2023-2024學(xué)年臺(tái)灣省高雄市小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)期末?？寄M題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年六年級(jí)上冊(cè)語文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、句子練習(xí)。

昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。

1．這句中“________、________、________”三個(gè)詞語都表示時(shí)間，我們可以體會(huì)夏天植物_____________的特點(diǎn)。

2．俗話說：“不熱不長，不熱不大?！?/p>

對(duì)這句俗語的理解正確的是(

)

A．夏季溫度高對(duì)動(dòng)植物的生長是很不利的。

B．夏季炎熱，對(duì)動(dòng)植物的生長是有利的。

3．“柏油路也軟綿綿的，像是高起來?！蔽闹械倪@個(gè)句子想要說明的意思是(

)

A．夏天最熱的時(shí)候柏油路也在長。

B．柏油路被太陽曬得變形了。

2、積累與運(yùn)用

（1）方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：“______，______?！鄙龠x之間而志在流水，鍾子期又曰：“______，______?！?/p>

（2）古語有云：“______，______?！辈豢筛囊?。

（3）她仿佛也看到了，看到了她從來沒有看到過的景象，______下的______。

3、按課文內(nèi)容填空。

（1）《竹節(jié)人》主要講述的是“我”小時(shí)候用毛筆桿_______，與同學(xué)在課桌上______，課上偷玩被老師收走后，發(fā)現(xiàn)老師也和我們一樣愛玩竹節(jié)人。表現(xiàn)了作者_(dá)_____的童年生活以及______的師生情誼。

（2）《故宮博物院》按照_______路線，由______到_______逐次并詳略得當(dāng)?shù)亟榻B了故宮的主要建筑及其布局和功用，突出表現(xiàn)了故宮建筑群______、_______、_______的藝術(shù)風(fēng)格。

（3）“勝日尋芳____，無邊光景_____。_____，萬紫千紅總是春。”這是一首描寫______（季節(jié)）風(fēng)光的詩，是_________代詩人_____寫的。

4、交流平臺(tái)。

學(xué)了《丁香結(jié)》一課，同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)微信群里進(jìn)行了熱烈的交流。

毛毛蟲：《丁香結(jié)》一文作者_(dá)________從___________、____________、__________、姿態(tài)

等方面描寫丁香花，賦予了丁香靈動(dòng)優(yōu)雅、_____________、_____________的品格。

蝴蝶飛：我知道關(guān)于丁香的詩句有：____________，____________；_______________，____________。

小豆子：課文結(jié)尾“結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？”這句話我是這樣理解的：________________________________________

5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~。

一(

)英雄一(

)電燈一(

)火柴

一(

)孩子一(

)部隊(duì)一(

)畫

一(

)樹林一(

)戰(zhàn)斗一(

)書

6、在括號(hào)里寫出加點(diǎn)詞語的反義詞。

（1）主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客，(

)的草原熱鬧起來。

（2）鄂溫克姑娘們稍有點(diǎn)羞澀，但還是(

)地來給客人們唱民歌。

（3）草原上行車十分灑脫，一點(diǎn)兒也不受(

)，只要方向不錯(cuò)，怎么走都可以。二、書寫題7、思維導(dǎo)圖

江南春

三、信息匹配8、給下面畫線的字選擇正確的意思，填在相應(yīng)的括號(hào)里。

疾：①疾病

②痛苦

③痛恨

④急速猛烈

群馬疾馳(

)

疾惡如仇(

)

積勞成疾(

)

疾苦(

)四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀下面的短文，完成練習(xí)。珍珠與泥土“老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧!讓眾人把你踩成路。”這是孔繁森同志用以自勉的座右銘，也是我們窺知他內(nèi)心世界的一面鏡子?？追鄙緝纱芜M(jìn)藏，擔(dān)任重要職務(wù)，發(fā)揮的作用可謂大矣：對(duì)黨的事業(yè)而言，他踏艱履險(xiǎn)，開拓跋涉，有開創(chuàng)局面之功；對(duì)當(dāng)?shù)匕傩諄碚f，他勤政愛民，播撒溫暖，有造福一方之績。于國于民，他貢獻(xiàn)很大。恰是這樣一個(gè)品德高尚、政績優(yōu)秀、貢獻(xiàn)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部，卻寧愿去當(dāng)一抔鋪路的泥土。孔繁森同志的難能可貴在于，他明明是一顆耀眼的珍珠，卻從不以珍珠自詡。在西藏的偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，責(zé)任重大，工作辛苦。他舍去一家老小，克服種種個(gè)人困難，愉快地接受黨的安排。在他看來，越是偏遠(yuǎn)貧困的地方，越需要去拼搏、奮斗、付出，否則就有愧于黨和人民。他的奮斗確實(shí)如泥土一般的樸素平凡，然而正是這樸素平凡的泥土鋪就了一條充滿希望的大道?？追鄙镜难孕?，不禁使我們想到：有些人能力平平，貢獻(xiàn)平平，卻總是掂斤播兩，伸手要官要權(quán)，安排稍不遂心，就抱怨被埋沒；有些人不思進(jìn)取，懶得多做工作，卻總是挑肥揀瘦；有些人小有成績就翹尾巴，要名譽(yù)，要地位，要待遇。有句古詩說得好：“山雞照綠水，自愛一何愚?！庇械娜瞬皇钦渲?，卻偏要自詡為珍珠，要求別人以珍珠視之。而孔繁森同志甘當(dāng)鋪路泥土，不慕名利地位，人民卻把他視為彌足寶貴的珍珠。他高潔的品行長久地鐫刻在人民的心碑上，重于泰山，珍如瑰寶。1．在最后一個(gè)自然段中找出“掂斤播兩”的近義詞：______。

2．下面概括孔繁森同志功績的語句中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．兩次進(jìn)藏?fù)?dān)任重要職務(wù)，發(fā)揮的作用可謂大矣。B．于國于民，他貢獻(xiàn)很大。C．是品德高尚、政績優(yōu)秀、貢獻(xiàn)突出的領(lǐng)導(dǎo)干部。D．有開創(chuàng)局面之功，造福一方之績。3．孔繁森同志兩次進(jìn)藏，甘愿在偏遠(yuǎn)貧困的地區(qū)工作，其原因是（）A．老是把自己當(dāng)珍珠，就時(shí)常有怕被埋沒的痛苦。B．在西藏這樣偏遠(yuǎn)貧困的地區(qū)工作，容易做出突出的成績。C．越是偏遠(yuǎn)貧困的地方，越需要去拼搏、奮斗、付出，否則就有愧于黨和人民。D．甘當(dāng)鋪路泥土，人民會(huì)視為彌足寶貴的珍珠。4．本文在表達(dá)方式方面的特點(diǎn)是（

）A．以議論為主B．夾敘夾議5．“孔繁森同志的言行，不禁使我們想到”在文中起____的作用。

6．文中畫橫線句子的深層含義是____________。

7．最后一個(gè)自然段作者把有些人的行為與孔繁森同志放在一起描寫，這是運(yùn)用了的寫法，這樣寫的好處是________________。五、語言表達(dá)10、水管漏得厲害，院子里已經(jīng)積滿了水，修理工答應(yīng)收上就來，結(jié)果等了大半天才見到他的影子。他懶洋洋地問住戶：“現(xiàn)在情況怎么樣？”

一位主婦說：“還好，在等你的時(shí)候，孩子們已經(jīng)學(xué)會(huì)了游泳！”

這位主婦的言外之意是：________________11、根據(jù)要求完成下列句子練習(xí)。

（1）五位壯士利用險(xiǎn)要的地形，把敵人打得落花流水。（改為被字句）

______________________________________________________________

（2）狼牙山五壯士熱愛祖國、英勇獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改為反問句）

______________________________________________________________

（3）丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。（縮句）

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