實用的小學(xué)二年級演講稿錦集8篇

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學(xué)校二班級演講稿篇1

人人都有理想，可是，理想是什么呢?其實呀，理想是現(xiàn)實的東西，只有經(jīng)過辛勤的勞動與付出，并且腳踏實地，就能擁有理想，實現(xiàn)理想。而我，已經(jīng)有一顆理想的種子深深扎根在了我的心中，我想當(dāng)一名科學(xué)家。

我知道，雖然我沒有天才般的聰慧，沒有過人的才能，但我有一顆酷熱的心，有一雙勤勞的手。我相信，努力了就會勝利，努力了就能把不可能變成可能。

當(dāng)我看到那些科學(xué)家制造出一件有一件令世界矚目的發(fā)現(xiàn)時，我震悚了。從那時起，我就有想過長大以后也要和這些科學(xué)家一樣制造出一件又一件的發(fā)現(xiàn)，為人類的世界造福，給人類的生活帶來方便。

皇天不負(fù)有心人，20年后，我真的當(dāng)上了一名科學(xué)家。我在試驗室里，日夜都在勞碌地工作著，不斷的思索著。那時，科技特別的發(fā)達(dá)，誰都能享受舒適的生活?？墒沁€有一些麻煩的事，就像有許多人常常在找東西，都是明明記得放在這里，卻找不到。所以，我就突發(fā)奇想，為什么不發(fā)現(xiàn)一個自動追蹤器。我首先拿了一個記憶芯片，把它插到電腦里，讓它把世界各地的全部地方都記住，然后我要再發(fā)現(xiàn)一個小電子眼，就算隔著一座墻電子眼也能看到那方的東西，并且還能看到千米萬米之外的東西，還能把它記住，把他們安裝在一起，就可以變成一個自動追蹤器了，只要主人輸入想要找的東西，它就能顯示出這個東西在哪里，而且很清晰，在哪個國家哪個市哪個縣哪個小區(qū)哪棟樓哪層哪個房間哪個地方。這個自動追蹤器不但能找東西還能找人呢!可是，你知道嗎?發(fā)現(xiàn)這一個自動追蹤器花費了我多少心思嗎?整整五年，是要經(jīng)過一次又一次的試驗，一次又一次的改造，才能制造出一個發(fā)現(xiàn)。由此可見，實現(xiàn)一個理想是多么的困難。不過這個自動追蹤器對人類有特別大的貢獻(xiàn)，有的時候假如丟了一些公司的重要文件或是國家的機密文件，他可算是幫了大忙了。之后，我還發(fā)現(xiàn)了很多對人類有用的東西，成了一位聞名的科學(xué)家。叮鈴鈴鬧鐘響了。雖然這是我的一個夢，但是長大以后，我要把它變成現(xiàn)實。

但是在很多人的眼里，我要實現(xiàn)這個理想是不可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就算在追求理想的路上不斷碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來，繼續(xù)往前行。

我的理想是科學(xué)家，是為中國造福，為世界造福，為人類造福。

學(xué)校二班級演講稿篇2

感恩父母

心愛的老師、同學(xué)們：

大家好！今日我演講的題目是——《感恩父母》

是誰給了我生命?撫養(yǎng)我成長呢?是爸爸、媽媽。

我今年6歲了，爸爸、媽媽為了我的成長，付出了太多的愛，他們沒有由于工作忙，而忽視了對我的關(guān)愛，總是抽時間和我談天、檢查我的作業(yè)、為我買美麗的衣服、帶我吃愛吃的東西、帶我去公園玩等。他們的愛陪伴我像小樹一樣，健壯成長。

記得去年冬天的夜里，我發(fā)燒、嘔吐，這可急壞了爸爸、媽媽，他們抓緊帶我去醫(yī)院，由于走的急，媽媽竟然穿著拖鞋就跑出去了，我想在那樣寒冷的夜里，媽媽肯定凍壞了腳，可她卻豪無怨言。在醫(yī)院里，她跑上跑下，帶我檢查、取藥。回到家，她又一貫照看我。過了兩天，我的病好了，可媽媽卻累壞了。我要用感恩的心體會爸爸、媽媽為我所作的一切。心愛的同學(xué)們，讓我們一起對父母說：“爸爸、媽媽我愛你們！”

我還要感恩偉大的祖國、尊敬的老師，感謝全部關(guān)愛我的人。一顆感恩的心將永久伴我成長。

我的演講完畢，感謝大家！

學(xué)校二班級演講稿篇3

敬愛的老師、心愛的同學(xué)們：

大家上午好!今日我演講的題目是：《一日一善,制造文明和諧學(xué)?！?。

學(xué)校是家,安全文明靠大家!這句話儉樸無華但特別有道理,自覺維護(hù)學(xué)校安全的穩(wěn)定,傳播文明禮儀是我們共同的責(zé)任和義務(wù)。但是,在我們的同學(xué)中,由于個別同學(xué)的安全意識淡薄,不著重文明禮儀,時時存在著擔(dān)心全的因素,如課間追趕打鬧,破壞公物,亂丟亂拋廢棄物,過分沉迷網(wǎng)絡(luò),不遵守學(xué)校作息時間,不遵守交通法規(guī),不留意食品安全。

凡此種種,不僅有悖于學(xué)校生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代學(xué)校生的形象,也破壞了和諧精美的學(xué)校環(huán)境,還危害到自己的人身安全。為了進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們提高安全意識和文明禮儀水平,在此我作為一名低班級的同學(xué)發(fā)出倡議,盼望全體同學(xué)共同遵守。

一，盼望同學(xué)們一天做一件好事。

二、提高安全意識,讓安全與我們同在。

安全就在我們的身邊,大家要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,假設(shè)發(fā)覺有人和物的安全隱患,要實時向?qū)W校老師匯報。

三、遵守學(xué)校紀(jì)律,讓隱患遠(yuǎn)離我們的生活。

我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,不遲到、不曠課作一名合格的學(xué)校生。此外,大家還要全面提高個人素養(yǎng),心胸寬廣,團(tuán)結(jié)友愛,親睦相處,擅長化解人與人之間的沖突,成為講文明有素養(yǎng)的人。

四、留意飲食衛(wèi)生,讓健康為我們保駕護(hù)航。

不要購買"三無"食品,不要亂扔果皮紙屑,不要在學(xué)校的公共場合吃零食,我們有的同學(xué)邊走邊吃零食,并將廢棄物隨地任意亂丟。我們應(yīng)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生素養(yǎng),自覺彎腰撿起身邊的垃圾,從小事做起鍛造我們的品質(zhì),讓良好的品行在學(xué)校到處閃光。

五、刻苦讀書,傳承傳播文明禮儀的使命。

同學(xué)們要分清主次，明確兒童時期的目的任務(wù)，自尊自愛，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧、游戲廳,在學(xué)校和社會上承受起新一代學(xué)校生傳播文明禮儀的使命,自覺踐行學(xué)校生文明禮儀的常規(guī),讓"您好"、"感謝"、"對不起"等文明用語成為我們溝通的規(guī)范語言。大家都要學(xué)會尊敬,學(xué)會感恩,不說粗話,不嘲諷他人,讓文明禮儀之花開遍育苗學(xué)校的每個角落。

最末,盼望在全校形成一個"人人關(guān)懷學(xué)校文明安全"的深厚氛圍。同學(xué)們,生命是美妙的,生活是多姿多彩的,讓我們攜起手來,從我做起,從身邊做起,從小事做。感謝大家，我的演講到此結(jié)束。

學(xué)校二班級演講稿篇4

大家好！我叫王銳，今日我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選班長，此時此刻我很激昂，也很焦灼。班長是一個很多同學(xué)憧憬的職位，需要一個有技能有愛心的人來擔(dān)當(dāng)，我相信我有這個技能。我在一二班級都當(dāng)過班長，大家是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美妙的回憶吧！我熱忱開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。

假如我競選勝利當(dāng)上班長，我將用旺盛的精力、清楚的頭腦來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當(dāng)然還有許多我就不多說了。我想我們都應(yīng)當(dāng)當(dāng)個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有很多缺點，我將繼續(xù)自我完善。

工作熬煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。

同學(xué)們，信任我、支持我，請投我一票，感謝大家！

學(xué)校二班級演講稿篇5

隨著時間一每天的流走，我在漸漸長大，在我的成長過程中，雖然有很多痛楚，但是最多的還是歡樂，由于我有一個很美滿的家庭，爸爸媽媽都特別愛我，我在他們的庇護(hù)下健康的成長并歡樂著。

爸爸媽媽不僅給我制造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還利用假期帶我去旅游，讓我既游玩了祖國的大好河山，又增長了見識，記得六歲時我就到過南京、上海；七歲到過杭州的西湖；八歲時到過東北的長白山、鴨綠江、沈陽、大連。

我感覺我的成長中，充斥了歡樂，我被爸爸和媽媽的愛包圍著，被這個家的溫馨包圍著，我感覺自己很美滿。我在不斷的成長，在這個過程當(dāng)中，有太多的歡樂，數(shù)都數(shù)不清了，每天歡樂都包圍著我，成長是歡樂的。

學(xué)校二班級演講稿篇6

心愛的老師、同學(xué)們：

書是我最好的伙伴。我特別喜愛讀書，我的書可多啦，有故事書、百科書、漫畫書等總之不下五十本。

當(dāng)我不快樂的時候，就翻開漫畫書，漫畫書里面的有趣的故事總能逗得我哈哈大笑，同時也把不快樂的事情忘掉了。

當(dāng)我無聊的時候，就找故事書和作文書來看，書里豐富多彩的故事和美好生動的句子讓我活躍起來，玩電腦、看電視的愛好都來了。

當(dāng)我有不懂的問題時，就把百科書打開，查找答案，不一會兒，答案就涌現(xiàn)了。百科是一位無聲的老師，是我成長必不可少的老師！

書就像一盞明燈，給我們照著路；書就像終身陪伴我們的伙伴，直到永久。我愛讀書！我要堅持下去！

學(xué)校二班級演講稿篇7

各位老師、家長，大家好！

我是咱們班×××的家長，在這里我首先代表我們?nèi)?，向各位老師表示感謝，正是你們的諄諄教育、細(xì)心培育，才使得劉譯群在學(xué)習(xí)上、思想上和行為上有了很大的進(jìn)步。同時，也借此機會和各位老師及各位家長溝通一下教育子女的方法，下面我來談幾點自己的體會和認(rèn)識：

1、用愛心、耐煩和鼓舞、表揚樹立孩子的自信心。自信是每一個勝利者共有的特征。自信是一個人無論是大人還是未成年人行動力和制造力的源泉。所以，家長要常常地通過觀測，發(fā)覺孩子身上的閃光點，不斷地表揚、鼓舞，加強孩子做任何事情的自信心，不斷強化“我能行，我能做好，我能做得比別人好”的意識。這個過程不僅需要愛心，更需要耐煩，切忌急于求成，狠鐵不成鋼的心理，對孩子進(jìn)行不斷地批判、訓(xùn)斥，常常把他和別的孩子進(jìn)行對比，甚至謾罵、體罰，這些都是摧毀孩子自尊心、自信心最可怕的毒藥。

2、援助孩子養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣和行為習(xí)慣。思維引導(dǎo)行為，行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決斷命運。良好的習(xí)慣會讓孩子受益終生，成為孩子走向成才勝利的強勁推動力。我認(rèn)為習(xí)慣包括的內(nèi)容許多，大致分為兩類：思維習(xí)慣和行為習(xí)慣，由于學(xué)校生的心理成長有一個漸進(jìn)的過程，沒有須要進(jìn)行系統(tǒng)的科學(xué)思維訓(xùn)練，只是在現(xiàn)實生活中在和孩子的`溝通中有意識引導(dǎo)一下就可以了，比如讓孩子從多角度分析一下一些問題產(chǎn)生的緣由，如何在與同學(xué)相處中看待別人的優(yōu)缺點等，家長主要的精力和時間還是應(yīng)當(dāng)放在督促孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。行為習(xí)慣涵蓋的內(nèi)容也許多，如：作息規(guī)律性，個人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生習(xí)慣，文明用語的習(xí)慣，飲食習(xí)慣比如多喝水、多吃水果蔬菜的習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，節(jié)省的習(xí)慣，科學(xué)的消費習(xí)慣如養(yǎng)成積累和有計劃地花錢的習(xí)慣等等，習(xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，是一個不斷重復(fù)、修正、強化的過程，一個不斷克服錯誤和不良習(xí)慣的過程。這就需要家長不僅要讓孩子認(rèn)識到養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性，而且要從生活的點點滴滴、方方面面，時時提示，時時督促。

3、捕獲生活中的各種機會和情境，對孩子進(jìn)行教育。假如說父母是孩子的第一任老師，那么生活那么是孩子的第一個大課堂。其實生活是一個生動有趣的大課堂，一個充斥了真善美、假丑惡的大課堂。生活中時時到處都有用來教育孩子的素材和機會。比如，早上起床，我發(fā)覺女兒養(yǎng)的蠶寶寶都結(jié)繭了，就抓住這個機會讓她思索：看到蠶寶寶夜里不睡覺忙著結(jié)繭有什么體會？她立刻想到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借機給她講了“鑿壁偷光”的故事，讓她明確了其中蘊含的道理。家長抓住生活中的這些機會和情境，不失時機地加以引導(dǎo)和教育，比起單純地說教，更簡單讓孩子理解和接受，效果應(yīng)當(dāng)會更好。

4、用平和的心態(tài)、同等的觀念，與孩子交伙伴，常常進(jìn)行溝通和溝通。我們都愛自己的孩子，都有盼望時時刻刻了解孩子的喜怒哀樂、所思所想，以便引導(dǎo)他們身心健康進(jìn)展。而孩子們喜愛的是能和他們一起玩，一起笑，能憐憫他們，能和他們共情的好伙伴式的爸爸媽媽，這樣他們才能打開心扉，把心里話告知你。假如家長常常居高臨下，滿嘴大道理，動不動就大聲訓(xùn)斥甚或責(zé)罵，這樣做很有可能起不到應(yīng)有的效果，還會讓孩子提前關(guān)閉與家長溝通的大門，意味著家長的正面教育再也不可能轉(zhuǎn)化為孩子內(nèi)在的思想意識和外在的行為。

好啦，以上幾點是我個人在教育孩子方面的認(rèn)識，也可以說是設(shè)想，由于我做為家長在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之處，請各位老師和家長批判指正。

感謝大家！

學(xué)校二班級演講稿篇8

每個人都有自己的夢，中國也有夢。假設(shè)中國是一顆參天大樹，我就是樹上的一片葉子，雖然能量微薄，但是我還是要為祖