2019(秋季版)練習(xí)試題三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)

2019（秋天版）練習(xí)試題優(yōu)選三年級(jí)上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文期末模擬試卷A卷練習(xí)時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)下邊橫線的字很簡(jiǎn)單讀錯(cuò)，請(qǐng)選擇正確的讀音。姿______（zhīzī）勢(shì)顫______（chànzhàn）抖落______（luólào）下殘疾試______（shìshí）驗(yàn)豐饒（ráorǎo）棲（xīqī）息我會(huì)對(duì)對(duì)子。輕——重分——______胖——______高——______快樂(lè)——______悠閑——______謙遜——______用“固”字構(gòu)成合適的詞語(yǔ)填空

①這座橋不只______，并且雅觀。②公交車(chē)都有______的路線。③聽(tīng)到這個(gè)不幸的信息，笑臉______在她的臉上。把下邊詞語(yǔ)增補(bǔ)完好。______有名______相間如______以______沉不______不______不______垂______喪______5.以下句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.突然聽(tīng)到背后有人叫我：“小朋友，你也來(lái)爬天都峰”？B.“我理解了，我們的慶齡是個(gè)守信譽(yù)的孩子?！眿寢屚鴳c齡笑了笑，說(shuō)：“那你就留下來(lái)吧！”C.“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐驕橫地問(wèn)。6.2016年出生的人屬相是申猴，那2017年出生的人屬相是（）A.午馬B.未羊C.酉雞7.以下最合適放在橫線上，作為這段話的中心句的是（）蒼蠅、蚊子、白蛉、蚱蜢它都愛(ài)吃。它鼓著一對(duì)大眼睛，蹲在池塘邊上，只需有蟲(chóng)子飛過(guò)，它“噌”地跳起來(lái)，舌頭一伸，就把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里去了。A.青蛙最喜愛(ài)唱歌。B.青蛙最喜愛(ài)吃昆蟲(chóng)。C.青蛙最喜愛(ài)交朋友。8.以下劃線成語(yǔ)的運(yùn)用有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是（）A.假如我們能像祖逖那樣聞雞起舞，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，成績(jī)一定能提升的。B.“守株待兔”這個(gè)成語(yǔ)告訴我們，做好暗號(hào)就能輕松找到丟掉的東西。C.豪杰查理如愿以償?shù)孬@得了他盼望已久的長(zhǎng)刀。第1頁(yè)/共3頁(yè)把下邊劃線的詞語(yǔ)寫(xiě)詳細(xì)。①下課后，操場(chǎng)真喧鬧。②他學(xué)習(xí)真仔細(xì)。判斷對(duì)錯(cuò)（1）中華人民共和國(guó)的國(guó)慶節(jié)是七月一日。（2）《變?yōu)樾∠x(chóng)子，也要在一同》中田鼠和鼴鼠鬧翻了，再也沒(méi)和氣。（3）鐘馗是捉鬼的神。寫(xiě)出近義詞。跛______忿忿______終究______詳盡______二、閱讀理解(30分)請(qǐng)仔細(xì)閱讀《猴子建筑師》，達(dá)成練習(xí)。猴子每日白日在樹(shù)林里走來(lái)走去，到了夜晚就在大樹(shù)底下睡覺(jué)。它自稱（chēngchèn）以前向有名的建筑師學(xué)過(guò)技藝，于是在叢林里就以了不起的建筑師自居。猴子到達(dá)樹(shù)下，看到喜鵲正在搭窩，它歪著頭看了看，忍不住勃然震怒：“停下，停下，你這個(gè)笨蛋！巢口能朝（cháozhāo）上嗎？應(yīng)當(dāng)朝下！只有這樣，才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲呆住了。猴子卻念道著“笨烏”，搖著頭，背（bēibèi）著手走了。猴子走到山坡下，看見(jiàn)兔子正在興（xīngxìng）致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，嘆口氣：“哎，你的膽量太小了！挖這樣小的洞，你只想到了安全，應(yīng)當(dāng)挖大點(diǎn)，要為長(zhǎng)久考慮，懂了嗎？”兔子蹲在那，誘惑地眨著眼睛。猴子念道著“眼光短淺”，搖著頭，背著手去了。

狂風(fēng)雨來(lái)了，喜鵲進(jìn)了窩，一家人又說(shuō)又笑，兔子鉆進(jìn)洞，笑瞇瞇地看雨，只有猴子（1）選擇把括號(hào)里正確的讀音自稱______（chēngchèn）朝______（cháozhāo）上背______（bēibèi）著興______（xīngxìng）致勃勃（2）仍舊子各寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)高快樂(lè)興______興致勃勃______又說(shuō)又笑______笑瞇瞇______（3）在文中找出下邊詞語(yǔ)的反義詞沒(méi)精打采______驚喜若狂______（4）睜開(kāi)合理的想象，在結(jié)尾部分把句子寫(xiě)完好（5）下邊說(shuō)法，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)______①猴子是一名很好的建筑師，惋惜喜鵲和兔子不聽(tīng)他的建議。②見(jiàn)到朋友的不足要實(shí)時(shí)指出來(lái)，就像猴子同樣。③我們不要不懂裝懂，各處發(fā)號(hào)布令，指手畫(huà)腳。仔細(xì)閱讀短文《最后一片樹(shù)葉》回答下邊的問(wèn)題。最后一片樹(shù)葉①秋風(fēng)緊了。樹(shù)上只剩下最后一片樹(shù)葉。②一只鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，停在枝頭。他聽(tīng)到樹(shù)葉正在惋惜，就問(wèn)：“你發(fā)什么愁？告訴我，我是一只快樂(lè)的鳥(niǎo)兒?！雹蹣?shù)葉說(shuō)：“你很快樂(lè)，我可不快樂(lè)，我快要死了?！雹茗B(niǎo)兒笑了：“你應(yīng)當(dāng)快樂(lè)才對(duì)呀。你知道那些已經(jīng)飄落在地上的樹(shù)葉在哪里嗎？”⑤樹(shù)葉說(shuō)：“不是掉在地上爛掉了嗎？”⑥“可是爛掉的葉子都變?yōu)榱朔柿?，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子第2頁(yè)/共3頁(yè)里。”鳥(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)（）他們?cè)谀沁叺戎?，等到春季一?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變?yōu)橐黄中掠志G的葉子?！雹摺笆菃幔ǎ?shù)葉聽(tīng)得出了神。⑧鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)（）是的，他們只可是是藏起來(lái)，躲過(guò)冬季罷了！”⑨啊，一場(chǎng)多么風(fēng)趣的捉迷藏游戲呀！樹(shù)葉聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，他變得像鳥(niǎo)兒同樣快樂(lè)了。⑩這時(shí)，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，那最后的一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞。（1）依據(jù)短文填一填，畫(huà)一畫(huà)。①這個(gè)故事主要寫(xiě)______和______的對(duì)話。②“茅塞頓開(kāi)”的意思是______。③請(qǐng)你為第⑥⑦⑧自然段的對(duì)話填上所缺的標(biāo)點(diǎn)?！翱墒菭€掉的葉子都變?yōu)榱朔柿?，藏進(jìn)了樹(shù)媽媽的身子里?！兵B(niǎo)兒望著樹(shù)葉說(shuō)______他們?cè)谀沁叺戎?，等到春季一?lái)，就會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)，變?yōu)橐黄中掠志G的葉子?！薄笆菃醎_____樹(shù)葉聽(tīng)得出了神。鳥(niǎo)兒笑著說(shuō)______是的，他們只可是是藏起來(lái)，躲過(guò)冬季罷了！”④找出文中表現(xiàn)樹(shù)葉快樂(lè)的句子。______（2）“最后的一片樹(shù)葉輕輕地飛下來(lái)，看上去就像在跳舞?！蹦愀杏X(jué)這句話中哪個(gè)詞用得真好？并寫(xiě)寫(xiě)你的領(lǐng)會(huì)。（3）讀短文回答以下問(wèn)題。①樹(shù)葉在為何而惋惜呢？②除了老師已經(jīng)提出的問(wèn)題，你還可以依據(jù)短文提出什么問(wèn)題呢？試著提出一個(gè)問(wèn)題，并自己進(jìn)行解答。

三、寫(xiě)作(30分)習(xí)作暢想園