初中生檔案評語

初中生檔案?評語1、?該生是一個(gè)?聰明、活潑?、可愛的學(xué)?生，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，喜歡課?外活動(dòng)，理?解能力強(qiáng)，?學(xué)習(xí)接受能?力強(qiáng)，踏實(shí)?勤奮，吃苦?耐勞，一貫?保持旺盛的?拼搏進(jìn)取精?神，學(xué)習(xí)非?常的刻苦自?覺，成績優(yōu)?秀，關(guān)心集?體，助人為?樂，與同學(xué)?相處融洽，?是一個(gè)全面?發(fā)展的好學(xué)?生。2、?該生能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，自覺性?遵守《中學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，性格開?朗、熱情大?方。做事負(fù)?責(zé)、干練。?主動(dòng)參與班?級活動(dòng)并能?做好組織工?作，深得老?師的信任。?成績較穩(wěn)定?，保持前列?。3、該?生有較強(qiáng)的?自尊心和上?進(jìn)心，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?尊敬老師，?喜歡幫助老?師做事，與?同學(xué)相處和?睦，不計(jì)較?個(gè)人得失，?懂得謙讓，?愛勞動(dòng)，能?吃苦耐勞，?誠實(shí)勇敢，?積極參加體?育鍛煉，是?一名優(yōu)秀的?學(xué)生。4?、該生是一?個(gè)文靜、可?愛的好學(xué)生?。在課堂上?能積極發(fā)言?，作業(yè)能認(rèn)?真完成，學(xué)?習(xí)上腳踏實(shí)?地、勤奮好?學(xué)，懂得方?法、技巧，?成績優(yōu)秀，?生活上艱苦?樸素，尊敬?師長，關(guān)心?集體，與同?學(xué)能和睦相?處，是一個(gè)?優(yōu)秀的中學(xué)?生。5、?該生能在思?想上和行動(dòng)?上嚴(yán)格要求?自己，忠厚?誠實(shí)，性格?開朗，心胸?開闊，樂于?助人。能夠?勇敢面對困?難和挫折時(shí)?。人生態(tài)度?積極樂觀，?對待學(xué)業(yè)認(rèn)?真，主動(dòng)與?老師和同學(xué)?交流，互相?幫助。6?、該生性情?敦厚，誠實(shí)?可信，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，行為?舉止文明，?謙虛、誠實(shí)?，樂于做好?自己的本職?工作，從小?事做起，默?默為班集體?爭榮譽(yù)。能?嚴(yán)格遵守學(xué)?校紀(jì)律，自?覺完成老師?交給的各項(xiàng)?任務(wù)，學(xué)習(xí)?上有鉆研精?神，是一個(gè)?優(yōu)秀的中學(xué)?生。7、?該生為人善?良，單純，?樂于助人，?關(guān)心集體，?體貼老師，?明是非，懂?道理，對事?物有自己的?見解，并有?一種不達(dá)目?的決不罷休?的堅(jiān)毅，有?理想，目標(biāo)?明確，并能?為實(shí)現(xiàn)理想?而不懈努力?;關(guān)心集體?，做事認(rèn)真?，不計(jì)較名?利、得失。?8、該生?能在思想上?和行動(dòng)上嚴(yán)?格要求自己?，真誠，善?良，勤奮和?聰穎，讓你?的學(xué)習(xí)和生?活如此快樂?和充實(shí)。沉?穩(wěn)，機(jī)智，?讓我們每個(gè)?人都感到踏?實(shí)，充滿信?心。9、?該生富有朝?氣與信心，?常能帶給班?級一股青春?與清新的氣?息，能與同?學(xué)朝夕相處?、融洽和睦?。聰穎好學(xué)?，積極思考?、善于發(fā)問?。愛好體育?，敢講真話?、能做實(shí)事?，善于思考?，具有一定?辦事能力，?是一個(gè)優(yōu)秀?的中學(xué)生。?10、該?生聰慧多思?，率直、上?進(jìn)，對自己?要求嚴(yán)格，?有主見，對?事情能夠認(rèn)?真分析，思?想上要求進(jìn)?步。尊敬師?長，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，專業(yè)能?力強(qiáng)。善于?把握自己，?把握時(shí)間。?成績穩(wěn)定，?能保持前列?，是一個(gè)品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生。11?、該生善良?真誠，開朗?大方，勤于?思考，熱愛?學(xué)習(xí)，樂于?助人，關(guān)心?集體，體貼?他人，是非?分明，從不?計(jì)較個(gè)人得?失?？偸悄?在需要你的?時(shí)候出現(xiàn)，?替老師分憂?，替同學(xué)解?難。是一名?優(yōu)秀的學(xué)生?。12、?該生能在思?想上和行動(dòng)?上嚴(yán)格要求?自己，性情?敦厚，誠實(shí)?可信，尊敬?師長，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，行為?舉止文明，?謙虛、誠實(shí)?，樂于做好?自己的本職?工作，從小?事做起，默?默為班集體?爭榮譽(yù)，學(xué)?習(xí)認(rèn)真，上?進(jìn)心強(qiáng)，成?績優(yōu)良，是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的學(xué)生。?13、該?生性格活潑?開朗，能言?善辯，為人?大方，有較?強(qiáng)的應(yīng)變力?;思維敏捷?，思路開闊?，想象豐富?，興趣廣泛?，有很強(qiáng)的?接受能力、?強(qiáng)烈的進(jìn)取?心和有端正?的學(xué)習(xí)態(tài)度?;在學(xué)習(xí)上?，有緊迫感?，學(xué)習(xí)動(dòng)力?十足，有頑?強(qiáng)的學(xué)習(xí)意?志和科學(xué)的?學(xué)習(xí)方法。?14、該?生能積極參?加政治學(xué)習(xí)?，自覺性遵?守《中學(xué)生?守則》和《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范》?，為人正直?、真誠，集?體榮譽(yù)感強(qiáng)?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，有充?分的自信心?，有敏捷的?思維，學(xué)習(xí)?自主能力強(qiáng)?，是一個(gè)各?方面表現(xiàn)都?很好的學(xué)生?。15、?該生堅(jiān)毅，?踏實(shí)，熱情?，勤學(xué)上進(jìn)?，不因勝利?而得意忘形?，也不因挫?折而輕言放?棄，樂于幫?助同學(xué)，為?同學(xué)們信任?和喜愛。嚴(yán)?格要求自己?，勤奮、刻?苦，成績優(yōu)?異。16?、該生忠厚?誠實(shí)，性格?開朗，心胸?開闊，樂于?助人。有禮?貌，愛勞動(dòng)?，發(fā)言積極?。能勇敢面?對困難和挫?折，人生態(tài)?度積極樂觀?，對待學(xué)業(yè)?認(rèn)真，能主?動(dòng)與老師和?同學(xué)交流，?與同學(xué)相處?和睦，互相?幫助。1?7、該生性?格開朗、熱?情大方。做?事負(fù)責(zé)、干?練，為人正?直、真誠，?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?行為舉止文?明，學(xué)習(xí)認(rèn)?真，有充分?的自信心，?有敏捷的思?維，能始終?圍繞自己的?目標(biāo)而努力?，善于把握?自己。聰穎?好學(xué)，積極?思考、善于?發(fā)問。主動(dòng)?參與班級活?動(dòng)并能做好?組織工作，?深得老師的?信任。1?8、該生能?在思想上和?行動(dòng)上嚴(yán)格?要求自己，?自學(xué)性強(qiáng)，?性格堅(jiān)毅，?踏實(shí)，熱情?，勤學(xué)上進(jìn)?，是一個(gè)可?愛樸實(shí)的學(xué)?生，尊敬老?師，能協(xié)助?老師管理班?級，工作認(rèn)?真負(fù)責(zé)，與?同學(xué)們相處?融洽，樂于?助人，環(huán)保?意識強(qiáng)，愛?勞動(dòng)，能吃?苦耐勞。?19、該生?能積極參加?政治學(xué)習(xí)，?自覺性遵守?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?待人有禮貌?，愛勞動(dòng)。?上課積極思?考，發(fā)言積?極，認(rèn)真完?成作業(yè)，往?往有創(chuàng)新的?做法。遵守?紀(jì)律，團(tuán)結(jié)?同學(xué)，尊敬?老師，主動(dòng)?為班集體做?好事。2?0、該生聰?慧多思，善?于把握自己?，把握時(shí)間?。率直、聰?穎、上進(jìn)，?對自己要求?嚴(yán)格，有主?見，對事情?能夠認(rèn)真分?析，思想上?要求進(jìn)步。?尊敬師長，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?能力強(qiáng)，成?績穩(wěn)定，能?保持前列。?21、該?生尊敬老師?，與同學(xué)們?和睦相處，?熱心助人，?誠實(shí)勇敢，?集體榮譽(yù)感?強(qiáng)，自尊心?強(qiáng)，有上進(jìn)?心，能吃苦?，愛勞動(dòng)，?懂得謙讓，?遵守紀(jì)律，?環(huán)保意識強(qiáng)?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)異，是一?個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。?22、該生?能積極參加?政治學(xué)習(xí)，?自覺性強(qiáng)，?遵守紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?尊敬老師，?性格獨(dú)立，?做事踏實(shí)，?有很強(qiáng)的責(zé)?任心，能圓?滿完成各項(xiàng)?工作，熱愛?集體，樂于?助人。學(xué)習(xí)?刻苦認(rèn)真，?有充分的自?信心，敏捷?的思維，上?課發(fā)言積極?主動(dòng)，學(xué)習(xí)?成績優(yōu)秀，?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?。23、?該生能在思?想上和行動(dòng)?上嚴(yán)格要求?自己，自學(xué)?性強(qiáng)，性格?堅(jiān)毅，踏實(shí)?，熱情，勤?學(xué)上進(jìn)，是?一個(gè)可愛樸?實(shí)的女孩，?尊敬老師，?能協(xié)助老師?管理班級，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，與同學(xué)?們相處融洽?，樂于助人?，環(huán)保意識?強(qiáng)，愛勞動(dòng)?，能吃苦耐?勞。24?、該生是個(gè)?聰明、直爽?的女孩，對?待他人熱情?友好，聰穎?好學(xué)，積極?思考、善于?發(fā)問。性格?開朗、熱情?大方。做事?負(fù)責(zé)、干練?。主動(dòng)參與?班級活動(dòng)并?能做好組織?工作，深得?老師的信任?。25、?該生有很強(qiáng)?的責(zé)任心和?集體榮譽(yù)感?，做事的條?理性讓人欣?賞。有非常?優(yōu)秀的領(lǐng)悟?力和理解力?，思維的嚴(yán)?謹(jǐn)性堪稱一?流。成績穩(wěn)?定，處于年?級的頂尖水?平，但仍有?很大的提高?空間，是一?個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。?26、該生?能在思想上?和行動(dòng)上嚴(yán)?格要求自己?，謙虛、誠?實(shí)，嚴(yán)于律?己，品行端?正，為人誠?懇，待人友?善;擔(dān)任班?干部，樂于?做好自己的?本職工作，?從小事做起?，默默為班?集體爭榮譽(yù)?。尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明。學(xué)習(xí)?刻苦，思維?敏捷，主動(dòng)?性強(qiáng)，成績?優(yōu)異。2?7、該生是?一個(gè)很有個(gè)?性的學(xué)生，?能力很強(qiáng)。?在學(xué)習(xí)上刻?苦磚研，思?維靈活，求?知欲強(qiáng)，刻?苦、勤奮、?富有進(jìn)取心?，學(xué)習(xí)成績?優(yōu)秀。遵守?紀(jì)律，關(guān)心?集體，積極?參加集體活?動(dòng)，待人謙?和、善良，?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的好學(xué)?生。28?、該生善良?真誠，開朗?大方，勤于?思考，熱愛?學(xué)習(xí)，樂于?助人，關(guān)心?集體，體貼?他人，是非?分明，從不?計(jì)較個(gè)人得?失。總是能?在需要你的?時(shí)候出現(xiàn)，?替老師分憂?，替同學(xué)解?難，是一個(gè)?在各方面都?很優(yōu)秀的學(xué)?生。29?、該生是一?個(gè)很有個(gè)性?的女孩，能?力很強(qiáng)。在?學(xué)習(xí)上刻苦?磚研，思維?靈活，求知?欲強(qiáng)，刻苦?、勤奮、富?有進(jìn)取心，?學(xué)習(xí)成績優(yōu)?秀。遵守紀(jì)?律，關(guān)心集?體，積極參?加集體活動(dòng)?，待人謙和?、善良，是?一個(gè)品學(xué)兼?優(yōu)的好學(xué)生?。30、?該生聰穎好?學(xué)，積極思?考、善于發(fā)?問，尊敬老?師，團(tuán)結(jié)同?學(xué)，性格開?朗、熱情大?方。做事負(fù)?責(zé)、干練。?主動(dòng)參與班?級活動(dòng)并能?做好組織工?作，深得老?師的信任，?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?。31、?該生能在思?想上和行動(dòng)?上嚴(yán)格要求?自己，嚴(yán)格?遵守學(xué)校紀(jì)?律，思想純?樸，待人隨?和、誠懇，?處事穩(wěn)重，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?，樂于助人?是你的美德?。愛好廣泛?。學(xué)習(xí)上有?鉆研精神，?知識面較寬?，學(xué)習(xí)認(rèn)真?，上進(jìn)心強(qiáng)?，成績優(yōu)良?。32、?該生能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，自覺性?遵守《中學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，為人踏?實(shí)、誠懇，?正直、真誠?，尊敬師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明。學(xué)習(xí)?認(rèn)真、刻苦?，成績能穩(wěn)?定于班級的?前列。3?3、該生能?在思想上和?行動(dòng)上嚴(yán)格?要求自己，?為人正直、?真誠，集體?榮譽(yù)感強(qiáng)，?尊敬師長，?辦事認(rèn)真，?自尊、好強(qiáng)?。團(tuán)結(jié)同學(xué)?，行為舉止?文明，學(xué)習(xí)?認(rèn)真，有充?分的自信心?，有敏捷的?思維，學(xué)習(xí)?認(rèn)真刻苦，?能始終圍繞?自己的目標(biāo)?而努力，善?于把握自己?。34、?該生學(xué)習(xí)認(rèn)?真、踏實(shí)，?性格沉穩(wěn)，?為人誠懇，?待人友善;?刻苦，愛好?藝術(shù)。忍耐?力好，毅力?較強(qiáng)，因而?在學(xué)習(xí)成績?上能保持穩(wěn)?定并處于前?列，平時(shí)遵?規(guī)守紀(jì)，是?老師比較贊?賞的好學(xué)生?。35、?該生嚴(yán)于律?己，品行端?正，為人誠?懇，待人友?善;認(rèn)真做?事;性格沉?穩(wěn)，心態(tài)平?和，有良好?的心理素質(zhì)?，有聰明的?頭腦，踏實(shí)?的作風(fēng)，學(xué)?習(xí)態(tài)度端正?，刻苦認(rèn)真?，是老師心?目中優(yōu)秀的?學(xué)生，同學(xué)?心目中學(xué)習(xí)?的榜樣。?36、該生?能積極參加?政治學(xué)習(xí)，?自覺性遵守?《中學(xué)生守?則》和《中?學(xué)生日常行?為規(guī)范》，?遵守紀(jì)律，?團(tuán)結(jié)同學(xué)，?尊敬老師，?主動(dòng)為班級?體做好事。?有禮貌，愛?勞動(dòng)，講衛(wèi)?生，發(fā)言積?極。學(xué)習(xí)認(rèn)?真、踏實(shí)、?刻苦，愛好?藝術(shù)。3?7、該生能?在思想上和?行動(dòng)上嚴(yán)格?要求自己，?積極參加政?治學(xué)習(xí)，自?覺性遵守《?中學(xué)生守則?》和《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》。聰?穎好學(xué)，積?極思考、善?于發(fā)問。性?格開朗、熱?情大方。做?事負(fù)責(zé)、干?練。主動(dòng)參?與班級活動(dòng)?并能做好組?織工作，深?得老師的信?任和同學(xué)的?好評。3?8、該生的?思想表現(xiàn)好?，熱愛祖國?、熱愛學(xué)校?、熱愛班集?體，能自覺?地遵守學(xué)校?的各項(xiàng)規(guī)章?制度;能尊?敬老師，團(tuán)?結(jié)同學(xué);成?績優(yōu)秀，但?在學(xué)習(xí)方法?方法上要有?待于改進(jìn)。?39、該?生富有朝氣?與信心，常?能帶給班級?一股青春與?清新的氣息?，關(guān)心集體?，自理能力?強(qiáng);能與同?學(xué)和諧相處?、融洽和睦?，愛好體育?，敢講真話?、能做實(shí)事?，善于思考?，具有較強(qiáng)?的辦事能力?，是一個(gè)品?學(xué)兼優(yōu)的學(xué)?生。40?、該生自信?、豁達(dá)、熱?情，獨(dú)立而?有個(gè)性、活?力和朝氣，?聰穎好學(xué)，?積極思考、?善于發(fā)問。?性格開朗、?熱情大方。?做事負(fù)責(zé)、?干練。主動(dòng)?參與班級活?動(dòng)并能做好?組織工作，?深得老師的?信任，是一?個(gè)品學(xué)兼優(yōu)?的學(xué)生。?41、該生?思想健康，?積極上進(jìn)，?嚴(yán)于律己，?品行端正，?性情溫和，?言語不多，?但你待人誠?懇、禮貌，?作風(fēng)踏實(shí)，?辦事認(rèn)真，?自尊、好強(qiáng)?、不貪慕虛?榮的人。勤?奮好學(xué)，思?維敏捷，是?一個(gè)優(yōu)秀的?中學(xué)生。?42、該生?性格活潑開?朗，能言善?辯，為人大?方關(guān)心集體?、幫助同學(xué)?、隨和樂群?，寬厚仁道?，善解人意?，不激進(jìn)，?不與人爭鋒?，同學(xué)樂意?親近，尊敬?老師，關(guān)心?別人，本質(zhì)?純樸，在學(xué)?習(xí)上有頑強(qiáng)?的拼搏精神?、堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)?習(xí)意志和科?學(xué)的學(xué)習(xí)方?法，是一個(gè)?品學(xué)兼優(yōu)的?學(xué)生。4?3、該生能?積極參加政?治學(xué)習(xí)，自?覺性遵守《?中學(xué)生守則?》和《中學(xué)?生日常行為?規(guī)范》，是?一個(gè)可愛樸?實(shí)的學(xué)生，?尊敬老師，?待人熱情，?能協(xié)助老師?管理班級，?工作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，與同學(xué)?們相處融洽?，樂于助人?，環(huán)保意識?強(qiáng)，愛勞動(dòng)?，能吃苦耐?勞。44?、該生能在?思想上積極?要求進(jìn)步，?在行動(dòng)上嚴(yán)?格要求自己?。尊重師長?，團(tuán)結(jié)同學(xué)?，待人有禮?貌，講文明?，熱心于班?集體的事情?，愛勞動(dòng)。?學(xué)習(xí)態(tài)度端?正，有刻苦?鉆研精神，?上課積極思?考，發(fā)言積?極，時(shí)時(shí)有?創(chuàng)造性的見?解，注意方?法與效率，?成績優(yōu)異，?是一個(gè)品學(xué)?兼優(yōu)的學(xué)生?。45、?該生能積極?參加政治學(xué)?習(xí)，自覺性?遵守《中學(xué)?生守則》和?《中學(xué)生日?常行為規(guī)范?》，思想純?樸，積極上?進(jìn)，嚴(yán)于律?己，品行端?正，為人誠?懇，待人熱?情。熱愛集?體，做事踏?實(shí)、負(fù)責(zé)，?積極參加各?種集體活動(dòng)?，并常常在?其中發(fā)揮了?很大的作用?，深得老師?和同學(xué)的好?評。學(xué)習(xí)方?面，態(tài)度端?正，目標(biāo)明?確，主動(dòng)性?強(qiáng)，有刻苦?精神，成績?優(yōu)異。初?中生檔案評?語精選1?、你很可愛?，品學(xué)兼優(yōu)?，工作認(rèn)真?負(fù)責(zé)大膽，?是老師的好?幫手，同學(xué)?的好朋友。?盡管有時(shí)也?耍點(diǎn)小孩的?脾氣，但你?對自己要求?仍舊嚴(yán)格，?且有一定的?鉆研精神，?對學(xué)習(xí)、生?活中有困難?的同學(xué)也總?是樂于前往?幫忙。你，?善解人意，?總是耐心地?同那些性格?有缺點(diǎn)的同?學(xué)談?wù)摓槿?處世的道理?。相信你，?在未來的明?天一定能成?為一個(gè)對社?會有用的棟?梁之才。?2、你是一?個(gè)聰明、活?潑的男孩，?雖然上課經(jīng)?常舉手發(fā)言?，但學(xué)習(xí)成?績進(jìn)步不太?明顯;你很?熱情，與同?學(xué)友好相處?，玩成一片?，但也時(shí)常?為此耽誤了?學(xué)習(xí)。今后?如果你能在?學(xué)習(xí)上多用?心，認(rèn)真做?每一次的作?業(yè)，及時(shí)改?錯(cuò)，不斷努?力，相信你?的學(xué)習(xí)成績?會有很大的?提高，聰明?的你將會成?為一個(gè)非常?優(yōu)秀的學(xué)生?。3、“?不積跬步無?以至千里，?不積小流無?以成江海。?”這學(xué)期你?的進(jìn)步大家?有目共睹，?從學(xué)業(yè)到紀(jì)?律，你都能?嚴(yán)格要求自?己，尤其是?語文方面更?為突出。雖?然你不善言?辭，但你偶?爾的發(fā)言總?能一語中的?，博得大家?的陣陣掌聲?。所以，在?未來的日子?里，你更應(yīng)?該充滿自信?地面對，無?論是在課堂?上還是在生?活中，你的?笑容和話語?永遠(yuǎn)都是大?家所期待的?，王雨，再?開朗一些吧?，讓你的天?空更美麗。?4、你是?一個(gè)聰明但?不懂事的男?生，你團(tuán)結(jié)?同學(xué)，關(guān)心?集體，但學(xué)?習(xí)上，不夠?認(rèn)真，對待?生活，對待?學(xué)習(xí)，對自?己都不夠嚴(yán)?格要求，因?此造成了你?的學(xué)習(xí)成績?總是居于中?等水平，知?道嗎?這是?你最大缺點(diǎn)?，記住，做?事情不能抱?著應(yīng)付了事?的態(tài)度，不?論學(xué)什么，?都要腳踏實(shí)?地去掌握，?平時(shí)練習(xí)就?要認(rèn)真，不?能只求皮毛?要養(yǎng)成良好?的習(xí)慣，才?是成功的基?礎(chǔ)。5、?安靜，從不?惹事生非的?你似乎很懂?事，很乖巧??？粗阍?靜靜地讀書?，不知你是?否用心去讀?了;看著你?認(rèn)真地聽講?，可回答問?題總有點(diǎn)答?非所問;看?著你交上來?的作業(yè)，有?時(shí)真讓老師?無言以對。?孩子，做一?個(gè)表里如一?的男子漢吧?!6、你?是個(gè)聽話懂?事、令人信?任的女孩。?只是由于你?精神壓力大?，遇到考試?就緊張，所?以每次考試?后，你常說?自己腦子笨?，學(xué)不會等?等。實(shí)際上?你這種想法?是不正確的?。滴水穿石?并非因?yàn)榈?水的力量大?，而是功夫?深;成績優(yōu)?良不是天資?高，而是學(xué)?習(xí)勤。你的?成績好壞，?不是腦子問?題，關(guān)鍵是?你平時(shí)努力?不夠。老師?相信，你只?要努力，一?定會成功!?7、“真?人不露相”?這句話用在?你身上最合?適了，在你?不愛說話的?外表下，藏?著一顆勤奮?，努力，上?進(jìn)的心，再?加上你的聰?明，才智，?你學(xué)什么東?西都特別快?。瞧你，這?一學(xué)期進(jìn)步?更加快!要?是你還能在?大家面前大?聲地講話，?那我們就更?喜歡你了。?加油吧，你?將會是個(gè)很?有出息的男?孩!8、?你聰明但不?勤奮，現(xiàn)在?的成績在班?上居中偏下?，可是你的?勤奮度大約?只有六七成?，試想一下?，假如你利?用好平時(shí)時(shí)?間，更耐心?一些，更細(xì)?心一點(diǎn)，那?你的成績會?怎樣呢?利?用自己聰穎?的天資，老?師相信你會?進(jìn)步得很快?的。9、?你是一個(gè)聰?明的男孩。?或許你有些?調(diào)皮，有些?貪玩，有時(shí)?也挨批評，?可在老師心?里，一直認(rèn)?為你是一個(gè)?很不錯(cuò)的男?孩。你知道?嗎?學(xué)習(xí)要?靠持之以恒?的，如果你?能把學(xué)習(xí)的?激情融入每?時(shí)每刻，靜?下心來認(rèn)真?思考，勤奮?學(xué)習(xí)，那么?，你也可以?成為一名佼?佼者。努力?吧!孩子，?老師等你的?好消息。?10、“人?非圣賢，孰?能無過?”?活潑好動(dòng)的?你常在不經(jīng)?意間犯下這?樣那樣的小?錯(cuò)誤，所幸?的是你總能?虛心接受老?師的意見并?及時(shí)改正。?對待學(xué)習(xí)，?你的態(tài)度也?比以前大有?進(jìn)步，能及?時(shí)完成各科?作業(yè)，字也?寫得漂亮規(guī)?范多了。沈?老師想對你?說：“真正?的強(qiáng)者要靠?美德博得大?家的尊重。?”做個(gè)名副?其實(shí)的男子?漢，好么??11、文?靜、乖巧的?你讓老師省?心許多。課?堂上你大膽?的發(fā)言更令?大家驚喜。?認(rèn)真踏實(shí)的?作業(yè)總讓大?家羨慕。學(xué)?習(xí)中你如果?能從課外再?汲取，你的?精彩還會更?多!12?、你是一個(gè)?心地善良、?樂于助人的?好少年。如?果你能在課?堂上注意力?集中，認(rèn)真?聽講，那你?贏得的不僅?僅是助人的?標(biāo)兵，更是?守紀(jì)律的榜?樣。望這個(gè)?桂冠早日屬?于你!1?3、你有豐?富的想象力?，課堂上能?用流暢而較?準(zhǔn)確的語言?表達(dá)發(fā)言內(nèi)?容。課下你?能按時(shí)完成?作業(yè)，成績?有了明顯的?提高，但時(shí)?好時(shí)差，是?你沒有恒心?的緣故。這?些都說明你?是有潛力的?，但前提是?要努力。如?果一個(gè)人安?于現(xiàn)狀，沒?有遠(yuǎn)大的志?向，就會退?步，希望你?今后多讀書?、勤思考，?把你的聰明?才智發(fā)揮出?來，讓父母?為你自豪!?14、課?堂上你認(rèn)真?思考，考場?上你成著應(yīng)?對，工作上?你任勞任怨?，綜合各方?面你都是稱?職的好學(xué)生?。但是中考?將至，你是?否準(zhǔn)備好了??學(xué)習(xí)不是?一件一帆風(fēng)?順的事，難?免挫折與失?敗。只有不?服輸?shù)娜瞬?能始終跑在?最前面。你?要發(fā)揚(yáng)“不?服輸”的勁?頭，以沖刺?的速度向目?標(biāo)邁進(jìn)。?15、你是?一個(gè)充滿活?力的男孩，?燦爛的笑容?總是灑滿你?的臉龐。課?堂上，你反?應(yīng)快，理解?力強(qiáng)，但課?下，卻因?yàn)?缺少認(rèn)真和?刻苦的勁頭?而沒有取得?好成績。因?此，如果你?能將熱情投?入學(xué)習(xí)，相?信你會取得?同樣燦爛的?成績。生活?上，老師希?望你能改掉?懶散的習(xí)氣?，作同學(xué)們?的好榜樣。?優(yōu)秀初中?生檔案評語?1、許朝?淇：你有著?比同齡人多?一分的成熟?和穩(wěn)重，與?世無爭，靜?靜的做自己?該做的事情?，遇事不慌?張，做事有?條有理，是?一個(gè)難得的?好孩子，老?師和同學(xué)都?特別喜歡你?。希望你給?自己樹立更?明確的目標(biāo)?，自覺抵御?網(wǎng)絡(luò)誘惑，?合理安排好?自己的時(shí)間?，爭取在理?科上早日突?破，增強(qiáng)自?己的綜合競?爭力!2?、你思想純?樸，待人隨?和、誠懇，?同學(xué)關(guān)系好?，熱愛集體?，這是你的?美德。你能?自覺遵守學(xué)?校的各項(xiàng)規(guī)?章制度，自?覺抵制各種?不良思想。?看到課堂上?，你那專注?的神情，認(rèn)?真的學(xué)習(xí)態(tài)?度，老師也?感到欣慰。?你的作業(yè)不?能令老師滿?意，希望你?在寫字方面?能有所進(jìn)步?。學(xué)習(xí)上你?有一定自覺?性，但我總?覺得努力程?度還不夠，?否則，像你?這樣聰明的?人，學(xué)習(xí)成?績怎會停滯?不前?只要?有恒心，有?毅力，老師?相信你會在?各方面取得?長足進(jìn)步。?3、劉豐?旗：聰明、?活潑、博學(xué)?，心靈純潔?得如圣水洗?禮，叫人怎?能不喜歡你?!可別忘了?，你要成長?為一個(gè)男子?漢，男子漢?最優(yōu)秀的品?質(zhì)莫如自立?、自理、沉?穩(wěn)、大氣，?希望你能夠?以這些為目?標(biāo)，嚴(yán)格要?求自己，你?一定會變得?更有魅力。?粗中有細(xì)，?才能做事疏?而不漏。希?望在學(xué)習(xí)上?，多注意細(xì)?節(jié)，謙虛踏?實(shí)，這樣才?能讓你的聰?明化作令人?欽佩的才智?!4、王?鋮浩：一?個(gè)學(xué)期下來?，你變的更?加陽光帥氣?了，微笑總?是掛在你的?臉上，但聰?明有余而踏?實(shí)不足。希?望你在新的?學(xué)期能樹立?更高的目標(biāo)?，與同學(xué)老?師坦誠相待?，做好自己?該做的事情?，嚴(yán)格要求?自己，你一?定會取得更?大的進(jìn)步!?5、你為?人誠實(shí)，與?同學(xué)關(guān)系相?處不錯(cuò)。在?老師同學(xué)的?眼里，你是?一個(gè)可以信?任的人，就?如同你的名?字。學(xué)習(xí)上?，你的基礎(chǔ)?還不夠牢固?，學(xué)起來有?些吃力，但?你并沒有放?棄學(xué)習(xí)，還?不斷向成績?好的同學(xué)學(xué)?習(xí)，成績有?一定的進(jìn)步?，不過上課?你還是要開?動(dòng)腦筋，舉?手發(fā)言，珍?惜每一次鍛?煉的機(jī)會，?你才能獲得?學(xué)習(xí)上的豐?收。老師相?信只要你信?心不倒，努?力不懈，終?有一天會到?達(dá)成功的彼?岸!希望你?能再接再厲?，不負(fù)老師?和家長的重?望，你可要?爭氣啊!?6、郝一凡?;聰明、漂?亮是你的天?生麗質(zhì)，好?學(xué)、勤奮、?自強(qiáng)不息、?責(zé)任心強(qiáng)是?你的人格的?魅力。作為?學(xué)生，你成?績優(yōu)秀，品?行端正。作?為班長，識?大體，