北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級數(shù)學(xué)上冊《一分能干什么》教案

北師大小數(shù)學(xué)二級學(xué)上冊一分能什么》教案教學(xué)內(nèi)容：北師大版數(shù)學(xué)第三冊6667頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：在實(shí)際境中，讓孩子建立一分鐘和一秒鐘的概念，體會分與秒的系。2.情感目標(biāo)：讓學(xué)生分感受生活和數(shù)學(xué)的密切關(guān)系，培養(yǎng)孩子的估測能力。教學(xué)重點(diǎn)：建立一分鐘的概念。教學(xué)難點(diǎn)：估計(jì)一分鐘有多長。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件教學(xué)過程：【一】導(dǎo)入師：我們一起來欣賞段音樂放樂的同時(shí)課件出示鐘面走一分鐘的情況師：聽了這段音樂后你有什么感覺？你知道這段音樂有多嗎？是嗎，我們再來看一示才鐘面的課件，并伴隨著

秒針走動的滴答聲〕【二】探究新知1、分與秒師：剛才是什么發(fā)出聲音呢？師：這根最細(xì)最長，得最快車的是秒針。鐘里面滴答滴答的聲音就是秒針走動發(fā)出的聲音。一秒有多長呢？一起感受一下著課件拍手的方式感受一秒〕師：你們還能觀察到什么？再來看一看次出現(xiàn)鐘面上一分鐘走動的情景要求學(xué)生重點(diǎn)觀察分針和秒針的變化情況，并隨著秒針的音從一開始輕聲的數(shù)數(shù)〕師：你們有什么新的現(xiàn)？想一想，在小組內(nèi)說一說。生：分針走了一小格秒針正好走了一圈。生：秒針走一格是1秒生：秒針走一圈是60秒。師是啊秒針走一是60秒分針走一小格是一分鐘分60〕秒針可以錄比分還短的時(shí)間。2、剛才通過觀察與論，同學(xué)們得出了上面這些結(jié)論。不知道智慧老人對這些識是怎么想的，翻開書一起來看看。3、通過體驗(yàn)活動，受一分的長短師：一分鐘究竟能干么呢？下面我們一起來感受一分的長短〔板書課題：一分干什么〕活動一

你們都會背乘法口訣？老師請一個(gè)同學(xué)背口訣，其他同學(xué)邊看課件鐘面，邊數(shù)他一分鐘能背多少句口訣?；顒佣煟哼@是他在剛才的分鐘做的事，想看看自己在一分鐘內(nèi)能做多少道口算題嗎活動三今天老師帶了跳繩、球，再加上同學(xué)們自己的嘴和手，我們一共來做四項(xiàng)活動在小組內(nèi)分工，每人選擇一項(xiàng)活動，看看一分鐘可以干什？詢問學(xué)生選擇的活動先估計(jì)一下自己能完成多少?，F(xiàn)在老師為你們計(jì)時(shí)匯報(bào)。昨天老師請孩子們回搜集做一些小事情需要用多長時(shí)間，能說說嗎？生：我洗臉用了兩分，師：兩分鐘里面有多個(gè)一分鐘？今天老師請孩子們繼續(xù)回家搜集，看看自己一鐘能干什么。師：是的，一分鐘雖，但是可以做很多的事。一分鐘，銀行點(diǎn)鈔機(jī)約可以點(diǎn)張人民幣。一分鐘，中央電視臺音員大約可以播個(gè)字。一分鐘，人大約可以80米。一分鐘，汽車大約可跑1200米

一分鐘，激光大約可走1800萬米。所以同學(xué)們一定要珍惜身邊的每一分鐘4、估計(jì)較短的時(shí)間活動：請全體學(xué)生起，背對黑板，課件同時(shí)出示鐘面走動一分鐘的情景，感覺了一分鐘就轉(zhuǎn)過身來。比一比誰估計(jì)的最準(zhǔn)確。匯報(bào)。你是怎么估計(jì)？【三】單位換算活動：用剛才的這些法估計(jì)時(shí)間象小馬車這首歌大約有多長時(shí)間。聽了以后，學(xué)生估計(jì)教師公布時(shí)間：一分十秒。師問：大家知道一分秒就是多少秒嗎？完成66頁想一想：75秒等于幾分幾秒【四】全課小結(jié)師：學(xué)習(xí)了今天的內(nèi)，你有什么感受呢？師：今天我們共同度了愉快的40分鐘，孩