陜西省西安市2022年化學九年級第一學期期末檢測模擬試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．如圖是元素周期表的一部分。下列說法正確的是A．鈉的原子核帶22個單位正電荷B．缺少鈣元素容易貧血C．鉀的核電荷數(shù)是19D．鈉的相對原子質(zhì)量約是23克2．下列實驗操作正確的是A．點燃酒精 B．聞氣體氣味 C．移開蒸發(fā)皿 D．加熱液體3．下列反應(yīng)都能生成二氧化碳，但實驗室制取二氧化碳不能用下列方法，有關(guān)原因敘述不正確的是()A．碳在空氣中燃燒，可能生成CO，使制得的氣體不純B．不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氣體中混有HCl氣體C．碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太慢，收集時間太長D．不用稀硫酸是因為稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在固體表面使反應(yīng)停止4．下列四個圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是()A．在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量B．向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液C．等質(zhì)量氯酸鉀制氧氣D．加熱高錳酸鉀制取氧氣時剩余物的質(zhì)量5．下列各組物質(zhì)中前者是混合物，后者是化合物A．碳酸鈣、大理石B．水銀、硬水C．煤氣、氧氣D．食鹽水、冰水混合物6．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示，下列說法正確的是A．X的值為22gB．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．W由碳、氫兩種元素組成D．W中碳、氫元素的質(zhì)量比為3:17．下列利用了乳化原理的是A．用汽油除去衣服上的油污 B．用稀硫酸除鐵銹C．用洗潔精除去餐具上的油污 D．用鹽酸除去水垢8．“藍天行動”被評為十大環(huán)保事件的候選事件，下列措施不利于“藍天行動”實施的A．大力發(fā)展火力發(fā)電B．生活垃圾分類回收C．退耕還林，增大森林覆蓋面積D．用天然氣代替汽油作汽車燃料9．下列說法錯誤的是（）A．催化劑能改變化學反應(yīng)速率B．石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因為構(gòu)成它們的碳原子排列方式不同C．銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，因此該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D．可用熟石灰處理硫酸廠的污水10．下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢．通過蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．用燃著的木條鑒別N2與CO2C．用石蕊試液區(qū)別CO與CO2D．用澄清石灰水鑒別O2和CO211．2019年12月17日第一艘國產(chǎn)航母“山東艦”交接入列。生產(chǎn)航母用到不銹鋼、鋁合金、鈦合金等金屬材料，以下描述合理的是（）A．不銹鋼是永不生銹的鋼鐵 B．合金的硬度一般比各成分金屬大C．合金中一定不含有非金屬 D．鋁合金是鋁和其他金屬組成的化合物12．若在試管中加入2-3mL液體再加熱，正確的操作順序是()①點燃酒精燈進行加熱；②在試管中加入2-3mL液體；③用試管夾夾持在試管的中上部；④將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處。A．②③④① B．③②④① C．②④③① D．③②①④13．當廚房中燃燒天然氣時，發(fā)現(xiàn)火焰發(fā)紅且有較多煙塵，可能的原因是A．溫度達不到天然氣的著火點 B．天然氣中混有較多水蒸氣C．進空氣的閥門開得太大 D．進空氣的閥門開得太小14．實驗室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取O2，下列說法正確的是A．MnO2是反應(yīng)物B．MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量變小C．氯酸鉀在反應(yīng)前后質(zhì)量變小D．生成氧氣的質(zhì)量等于MnO2中氧元素質(zhì)量15．分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是()A．合金：鋼、金剛石、不銹鋼B．氧化物：水、二氧化錳、五氧化二磷C．可燃物：汽油、酒精、白磷D．混合物：空氣、汽水、稀鹽酸二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．下圖是實驗室制取氣體常用的裝置圖。

（1）寫出A裝置制取氧氣的化學方程式。_____________（2）B、C裝置都能用來制取二氧化碳，C裝置的優(yōu)點是什么？_______________（答出一條即可）（3）寫出C裝置中A處發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）某化學興趣小組的同學為測定家用食用純堿（含少量氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符，該小組同學稱取11樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。請你通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是否與標簽相符。（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）18．（8分）有一礦山上的石灰石樣品，其中只含雜質(zhì)二氧化硅（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應(yīng)且耐高溫的固體）．小琳和他的同學想測定該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，他們?nèi)∫粔K石灰石樣品，將其粉碎后，稱出6g放入燒杯內(nèi)（燒杯的質(zhì)量為20g），然后加入50g足量稀鹽酸，用玻璃棒攪拌至不再產(chǎn)生氣泡為止．反應(yīng)所需時間（t）和燒杯及其所盛物質(zhì)的總質(zhì)量（m）的關(guān)系如圖所示．試回答：（1）實驗結(jié)束后，共放出g二氧化碳（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）現(xiàn)在實驗室需要配制52克的5%的氯化鈉溶液，樂樂同學的實驗操作步驟示意圖如下，（1）D中瓶塞倒置的原因是___________。（2）寫出標號儀器①的名稱_______________；②的作用是_________________。（3）稱量氯化鈉的質(zhì)量為________，若指針偏右，此時操作為______________。（4）應(yīng)選量筒的規(guī)格為____________（“10”“50”“100”“500”）mL。（5）實驗操作順序的正確標號為____________。（6）實驗操作，最后一步是將配制好的氯化鈉溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中，貼上標簽備用。（7）計算配制10%的稀硫酸200克。需要溶質(zhì)，質(zhì)量分數(shù)為98%，密度為1.84克每毫升的硫，濃硫酸的體積_________。（列式并計算）

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A.可知鈉的質(zhì)子數(shù)為11，原子核帶11個單位正電荷，說法錯誤；B.缺少鐵元素容易貧血，說法錯誤；C.鉀的核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝原子序數(shù)＝19，說法正確；D.鈉的相對原子質(zhì)量約是23，說法錯誤。故選：C。【點睛】元素周期表中的一格可知：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，相對原子質(zhì)量單位為“1”，省略不寫，單位不是g。2、B【詳解】A、不能用燃著的酒精燈點燃另一酒精燈，容易引起失火，操作不正確；B、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手輕輕扇動，不能直接用鼻子聞，操作正確；C、移開蒸發(fā)皿時應(yīng)用坩堝鉗移開，不能用手，防止將手燙傷，操作不正確；D、給液體加熱時，用酒精燈外焰，試管與桌面呈45°角，試管內(nèi)液體超過其體積的三分之一，操作不正確；故選B。3、C【詳解】A、氧氣不足時，碳在空氣中燃燒，可能生成CO，使制得的氣體不純，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；B、不用濃鹽酸是因為濃鹽酸有揮發(fā)性，使制得的氣體中混有HCl氣體，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；C、不用碳酸鈉，是因為碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)速率太快，有關(guān)原因敘述不正確，符合題意；D、不用稀硫酸是因為稀硫酸和碳酸鈣反應(yīng)生成微溶于水的硫酸鈣會覆蓋在固體表面使反應(yīng)停止，有關(guān)原因敘述正確，不符合題意；。故選：C。

4、D【詳解】A、在密閉容器中用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量，氧氣被消耗，最終裝置內(nèi)的壓強將變小，故選項錯誤；B、向盛有二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液，產(chǎn)生水和氧氣，二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑，化學性質(zhì)在反應(yīng)后不變，加入過氧化氫溶液，液體中的氧元素的質(zhì)量一直增大，故選項錯誤；C、等質(zhì)量氯酸鉀制氧氣，加入催化劑后，固體質(zhì)量不相同，兩者圖像起點位置不同，故選項錯誤；D、加熱高錳酸鉀制產(chǎn)生錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，隨反應(yīng)的進行，剩余物的質(zhì)量不斷減少，反應(yīng)結(jié)束后，固體質(zhì)量不變，故選項正確。故選D。5、D【解析】由兩種或兩種以上物質(zhì)組成的物質(zhì)叫混合物；由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)叫純凈物；由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由不同元素組成的純凈物叫化合物；A.碳酸鈣是一種物質(zhì)，是純凈物；大理石主要成分是碳酸鈣，是混合物；B.水銀是由一種元素組成的單質(zhì)，硬水是含有較多可溶性鈣鎂化合物的水，是混合物；C.煤氣是多種物質(zhì)組成的混合物、氧氣是單質(zhì)；D.食鹽水是混合物、冰水混合物是化合物。故選D。6、D【解析】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算；B.根據(jù)化合反應(yīng)的概念分析；C.根據(jù)化學反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變分析；D.根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比分析?！驹斀狻緼.由質(zhì)量守恒定律可知：X=8g+20g+1g-8g-10g=11g，該選項說法不正確；B.反應(yīng)后氧氣質(zhì)量減小，是反應(yīng)物，W質(zhì)量為零，水的質(zhì)量增大，是生成物，反應(yīng)生成二氧化碳，說明反應(yīng)物是W和氧氣，生成物是水和二氧化碳氣體，不是化合反應(yīng)，該選項說法不正確；C.8gW中碳元素質(zhì)量：，氫元素質(zhì)量：，氧元素質(zhì)量：8g-3g-1g=4g，即W由碳、氫、氧三種元素組成，該選項說法不正確；D.W中碳元素質(zhì)量：，氫元素質(zhì)量：，碳、氫元素的質(zhì)量比為3g:1g=3:1，該選項說法正確。故選：D。【點睛】化學反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，這是書寫化學方程式、判斷物質(zhì)的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關(guān)方面計算的基礎(chǔ)。7、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理，是溶解．故選項錯誤；B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理，是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng)．故選項錯誤；C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用．故選項正確；D、鹽酸除去水垢，是鹽酸和水垢反應(yīng)，故選項錯誤．答案：C【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．8、A【解析】A.大力發(fā)展火力發(fā)電，會產(chǎn)生大量有害氣體和煙塵，不利于保護環(huán)境；B.生活垃圾分類回收，即能節(jié)約資源，也能保護環(huán)境；C.退耕還林，增大森林覆蓋面積，可以增大植被面積，提高空氣凈化能力，有利于保護環(huán)境；D.天然氣的主要成分是甲烷，燃燒不產(chǎn)生二氧化硫、二氧化氮等有害氣體，用天然氣代替汽油作汽車燃料，可以減少污染物的排放，有利于保護環(huán)境。故選A。9、C【詳解】A、催化劑能改變（加快或減慢）化學反應(yīng)速率，故選項說法正確。

B、石墨和金剛石的物理性質(zhì)不同，是因為碳原子排列方式不同，故選項說法正確。

C、銅片在空氣中灼燒后固體質(zhì)量增大，是因為與氧氣反應(yīng)生成了氧化銅，該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律，故選項說法錯誤。

D、熟石灰能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，可用熟石灰處理硫酸廠的污水，故選項說法正確。

故選：C。10、B【詳解】A、實驗室通過蒸餾將硬水轉(zhuǎn)化為軟水，生活中用煮沸的方法，故不符合題意；B、用燃著的木條無法鑒別N2與CO2，這是因為二者均不支持燃燒，故符合題意；C、二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯酸性，能使石蕊試液由紫變紅，一氧化碳不能，故不符合題意；D、澄清石灰水變白色渾濁，則為二氧化碳，無明顯現(xiàn)象則為氧氣，故不符合題意。故選B11、B【分析】合金是金屬與其它金屬或非金屬熔合而成具有金屬特性的物質(zhì)?！驹斀狻緼、不銹鋼具有較好的抗腐蝕性，不易生銹但不是永不生銹，故A不正確；B、合金的硬度一般比各成分金屬大，熔點一般比各成分金屬低，故B正確；C、合金是金屬與其它金屬或非金屬熔合而成具有金屬特性的物質(zhì)，合金中可能含非金屬元素，故C不正確；D、鋁合金是鋁和其他金屬組成的混合物，故D不正確。故選B。【點睛】合金一定屬于混合物，硬度一般比成分金屬大，熔點比成分金屬低。12、C【詳解】若在試管中加入2-3毫升液體再加熱，應(yīng)先在試管中加入2-3毫升液體；再將試劑瓶的瓶蓋蓋好，放在原處；再用試管夾夾在試管的中上部；最后點燃酒精燈進行加熱；注意加熱前要先預(yù)熱；所以正確的順序是②④③①。故選C。13、D【詳解】有機物在空氣不足的條件下經(jīng)不完全燃燒會產(chǎn)生較多煙塵，火焰較弱，當廚房中燃燒天然氣時，發(fā)現(xiàn)火焰發(fā)紅且有較多煙塵；可能的原因是進空氣的閥門開得太小。故選D。14、C【分析】加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣?！驹斀狻緼、MnO2是催化劑，不是反應(yīng)物，故A不正確；B、MnO2是催化劑，在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，故B不正確；C、氯酸鉀和二氧化錳在加熱條件下生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量變小，故C正確；D、MnO2在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，生成氧氣的質(zhì)量等于參加反應(yīng)的氯酸鉀中氧元素質(zhì)量，故D不正確。故選C?！军c睛】催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。15、A【詳解】A、金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì)，不屬于合金，故錯誤；B、氧化物是由兩種元素組成，并且有一種元素為氧元素的化合物，所以水、二氧化錳、五氧化二磷均屬于氧化物，故正確；C、汽油、酒精、白磷都是易燃物，故正確；D、空氣、汽水、稀鹽酸都是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，屬于混合物，故正確。故選A?！军c睛】氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、控制鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率（合理即可）【分析】氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳?！驹斀狻浚?）A裝置是加熱固體制取氧氣，試管口無棉花，加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物可用此發(fā)生裝置，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，故A裝置制取氧氣的化學方程式為。（2）B、C裝置都能用來制取二氧化碳，C裝置含有微型塑料滴管，可以控制反應(yīng)物的滴加速度，故C裝置的優(yōu)點是控制鹽酸的滴加速率，控制反應(yīng)速率。（3）C裝置中A處發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為?！军c睛】高錳酸鉀是粉末狀的，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，試管口塞一團棉花，A裝置沒有棉花，為氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、不相符【詳解】設(shè)生成10.00g碳酸鈣所需碳酸鈉的質(zhì)量為x，，x=10.6g，該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)=×100%=96.4%小于98%，故與標簽不相符。18、（1）2.2；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是83.3%．【解析】試題分析：根據(jù)反應(yīng)時間曲線可查出碳酸鈣完全反應(yīng)后放出氣體二氧化碳的質(zhì)量，利用生成二氧化碳的質(zhì)量計算出所取樣品中碳酸