中心小學(xué)結(jié)對(duì)幫扶暨“青藍(lán)工程”實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想為增強(qiáng)學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子成員和骨干教師對(duì)青年教師的幫扶指導(dǎo)、示范引領(lǐng)作用，促動(dòng)青年教師盡快成長(zhǎng)，加快提升我校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。經(jīng)學(xué)校研究，決定今年繼續(xù)推動(dòng)實(shí)施“結(jié)對(duì)幫扶、梯隊(duì)建設(shè)”暨“青藍(lán)工程”,方案如下。幫扶人員：黨員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員、骨干教師(師傅)被幫扶人員：新任教師(徒弟)幫扶人員職責(zé)(一)班子成員基本職責(zé)1.問：經(jīng)常到被幫扶教師班級(jí)，理解班級(jí)情況。2.查：定時(shí)查看班級(jí)管理狀況。每周至少查看一次被幫包教師的備課、作業(yè)批改、學(xué)困生輔導(dǎo)、教學(xué)進(jìn)度等情況，作好記3.導(dǎo)：指導(dǎo)搞好班級(jí)安全管理、學(xué)生養(yǎng)成教育、小組競(jìng)學(xué)、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等工作。4.聽：每周至少聽1節(jié)被幫扶教師的課。(二)骨干教師(師傅)基本職責(zé)2.研讀好任教學(xué)段、學(xué)科和幫扶教師學(xué)段、學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)，3.指導(dǎo)結(jié)對(duì)徒弟教師做好備課工作；每學(xué)期協(xié)助審核教案10篇以上，提出修改意見；每周為結(jié)對(duì)幫扶教師上1節(jié)示范課，并將至少聽徒弟1節(jié)課，要有詳細(xì)的評(píng)點(diǎn)。5.指導(dǎo)結(jié)對(duì)徒弟認(rèn)真做好學(xué)生作業(yè)的布批和講評(píng)工作以及單元檢測(cè)的質(zhì)量分析、總結(jié)撰寫、教學(xué)進(jìn)度把握等。6.指導(dǎo)結(jié)對(duì)徒弟積極參加研講評(píng)思等教學(xué)教研活動(dòng)，參加課題研究、各項(xiàng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽和交流活動(dòng)；指導(dǎo)撰寫讀書筆記、教學(xué)隨筆和教學(xué)反思以及教學(xué)總結(jié)。引導(dǎo)徒弟每學(xué)期至少學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，撰寫讀后感。7.指導(dǎo)徒弟分析學(xué)生情況和班級(jí)現(xiàn)狀，落實(shí)好《學(xué)習(xí)常規(guī)十七條》,傳授班級(jí)管理的方法和藝術(shù)。晨誦午練活動(dòng)的展開。9.指導(dǎo)結(jié)對(duì)教師做好小組競(jìng)學(xué)、學(xué)困生轉(zhuǎn)化。10.指導(dǎo)幫扶教師做好家長(zhǎng)開放日活動(dòng)。(三)被幫扶教師(徒弟)的基本職責(zé)：1.認(rèn)真遵守師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教書育人，為人師習(xí)常規(guī)十七條》,主動(dòng)爭(zhēng)取幫扶領(lǐng)導(dǎo)和師傅的協(xié)助和指導(dǎo)，虛心學(xué)4.有計(jì)劃地聽結(jié)對(duì)師傅的常態(tài)課(示范課),每周至少聽1節(jié)結(jié)對(duì)幫扶領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師(師傅)期末按成績(jī)獎(jiǎng)勵(lì)量化分。被幫扶的教師(徒弟)同年級(jí)二率一平均居學(xué)校同級(jí)同科所代課教師的第一名者獎(jiǎng)勵(lì)5分，第二