，這說(shuō)明派遣的不該是這樣的人。”16.長(zhǎng)短句定格17.58婉約派18.女神鳳凰涅槃19.新格律派音樂(lè)美20.短促宴會(huì)21.青蓮居士子美22.格律詩(shī)平仄23.破題束股24.禮無(wú)家別25.子司馬26.D【解析】試題分析：A“忝列”，謙辭，表示有愧于排列在其中。B“斧正”，敬辭，表示請(qǐng)別人修改文章。C“垂詢”，敬辭，表示別人(一般是長(zhǎng)輩或上級(jí))詢問(wèn)自己。這三項(xiàng)都不當(dāng)。27．C．【解析】A稱對(duì)方為“你”，缺乏禮貌，“有一定的幫助”不夠得體。B請(qǐng)從速交還，語(yǔ)氣過(guò)于生硬。D

項(xiàng)，“家母”是謙辭，“你家母”應(yīng)改為“令堂”。28．B【解析】A項(xiàng)，大作：敬辭，一般用于稱別人的作品。C項(xiàng)，家慈：在別人面前對(duì)自己母親的謙稱。D恭候光臨：敬詞。說(shuō)別人等待自己時(shí)不能說(shuō)“恭候”，自己前往某地也不能說(shuō)“光臨”。29.C（A拜訪：敬詞。只能用于自己，不能用于他人。B“內(nèi)人”是對(duì)自己妻子的謙稱。用在此地不當(dāng)。D“殷切期望”多用于長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬，用于同學(xué)之間不合適。）30.E

（A.小女，對(duì)自己女兒的謙稱。有幸，形容極其幸運(yùn)，謙辭，此處表達(dá)不得體。撥冗，請(qǐng)對(duì)方推開(kāi)繁忙的工作，抽出時(shí)間來(lái)（做某件事情）。B.鼎力相助是敬辭，不能用于自己。C.“兩句話說(shuō)不到一塊，就動(dòng)刀動(dòng)槍的”為口語(yǔ)，語(yǔ)體不符。）D.巾幗不讓須眉31.A璧還：敬辭，原璧退還。用于歸還原物或辭謝贈(zèng)品。A項(xiàng)語(yǔ)境應(yīng)用謙辭。32．A（A舍下：舍間。謙稱自己的家。候教：敬候指教。請(qǐng)柬上常用的套語(yǔ)）33.D

【解析】A.“惠存”也是敬辭。說(shuō)對(duì)方保存物品。B.“蒞臨”用于歡迎上級(jí)到訪，用錯(cuò)對(duì)象。C.“垂愛(ài)”，關(guān)心愛(ài)護(hù)，通常指長(zhǎng)輩對(duì)晚輩或者上級(jí)對(duì)下級(jí)，不能指學(xué)子們對(duì)老師。D.雅教指別人的指教，敬詞，此處表達(dá)得體。E.“忝列門(mén)墻”是謙辭，只能用作第一人稱。34．C（A“遲暮之年，年華已逝”，有感傷情調(diào)，不合祝壽語(yǔ)境；此處可改為“春秋不老，古稀重新”。B過(guò)獎(jiǎng)之詞，過(guò)分的表?yè)P(yáng)或夸獎(jiǎng)。D根據(jù)內(nèi)容，可能是家長(zhǎng)和孩子的對(duì)話，應(yīng)用口語(yǔ)語(yǔ)體，而“身體欠佳”