單元質(zhì)量檢測(cè)一

單元質(zhì)量檢測(cè)一(時(shí)間：150分鐘滿分：150分)一、基礎(chǔ)積累(18分，每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的注音有誤的一組是()A．田疇(chóu) 煞費(fèi)苦心(shà)造詣(yì) 前合后偃(yǎn)B．蘩漪(fán) 戛然而止(jiá)狩獵(shòu) 汗涔涔(cén)C．棕櫚(lǘ) 瓜熟蒂落(dì)梟下(xiāo) 虛與委蛇(yí)D．蟊賊(máo) 怙惡不悛(quān)粗獷(kuàng) 斷壁殘?jiān)?yuán)解析：D項(xiàng)，“獷”應(yīng)讀guǎng。答案：D2．依次填入下列各句中的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①古代戲曲的語(yǔ)言很有特色，鑒賞時(shí)要注意在了解劇情的基礎(chǔ)上進(jìn)行________。②《竇娥冤》被譽(yù)為世界悲劇的“千古絕唱”，被認(rèn)為是悲劇抒情藝術(shù)的________。③戲劇藝術(shù)是情感的藝術(shù)，因此鑒賞它________要理解戲劇語(yǔ)言的語(yǔ)意，更要體會(huì)其情味。A．品味典型不是 B．品味典范不僅C．品位典范不是 D．品位典型不僅解析：“品位”指檔次、格調(diào)；“品味”是體會(huì)、鑒賞的意思。根據(jù)句意，應(yīng)選“品味”。即可排除C、D兩項(xiàng)。第三句是表示遞進(jìn)關(guān)系的，要選擇“不僅”。答案：B3．下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)的使用全都不正確的一組是()①徐德光等10位鄉(xiāng)村教師淡泊名利，執(zhí)著堅(jiān)守，品格高尚，精神可嘉，他們獲得“最美鄉(xiāng)村教師”稱號(hào)，可謂實(shí)至名歸，當(dāng)之無(wú)愧。②在餐飲業(yè)高度同質(zhì)化的今天，如果走傳統(tǒng)餐飲業(yè)的老路，那只能是拾人牙慧，注定沒(méi)有出路。③一路上，他們?cè)斡鲭U(xiǎn)，三次迷路，但還是在規(guī)定的時(shí)間完成了任務(wù)，雖然說(shuō)是有些挫折，但還算是一帆風(fēng)順吧。④滴水見(jiàn)海，點(diǎn)滴藏愛(ài)。妻子馬蕊的一天天的日記記錄著從初次與丈夫張濤見(jiàn)面到現(xiàn)在倆人的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：412個(gè)日日夜夜的照顧，12載的舉案齊眉……⑤教學(xué)語(yǔ)言要做到嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)潔，既不能模棱兩可，也不要繁文縟節(jié)，應(yīng)抓住重點(diǎn)，有的放矢，盡量在最短的時(shí)間內(nèi)傳達(dá)最多的信息。⑥盜竊者一般不會(huì)去主動(dòng)偷彩票，因?yàn)楸I竊后的彩票不但兌不了獎(jiǎng)，反而會(huì)讓盜竊者自投羅網(wǎng)。A．①③⑤ B．①④⑥C．②③⑤ D．③⑤⑥解析：①當(dāng)之無(wú)愧：當(dāng)?shù)闷鹉撤N稱號(hào)或榮譽(yù)，無(wú)須感到慚愧。此處使用正確。②拾人牙慧：拾取人家的只言片語(yǔ)當(dāng)作自己的話。此處用錯(cuò)對(duì)象。③一帆風(fēng)順：形容非常順利，毫無(wú)波折與挫折。用在此處與“挫折”矛盾。④舉案齊眉：形容夫妻互敬互愛(ài)。此處使用正確。⑤繁文縟節(jié)：煩瑣而不必要的禮節(jié)，也比喻其他煩瑣多余的事項(xiàng)。此處不合語(yǔ)境。⑥自投羅網(wǎng)：自己投到羅網(wǎng)里去，比喻自己送死。此處使用正確。答案：C4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A．“保定故事大講堂”開(kāi)講了，講座現(xiàn)場(chǎng)，大家都在認(rèn)真聆聽(tīng)著謝美生教授所講的保定名人關(guān)漢卿的故事，抑揚(yáng)頓挫，深入淺出，聲情并茂。B．曹禺文化周期間，來(lái)自新加坡、日本、英國(guó)和國(guó)內(nèi)的40余位著名專(zhuān)家、學(xué)者聚首潛江，開(kāi)展論文交流、曹禺劇作展演和現(xiàn)場(chǎng)賞析，并將最終形成論文集《驚世雷雨》。C．文藝是鑄造靈魂的工程，承擔(dān)著以文育人的責(zé)任，應(yīng)該用獨(dú)到的思想、潤(rùn)物無(wú)聲的藝術(shù)熏陶啟迪人的心靈，傳遞向善向上的價(jià)值觀。D．治霾，是在負(fù)重前行，表現(xiàn)在污染物排放總量大，多種污染物交織在一起，其根源在于偏重的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、能源結(jié)構(gòu)以及高消耗、高廢棄的生活方式造成的。解析：A項(xiàng)，偷換主語(yǔ)，在“抑揚(yáng)頓挫”前面加“謝教授講得”；B項(xiàng)，成分殘缺，“開(kāi)展”缺少賓語(yǔ)中心語(yǔ)，在“現(xiàn)場(chǎng)賞析”后加“活動(dòng)”；D項(xiàng)，句式雜糅，刪去“造成的”。答案：C5．填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()幾十年間《雷雨》不斷地被翻新，這讓人想起同是人藝保留劇目的《茶館》。這部更具經(jīng)典地位的話劇經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的重排和無(wú)數(shù)批的觀眾，____________________，漸漸地人們不再通過(guò)自己的口齒來(lái)體味它的蒼涼，取而代之的是人們穿著整潔的衣衫平靜地坐在劇場(chǎng)里，去觀看一個(gè)故事，好像在完成一門(mén)中國(guó)人的文化必修課。A．已經(jīng)輕易見(jiàn)不到了那些老北京們用正宗京片子學(xué)說(shuō)《茶館》里臺(tái)詞的情形B．已經(jīng)輕易見(jiàn)不到的情形是那些老北京們用正宗京片子學(xué)說(shuō)《茶館》里的臺(tái)詞C．那些老北京們用正宗京片子學(xué)說(shuō)《茶館》里臺(tái)詞的情形已經(jīng)輕易見(jiàn)不到了D．那些老北京們用正宗京片子學(xué)說(shuō)《茶館》里臺(tái)詞的情形已經(jīng)不被輕易見(jiàn)到解析：解答這類(lèi)題要注意兩個(gè)方面，一是語(yǔ)段的具體內(nèi)容，一是空格前后的意思和表述的主體等。語(yǔ)段主要表述的是過(guò)去和如今人們觀看話劇的不同?？崭裉幰硎龅氖沁^(guò)去人們觀看話劇《茶館》的情形，即老北京學(xué)說(shuō)《茶館》里的臺(tái)詞。由前后內(nèi)容與描述風(fēng)格可知，此處用正常的陳述句更合適，所以排除A、B、D項(xiàng)，選擇C項(xiàng)。答案：C6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，不正確的一項(xiàng)是()A．元雜劇通常每本四折一楔子，劇本由“唱”“白”“科”三部分組成。B．戲劇是一種通過(guò)舞臺(tái)演出而訴諸觀眾感官的藝術(shù)形式，有悲劇、喜劇、正劇之分，也有獨(dú)幕劇、多幕劇之分。C．莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期丹麥偉大的戲劇家、詩(shī)人。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表，在世界文學(xué)史上占有極重要的地位。D．曹禺，原名萬(wàn)家寶，祖籍湖北，生于天津，現(xiàn)代劇作家，其代表作有《雷雨》《日出》《北京人》等。解析：C項(xiàng)，莎士比亞是英國(guó)人。答案：C二、閱讀鑒賞(54分)(一)閱讀下面的文字，完成7～9題。(9分)京劇表演的是中國(guó)的故事，京劇攝影是將表演的精彩瞬間生動(dòng)而完美地呈現(xiàn)出來(lái)。京劇舞臺(tái)上動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的變化具有直觀性、獨(dú)特性。劇中人在舞臺(tái)上，或靜如處子，或動(dòng)如脫兔。人一動(dòng)，則水袖翩翩，及至扇子、髯口、帽翅的開(kāi)合、抖動(dòng)、高揚(yáng)，以及打出手、云里翻等，都刻畫(huà)著人物性格，演繹著劇情。那剛?cè)嵯酀?jì)的飄逸之美，流動(dòng)著藝術(shù)的韻律，恰似一幅幅流動(dòng)的水墨畫(huà)。攝影家在構(gòu)思中，以此抓拍而完成的二度創(chuàng)作，源于舞臺(tái)，又高于舞臺(tái)，可完美表現(xiàn)攝影藝術(shù)的特質(zhì)，拓寬讀者欣賞與想象的空間。動(dòng)態(tài)的瞬間是形，傳神的瞬間是眼。京劇演員的眼睛，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，靈動(dòng)有神，顧盼生輝，因而在劇中優(yōu)秀演員總會(huì)用眼神配合形體，表達(dá)劇中人物復(fù)雜細(xì)膩的感情、性格、思想與意念等。這是京劇藝術(shù)的一個(gè)重要特征，俗稱“一身的戲在臉上，一臉的戲全在眼上”。攝影家要把京劇的拍攝提升到一個(gè)新的創(chuàng)作境界，應(yīng)在動(dòng)態(tài)抓拍中以人物為中心，畫(huà)龍點(diǎn)睛，以眼傳神。果然如此，自覺(jué)抓拍的人物眼睛喜怒哀樂(lè)悲恐驚的變化，或是憂愁思憶病醉瘋的狀態(tài)，會(huì)有神來(lái)之筆，提挈全片，攝影作品自會(huì)有了靈魂、靈動(dòng)和靈氣。劇場(chǎng)抓拍，并非易事，除了攝影者要具備專(zhuān)業(yè)的攝影技術(shù)外，還需要他們能夠多做功課，包括多讀劇本、熟悉劇情、了解人物以及知道一場(chǎng)文戲或武戲的表演特點(diǎn)和出彩在何處，即哪時(shí)眼睛最傳神，哪時(shí)表演的神與情獨(dú)具魅力等。同時(shí)，進(jìn)行抓拍創(chuàng)作時(shí)，又不可按預(yù)想刻舟求劍，要手握相機(jī)隨表演的新變化盯住劇中人，用虛實(shí)、遠(yuǎn)近、渲染、襯托、對(duì)比、夸張、仰拍、特寫(xiě)、全景等手法，變換光圈和速度等，方可從容得神來(lái)之筆。京劇藝術(shù)薈萃中華藝術(shù)之美。中華民族傳統(tǒng)的家國(guó)情懷、倫理道德，以及對(duì)圣君賢相、清官廉吏的尊崇，對(duì)公平正義、美好生活的追求，融會(huì)貫通為舞臺(tái)上的真善美，抽象幻化出內(nèi)化心靈、外愉耳目之美。單從表演之美觀察，它是寫(xiě)意之美、虛擬之美、程式之美與夸張之美的集成，是京劇攝影藝術(shù)豐富多彩的素材，激發(fā)創(chuàng)作靈感的要素，也是對(duì)京劇攝影藝術(shù)如何升華的挑戰(zhàn)。京劇攝影藝術(shù)和其他文藝創(chuàng)作相類(lèi)，雖然工具是相機(jī)，是快門(mén)，但一樣“功夫在畫(huà)外”。有志于京劇攝影藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)工作者和業(yè)余愛(ài)好者，需要向京劇演員學(xué)習(xí)，以他們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的信念為鞭策，摒棄急功近利、急于求成的沖動(dòng)，留下京劇藝術(shù)的傳神瞬間。(摘編自靳國(guó)君《京劇攝影也需畫(huà)外功》)7．下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是(3分)()A．在京劇舞臺(tái)上，劇中人表現(xiàn)的美就像一幅幅流動(dòng)的水墨畫(huà)，拓寬了讀者欣賞與想象的空間。B．京劇演員在舞臺(tái)上通過(guò)眼睛來(lái)傳神，再由形體來(lái)配合，從而表達(dá)劇中人物復(fù)雜的感情。C．技術(shù)精湛的攝影家也需要多做功課并且隨機(jī)應(yīng)變，方可從容得神來(lái)之筆。D．京劇藝術(shù)真實(shí)地展現(xiàn)了中華民族真善美的文化傳統(tǒng)，可以凈化人的心靈。解析：題干問(wèn)的是“下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的篩選和概括。首先應(yīng)瀏覽選項(xiàng)的內(nèi)容，然后到文中找到相關(guān)的句子，最后進(jìn)行辨析。A項(xiàng)，“拓寬了讀者欣賞與想象的空間”的是攝影者的抓拍。B項(xiàng)，并非所有“京劇演員”，原文只是說(shuō)“優(yōu)秀演員總會(huì)用眼神配合形體”。D項(xiàng)，“真實(shí)地展現(xiàn)”表述不當(dāng)。因?yàn)榫﹦”旧硎且环N藝術(shù)的呈現(xiàn)形式，藝術(shù)是經(jīng)過(guò)加工和創(chuàng)造的。故選C。答案：C8．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．文章的中心觀點(diǎn)是，京劇攝影要留下京劇藝術(shù)的傳神瞬間，也需畫(huà)外功。B．文章立論的前提是，京劇舞臺(tái)上動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的變化具有直觀性、獨(dú)特性。C．文章在論證中以大量篇幅闡述京劇表演形和眼的瞬間，突出了劇場(chǎng)抓拍的難度。D．文章最后兩段分別將兩種藝術(shù)之美進(jìn)行類(lèi)比論證，強(qiáng)調(diào)京劇攝影不能急于求成。解析：此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類(lèi)型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。D項(xiàng)，倒數(shù)第二段沒(méi)有采用類(lèi)比論證。答案：D9．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()A．?dāng)z影家需抓拍京劇舞臺(tái)上動(dòng)態(tài)與靜態(tài)的變化，才能完美表現(xiàn)攝影藝術(shù)的特質(zhì)。B．由于時(shí)間和空間的限制，京劇攝影家抓拍京劇表演形的瞬間和眼的瞬間也需一種“畫(huà)外功”。C．仰拍、特寫(xiě)、全景等手法的運(yùn)用，變換光圈和速度等技術(shù)并不屬于“畫(huà)外功”。D．京劇攝影家需向京劇演員學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們剛?cè)嵯酀?jì)的表演美，這也是“畫(huà)外功”。解析：題干問(wèn)的是“根據(jù)原文內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是”，這是考查學(xué)生對(duì)文本內(nèi)容的理解和辨析。D項(xiàng)，京劇攝影家并不需要“學(xué)習(xí)他們剛?cè)嵯酀?jì)的表演美”。原文：有志于京劇攝影藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)工作者和業(yè)余愛(ài)好者，需要向京劇演員學(xué)習(xí)，以他們“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的信念為鞭策，摒棄急功近利、急于求成的沖動(dòng)，留下京劇藝術(shù)的傳神瞬間。原文說(shuō)的是學(xué)習(xí)演員的信念，所以選項(xiàng)中說(shuō)“學(xué)習(xí)他們剛?cè)嵯酀?jì)的表演美”屬于曲解原文的意思。故選D。答案：D(二)閱讀下面的文字，完成10～12題。(22分)【感皇恩】呀！是誰(shuí)人唱叫揚(yáng)疾，不由我不魄散魂飛。恰消停，才蘇醒，又昏迷。捱千般打拷，萬(wàn)種凌逼，一杖下，一道血，一層皮?！静刹韪琛看虻奈胰舛硷w，血淋漓，腹中冤枉有誰(shuí)知！則我這小婦人毒藥來(lái)從何處也？天那，怎么的覆盆不照太陽(yáng)暉！(桃杌見(jiàn)竇娥不屈服，就要對(duì)蔡婆用刑。)【黃鐘尾】我做了個(gè)銜冤負(fù)屈沒(méi)頭鬼，怎肯便放了你好色荒淫漏面賊！想人心不可欺，冤枉事天地知，爭(zhēng)到頭，競(jìng)到底，到如今待怎的？情愿認(rèn)藥殺公公，與了招罪。婆婆也，我若是不死呵，如何救得你？10．下列對(duì)唱詞內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(5分)()A．表現(xiàn)了竇娥對(duì)張?bào)H兒絕不妥協(xié)的精神。B．在昏官的棍棒下誓死不屈，表現(xiàn)了竇娥性格的剛強(qiáng)。C．為使年邁的婆婆免受酷刑，甘愿招認(rèn)罪名，反映了她的善良和自我犧牲精神。D．作為一個(gè)弱女子，遭人栽贓陷害，又被嚴(yán)刑逼供，竇娥只好認(rèn)命，表現(xiàn)了她的軟弱。解析：D項(xiàng)“只好認(rèn)命，表現(xiàn)了她的軟弱”不當(dāng)，應(yīng)為“反映了當(dāng)時(shí)吏治的黑暗和百姓的走投無(wú)路”。答案：D11．這三段唱詞具有怎樣的作用？反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)？(8分)答：_________________________________________________________________________________________________________解析：對(duì)這段唱詞的分析，可以從塑造人物形象和反映的作品主題兩個(gè)方面分析。答案：這三段唱詞一方面表現(xiàn)了竇娥的寧死不屈的倔強(qiáng)性格和善良本性，另一方面也反映了昏官的殘暴無(wú)道。12．唱詞中畫(huà)線的語(yǔ)句采用了怎樣的表現(xiàn)手法？具有怎樣的表達(dá)效果？請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(9分)答：__________________________________________________________________________________________________________解析：從修辭手法的角度看，是排比和夸張，從句式角度看，是短句。結(jié)合課文的主題分析其作用即可。答案：唱詞中畫(huà)線的語(yǔ)句采用短句和排比、夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地描寫(xiě)了昏官的殘暴和竇娥所受的拷打之重?！耙徽认?，一道血，一層皮”，三個(gè)短句，節(jié)奏急促，對(duì)比鮮明，令人觸目驚心。(三)閱讀下面的文字，完成13～15題。(23分)關(guān)漢卿(選段)【注】田漢朱簾秀咳，我最不能瞑目的是玉仙樓那天晚上，我托和卿設(shè)法讓你連夜逃走，你怎么不走，反而第二天晚上來(lái)看戲呢？你那樣愛(ài)看戲嗎？關(guān)漢卿我怎么能走？我怎么能讓你一個(gè)人承擔(dān)那樣重的擔(dān)子？朱簾秀我有什么？大不了一個(gè)唱雜劇的歌伎，怎么能比得你？你是一代作者，你替我們雜劇開(kāi)了一條路，歌臺(tái)舞榭沒(méi)有你的戲，人家就不高興。你正應(yīng)該替大伙兒多寫(xiě)些好東西，多替“有口難言”的百姓們說(shuō)話，多替負(fù)屈銜冤的女子們申冤，可是，可是于今你也跟我一樣，就這么完了，那怎么行？叫他們殺了我吧，千萬(wàn)把你給留下……(她哭了)關(guān)漢卿四姐，謝謝你的好心。我們的死不就是為了替百姓們說(shuō)話嗎？人家說(shuō)血寫(xiě)的文字比墨寫(xiě)的要貴重，也許，我們死了，我們的話說(shuō)得更響亮?？墒悄悴幌裎遥乙呀?jīng)快五十的人了，你還年輕，功夫好，那么早就成了名角兒，你死了人家要埋怨我的。不是伯顏老太太那樣疼你，還說(shuō)要認(rèn)你做干閨女嗎？干嗎不寫(xiě)封信給她，求求她，我想一定有好處的。信可以托何總管轉(zhuǎn)去，準(zhǔn)能收到，快點(diǎn)寫(xiě)吧。要不，我給你代筆也成。朱簾秀那么你呢？你也求求她吧。關(guān)漢卿我怎么能求她？朱簾秀那為什么我就應(yīng)該求她呢？她還不是殺人不眨眼的伯顏丞相的老太太嗎？她疼我無(wú)非我這個(gè)女戲子把她給逗樂(lè)了。她也不是真懂我們的戲的，她不過(guò)讓人家說(shuō)她是多么慈悲，瞧戲都流眼淚。其實(shí)呢，伯顏丞相今天在這里屠城，明天在那里殺降，她半點(diǎn)眼淚也沒(méi)有流過(guò)。我就恨這樣的女人，我還去求她？死也不求她！關(guān)漢卿不求她那就得……朱簾秀就得死。跟關(guān)大爺這樣的人一道死，我還有什么不足呢！我修不到跟你生活在一塊兒，就讓我們倆死在一塊兒吧，漢卿！(她緊握著關(guān)漢卿的手)關(guān)漢卿四姐，我覺(jué)得我們的心沒(méi)有比這個(gè)時(shí)候靠得再緊的了。入獄的時(shí)候，我就打算有今天。前天晚上，我寫(xiě)了一個(gè)曲子叫《雙飛蝶》，想給你看看，他們害怕，不給傳遞，我也沒(méi)有勉強(qiáng)?，F(xiàn)在我親自交給你吧。要是你能唱唱該多好。朱簾秀給我。(接過(guò)去)關(guān)漢卿寫(xiě)得很亂，你看得清楚嗎？朱簾秀看得清楚。(她半朗誦，半歌唱地)將碧血，寫(xiě)忠烈，/作厲鬼，除逆賊，這血兒啊，化作黃河揚(yáng)子浪千疊，/長(zhǎng)與英雄共魂魄！強(qiáng)似寫(xiě)佳人繡戶描花葉，/學(xué)士錦袍趨殿闕，浪子朱窗弄風(fēng)月。/雖留得綺詞麗語(yǔ)滿江湖，/怎及得傲千奇枝斗霜雪？念我漢卿啊，/讀詩(shī)書(shū)，破萬(wàn)冊(cè)，寫(xiě)雜劇，過(guò)半百，/這些年風(fēng)云改變山河色，/珠簾卷處人愁絕，/都只為一曲《竇娥冤》，/俺與她雙瀝萇弘血；/差勝那孤月自圓缺，/孤燈自明滅；/坐時(shí)節(jié)共對(duì)半窗云，/行時(shí)節(jié)相應(yīng)一身鐵；/各有這氣比長(zhǎng)虹壯，/哪有那淚似寒波咽！/提什么黃泉無(wú)店宿忠魂，/爭(zhēng)說(shuō)道青山有幸埋芳潔。/俺與你發(fā)不同青心同熱，/生不同床死同穴；待來(lái)年遍地杜鵑花，/看風(fēng)前漢卿四姐雙飛蝶。/相永好，不言別！(她十分感動(dòng))哦，漢卿！(她擁抱關(guān)漢卿)[禁子、禁婆上。]禁子半刻完了?；厝グ?。(分開(kāi)他們)禁婆聽(tīng)你們說(shuō)得怪可憐的，以后只怕沒(méi)有見(jiàn)面的時(shí)候了。容你們一別吧。朱簾秀不。關(guān)漢卿我們不告別，我們永久在一起的。禁婆那么回號(hào)子吧。[禁子牽著關(guān)漢卿，禁婆牽著朱簾秀，鐵鎖鋃鐺地各歸獄室。]【注】選段為關(guān)漢卿和朱簾秀在獄中的對(duì)話，朱簾秀為《竇娥冤》中竇娥的扮演者。13．下列對(duì)選段有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(5分)()A．身陷囹圄，朱簾秀不僅毫無(wú)悔恨之意，而且為能演這樣的戲而自豪，因?yàn)樗男袆?dòng)為窮姐妹們鳴了冤、出了氣，狠狠地打擊了反動(dòng)統(tǒng)治者的囂張氣焰。B．《雙飛蝶》里凝聚了關(guān)漢卿和朱簾秀共同的思想和感情，既體現(xiàn)了他們之間以血和淚凝結(jié)起來(lái)的愛(ài)情，又象征了他們高尚的情操和寧死不屈的英雄氣概。C．朱簾秀的形象使《關(guān)漢卿》在創(chuàng)作方法上達(dá)到了歷史真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的統(tǒng)一，但是所虛構(gòu)的愛(ài)情故事缺乏歷史真實(shí)感。D．田漢借關(guān)漢卿之手所作的《雙飛蝶》完全可以和郭沫若的《雷電頌》相媲美，是浪漫主義抒情藝術(shù)的一座豐碑。解析：C項(xiàng)，“所虛構(gòu)的愛(ài)情故事缺乏歷史真實(shí)感”有誤，作者所虛構(gòu)的關(guān)漢卿和朱簾秀建立在生死之上的愛(ài)情具有震撼人心的藝術(shù)感染力。答案：C14．結(jié)合選段內(nèi)容簡(jiǎn)要分析關(guān)漢卿的性格。(9分)答：_________________________________________________________________________________________________________答案：①敢于承擔(dān)責(zé)任，如他不愿讓朱簾秀一個(gè)人承擔(dān)重?fù)?dān)。②不肯茍活于世，如他不肯向伯顏老太太求情。③不畏強(qiáng)暴，不怕?tīng)奚?，如《雙飛蝶》曲子中的部分唱詞。15．《雙飛蝶》是全劇的畫(huà)龍點(diǎn)睛之筆，也是節(jié)選部分的重點(diǎn)。在悲憤激昂的歌聲中，關(guān)漢卿的高尚品德與情操以及他與朱簾秀純潔而真摯的感情，栩栩如生地展現(xiàn)在我們面前。試簡(jiǎn)要分析《雙飛蝶》一曲主要使用了哪些表現(xiàn)手法。(9分)答：_________________________________________________________________________________________________________答案：①用典，使用“萇弘化碧”的典故彰顯自己不改變初衷的決心。②對(duì)偶，如“將碧血，寫(xiě)忠烈，作厲鬼，除逆賊”表現(xiàn)了為呼喚光明而獻(xiàn)身的精神。③比喻，如“各有這氣比長(zhǎng)虹壯，哪有那淚似寒波咽”表現(xiàn)了寧死不屈的性格特點(diǎn)，雖歷盡波折，但矢志不渝。④對(duì)比，如“雖留得綺詞麗語(yǔ)滿江湖，怎及得傲千奇枝斗霜雪”一句表明高尚的節(jié)操。⑤以詩(shī)入劇，詩(shī)情與劇情融為一體。文詞優(yōu)美、意境深遠(yuǎn)的詩(shī)句穿插于劇中，不僅十分適合作品所表現(xiàn)的題材特點(diǎn)和人物性格，而且使整個(gè)劇情沉浸在濃厚的抒情氣氛之中。(分析出三種即可)三、創(chuàng)新語(yǔ)用(18分)16．下面是科學(xué)家波特爾與羅勒曾提出的一種激勵(lì)模式的示意圖。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括表述這種激勵(lì)模式的內(nèi)涵，60個(gè)字左右。(6分)答：_________________________________________________________________________________________________________解析：首先應(yīng)結(jié)合文字和箭頭，準(zhǔn)確理解“激勵(lì)模式”的結(jié)構(gòu)，然后用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言準(zhǔn)確表述激勵(lì)的程序、條件及作用。注意字?jǐn)?shù)提示。答案：(示例)用激勵(lì)來(lái)激發(fā)努力；如果又有正確的方向和必備的技能，勢(shì)必產(chǎn)生績(jī)效；而公平地評(píng)價(jià)績(jī)效，又能使人感到滿足，進(jìn)而形成自覺(jué)的努力。(意思對(duì)即可)17．在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切。(6分)在人類(lèi)文明進(jìn)程里，城市的產(chǎn)生和發(fā)展是關(guān)鍵的一步。一般而言，城的發(fā)展往往早于市。①________________________，城墻、堡壘、護(hù)城河構(gòu)成防御設(shè)施，封閉是其主要特征；市的主要功能是流通，交易場(chǎng)所、街道構(gòu)成流通設(shè)施，②__________________。③________________________，反映了由軍事和政治意義為主的城鎮(zhèn)向現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、文化為主的城市的發(fā)展走向。解析：第①處后面重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“防御”，要與后面“市的主要功能是流通”相對(duì)應(yīng)；第②處前面談市的主要功能，結(jié)語(yǔ)應(yīng)說(shuō)“市的開(kāi)放性”，要與前面“封閉是其主要特征”相對(duì)應(yīng)；第③處結(jié)合后面的文字看，主要談“從城到市的變化”。答案：(示例)①城的主要功能是防御②開(kāi)放是其主要特征③從城到市的變化(或“從封閉走向開(kāi)放”“從防御趨向流通”)18．莎士比亞的語(yǔ)言往往具有一種排山倒海般的力量，這得力于他對(duì)長(zhǎng)句的運(yùn)用，試仿照下面的一段臺(tái)詞續(xù)寫(xiě)給定的句子。(6分)例句：我用國(guó)王的名義，向英王提出懇切的要求，因?yàn)橛?guó)是他忠心的藩屬，因?yàn)閮蓢?guó)之間的友誼，必須讓它像棕櫚樹(shù)一樣發(fā)榮繁茂，因?yàn)楹推降呐癖仨氂肋h(yuǎn)戴著她的榮冠，溝通彼此的情感，以及許許多多諸如此類(lèi)的重要理由，請(qǐng)他在讀完這一封信以后，不要有任何的遲延，立刻把那兩個(gè)傳書(shū)的來(lái)使處死，連懺悔的時(shí)間都不要準(zhǔn)。我以生命的名義，向人類(lèi)提出懇切的要求，______________________________________________________________________________________________________________________________解析：本題考查續(xù)寫(xiě)和仿寫(xiě)的能力。從“向人類(lèi)提出懇切的要求”來(lái)看，下面的內(nèi)容應(yīng)與保護(hù)自然相關(guān)，順著這一思路，按照所給示例的格式來(lái)寫(xiě)即可。答案：(示例)因?yàn)樽匀皇侨祟?lèi)最忠實(shí)的朋友，因?yàn)槲覀兊纳仨氁蕾囉谧匀唬仨氉屗駝偝鏊能饺啬菢硬皇芪廴?，因?yàn)橹挥羞@樣它才能用最潔白的乳汁滋養(yǎng)我們的生命，實(shí)現(xiàn)彼此的和諧共生，以及許許多多諸如此類(lèi)的重要目標(biāo)，請(qǐng)?jiān)诼?tīng)完我這一番表白之后，不要有任何的遲延，立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們共同的家園，不讓它遭受蹂躪。四、寫(xiě)作(60分)19．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)不要刻意去追一匹馬，用追馬的時(shí)間種草，待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有一群駿馬任你挑選；不要去刻意討好一個(gè)人，用討好別人的時(shí)間提升自己的能力，會(huì)有一大批的朋友與你同行。要求：①自定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；②自擬題目；③除詩(shī)歌外，文體不限；④文體特征鮮明?！緦?xiě)作提示】這是一則材料作文，可以用由果溯因法來(lái)審題，為什么待到春暖花開(kāi)時(shí)，會(huì)有一群駿馬任你挑選？待到時(shí)機(jī)成熟時(shí)，會(huì)有一大批的朋友與你同行？因?yàn)橛米否R的時(shí)間種草，用討好別人的時(shí)間提升自己的能力，把工夫花在了實(shí)干上，花在了提升自己上，才能在時(shí)機(jī)成熟時(shí)，取得最終的成功。據(jù)此可立意為“實(shí)干才能成功提升自己”“機(jī)遇垂青有準(zhǔn)備的頭腦”等?！痉段氖纠控S富自己，為人生點(diǎn)贊一考生你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。豐富自己，成功自然會(huì)青睞于你。一只鳥(niǎo)兒劃過(guò)泰戈?duì)柕拇扒?，他心情激蕩，用?yōu)美的語(yǔ)言寫(xiě)下空靈的