2023-2024學(xué)年河南省永城市小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)期末點(diǎn)睛提升試題

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（時(shí)間:90分鐘滿分:100分）題號(hào)一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個(gè)填空均只能填一個(gè)選項(xiàng)，填錯(cuò)，多填均不得分)

1、照樣子寫詞語(yǔ)。

嘩啦嘩啦

____________

_____________

光溜溜

____________

_____________

閃閃發(fā)光

____________

_____________

2、寫出下列詞語(yǔ)的近義詞

豪氣______滋味______抱歉______抱怨______鎮(zhèn)靜______

嘹亮______囑咐______坦然______妨礙______膽怯______

3、按要求完成生字練習(xí)。

（1）減一減，再組詞。

例：結(jié)—（吉）（吉利）

減—(

)(

)

挺—(

)(

)

預(yù)—(

)(

)

（2）加一加，再組詞。

例：中—（腫）（腫脹）

兆—(

)(

)

正—(

)(

)

止—(

)(

)

4、比一比，再組詞。

隱(

)

需(

)

胞(

)

健(

)

防(

)

穩(wěn)(

)

耍(

)

抱(

)

鍵(

)

仿(

)

5、辨詞組詞。

倫(

)

昧(

)

螢(

)

輪(

)

味(

)

熒(

)

6、先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選詞填空。

變化多(

)

從容不(

)

局促(

)(

)

空空(

)也

趁其不(

)

生氣(

)(

)

左(

)右盼

無憂無(

)

1．他從小就比較內(nèi)向，一和生人說話，就顯出________________的神情。

2．孩子們由于認(rèn)真復(fù)習(xí)了當(dāng)天的功課，所以能______________地回答老師的提問。

3．一只美麗的小鳥__________________地在空中翩翩飛舞。

4．天空中的云_______________，時(shí)而像一匹奔騰的駿馬，時(shí)而像一只威武的獅子。二、書寫題7、徐xú

【部首】彳

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】形聲字。表意，篆書形體像十字路口的左半部分，表示與道路或行走有關(guān)；余（yu）表聲，“余”像原始房屋之形，表示在屋中行走腳步大多緩慢。本義是緩步而行。引申泛指緩慢。

【常用詞組】姓徐

徐徐

徐步

徐緩

【課文原句】宿新市徐公店。

三、信息匹配8、選字填空。

覽

攬

游()?九天(

)月

焰

陷

火()?塌()

驅(qū)

軀

先(

)

(

)干四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀短文。“雜交水稻之父”袁隆平：讓世界遠(yuǎn)離饑餓①“我夢(mèng)見我們種的水稻，長(zhǎng)得跟高粱一樣高，穗子像掃把那么長(zhǎng)，顆粒像花生米那么大，我和助手們就坐在稻穗下面乘涼……”這個(gè)禾下乘涼夢(mèng)，袁隆平做了兩次。而作為“雜交水稻之父”，關(guān)于水稻的夢(mèng)，他一做就是50多年。②1960年，他在早稻常規(guī)品種試驗(yàn)田里，發(fā)現(xiàn)一株與眾不同的水稻植株。第二年春天，他把這株變異株的種子播到試驗(yàn)田里，結(jié)果得到地地道道的“天然雜交稻”。他想：既然自然界客觀存在著天然雜交稻，我們?nèi)绻嘤鋈斯るs交稻來，便能提高水稻產(chǎn)量。③在1964年、1965年水稻開花的季節(jié)，袁隆平和助手們每天頭頂烈日，腳踩爛泥，低頭彎腰，終于在稻田里找到6株天然雄性不育植株。隨后他和助手們花了整整6年時(shí)間，先后用了1000多個(gè)品種，做了3000多個(gè)實(shí)驗(yàn)，仍沒能培育成功。1970年，兩名助手在海南找到了野生稻雄性不育株。袁隆平確認(rèn)后，將這株珍貴的野生稻命名為“野敗”。1972年，袁隆平和助手將“野敗”與栽培稻雜交轉(zhuǎn)育成功的雜交水稻，經(jīng)過改進(jìn)品種組合，反復(fù)研究，在第三年達(dá)到畝產(chǎn)505千克，比常規(guī)水稻增產(chǎn)30%。④從“三系法”到“兩系法”再到超級(jí)稻，他的腳步從來沒有停止過。2000年，超級(jí)雜交水稻畝產(chǎn)700千克目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；2004年，800千克目標(biāo)實(shí)現(xiàn)；2005年，超級(jí)稻畝產(chǎn)達(dá)到900千克；2014年實(shí)現(xiàn)畝產(chǎn)1000千克。2019年9月，袁隆平笑著告訴記者：“現(xiàn)在我們正在向（畝產(chǎn)）1200千克攻關(guān)?！雹菽壳爸袊?guó)雜交水稻已在世界上數(shù)十個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行研究和推廣，種植面積達(dá)到700萬公頃。雜交水稻不僅解決了中國(guó)人的吃飯問題，而且對(duì)世界減少饑餓作出了卓越的貢獻(xiàn)。從亞洲到美洲，再到非洲、歐洲，增產(chǎn)優(yōu)勢(shì)明顯的雜交水稻被冠以“東方魔稻”“巨人稻”“瀑布稻”等美稱，甚至將之與中國(guó)古代四大發(fā)明相媲美。⑥“拯救饑餓獎(jiǎng)”、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織“世界糧食安全保障獎(jiǎng)”、“世界糧食獎(jiǎng)”、入選美國(guó)科學(xué)院外籍院士等多個(gè)世界獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，就是對(duì)袁隆平為全人類作出偉大貢獻(xiàn)的肯定。1．第①段中“關(guān)于水稻的夢(mèng)，他一做就是50多年”是指袁隆平（）A．一覺睡了非常久B．堅(jiān)持研究水稻50多年C．夢(mèng)想一直沒實(shí)現(xiàn)D．50多年經(jīng)常夢(mèng)見水稻2．關(guān)于袁隆平獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù)，列舉有誤的一項(xiàng)是（）A．拯救饑餓獎(jiǎng)B．世界糧食安全保障獎(jiǎng)C．世界糧食獎(jiǎng)D．法國(guó)科學(xué)院外籍院士3．第③段中列出“6年時(shí)間”“1000多個(gè)品種”“3000多個(gè)實(shí)驗(yàn)”三組數(shù)據(jù)的目的是說明（）A．實(shí)驗(yàn)條件惡劣B．實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤C．實(shí)驗(yàn)過程艱辛D．實(shí)驗(yàn)結(jié)果喜人4．“山外青山樓外樓，自然探秘永無休。成功易使人陶醉，莫把百尺當(dāng)盡頭?！边@是袁隆平的自作詩(shī)，文中最能體現(xiàn)這種精神的段落是（）A．第②段B．第③段C．第④段D．第⑤段5．有人認(rèn)為：袁隆平是中國(guó)的驕傲，題目“讓世界遠(yuǎn)離饑餓”改為“讓祖國(guó)遠(yuǎn)離饑餓”更貼切。你同意嗎？請(qǐng)結(jié)合短文說明理由。

____________________________

6．讀了本文，你還有什么不懂的問題？請(qǐng)把它寫下來，并說說解決的途徑。

___________________________五、語(yǔ)言表達(dá)10、根據(jù)要求寫句子。

1．偉大的母雞媽媽值得贊揚(yáng)。（改為反問句）

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2．小明在打羽毛球。（擴(kuò)寫一組連續(xù)動(dòng)作的句子。）

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3．早晨，金燦燦的太陽(yáng)光從地平線上冉冉升起。（修改病句）_________________________________________

4．大家高興地叫起來：“雨來沒有死！雨來沒有死！”（改變語(yǔ)序，意思不變）

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5．桂花開了，很遠(yuǎn)的地方就能聞到香味。（改成夸張句）

___________________________________11、按要求改寫句子。

（1）這不是偉大的奇觀嗎？

改成陳述句：__________________________

（2）太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。

改成“被