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姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級下冊語文期末試卷(時間:90分鐘滿分:100分)題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題,每小題3分,共18分,每小題的每一個填空均只能填一個選項,填錯,多填均不得分)
1、解釋加點字的意思。
楚人有鬻盾與矛者,謄之曰:“吾盾之堅,物莫能陷也?!?
)(
)(
)
2、把下列詞語補充完整,并選擇合適的填在句中橫線上。
語(
)心長據(jù)(
)力爭理(
)詞窮
冷嘲熱(
)滿腔熱(
)
(1)面對賣假貨的店主,我們__________,他__________,把這些劣質(zhì)產(chǎn)品收起來了。
(2)老師__________地對我們說:“同學(xué)們有了缺點,犯了錯誤,我們不能__________,而應(yīng)該__________地去幫助他”。
3、填空題。
(1)《我和祖父的園子》一文章通過對“我“”童年時代跟隨祖父在園子里勞動的情景的描寫,表達了對________的眷念和對親人的________。
(2)課文《我和祖父的園子》出自回憶性長篇小說_________。著名作家茅盾稱這本書是一篇________,一幅__________,一串__________。
(3)“蜻蜓是金的,螞蚱是綠的,蜂子則嗡嗡地飛著,滿身絨毛,落到一朵花上,胖圓圓的就跟一個小毛球似的不動了?!边@句話通過描寫蜻蜓、螞蚱、蜂子表現(xiàn)祖父園子里________。描寫蜻蜓螞蚱時,側(cè)重寫昆蟲的___________,而寫蜂子時則側(cè)重寫昆蟲的________。
(4)童年的“我”在園子里的心情可以用這些詞語形容:__________________。
(5)祖父的園子給“我”的童年帶來了無限的歡樂,留下了許多美好的回憶。在“我”心目中,園—是快樂的:“我”在園子里吃黃瓜、________、________、________。是充滿生機的:園子里的昆蟲很多,有________,________,________。拍一拍手,______________,叫一兩聲,____________。是自由自在的:倭瓜________,玉米________,蝴蝶________。
4、填空,請在劃線字后面括號里注音
“劍外忽傳收薊()北,初聞涕()淚滿衣裳()?!背鲎蕴拼娙硕鸥Φ摹禵_________》,這是他一生少有的歡欣之作,被稱為杜甫“生平第一快詩”。
5、按要求填空。
(1)戰(zhàn)爭是古詩中經(jīng)常提及的話題。同樣是描寫戰(zhàn)爭,王昌齡用“________,______”表現(xiàn)了戍邊將士們視死如歸的決心;陸游用“__________,________”抒發(fā)心系國家卻無力回天的感慨;而杜甫用“__________,_______”表達自己聽聞戰(zhàn)爭勝利后的狂喜。
(2)《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中“_________,_________”抒發(fā)了詩人對友人的不舍之情。
6、品讀句子,完成練習(xí)。
牛群吃草時非常專注,有時站立不動,仿佛正在思考著什么。
(1)“專注”指______________________________________
(2)這句話把牛當(dāng)作人來寫,讓人感到牛無論吃草還是站立時都像一個人那樣
______________,不時地琢磨著生活中的各種問題,回味著草原的無邊美景,由此可以看出整個低地是何等的_____________________,外界對牛沒有一點干擾。二、書寫題7、看拼音,寫詞語。
húdié
qīngtíng
màzha
yīngtáo
yuángǔngǔn
xiānào
chútou
chéngrèn
suíyì
mínghuǎnghuǎng
bácǎo
shuānzhù
shuǐpiáo
chǎnzi
guàngjiē
三、信息匹配8、給加點字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出
擬定(sìnǐ)
奔赴(pùfù)特殊(sūshū)
躊躇(cùchú)
黯然(ànhēi)馬革(gēgé)四、現(xiàn)代文閱讀9、課外閱讀海濱的夏夜夜,來臨了。是一個非常幽美的海濱的夏夜。夕陽落山不久,西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海,也被這霞光染成了紅色。但是,它比天空的景色還要(美觀壯麗壯觀雄壯),因為它是活動的。每當(dāng)一排排波浪涌起的時候,那照映在浪峰上的霞光,又紅又亮,簡直就像一片片(呼呼霍霍撲撲猛烈)燃燒的火焰,閃爍著,滾動著涌了過來……隨著夕陽的逐漸西沉,天空的霞光漸漸地淡下去了,淡下去了。深紅的顏色變成了緋紅,緋紅又變?yōu)闇\紅。最后,當(dāng)這一切紅光都消失了的時候,那突然顯得高而遠了的天空,則呈現(xiàn)出一片肅穆的神色。最早出現(xiàn)的啟明星,在這深藍色的天幕上閃爍起來了。它是那么大,那么亮,整個廣漠的天幕上,只有它在那里放射著令人注目的光輝,活像一盞懸掛在高空的明燈。夜色加濃,蒼空中的“明燈”越來越多了。而城市各處的真的燈火也次第亮了起來,尤其是圍繞在海港山坡上的那一片燈火,它們從半空倒映在藍藍的海面上,隨著波浪,晃動著閃爍著,像一串流動著的珍珠和那一片密布在蒼穹里的星斗互相輝耀,煞是好看。在這幽美的夜色中,我踏著軟綿綿的沙灘,沿著海邊,慢慢地向前走去。海水,輕輕地撫摸著細軟的沙灘,發(fā)出溫柔的刷刷聲。晚來的海風(fēng)清新而又涼爽。我的心里,有著說不出的興奮和愉快。1.用“”畫出括號內(nèi)搭配恰當(dāng)?shù)脑~語。
2.第四自然段屬于_____(靜態(tài)動態(tài))描寫,加引號的“明燈”指________。
3.“我的心里,有著說不出的興奮和愉快。”在這句話中,可用成語“_____”來形容“我”的心情。
4.前三段文字的描寫順序是(
)A.時間順序B.空間順序C.邏輯順序D.方位順序5.文章描寫了海濱夏夜哪幾個時間段的景色?各有什么特點?
_____________________________五、語言表達10、下面的句子寫出了同一個人物前后不同的表現(xiàn),體會其表達效果,并完成練習(xí)。平時遇到不順心的事我都能一笑而過,可是這件事讓我實在無法釋然,胸口總像是被什么堵住了似的,白天心神不寧,晚上也無法入睡。1.這樣寫的好處是(
)。A.突出了“我”開朗的性格B.表現(xiàn)了“我”心胸狹窄的個性C.說明這件事十分嚴(yán)重,給“我”帶來巨大的壓力2.試著寫一句話,寫出人物前后不同的表現(xiàn)。
爸爸平時_______________________________,
可是__________________________。11、句子訓(xùn)練營。
(1)按要求寫句子。
①經(jīng)過思考,他竟把這道難題做出來了。(改“被”字句)
______________________
②教室里的一塊玻璃被小明不小心打碎了。(改“把”字句)
______________________
(2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。
只有……才……因為……所以……如果……就……雖然……但是……
①這里(
)沒找到金子,(
)這里土地很肥沃,我可以用來種花。
②我當(dāng)過軍醫(yī),這么重的傷勢,(
)軍人(
)能如此鎮(zhèn)定。
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