統(tǒng)計(jì)圖的選擇（1） 課件

1統(tǒng)計(jì)圖的選擇（1）2教學(xué)目標(biāo)

1理解條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)；

2會(huì)根據(jù)不同問題選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖描述數(shù)據(jù)；

3經(jīng)歷數(shù)據(jù)的處理過程，體會(huì)統(tǒng)計(jì)圖的決策作用。350年后世界人口90億其中亞洲人口最多，將達(dá)到52.68億下面是某家報(bào)紙公布的反映世界人口情況的數(shù)據(jù)：情境引入4返回觀察與探索52050世界人口分布預(yù)測圖返回觀察與探索58%9%20%4%9%62050世界人口預(yù)測圖觀察與探索2050世界人口分布預(yù)測圖7根據(jù)上圖，回答問題：

（1）三幅統(tǒng)計(jì)圖分別表示了什么內(nèi)容？

（2）從哪幅統(tǒng)計(jì)圖中你能看出世界人口的變化情況？

（3）2050年非洲人口大約將達(dá)到多少億？你是從哪幅圖中得到這個(gè)數(shù)據(jù)的？

（4）2050年亞洲人口比其他各洲的人口總和還要多，你從哪幅圖中可以明顯地得到這個(gè)結(jié)論？

（5）比較三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，并與同伴進(jìn)行交流。觀察與探索8__________能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的具體數(shù)目。折線統(tǒng)計(jì)圖能清楚地反映事物的_____________.__________能清楚地表現(xiàn)出各部分在總體中所占的百分比條形統(tǒng)計(jì)圖變化情況扇形統(tǒng)計(jì)圖觀察與探索9隨堂練習(xí):

一所中學(xué)準(zhǔn)備搬遷到新校舍，同學(xué)們就該校300名學(xué)生如何到校問題進(jìn)行了一次調(diào)查，并得到下列數(shù)據(jù)：

步行60人

騎自行車100人

坐公共汽車130人

其他10人將上面的數(shù)據(jù)分別制成扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖，并進(jìn)行比較。實(shí)踐與求知10

如果我們學(xué)校需要建造新的自行車車棚，至少需要多大面積？解決這個(gè)問題你需要那些數(shù)據(jù)？你準(zhǔn)備如何收集這些數(shù)據(jù)？身邊的數(shù)學(xué)11該班共有多少人參加？哪小組人最多？哪小組人最少？根據(jù)上面數(shù)據(jù)做統(tǒng)計(jì)表由上表做扇形統(tǒng)計(jì)圖。某中學(xué)（109）班參加興趣小組，人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖如右圖小提琴圍棋書法繪畫微機(jī)61412189自我評(píng)價(jià)12談?wù)勀愕氖斋@和疑問……課堂小結(jié)13

分小組選擇一個(gè)感興趣的問