2023年大學(xué)生暑假計(jì)劃（精選24篇）

年大學(xué)生暑假計(jì)劃（精選24篇）2023年高校生暑假方案（精選24篇）

2023年高校生暑假方案篇1

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好同學(xué)，在家里"溫故知新'，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn)，精彩競(jìng)賽可不能錯(cuò)過!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1.打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。

2.看多點(diǎn)書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增長(zhǎng)學(xué)問的。

3.熬煉身體、暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以熬煉肺活量，還可以看許多美麗MM..哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉.只要專心去做，一個(gè)暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4.找點(diǎn)愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞

5.幫家里做點(diǎn)事情、感恩嘛，多少有點(diǎn)...

6.暑期作業(yè)每天按方案完成，別遺忘了哦...

7.旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

2023年高校生暑假方案篇2

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的

悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好同學(xué)，在家里"溫故知新'，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn)，精彩競(jìng)賽可不能錯(cuò)過!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。

2、看多點(diǎn)書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增長(zhǎng)學(xué)問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳最好，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以熬煉肺活量，還可以看許多美麗MM。。哈。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要專心去做，一個(gè)暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點(diǎn)愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞

5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)

6、暑期作業(yè)每天按方案完成，別遺忘了哦

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

2023年高校生暑假方案篇3

我是名預(yù)備考研的同學(xué)現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)方案我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等。

我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))

下午2點(diǎn)開頭(2到5點(diǎn))

晚上不學(xué)。

真想要一份好的學(xué)習(xí)方案呀。

我以前的方案效果不大所以想要參考一下大家的看法：

心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)方案

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫作力量。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方Flash講解，系統(tǒng)把握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時(shí)間支配：

新概念：23小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫作應(yīng)當(dāng)有比較好的關(guān)心。11月中旬前底完成其次冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。假如能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)可以達(dá)到考研作文的要求。

大綱詞匯：1.5小時(shí)/天，第一遍慢一些，用40天的時(shí)間;其次遍用20-30天，我知道有些人背5遍以上，但真有必要背這么多遍嗎?純以大綱來背單詞，三遍可能是比較好的，假如還不能把握和運(yùn)用就應(yīng)當(dāng)用閱讀等其他方法去解決了，不過現(xiàn)在時(shí)間來不及所以只有背兩遍了。不知道有沒有依據(jù)新大綱編的詞匯書，假如有的話還是用新的比較好。

復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡(jiǎn)單遺忘，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。。假如第一遍大綱詞匯背的順當(dāng)，朱泰祺詞匯就從11月初開頭，用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，假如其他的都復(fù)習(xí)順當(dāng)，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

詞匯課堂，1.5小時(shí)/天，12月開頭學(xué)習(xí)，支配在這個(gè)時(shí)候主要是復(fù)習(xí)兩個(gè)月了，已經(jīng)有些基礎(chǔ)了，而且可能由于長(zhǎng)時(shí)間看書會(huì)眼痛，可以閉著眼聽。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開頭復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當(dāng)放在最先。估計(jì)用30天的時(shí)間，假如需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)當(dāng)在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來一遍。

三輪過關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是由于他有時(shí)間支配，其他的考研書多沒有這種支配，而且書不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比。

高校生暑假方案范文(二)

終于要迎來暑假，高校生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng)，還是好好方案下吧。

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的"集成'，而決不僅僅靠比如："學(xué)習(xí)好'等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己20xx年的"假期人生'與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生力量的要求，已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好'，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)許多將來工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其掌握，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于"柔弱'或過于"剛烈'的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷'，并有針對(duì)性加以"掌握'，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大關(guān)心。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白"正確工作態(tài)度'的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

2023年高校生暑假方案篇4

前幾天突然意識(shí)到，假如今年暑假的兩個(gè)月時(shí)間在家里晃過，未免有些浪費(fèi)。想想自己本科時(shí)凡事都不盡心(打籃球除外)，已然落后別人好遠(yuǎn)?，F(xiàn)在抱著去美國讀博的方案，若再不努力，一年后必將重復(fù)本科申請(qǐng)時(shí)的感慨。于是，去做暑期實(shí)習(xí)的念頭冒出來了。身邊的人聽到說我想去做暑期實(shí)習(xí)，第一反應(yīng)就是"你都要出國了，為啥不趁暑假在家多陪陪爸媽'。說的也是，此番出國不知何時(shí)才有時(shí)間好好陪家人，這樣是不是有些不近人情?打電話告知家里，家里說年輕的時(shí)候就該把前途擺在第一位。多么有力的理由!我欣然忘了曾有的愧疚，坦然面對(duì)自己的不近人情。

找實(shí)習(xí)，我首先想到的是MSRA，于是去驚動(dòng)系里已在MSRA實(shí)習(xí)的兩個(gè)大牛，他們都熱心地供應(yīng)了建議和關(guān)心，只是后來發(fā)覺MSRA有只招在校生做實(shí)習(xí)的規(guī)定，于是作罷。然后我開頭考慮中科院的討論所或者其他IT公司。很快，我打算先去了解北京自動(dòng)化全部沒有實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，一來我想做偏討論而不是偏工程的工作，二來自動(dòng)化所在我感愛好的領(lǐng)域算是國內(nèi)最好的。接下來事情進(jìn)展得特別順當(dāng)。我把想到自動(dòng)化所實(shí)習(xí)的方案告知了保研在那的同學(xué)后，由于我們方向接近，他把我直接引薦給了自己的導(dǎo)師，而他導(dǎo)師又是一個(gè)特別特別nice的人，再加上科高校生的良好聲譽(yù)，就這樣，一切水到渠成。我真是個(gè)幸運(yùn)的人!

最終，感謝家人，感謝在這過程中給我供應(yīng)無私關(guān)心的三位同學(xué)，感謝自動(dòng)化所那兩位很nice的老師，也感謝用自己的優(yōu)秀詮釋著"科高校生'的師兄師姐們。第2篇：高校生暑假實(shí)習(xí)方案(541字)

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都會(huì)有失敗。許多事情說起來簡(jiǎn)潔，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。盼望通過此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到許多學(xué)問，同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有肯定的關(guān)心。加油吧!

一、實(shí)習(xí)者：

一、實(shí)習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)受。究竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好大干一場(chǎng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年-7月20xx年9月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佳惠超市

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的同學(xué)，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿足的笑容和會(huì)心的笑意歸航，盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)

2023年高校生暑假方案篇5

21世紀(jì)是靠實(shí)力說話的時(shí)代，我們要學(xué)會(huì)不斷地充實(shí)自己。為了讓自己的大二暑假的充實(shí)，更是為了自己能學(xué)有所成，攻擊商務(wù)英語：無非聽說讀寫

一.聽力:

1.每三天一套商務(wù)英語試題聽力。(要求：第一天范聽兩遍，找出自己的聽力盲點(diǎn)、不會(huì)或發(fā)音不準(zhǔn)的單詞。將重點(diǎn)句子標(biāo)注語調(diào))。

2.每天20分鐘bbc或voa或cctv9。

3.每周一集老友記(無字幕的)。

二.精讀:

1.商務(wù)英語短文，每?jī)商煲黄?/p>

2.試題，每三天一套

三.詞匯:

1.每晚匯總一天的詞匯總結(jié)

2.每天商務(wù)英語口語書詞匯。系統(tǒng)背誦劍橋商務(wù)英語詞匯。

3.闖關(guān)，bec

口語：

1.每天兩小時(shí)流利英語說，包括一起來晨讀(微信群)。

2.背誦一段商務(wù)英語用語。

詳細(xì)方案

早上：5：30-6：30商務(wù)英語聽力重要句子精讀

7：30-8：30流利英語說

9：00-11：00閱讀做題時(shí)間

中午：

下午：2：

晚上：

11:00-12:30預(yù)備午飯1：00-2：00午休30-4：30聽聽力及電影和新聞吃飯到9：00流利英語說9：00-10：00復(fù)習(xí)一天的單詞10：00-11：00總結(jié)預(yù)備聽力，為了更好的自己，大聲說出來吧!

2023年高校生暑假方案篇6

這兩天專家系統(tǒng)的東西最終有點(diǎn)眉目了，心情不錯(cuò)，盼望能始終順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展下去。感謝下那位東南高校的伴侶，感謝跟他的溝通。接下來先好好讀文獻(xiàn)，預(yù)備6號(hào)的讀書報(bào)告，盼望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò)，很滿意，盼望始終這樣下去，盼望把專家系統(tǒng)做好，把九度做好。

一個(gè)學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，盼望開學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來。由于項(xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的關(guān)心懇求了，因此肯定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好試驗(yàn)室項(xiàng)目外，肯定要好好來武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、cprimer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、高級(jí)程序設(shè)計(jì)，呵呵，好像我很貪欲，因此也常常是啥都沒深化的學(xué)好?，F(xiàn)在方案下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水。

19點(diǎn)-23點(diǎn)，php學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

以上這些，寫給自己，暑假是一道分水嶺，盼望過完暑假，看到一個(gè)不一樣的自己，加油！

2023年高校生暑假方案篇7

這兩天專家系統(tǒng)的東西最終有點(diǎn)眉目了，心情不錯(cuò)，盼望能始終順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展下去。感謝下那位東南高校的伴侶，感謝跟他的溝通。接下來先好好讀文獻(xiàn)，預(yù)備6號(hào)的讀書報(bào)告，盼望這次能做好。這兩天狀態(tài)真的不錯(cuò)，很滿意，盼望始終這樣下去，盼望把專家系統(tǒng)做好，把九度做好。

一個(gè)學(xué)期過的真快啊，不知不覺又到暑假了。暑假，要把試驗(yàn)室的項(xiàng)目做好，盼望開學(xué)的時(shí)候，我的程序有很大的進(jìn)展了，甚至于爭(zhēng)取能有篇小論文出來。由于項(xiàng)目的需要，都拒絕了劉老師的關(guān)心懇求了，因此肯定要把項(xiàng)目做好，要不然就太過意不去了。今年這個(gè)暑假除了做好試驗(yàn)室項(xiàng)目外，肯定要好好來武裝自己，很重要的一個(gè)暑假。好多的書想好好看一遍，php、算法導(dǎo)論、cprimer、stl源碼解析、大話設(shè)計(jì)模式、javascript高級(jí)程序設(shè)計(jì)，呵呵，好像我很貪欲，因此也常常是啥都沒深化的學(xué)好?，F(xiàn)在方案下暑假兩個(gè)月的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

早上：7點(diǎn)起床

上午：8點(diǎn)-9點(diǎn)，英語單詞，英語是不能放下的。

9點(diǎn)-11點(diǎn)，專家系統(tǒng)

中午：11點(diǎn)-13點(diǎn)，午飯、午休等。

下午：13點(diǎn)-17點(diǎn)，專家系統(tǒng)。

晚上：17點(diǎn)-19點(diǎn)，晚飯等，在九度灌灌水。

19點(diǎn)-23點(diǎn)，php學(xué)習(xí)、算法導(dǎo)論學(xué)習(xí)（暑假就學(xué)這兩個(gè)吧，做人不能太貪心?。?/p>

除此之外，看點(diǎn)文學(xué)書，提高下自己的人文素養(yǎng)，呵呵。

以上這些，寫給自己，暑假是一道分水嶺，盼望過完暑假，看到一個(gè)不一樣的自己，加油！

2023年高校生暑假方案篇8

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深化貫徹落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀，以紀(jì)念建團(tuán)90周年為重要契機(jī)，以規(guī)劃啟動(dòng)實(shí)施為動(dòng)力，緊緊圍繞黨史宣講、政策宣講、國情考察、教育幫扶、科技支農(nóng)、文化惠民等基層經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展和干部群眾生產(chǎn)生活中的實(shí)際需求，努力擴(kuò)大活動(dòng)掩蓋面、提升活動(dòng)實(shí)效性，推動(dòng)大中專同學(xué)在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中“受教育、長(zhǎng)才能、做貢獻(xiàn)”。

二、活動(dòng)主題

青春九十年報(bào)國永爭(zhēng)先

三、活動(dòng)目的

通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，提高同學(xué)們的綜合力量，使同學(xué)們把握專業(yè)技能，增加對(duì)社會(huì)的了解，為日后真正步入社會(huì)奠定良好基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)在以下幾方面：

1.深化社會(huì)、了解國情、體驗(yàn)社情，積累對(duì)社會(huì)熟悉的閱歷和增進(jìn)對(duì)社會(huì)工作的理解。

2.在實(shí)踐過程中增長(zhǎng)才能，熬煉力量，開拓視野，為以后的工作打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

3.在實(shí)踐過程中培育職業(yè)素養(yǎng)，增加工作閱歷，便于更好地投入真實(shí)的工作當(dāng)中。

四、活動(dòng)時(shí)間

五、活動(dòng)對(duì)象

工商管理學(xué)院全體在校同學(xué)

六、活動(dòng)形式

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持點(diǎn)面結(jié)合，實(shí)行團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和分散活動(dòng)兩種方式進(jìn)行。團(tuán)隊(duì)活動(dòng)以示范團(tuán)隊(duì)、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)和小分隊(duì)的形式開展;分散活動(dòng)根據(jù)就近就便通過同學(xué)個(gè)人參加社會(huì)實(shí)踐方式進(jìn)行。

七、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)成果展現(xiàn)方式

(一)開展以“社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)我成長(zhǎng)”為主題的全院讀書活動(dòng)。

要求：每人至少讀一本好書(書的內(nèi)容可以是：歷史書籍、人物傳記、黨的理論學(xué)問、當(dāng)代楷模傳記等體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的書籍)，寫好讀書心得、筆記，在開學(xué)初以班級(jí)(團(tuán)支部)為單位開展讀書溝通會(huì)并評(píng)比出先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班集體。

(二)同學(xué)活動(dòng)成果展現(xiàn)方式

1.本科09、10、11級(jí)同學(xué)、?？?1級(jí)同學(xué)按要求完成本專業(yè)人才需求調(diào)查表和社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)新學(xué)分表的填寫。

2.每名同學(xué)完成一份專業(yè)人才需求調(diào)查報(bào)告。

3.每名同學(xué)完成一份暑假專業(yè)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告(個(gè)人暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì))。

八、活動(dòng)原則

(一)明確目的，把握方向【高校生暑假規(guī)劃】

以人才培育為目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的育人目標(biāo)而細(xì)心組織社會(huì)實(shí)踐。當(dāng)代青年高校生要具有社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)力量，管理型及應(yīng)用型人才就可以通過社會(huì)實(shí)踐漸漸達(dá)到。

(二)疏通渠道，整合資源

通過各種方式把同學(xué)的所需和企業(yè)及生產(chǎn)建設(shè)部門聯(lián)系起來，建立對(duì)口的實(shí)踐項(xiàng)目，由合作項(xiàng)目到實(shí)踐基地，讓同學(xué)能夠真正在參加中有所收獲。我們將組織學(xué)院貧困同學(xué)到大連日月明集團(tuán)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，依據(jù)所學(xué)專業(yè)特點(diǎn)，討論企業(yè)運(yùn)營模式等;同時(shí)開展勤工助學(xué)，幫企業(yè)解決用人困難的同時(shí)，也緩解同學(xué)們的經(jīng)濟(jì)困難問題。

(三)總結(jié)溝通，傳遞閱歷

在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，下學(xué)期開學(xué)初期，將會(huì)通過總結(jié)溝通會(huì)把一些好的實(shí)踐模式和內(nèi)容準(zhǔn)時(shí)宣揚(yáng)，不斷積累閱歷，促進(jìn)后續(xù)實(shí)踐活動(dòng)的有效開展。

(四)樹立典型，樂觀宣揚(yáng)

在九月份的“201x年暑期社會(huì)實(shí)踐溝通總結(jié)大會(huì)”中，對(duì)于一些優(yōu)秀的個(gè)人和班集體進(jìn)行樂觀宣揚(yáng)，正面引導(dǎo)，鼓舞大家在實(shí)踐過程中能夠制造成果，得到進(jìn)步。

九、工作要求

(一)充分動(dòng)員，仔細(xì)預(yù)備

學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視暑期社會(huì)實(shí)踐工作，把實(shí)踐活動(dòng)列入同學(xué)培育的總體框架之中，并作為對(duì)同學(xué)進(jìn)行全面考核的重要內(nèi)容之一。為組織好201x年暑期社會(huì)實(shí)踐，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，細(xì)心實(shí)施，仔細(xì)落實(shí)有關(guān)學(xué)校和校團(tuán)委關(guān)于社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)要求，做好暑期社會(huì)實(shí)踐的各項(xiàng)預(yù)備工作。保證明踐活動(dòng)的順當(dāng)安全進(jìn)行，凡是組隊(duì)參與社會(huì)實(shí)踐的小分隊(duì)，落實(shí)指導(dǎo)老師，帶隊(duì)參與實(shí)踐。

(二)細(xì)心組織，注意實(shí)效

為保證今年暑期社會(huì)實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，學(xué)院注意點(diǎn)面結(jié)合，把集中組團(tuán)與分散實(shí)踐的方式結(jié)合起來，以示范團(tuán)隊(duì)為重點(diǎn)，以建立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，課題多樣化，樂觀探究社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)與專業(yè)特色相結(jié)合，與熱點(diǎn)話題相結(jié)合為目標(biāo)，本著“走向社會(huì)、服務(wù)社會(huì)、了解社會(huì)、熬煉力量”的活動(dòng)宗旨，充分調(diào)動(dòng)廣闊同學(xué)的樂觀性，使全院同學(xué)均根據(jù)要求參與不同形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

十、留意事項(xiàng)

1要求各專業(yè)輔導(dǎo)員老師把安全教育落實(shí)到每位同學(xué)心中。采納多種有效的傳達(dá)方式，使假期實(shí)踐活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行。

2.組織的形象表現(xiàn)在每個(gè)人身上。要留意形象，自身的形象，也是學(xué)校的形象。

3.在實(shí)踐中要有很強(qiáng)的組織紀(jì)律性，聽從團(tuán)隊(duì)的集體行動(dòng)，不行擅自行動(dòng)。要求全員同學(xué)杜絕“黃、賭、毒”。

4.凡涉及本次社會(huì)實(shí)踐的成果，在開學(xué)后一周內(nèi)交到分團(tuán)委辦公室，進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)比。

2023年高校生暑假方案篇9

終于要迎來暑假，高校生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng)，還是好好方案下吧。

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的"集成"，而決不僅僅靠比如："學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的"假期人生"與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生力量的要求，已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好"，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)許多將來工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會(huì)

實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其掌握，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于"柔弱"或過于"剛烈"的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷"，并有針對(duì)性加以"掌握"，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大關(guān)心。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

2023年高校生暑假方案篇10

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生力量的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)許多將來工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其掌握，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“掌握”，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大關(guān)心。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一

切待遇往往是水道渠成。

2023年高校生暑假方案篇11

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的“集成”，而決不僅僅靠比如：“學(xué)習(xí)好”等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己16年的“假期人生”與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生力量的要求，已不僅僅局限于“學(xué)習(xí)好”，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)許多將來工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會(huì)實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其掌握，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于“柔弱”或過于“剛烈”的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的“缺陷”，并有針對(duì)性加以“掌握”，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大關(guān)心。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白“正確工作態(tài)度”的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

2023年高校生暑假方案篇12

終于要迎來暑假，高校生的暑假雖然沒有作業(yè)了，但是2個(gè)月的時(shí)間還是很長(zhǎng)，還是好好方案下吧。

一個(gè)高校生將來職業(yè)的進(jìn)展是許多綜合因素的"集成"，而決不僅僅靠比如："學(xué)習(xí)好"等某一方面的優(yōu)勢(shì)就能夠成就事業(yè)的進(jìn)展。這些因素有許多，針對(duì)即將走向社會(huì)的高校生，我想說有以下幾點(diǎn)比較重要：從同學(xué)生活向社會(huì)生活個(gè)人生物鐘的調(diào)整、人際交往等綜合力量的初步成型、適應(yīng)社會(huì)的共性養(yǎng)成、對(duì)什么是正確的工作態(tài)度的認(rèn)知。

而由于暑假自身可控時(shí)間比較多且集中，因此利用暑假對(duì)將來工作中需要的技能進(jìn)行有針對(duì)性的培育，是特別有意義的。下面我就這幾點(diǎn)分開來談?wù)劇?/p>

首先，利用暑期參加社會(huì)實(shí)踐，是使高校生同學(xué)時(shí)代的生物鐘與社會(huì)節(jié)奏接軌的有效方法，漫漫地使自己xx年的"假期人生"與社會(huì)工作時(shí)鐘接軌打下基礎(chǔ)。這樣會(huì)使高校生在畢業(yè)后，較快適應(yīng)工作節(jié)奏。

其次，高校生利用假期參與社會(huì)實(shí)踐，是提升自身綜合力量的有效方法。

當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校生力量的要求，已不僅僅局限于"學(xué)習(xí)好"，更多的是需要適應(yīng)社會(huì)工作的綜合力量。這必定要求高校生在高校期間拓寬自己學(xué)習(xí)的領(lǐng)域。高校生不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，還需要學(xué)習(xí)許多將來工作中必要的技能，如：人際交往力量、處世耐力、組織力量、團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)力量等等。這些技能甚至往往比專業(yè)學(xué)習(xí)更重要。而這些技能在學(xué)校中往往是學(xué)不到的，或?qū)W到的東西與社會(huì)大環(huán)境脫節(jié)。為此，高校生很有必要盡量利用假期時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐，以提升自身綜合力量。

第三，參加社會(huì)

實(shí)踐有利于高校生適應(yīng)社會(huì)共性的養(yǎng)成。

一個(gè)人的性格是無法從根本上轉(zhuǎn)變的，但卻可以漫漫學(xué)會(huì)有意識(shí)地對(duì)其掌握，以使其滿意個(gè)人在社會(huì)生活、工作中的需要。過于"柔弱"或過于"剛烈"的性格都會(huì)對(duì)個(gè)人在社會(huì)中的進(jìn)展起反作用。因此，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，在社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)性格的"缺陷"，并有針對(duì)性加以"掌握"，會(huì)對(duì)將來走上工作崗位有很大關(guān)心。

第四，利用假期參加社會(huì)實(shí)踐，可以明白"正確工作態(tài)度"的重要性。

許多高校生在工作后的1~2年都遇到了盲目地不斷跳槽的狀況，并不知道其中的緣由。我認(rèn)為引起絕大多數(shù)盲目跳槽的緣由，就是缺乏正確的工作態(tài)度。

許多高校生在還沒有賜予企業(yè)什么的前提下，就要求這樣那樣的待遇，包括高薪酬、升職等等，否則就不滿足，就跳槽。這樣的職業(yè)態(tài)度是非常錯(cuò)誤和有害的。正確的工作態(tài)度應(yīng)當(dāng)是：塌實(shí)肯干，有目的地提升自身職業(yè)技能。很少有企業(yè)看不到優(yōu)秀員工，一切待遇往往是水道渠成。

2023年高校生暑假方案篇13

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有開頭，都要有經(jīng)過，都會(huì)有失敗。許多事情說起來簡(jiǎn)潔，但實(shí)際上與我們的想象是有很大的差距的。一個(gè)小小的超市的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心，還要有策略，謀劃。盼望通過此次暑假實(shí)習(xí)可以學(xué)到許多學(xué)問，同時(shí)對(duì)我們的專業(yè)學(xué)習(xí)有肯定的關(guān)心。加油吧!

一、實(shí)習(xí)目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)受。究竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好大干一場(chǎng)。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年-7月—20xx年—9月

三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

佳惠超市

四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

炎炎烈日當(dāng)頭，正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的力量能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

實(shí)習(xí)的帆船已經(jīng)起航，愿每個(gè)踏上征途的同學(xué)，不管在哪個(gè)崗位上工作，都能勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，都能夠收獲自己想要的東西，都能帶著滿足的笑容和會(huì)心的笑意歸航，盡管這對(duì)我們而言是一個(gè)新的挑戰(zhàn)……

2023年高校生暑假方案篇14

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好同學(xué)，在家里"溫故知新'，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1找一份實(shí)習(xí)

2.看多點(diǎn)書,肯定要看自己喜愛的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜愛的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)學(xué)問的.

3.熬煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以熬煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要專心去做,一個(gè)暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.學(xué)習(xí)吉他

5.幫家里做點(diǎn)事情

6.每天寫暑期日記

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

2023年高校生暑假方案篇15

中學(xué)校時(shí)候上課的日子里每一天都能觀察老師在講臺(tái)上伴著四處紛飛的粉筆末揮灑自如引經(jīng)據(jù)典。夏天汗大，老師不經(jīng)意間用滿是粉筆末的手抹了一把臉，那原本帶皺紋的慈愛的臉龐一下花了，班級(jí)里也立刻炸開了鍋，到此刻每次想到那位可愛的老師仍舊忍不住想笑。之后，發(fā)覺城市的高校里教室的設(shè)施要比以前好的多，條件也好的多，但是老師的工作本質(zhì)打算了作一名老師依舊很辛苦，更沒有想到若干年后的這天我會(huì)走上講臺(tái)上成為一名老師。

高校四年說話間就過去了，學(xué)了四年的英語有時(shí)候甚至自己都搞不清晰怎樣給同學(xué)教呢雖然學(xué)過《心理學(xué)》《教育學(xué)》該如何用，身心壓力一下大了起來，以至于一想到上課就莫名的緊急，緊急到麻木，麻木到想打退堂鼓。我同宿舍的巴桑同學(xué)一齊分到了高校部的公共英語教研室，在齊老師的麾下。齊老師帶的是08臨床醫(yī)學(xué)?？?、2班和08計(jì)算機(jī)科學(xué)管理專科1、2班的《高校英語基礎(chǔ)教程》，同學(xué)都是區(qū)內(nèi)生源，基礎(chǔ)比較差。當(dāng)我看到教材的時(shí)候我，我腦子一片空白，不明白該如何下手。多虧齊老師不斷的鼓舞我，給我樹立了信念，在那里非常感謝齊老師。

為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活在不知不覺中落下了帷幕。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了許多在高校課堂里根本學(xué)不到的東西，也體驗(yàn)到了許多人生中從未有過的經(jīng)受。我將從聽課、備課教學(xué)、教學(xué)心得幾個(gè)方應(yīng)對(duì)自己的實(shí)習(xí)工作做如下總結(jié)：

一、聽課

在實(shí)習(xí)開頭之初，公共外語教研室為我們舉辦了一次動(dòng)員大會(huì)，大會(huì)上老師具體布置了實(shí)習(xí)任務(wù)及實(shí)習(xí)期間應(yīng)留意事項(xiàng)。依據(jù)教育實(shí)習(xí)支配，我們先是見習(xí)，任務(wù)以聽課為主。以往在師范技能培訓(xùn)尤其是試講訓(xùn)練的時(shí)候，我們大都專注于如何引入教學(xué)資料、如何講解清晰重要的概念等細(xì)節(jié)問題，而且都是面對(duì)同班同學(xué)彼此很熟識(shí)沒什么顧慮和緊急的感覺，教學(xué)態(tài)度并不甚端正。至于教學(xué)模式等較宏觀的話題，更是沒有深化了解，結(jié)果課堂教學(xué)機(jī)械呆板，毫無新意。我和巴桑第一次聽指導(dǎo)老師的課的感覺與以往大相徑庭，在以前上課時(shí)候總是認(rèn)真捕獲老師傳授的學(xué)問點(diǎn)，生怕漏掉。而這天是以老師的身份聽課，側(cè)重點(diǎn)自然與以前不同，重點(diǎn)留意老師課堂挨次、教學(xué)點(diǎn)之間的連接及轉(zhuǎn)換、與同學(xué)互動(dòng)狀況和其他細(xì)節(jié)。同時(shí)也要留意教學(xué)效果，先是同學(xué)在課堂上學(xué)到什么、解決了什么問題，其次是老師對(duì)重難點(diǎn)的區(qū)分和處理，最終才是師生溝通狀況。經(jīng)過聽課體會(huì)最深的是只是單純的把學(xué)問把握?qǐng)?jiān)固是不夠的，更重要的是如何將學(xué)問傳授給同學(xué)，實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的要求。透過聽課環(huán)節(jié)大致總結(jié)如下：

(一)課堂導(dǎo)入：課堂導(dǎo)入直接影響到影響到同學(xué)的學(xué)習(xí)專心性，通常由一個(gè)話題作為切入點(diǎn)或者回顧上次課程敘述的學(xué)問以加深印象;

(二)課程導(dǎo)入：透過本節(jié)課要講解的點(diǎn)切入主題;

(三)講解授課：思路流暢，條例清楚，重難點(diǎn)突出;

(四)總結(jié)、布置任務(wù)：重申本節(jié)課的重點(diǎn)，布置作業(yè)。

二、備課教學(xué)

1、備課

沒有理論的實(shí)踐是盲目的實(shí)踐，沒有實(shí)踐的理論是空洞的理論，時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)瞬就要到我們上講臺(tái)一試身手的時(shí)候了。在《英語老師職業(yè)技能訓(xùn)練簡(jiǎn)明教程》中老師講到“備課不是簡(jiǎn)潔地看教材，而是仔細(xì)地梳理教材的資料和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來?！庇捎谕瑢W(xué)英語水平參差不齊，單是這個(gè)重新復(fù)述的過程就已經(jīng)很考驗(yàn)我們的潛力。在備課之前我上網(wǎng)看了一些優(yōu)秀的教案，并從中吸取了一些特色大致了解了備課就應(yīng)留意在事項(xiàng)，接下來就是在齊老師的指導(dǎo)下，我們開頭進(jìn)行備課。我前兩課時(shí)講的是語法將來時(shí)態(tài)和冠詞的用法，根據(jù)指導(dǎo)老師的推舉先把語法規(guī)章打出來，然后講解并舉例分析，最終一齊作業(yè)并布置課下作業(yè);后面幾節(jié)課是講解課文和處理課后聯(lián)系題。剛看到課文的時(shí)候真不明白該講些什么，課本資料很簡(jiǎn)潔感覺根本沒有什么可講解的。我很苦痛地向指導(dǎo)老師說明狀況，老師給我教導(dǎo)了學(xué)問點(diǎn)之后我才恍然大悟，原先，對(duì)于這幾班的同學(xué)來說幾乎都是重點(diǎn);對(duì)于課后習(xí)題的講解，實(shí)際上并不象想象中的那么簡(jiǎn)潔，不但要給出答案還要告知他們?yōu)槭裁吹贸鲞@樣的結(jié)果，關(guān)鍵的句型結(jié)構(gòu)、詞組等要給同學(xué)做特別指明;對(duì)與聽力的備課，要結(jié)合聽力資料給同學(xué)提出幾個(gè)問題，讓同學(xué)有針對(duì)性聽課文、對(duì)話。

2、授課

老師既要講授學(xué)問，又要管理課堂紀(jì)律，并且與同學(xué)進(jìn)行個(gè)別溝通。針對(duì)以往實(shí)習(xí)老師曾消失的問題，指導(dǎo)老師推舉我們多向閱歷豐富的老師學(xué)習(xí)，多討論教材和其他教學(xué)資料，并且指出要在課堂上加強(qiáng)和同學(xué)的溝通，多向同學(xué)提問題讓同學(xué)隨著教學(xué)思路走。盡管這樣課堂上仍舊消失了這樣或者那樣的問題。對(duì)于老師而言，的懷疑就應(yīng)是老師要教到什么程度。以前作為同學(xué)聽課時(shí)，目的是學(xué)習(xí)學(xué)問;此刻作為老師上課，是為了讓同學(xué)學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的注意點(diǎn)就不一樣。另外，我的感受就是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一齊上課的同學(xué)，而是真正的同學(xué)。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨便附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。可能的由于初次上講臺(tái)的原因，心里像揣了一只小兔子一樣，心跳加快，甚年至能感覺到自己的血壓上升，連笑容都是呆呆的、木木的。而講臺(tái)下的同學(xué)們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，或者干脆就趴在桌子上看書和睡覺;有時(shí)候?qū)蠋煹奶釂栔萌糌杪?，搞的課堂氣氛冷清尷尬，然后老師感覺同學(xué)不協(xié)作課堂，更加劇了老師的緊急，老師不知不覺就把心情帶到課堂上構(gòu)成以個(gè)惡性循環(huán);而且對(duì)師生之間的感情溝通也構(gòu)成了極其惡劣的影響。經(jīng)過課下指導(dǎo)老師的的教導(dǎo)迷津我對(duì)課堂教學(xué)活動(dòng)又了更深的熟悉，能夠很好的駕馭課堂氣氛，現(xiàn)總結(jié)如下：

(1)掌握課堂。指導(dǎo)老師給我們支配兩個(gè)班級(jí)，一個(gè)班級(jí)的成和績(jī)秩序相對(duì)較好，另外一個(gè)班級(jí)相對(duì)差一點(diǎn)，這樣以便于我們從不同的方面了解同學(xué)，以便于處理課堂上消失的不同問題。剛開頭上課的時(shí)候老師難免會(huì)有點(diǎn)緊急，適當(dāng)?shù)靥岣咦约旱囊袅浚@樣以來能夠讓子放松一下，二來引起同學(xué)的留意力，同時(shí)也起到震懾課堂的作用;老師站在講臺(tái)上，同學(xué)會(huì)有種距離感，心存僥幸，自己在下面搞小動(dòng)作，老師可能不明白.老師走下講臺(tái)。這樣一方面拉近與同學(xué)的距離，另一方面同學(xué)也會(huì)不由自主地增加自我掌握力;

(2)上課以同學(xué)為主體。老師上課應(yīng)對(duì)的是同學(xué)，同學(xué)自然就是課堂的主體。老師授課狀況的好與壞同學(xué)最有資格說話，所以上課要以同學(xué)為中心。剛開頭我誤把自己當(dāng)成課堂的主體，自以為講課時(shí)同學(xué)負(fù)責(zé)聽，記筆記即可。然而，這樣所產(chǎn)生的結(jié)果多是令人哭笑不得，同學(xué)的狀態(tài)也不好。

(3)對(duì)于上課秩序不太好的同學(xué)。無論一個(gè)同學(xué)如何搗亂，我覺得老師都不就應(yīng)在全班同學(xué)面前批判他，究竟同學(xué)也都是成年人、年輕人，自尊心比較強(qiáng)。無論老師的授課精彩與否總會(huì)有同學(xué)不仔細(xì)聽講，這時(shí)候我會(huì)用目光看這些同學(xué)，讓其自身體會(huì)到這樣做吧好。同學(xué)一下就明白老師的用意，就會(huì)遵守課堂紀(jì)律仔細(xì)聽講。這樣做的效果往往比直接點(diǎn)名的效果要好的多，而且這樣更能建立師生之間親熱的關(guān)系。

三、教學(xué)心得

經(jīng)過一個(gè)多月的實(shí)習(xí)，讓我這個(gè)懵懵懂懂的即將畢業(yè)的高校生學(xué)到了不少書本上的學(xué)問，最終更加深刻的熟悉到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！钡牡览?。更加深刻熟悉到實(shí)習(xí)的重要性：只有實(shí)習(xí)才能感受一個(gè)真實(shí)工作的需要，才能確定自己是否憧憬這個(gè)職業(yè)或者說是否能夠勝任這份工作，以便于今后樹立正確的擇業(yè)和就業(yè)觀念;只有實(shí)習(xí)才能更真實(shí)地反映出自己今后對(duì)自己做事的的要求，在教育教學(xué)過程中與同學(xué)培育良好的感情基礎(chǔ);只有實(shí)習(xí)才能明白自己所學(xué)學(xué)問的用處，能更好的發(fā)覺自己的不足與學(xué)問的缺乏，才能想發(fā)覺今后的努力方向，這樣學(xué)習(xí)的覺悟性也會(huì)有相當(dāng)?shù)奶岣?只有實(shí)習(xí)才能放下自己的不足，經(jīng)過努力使自己有質(zhì)的提高;只有實(shí)習(xí)才能清晰地熟悉到學(xué)習(xí)理論學(xué)問的重要性，才能更加體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合才能有更大的提高，才會(huì)有質(zhì)的飛躍;只有實(shí)習(xí)才能更加清晰的熟悉老師工作的辛苦與教書育人職責(zé)的艱難，更能熟悉到師生之間感情的真摯。

高校生暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)及方案范例篇四：

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí)，有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險(xiǎn)代理公司接受了一個(gè)月的熬煉，直接深化到社會(huì)職場(chǎng)中，與客戶面對(duì)面的接觸與溝通，一方面把自己所學(xué)學(xué)問與實(shí)踐直接相結(jié)合，另一方面又學(xué)到了很多學(xué)校里所學(xué)不到的閱歷與教訓(xùn)，從而使自己對(duì)自己有了更加全面的了解，由于自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險(xiǎn)有些不情愿，但是一個(gè)暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束，自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)受才是自己最想要的!

7月13號(hào)正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾，老總熱忱的接待我們，然后我就被支配到了卡單部實(shí)習(xí)，”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸，其實(shí)就是短期意外險(xiǎn)的另一種說法，這是最先讓我覺得新奇的東西。然后開頭學(xué)習(xí)如何填寫保單，第一天就填錯(cuò)了幾張保單，發(fā)覺自己原來是這么馬虎，好在公司對(duì)我們都特別寬容，讓我特別感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

接下來的幾天我就始終在卡單部實(shí)習(xí)，每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息，哪家保險(xiǎn)公司有哪些產(chǎn)品，保障額度多少，適合哪些職業(yè)種類，適合那些人群，有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西，感覺頭都有點(diǎn)大，但是要接待客戶的話，必需要記住，所以每天都告知自己要加油!這時(shí)明白了要永久對(duì)自己有信念!

在卡單最緊急的一天是第一次坐到前臺(tái)正式接待客戶，登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要仔細(xì)細(xì)致，但是當(dāng)天客戶來的特別多，對(duì)還不嫻熟的我來說，簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心，雖然很仔細(xì)的去做，還是出了好多錯(cuò)誤，幸虧有師傅幫忙善后，才不致于有太大損失，這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)嫻熟的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開頭發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶，他們中的大多數(shù)都是熱忱而且寬容的，但是也有一些要求特別嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶，他們要求特殊苛刻，一不當(dāng)心就把他們的得罪了，這些人真是讓人疲于應(yīng)付，但是你還是要克制自己的心情，連續(xù)為他們急躁服務(wù)，這種狀況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人溝通課!溝通真的是一門藝術(shù)，幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險(xiǎn)部進(jìn)行實(shí)習(xí)，幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工，我就跟他們一起學(xué)起了車險(xiǎn)算費(fèi)，這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng)，這里注意的是實(shí)際操作力量，這里面有許多都是公司的老員工通過長(zhǎng)期工作總結(jié)下來的閱歷，在實(shí)際工作中特別有用，因此感覺特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí)，公司朱總特地給我們講了一下午的保險(xiǎn)市場(chǎng)的進(jìn)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的將來進(jìn)展等，為我們描繪了一個(gè)美妙的愿景，讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦屑炔恢劣谔つ?，也不至于沒有動(dòng)力!

公司現(xiàn)在與中國石化合作在許多加油站點(diǎn)開了一些車險(xiǎn)的直銷網(wǎng)點(diǎn)，這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng)新，而且在公司良好的管理方式的運(yùn)作下，正在有條不紊的開展，讓人感覺到創(chuàng)新的力氣!真的特別佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險(xiǎn)的時(shí)候根本就沒有想過的事情，想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā)，并呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力，真是震撼在以后的學(xué)習(xí)中告知自己肯定要懂得活學(xué)活用，讀死書，死讀書竟會(huì)變得沒有將來!

自己在世紀(jì)聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)覺自己，加速自己的成長(zhǎng)，但是這種熬煉也是要付出代價(jià)的，自己每天早上擠公交從武昌到漢口，下午在從武昌到漢口，每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點(diǎn)暈，好在還知道堅(jiān)持!堅(jiān)持去發(fā)覺美妙的東西，學(xué)習(xí)有用的學(xué)問，雖然有點(diǎn)苦，但是痛并歡樂著!

高校生暑假個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)及方案范例篇五：

熟悉并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的方法，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力氣和魅力。

在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)學(xué)問，向同事請(qǐng)教閱歷，傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，熟悉到自己的弱處。

實(shí)習(xí)期間我仔細(xì)刻苦、吃苦耐勞，有上進(jìn)心。為人懇切、虛心好學(xué)、能夠正確對(duì)待、處理生活及工作中遇到的各種困難，思想樂觀上進(jìn)，接受力量和獨(dú)立力量強(qiáng)，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事仔細(xì)負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心。有劇烈的上進(jìn)心、事業(yè)心，有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量，能很快融入集體。

在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有閱歷的前輩請(qǐng)教，擅長(zhǎng)思索，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的狀況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的學(xué)問敏捷應(yīng)用到詳細(xì)的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾消失過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作，努力做到，工作始終以熱心、細(xì)心為準(zhǔn)則。遇到不懂的問題，樂觀問同事，在同事的熱心關(guān)心下，問題很快就解決了，這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，雖然緊急，收獲也許多。但給我的僅僅是初步的閱歷累積，對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的。

通過實(shí)習(xí)我明白到：工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目，在工作的過程中，如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的溝通和溝通也是相當(dāng)重要的。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的力量要求有這樣的觀點(diǎn)：要有與別人溝通、溝通的力量以及與人合作的力量。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)合作，協(xié)作默契，共赴勝利。個(gè)人要想勝利及獲得好的業(yè)績(jī)，我牢記一個(gè)規(guī)章：我永久不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上，在團(tuán)隊(duì)工作中，會(huì)消失在自己的幫助下同時(shí)也從中受益的狀況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己勝利的最重要的因素之一。

我信任通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素養(yǎng)，在與社會(huì)的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起抱負(fù)的風(fēng)帆，駛向勝利的彼岸。

2023年高校生暑假方案篇16

再過兩個(gè)星期，我的大一學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。真的很懷念這一段時(shí)間，由于它教給了我太多太多的東西。盡管有點(diǎn)舍不得，但還是要結(jié)束。學(xué)習(xí)生活，也要先臨時(shí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

我將最近一段時(shí)間事情，做了一個(gè)簡(jiǎn)潔的支配:

7.02~7.04為復(fù)習(xí)時(shí)間，盡管以前學(xué)的東西，落下了一些，但是我想在這幾天內(nèi)，應(yīng)當(dāng)可以補(bǔ)上，我信任自己可以做到的，加油!

7.05~7.07為三天的考試時(shí)間，我信任只要自己復(fù)習(xí)好了，考試就應(yīng)當(dāng)不是問題。呵呵~~

7.08還要呆在學(xué)校一天，聽我們友愛的友愛的導(dǎo)員訓(xùn)話(呵呵，訓(xùn)話談不上，就是告誡我們?cè)谑罴僖粢獍踩?，別亂跑...等等一系列的話，盡管有點(diǎn)不想聽，但還是要聽，嘿嘿)，導(dǎo)致我不能提前一天回家了，唉...郁悶啊@~~@

7.09，大一學(xué)習(xí)生活告一段落。然后，我就可以坐上早晨七點(diǎn)的火車回家嘍!

7.09~7.14回家做自己喜愛的事，然后根據(jù)方案行事。呵呵~~

在大人們口中所謂的“輕松”的高校生活，還是讓我有點(diǎn)不知所措，手忙腳亂。。。。。。

豐富，忙亂，簡(jiǎn)單的高校生活最終要插入一段小序曲——暑假

所以呢~呵呵呵……我就寫了一份暑假方案書，預(yù)備過一個(gè)精彩、豐富、歡樂、幸福、有意義的假期!

一、方案目的

生活是如此的美妙!要學(xué)會(huì)珍惜生活，好好享受生活。

二、方案目標(biāo)

玩的昏天黑地，玩的不知東西南北(告知你，我原來就沒有方向感)

但該回家時(shí)，還得回家，堅(jiān)決不讓爸爸媽媽擔(dān)憂!

三、方案執(zhí)行

執(zhí)行時(shí)間：整個(gè)暑假

執(zhí)行長(zhǎng)官：本人及那些好兄弟、好摯友、好哥們兒、還有最佳損友。

四、方案內(nèi)容

1、回家。

從開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)四個(gè)月，還沒有回過家呢!每次父母打電話問我什么時(shí)候回家，我都說快了，快了，但沒給過一次準(zhǔn)確的時(shí)間。我想，今日在這里，我可以給爸爸、媽媽一個(gè)精確?????的時(shí)間，7月9號(hào)，我就可以回家了，爸、媽，我想你們了...

2.給父母做一次晚飯

爸爸、媽媽每天都在外面勞碌，晚上回來后，還得自己做飯。每次想到這里，我的心里就會(huì)很難過。以前在家的時(shí)候，我都會(huì)早早的把飯做好，然后我會(huì)悄悄的坐在家里，等待著父母回來，每次一家人坐在一起吃飯的時(shí)候，我就會(huì)覺得自己很幸福、很興奮?？墒?，自從上了高校以后，就再也沒有了這種感覺。不知道為什么，每次自己吃飯的時(shí)候，總會(huì)想起父母，唉...因此，給父母做一次晚飯，就成了我回家后的第一件事。信任那個(gè)時(shí)刻，應(yīng)當(dāng)是最溫馨、最幸福的時(shí)刻。為了這一時(shí)刻的到來，我要再堅(jiān)持兩個(gè)星期，哪怕是再苦再累，我也要堅(jiān)持!

3、去探望爺爺。

離開家都這么長(zhǎng)時(shí)間了，也不知道爺爺?shù)纳眢w怎么樣了?好想他啊!記得高考結(jié)束以后，大部分時(shí)間我都是陪在爺爺?shù)纳磉?。每天陪爺爺出去漫?????，這好像成了我生活中不行缺少的一件事。但到了高校以后，不知道每天有沒有人陪在爺爺?shù)纳磉?，有沒有人和爺爺一起去漫步?????。我想我回家后的第一件事，就是和爺爺一起去漫步?????，和爺爺聊談天，陪他說說話。在學(xué)校這一段時(shí)間，每次給爺爺打電話的時(shí)候，我總有一種想流淚的感覺，可能還是和爺爺?shù)母星樽钌畎?。從小到大，父母很少管過我，每次都是爺爺教會(huì)我做人的道理?；氐郊液?，我想和爺爺多呆一會(huì)，向他講講我在學(xué)校里遇到的人和事，這樣，我會(huì)覺得很幸福、很興奮!

4、去找老同學(xué)

自從上了高校，就和以前的伴侶聯(lián)系變少了。我想利用這個(gè)暑假回家，找他們聚聚、聊談天，找回曾經(jīng)熟識(shí)的感覺。同時(shí)，我也答應(yīng)了我的一位伴侶，暑假回家會(huì)去找他們的，說實(shí)話，我真的不想讓自己再失信了。記得五一的時(shí)候，我就曾說過會(huì)回家找這位伴侶的，但沒想到，我失信了。但不管怎樣，這次我會(huì)努力做到的，不會(huì)再失信的，要不然就真的對(duì)不起這位伴侶了。

2023年高校生暑假方案篇17

我是名預(yù)備考研的同學(xué)現(xiàn)在暑假中想米一份好的英語學(xué)習(xí)方案我要精確的比如一天幾點(diǎn)到幾點(diǎn)干什么等等

我早上8點(diǎn)起床(8到11點(diǎn))

下午2點(diǎn)開頭(2到5點(diǎn))

晚上不學(xué)

真想要一份好的學(xué)習(xí)方案呀

我以前的方案效果不大所以想要參考一下大家的看法

心得共享：100天全職考研英語學(xué)習(xí)方案

復(fù)習(xí)內(nèi)容：

第一層次：大綱詞匯兩遍，以謝振元詞匯和馬德高星火式詞匯為載體，選擇兩本不同的書主要是為了能多一點(diǎn)新奇感，原來考研已經(jīng)夠枯燥的了，再老對(duì)著同一本書，不更愁嗎。

其次層次：精細(xì)區(qū)分不同詞匯及其用法，以朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分和新東方詞匯課堂為載體進(jìn)行復(fù)習(xí);學(xué)習(xí)新概念2、3冊(cè)，提高寫作力量。

第三層次：以歷年真題為中心，通過新東方flash講解，系統(tǒng)把握考點(diǎn)和解題方法;同時(shí)結(jié)合王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)的進(jìn)度，完成非聽力部分。

時(shí)間支配：

新概念：2—3小時(shí)/天，每天復(fù)習(xí)2課，先聽一聽新東方的講座，他的課講的挺慢的，不過對(duì)教材內(nèi)容有所擴(kuò)展，從基礎(chǔ)的角度講，對(duì)寫作應(yīng)當(dāng)有比較好的關(guān)心。11月中旬前底完成其次冊(cè)，1月前完成第三冊(cè)。假如能達(dá)到目標(biāo)，應(yīng)當(dāng)可以達(dá)到考研作文的要求。朱泰祺復(fù)習(xí)指導(dǎo)中的詞匯部分，個(gè)人以為這部分是他的精華，其余的是垃圾，不要誤會(huì)，垃圾也可以再利用的，只是我們時(shí)間不多，學(xué)就要學(xué)精華部分。這部分很枯燥、綜合性和難度比較高又簡(jiǎn)單遺忘，所以把他支配在兩次記憶大綱詞匯的中間，同時(shí)又處于第一次大綱詞匯和新東方詞匯課堂的中間。(表格傳不上來，所以說的比較累，要是我沒說明白或是你們沒聽明白，就再想想)。假如第一遍大綱詞匯背的順當(dāng)，朱泰祺詞匯就從11月初開頭，用30天每天1.5小時(shí)的時(shí)間完成一遍，假如其他的都復(fù)習(xí)順當(dāng)，就再背一遍，假如來不及就算了，老朱在他的講座里說要背n遍。

歷年真題是復(fù)習(xí)的核心內(nèi)容，1.5小時(shí)/天，這部分具有綜合性的作用，現(xiàn)在才開頭復(fù)習(xí)，即使基礎(chǔ)不好也應(yīng)當(dāng)放在最先。估計(jì)用30天的時(shí)間，假如需要可以再延長(zhǎng)15天。當(dāng)然，真題復(fù)習(xí)一遍是不夠的，11月份應(yīng)當(dāng)在第一遍的基礎(chǔ)上再用1個(gè)月的時(shí)間再來一遍。王長(zhǎng)喜三輪過關(guān)，1小時(shí)/天，別太當(dāng)回事，附帶的做做，好多東西都是歷年的真題，選擇這本書主要是由于他有時(shí)間支配，其他的考研書多沒有這種支配，而且書不是王長(zhǎng)喜編的，印刷質(zhì)量挺好，價(jià)格比.

2023年高校生暑假方案篇18

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好同學(xué)，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1找一份實(shí)習(xí)

2.看多點(diǎn)書,肯定要看自己喜愛的,什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了,最主要是自己喜愛的,而且是健康的,可以增長(zhǎng)學(xué)問的.

3.熬煉身體.暑假那么熱,可以多點(diǎn)游泳,其實(shí)游泳,可以全身運(yùn)動(dòng),而且可以熬煉肺活量;要不就早點(diǎn)起床跑一跑步,或者每天練習(xí)一下肌肉.只要專心去做,一個(gè)暑假下來,真的是廢柴也可以成為人才.

4.學(xué)習(xí)吉他

5.幫家里做點(diǎn)事情

6.每天寫暑期日記

7.旅游,不過人多的就千萬別去,別遺忘了你是去享受的,不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

2023年高校生暑假方案篇19

暑假開頭了，勞碌了一個(gè)學(xué)期的同學(xué)們最終迎來了期盼已久的歡樂時(shí)間。足足兩個(gè)月的悠長(zhǎng)假期，是出去旅游、開拓眼界呢?還是選擇做個(gè)好同學(xué)，在家里“溫故知新”，同時(shí)忙里偷閑過足嬉戲癮?對(duì)了，還有奧運(yùn)，精彩競(jìng)賽可不能錯(cuò)過!這個(gè)夏季可以做的事情太多了，先做哪一件呢?

1、打工咯。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。

2、看多點(diǎn)書，肯定要看自己喜愛的，什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜愛的，而且是健康的，可以增長(zhǎng)學(xué)問的。

3、熬煉身體。暑假那么熱，可以多點(diǎn)游泳，其實(shí)游泳，可以全身運(yùn)動(dòng)，而且可以熬煉肺活量，還可以看許多美麗MM。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉。只要專心去做，一個(gè)暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。

4、找點(diǎn)愛好來搞搞，例如說你平常很想做的，例如溜旱冰，學(xué)跳舞……

5、幫家里做點(diǎn)事情。感恩嘛，多少有點(diǎn)……

6、暑期作業(yè)每天按方案完成，別遺忘了哦……

7、旅游，不過人多的就千萬別去，別遺忘了你是去享受的，不是去受罪的，當(dāng)然累點(diǎn)可以熬煉身體磨練意志。

2023年高校生暑假方案篇20

由于每位高中生都是獨(dú)一無二的，而且對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況，最了解的還是你自己，所以高中暑假學(xué)習(xí)方案支配還是應(yīng)當(dāng)有同學(xué)們自己來定，這里只是給大家一些建議。

高中暑假學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)包括：某科補(bǔ)課方案、假期自學(xué)方案、考前復(fù)習(xí)方案、課外閱讀方案、社會(huì)調(diào)查方案、每天活動(dòng)方案等等。有了這些方案，不僅有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，也有利于在實(shí)施學(xué)習(xí)方案的過程中磨煉自己的意志，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1、目標(biāo)

列方案的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況能夠進(jìn)行監(jiān)督和檢查。

高一，高二學(xué)年，應(yīng)把重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)。由于高考雖強(qiáng)調(diào)淡化課本的考查，其實(shí)到處有課本的影子?！罢n內(nèi)學(xué)問課外考”的測(cè)試方式，就要求我們把課內(nèi)學(xué)問學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。當(dāng)然，重點(diǎn)放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應(yīng)有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫穿課本學(xué)問，培育力量高校生

高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最終一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。高三學(xué)年的方案是完善學(xué)問系統(tǒng)樹，“牽一發(fā)而動(dòng)全身”，做到由一個(gè)學(xué)問點(diǎn)可以拎起一串，提起一面。系統(tǒng)地把握學(xué)問后，技巧也就“水到渠成

2、知己

作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一樣。所以要制定出符合自己實(shí)際狀況的學(xué)習(xí)方案，必需要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)狀況，明確地估量自己的力量高校生暑假學(xué)習(xí)方案。做到“知己”后，我們就可以制定方案了。

3、要求

列方案本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字“詳、實(shí)”就足夠了。

首先，要讓自己知道，每天你詳細(xì)干些什么，知道每周、每月的支配等。我們應(yīng)當(dāng)去方案自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。一份方案上只消失時(shí)間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細(xì)的章節(jié)的支配，包括做哪些習(xí)題，看哪些筆記都應(yīng)當(dāng)有，這樣才能真正地發(fā)揮方案的優(yōu)勢(shì)。所謂“實(shí)”，就是肯定要符合自己的實(shí)際狀況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不行過高或過低。太低了，方案的內(nèi)容松松垮垮，反而不如沒有方案;但大多數(shù)人可能更簡(jiǎn)單把方案列得偏高，開頭還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的方案，經(jīng)常完不成，那么時(shí)間一久也就會(huì)對(duì)列方案失去信念了。一份好的方案絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的力量得到最好的發(fā)揮。

4、留意

①必需強(qiáng)調(diào)的是，制訂方案必需按自己的特點(diǎn)自己制訂，不能仿制別人的方案，別人告知你的方法最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用。

②列方案只是一種手段，絕不要為了列方案才去列方案，只要是能達(dá)到目的的方案都是好方案。不管什么時(shí)候，列方案都只是為了完成肯定的學(xué)習(xí)任務(wù)。

③剛開頭列方案的同學(xué)，可能不太簡(jiǎn)單把握好難易的尺度，列的方案過高過低都是自然