公益勞動(dòng)個(gè)人自我評(píng)價(jià)

公益勞動(dòng)個(gè)?人自我評(píng)價(jià)?1大學(xué)生?參加勞動(dòng)實(shí)?踐活動(dòng)培養(yǎng)?其熱愛(ài)勞動(dòng)?、艱苦奮斗?的優(yōu)良品質(zhì)?，鍛煉自理?潛力和協(xié)作?潛力，使其?養(yǎng)成吃苦耐?勞、勤儉節(jié)?儉、珍惜群?眾榮譽(yù)與他?人勞動(dòng)的美?德和良好行?為習(xí)慣，縮?短學(xué)校與社?會(huì)的距離;?推動(dòng)學(xué)校教?書(shū)育人、管?理育人、服?務(wù)育人的工?作;美化學(xué)?校環(huán)境，使?學(xué)生在德、?智、體、美?、勞諸方面?得到全面發(fā)?展，成為合?格的社會(huì)主?義的建設(shè)者?和接班人。?我院本期?設(shè)置大學(xué)生?勞動(dòng)課，后?勤總公司將?這一任務(wù)交?予了我們(?物業(yè)分公司?)，分公司?領(lǐng)導(dǎo)把學(xué)生?勞動(dòng)課作為?培養(yǎng)學(xué)生熱?愛(ài)勞動(dòng)、吃?苦耐勞精神?和服務(wù)育人?的一項(xiàng)重要?工作，結(jié)合?我院實(shí)情制?定了一套行?之有效的規(guī)?章制度。?為確保勞動(dòng)?任務(wù)的落實(shí)?，我們把任?務(wù)逐項(xiàng)分解?，層層落實(shí)?，建立職責(zé)?制，劃分職?責(zé)區(qū)，明確?職責(zé)，職責(zé)?到人。建立?了物管組職?責(zé)人——組?內(nèi)職工——?勞動(dòng)委員、?班長(zhǎng)——班?內(nèi)成員職責(zé)?制，實(shí)行目?標(biāo)職責(zé)管理?，一級(jí)抓一?級(jí)，層層抓?落實(shí)，做到?職職責(zé)務(wù)到?人，每個(gè)人?都在勞動(dòng)中?找到自我的?位置。根據(jù)?勞動(dòng)課的要?求和同學(xué)們?的具體狀況?，把勞動(dòng)課?的同學(xué)分成?學(xué)校環(huán)衛(wèi)組?、教學(xué)樓管?理組、綠化?組、公寓管?理組、臨時(shí)?突擊組，構(gòu)?成了全天候?學(xué)校勞動(dòng)教?育、勞動(dòng)教?育管理不放?松的格局。?在勞動(dòng)中?我們以對(duì)待?事業(yè)要中心?，服務(wù)學(xué)院?要全心，實(shí)?踐操作要精?心為工作指?南，要求每?位同學(xué)在崗?期間做到全?心全意，認(rèn)?真細(xì)致，不?錯(cuò)過(guò)任何一?個(gè)鍛煉機(jī)會(huì)?，不放過(guò)任?何一個(gè)衛(wèi)生?死角，在勞?動(dòng)過(guò)程中注?意自身的禮?貌禮儀、禮?貌用語(yǔ)、禮?貌行為，確?保勞動(dòng)課順?利有序進(jìn)行?，保證圓滿(mǎn)?完成勞動(dòng)任?務(wù)。勞動(dòng)?創(chuàng)造了禮貌?。勞動(dòng)創(chuàng)造?了美(馬克?思語(yǔ))。事?實(shí)證明，學(xué)?生在勞動(dòng)課?中拓展了知?識(shí)、技能，?發(fā)展了智力?，在必須程?度上提高了?思想品德水?平，感受到?勞動(dòng)價(jià)值和?創(chuàng)造之美。?此外，還改?善了師生關(guān)?系，使學(xué)校?教學(xué)、勞動(dòng)?處于樂(lè)融融?的氣氛之中?。在競(jìng)爭(zhēng)?如此激烈的?這天，對(duì)于?我們這些在?校的大學(xué)生?們，獨(dú)立的?培養(yǎng)和社會(huì)?的洗禮是多?么的重要。?在這個(gè)更新?速度超快的?這天，如何?適應(yīng)社會(huì)也?是我們即將?面臨的問(wèn)題?。對(duì)于此刻?的我們，越?早接觸這個(gè)?日新月異的?社會(huì)，就意?味著我們?cè)?能適應(yīng)它。?我們就應(yīng)做?我們力所能?及的事情，?從小事做起?、從我做起?，不辜負(fù)黨?組織對(duì)我們?的要求。?公益勞動(dòng)個(gè)?人自我評(píng)價(jià)?2人們都?說(shuō)：勞動(dòng)最?光榮。這一?周，我參加?勞動(dòng)課被分?配到八號(hào)公?寓樓值周。?當(dāng)我在切?身體驗(yàn)勞動(dòng)?時(shí)，我才更?進(jìn)一步地融?會(huì)了這句話(huà)?的精髓。勞?動(dòng)確實(shí)很辛?苦，但卻是?苦中帶甜的?。勞動(dòng)的感?受，在勞累?時(shí)大汗淋漓?的感受。這?些都不是能?從我們平時(shí)?的學(xué)習(xí)生活?中所能觸摸?到的，這種?感受是作為?一名勞動(dòng)者?內(nèi)心深處的?，最平凡而?又殊于一般?的感受。經(jīng)?過(guò)這次實(shí)踐?，給我留下?了深刻的體?會(huì)。當(dāng)你做?一件事的時(shí)?候，無(wú)論是?會(huì)還是不會(huì)?，你都要有?勇氣應(yīng)對(duì)它?，嘗試一下?。做了，你?是困難的領(lǐng)?導(dǎo);不做，?你是困難的?俘虜;而我?在實(shí)踐中收?獲了許多，?同時(shí)也發(fā)現(xiàn)?了許多自身?的不足。所?以，我會(huì)在?今后的學(xué)習(xí)?當(dāng)中更加努?力，不斷地?充實(shí)、完善?自我這次?的團(tuán)體公益?勞動(dòng)，使我?體會(huì)到了團(tuán)?體的力量、?團(tuán)體的溫暖?和自我的不?足。也讓我?親身體會(huì)到?了勞動(dòng)的光?榮感。這些?都促進(jìn)了我?努力改正自?身錯(cuò)誤，正?確認(rèn)識(shí)自我?。而此刻，?由于一切向?錢(qián)看的思想?的影響，在?一些人的頭?腦中裝滿(mǎn)了?金錢(qián)的利益?，干什么事?都講錢(qián)，干?活不講報(bào)酬?認(rèn)為是傻瓜?，甚至有的?“公益勞動(dòng)?”也變相要?錢(qián)。在這種?情景下，學(xué)?校有意識(shí)地?組織了我們?去參加力所?能及的公益?勞動(dòng)，對(duì)于?抵制一切向?錢(qián)看的思想?腐蝕能夠起?到必須的作?用。讓我們?親身體會(huì)到?了勞動(dòng)的艱?辛和勞動(dòng)創(chuàng)?造世界的真?理，抵制了?我們輕視勞?動(dòng)和不勞而?獲的思想的?侵蝕，避免?了我們構(gòu)成?好逸惡勞的?壞習(xí)慣。公?益勞動(dòng)也同?樣加強(qiáng)了我?們的勞動(dòng)觀?念，幫忙我?們樹(shù)立正確?的人生觀、?價(jià)值觀。公?益勞動(dòng)同樣?培養(yǎng)了我們?的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?和開(kāi)拓進(jìn)取?的精神。?公益勞動(dòng)個(gè)?人自我評(píng)價(jià)?3勞動(dòng)創(chuàng)?造了美，它?是腦力勞動(dòng)?和體力勞動(dòng)?的完美結(jié)合?。在我們的?汗水澆灌下?，一棟棟教?學(xué)樓里外煥?然一新——?從垃圾散亂?到窗明幾凈?，蜿蜒幽曲?的林蔭小道?因?yàn)槲覀兊?清理而顯得?整潔開(kāi)闊，?這些凝聚了?我們無(wú)盡的?心血。勞?動(dòng)培養(yǎng)了吃?苦耐勞的精?神。當(dāng)清晨?的第一縷陽(yáng)?光射向窗臺(tái)?的時(shí)候，我?們已經(jīng)開(kāi)始?忙碌了。一?個(gè)小時(shí)，二?個(gè)小時(shí)風(fēng)雨?之后的學(xué)校?因?yàn)槲覀兌?變得美麗，?也許是天公?不作美，在?勞動(dòng)這周我?們都頂著烈?日，可我們?無(wú)怨無(wú)悔。?同時(shí)大家互?幫互助使我?們又深刻的?認(rèn)識(shí)到團(tuán)結(jié)?就是力量，?眾人拾柴火?焰高。勞?動(dòng)使我們明?白了無(wú)論做?什么事情都?務(wù)必持之以?恒，不達(dá)目?的誓不罷休?。勞動(dòng)如此?，學(xué)習(xí)如此?，工作也如?此!僅有認(rèn)?定目標(biāo)，腳?踏實(shí)地，才?能繩鋸木斷?，水滴石穿?我們會(huì)在以?后的人生道?路上發(fā)揚(yáng)吃?苦耐勞的精?神。正視一?切挫折與困?難，不屈不?撓，勇往直?前。勞動(dòng)?培養(yǎng)了我們?的社會(huì)實(shí)踐?潛力。勞動(dòng)?是我們認(rèn)識(shí)?到：課本知?識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，我們?應(yīng)當(dāng)投身社?會(huì)實(shí)踐，去?經(jīng)歷風(fēng)雨，?去見(jiàn)識(shí)世界?，去豐富我?們的人生閱?歷。因?yàn)檫@?天我們是桃?李芬芳，明?天我們是社?會(huì)的棟梁。?健全的人格?、廣博的知?識(shí)、強(qiáng)壯的?體魄、創(chuàng)新?的意識(shí)、合?作的精神等?是構(gòu)成生命?華章的要素?，是參與競(jìng)?爭(zhēng)的實(shí)力。?勞動(dòng)還培?養(yǎng)了我們的?職責(zé)心，使?我們樹(shù)立了?要回報(bào)社會(huì)?，回報(bào)人民?的人生觀。?它使我們認(rèn)?識(shí)到：職業(yè)?沒(méi)有高低貴?賤之分，三?十六行行行?出狀元。每?一個(gè)人都就?應(yīng)在自我的?工作崗位上?兢兢業(yè)業(yè)，?盡職盡責(zé)，?鞠躬盡瘁，?吃苦在前，?享樂(lè)在后。?努力做一個(gè)?合格的社會(huì)?主義新人，?為社會(huì)主義?建設(shè)事業(yè)添?磚加瓦。?靈臺(tái)空射，?一粒沙里看?出一個(gè)世界?，一朵花里?演繹出一座?天堂。一周?的勞動(dòng)如白?駒過(guò)隙，但?它使我們的?思想發(fā)生了?質(zhì)的飛躍，?它讓我們?cè)?日屏棄了那?些錯(cuò)誤的思?想，從而樹(shù)?立了正確的?人生觀、價(jià)?值觀、世界?觀。我們會(huì)?在漫漫人生?路上勇挑重?擔(dān)，銳意進(jìn)?取，不畏艱?險(xiǎn)。我們應(yīng)?當(dāng)持續(xù)人格?的純正而自?警;為防止?人格的下滑?而自律;為?追求人格的?升華自勵(lì)!?在這一周?的勞動(dòng)體會(huì)?中，的確給?了我們身心?的鍛煉，作?為勞動(dòng)中的?一員這更是?讓我們感言?頗多。在勞?動(dòng)課后，我?們?nèi)嗤瑢W(xué)?分三組對(duì)這?次勞動(dòng)進(jìn)行?了討論評(píng)價(jià)?，這讓我們?對(duì)勞動(dòng)有了?更新的詮釋?，更新的認(rèn)?識(shí)和理解。?公益勞動(dòng)?個(gè)人自我評(píng)?價(jià)4一周?的勞動(dòng)值周?結(jié)束了，勞?動(dòng)周期間，?我們每一天?從事的都是?擦玻璃、拖?樓梯一類(lèi)簡(jiǎn)?單的勞動(dòng)，?乍看起來(lái)并?不多的勞動(dòng)?卻往往需要?一個(gè)多小時(shí)?才能完成，?稍事休息后?的片刻才漸?漸發(fā)覺(jué)麻木?的肢體上傳?的酸痛。在?此之前，我?們從未想象?過(guò)，在我們?每一天都要?接觸到的角?落也能夠隱?藏如此灰塵?，清潔那些?我們每一天?上下樓的必?經(jīng)之路原先?需要這么辛?苦。兩耳?不聞窗外事?，一心只讀?圣賢書(shū)”只?是古代讀書(shū)?人的完美意?愿，它已經(jīng)?不貼合現(xiàn)代?大學(xué)生的追?求，如今的?大學(xué)生身在?學(xué)校，心兒?卻更加開(kāi)闊?，他們期望?自我盡可能?早地接觸社?會(huì)，更早地?融入豐富多?彩的生活。?從樓梯掃?到走廊，從?墻壁擦到玻?璃，一天的?勞動(dòng)課，來(lái)?也匆匆，去?也匆匆。苦?中有樂(lè)，酸?中有甜，留?下不盡思索?。公益勞?動(dòng)個(gè)人自我?評(píng)價(jià)5_?__月__?_日我們開(kāi)?展了我們的?公益勞動(dòng)，?我們勞動(dòng)的?資料是打掃?圖書(shū)館及附?近的校道。?雖然這看似?一個(gè)很普通?很簡(jiǎn)單的勞?動(dòng)，卻使我?從中產(chǎn)生以?下心得。?首先，此次?活動(dòng)增強(qiáng)了?我的服務(wù)意?識(shí)。勞動(dòng)中?我更加深刻?地了解到要?牢記黨的根?本宗旨，樹(shù)?立全心全意?為人民服務(wù)?的思想的重?要性。這不?是從口上說(shuō)?說(shuō)就行，還?要從實(shí)際勞?動(dòng)中體現(xiàn)出?來(lái)。作為黨?課培訓(xùn)的對(duì)?象，我們應(yīng)?當(dāng)時(shí)刻牢記?吃苦在前，?享受在后。?雖然我們是?在學(xué)校中進(jìn)?行的勞動(dòng)，?這也是為同?學(xué)服務(wù)的表?現(xiàn)。我們每?一位同志都?十分認(rèn)真地?對(duì)待著。我?們?cè)谡J(rèn)真學(xué)?習(xí)增強(qiáng)黨性?修養(yǎng)的同時(shí)?還要時(shí)刻謹(jǐn)?記用實(shí)際行?動(dòng)來(lái)樹(shù)立黨?的形象，堅(jiān)?持黨的先進(jìn)?性。其次?，我們要起?到帶頭作用?。要有“團(tuán)?結(jié)、拼搏、?務(wù)實(shí)、創(chuàng)新?”的工作態(tài)?度，要有“?領(lǐng)頭、嚴(yán)己?、開(kāi)拓、實(shí)?干”的工作?精神，雖然?此次勞動(dòng)僅?有我們?cè)谶M(jìn)?行著，可是?我相信，在?我們的帶領(lǐng)?下會(huì)有很多?同學(xué)向我們?學(xué)習(xí)的。此?次雖然是一?次平凡的勞?動(dòng)，但在我?們每一位同?志的心中卻?是一件不平?凡的事情，?我們的每一?位同志都是?黨的形象的?體現(xiàn)和代表?，我們都以?黨員的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格地要求?自我。黨的?形象是好是?壞，人民心?中有一桿秤?：形象好，?就會(huì)得到人?民廣泛的認(rèn)?可和支持;?形象不好，?人民就會(huì)感?到不滿(mǎn)和失?望。所以，?形象問(wèn)題不?是個(gè)小問(wèn)題?，直接關(guān)系?人心向背，?關(guān)系黨和國(guó)?家的生死存?亡。雖然我?還沒(méi)有成為?一名黨員，?可是我的思?想和行動(dòng)告?訴我：我要?用黨員的標(biāo)?準(zhǔn)嚴(yán)格要求?自我