2023-2024學年遼寧省北寧市小學語文四年級下冊期末深度自測試卷

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年四年級下冊語文期末試卷（時間:90分鐘滿分:100分）題號一二三四五閱卷人總分得分一、填空題(本題共6小題，每小題3分，共18分，每小題的每一個填空均只能填一個選項，填錯，多填均不得分)

1、在括號里填上適當?shù)脑~語。

(

)地駕駛(

)地指揮(

)地下沉(

)的聲音

(

)的眾人(

)的薄霧(

)的靈魂

2、下列詩詞句展現(xiàn)了古代兒童的生活情趣，請在括號中填寫句中的兒童正在做的事情。

（1）蓬頭稚子學垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。(

)

（2）兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。(

)

（3）最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。(

)

（4）童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜。(

)

3、根據(jù)例子寫詞語。

半明半昧（ABAC）

________________

_______________

搖搖欲墜（AABC）

________________

_______________

密密麻麻（AABB）

________________

_______________

4、按課文內(nèi)容填空。

《塞下曲》

作者：_______

____________________，____________________。

____________________，____________________。

5、課文《小英雄雨來（節(jié)選）》中有很多表示聲音的詞語，請按要求摘錄在括號里。

人跳水聲(

)人跑步聲(

)許多人小聲說話(

)

抽煙袋聲(

)翻課本聲(

)日本鬼子說話聲(

)

6、讀拼音，根據(jù)語境寫詞語。

（1）“瑪麗號”在“諾曼底號”的船身上pōukāi(

)一個大kūlóng(

)。

（2）哈爾威船長在他的船長gǎngwèi()上，指揮著，zhǔzǎi(

)著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。

（3）事情總是這樣，哪里有kěbēi()的利己主義，哪里也會有悲壯的舍己救人。二、書寫題7、禁jīn/jìn

【部首】示

【結(jié)構(gòu)】上下

【文字源流】會意字。從示，古文字形體像供桌，表示鬼神；從林，森林是鬼神活動之地，不可隨意進入。本義是不準、制止。

【常用詞組】禁止監(jiān)禁

失禁

【課文原句】禁止入內(nèi)

違者重懲。

三、信息匹配8、用“√”給加點字選擇正確讀音。

稀疏（sū

shū）

雜（zá

zhá）興

鋤（chú

cú）豆

臥剝（bāobō）

亡賴（wángwú）

蛺蝶（jiājiá）

翁媼（ǎoyùn）

相媚好（méimèi）徐公店（xúqú）

籬笆（líbālíba）

茅檐（yánzhān）老翁（wēngwōng）四、現(xiàn)代文閱讀9、閱讀綜合訓(xùn)練。男生賈里（節(jié)選）此地無銀賈里在班級里，名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇，是個當代徐文長式的人物。班里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，譬如黑板上畫了一幅漫畫什么的，他們會不約而同地說：“是不是賈里干的？”賈里有些垂頭喪氣。有一次，他特意當眾宣布：“喂，請大家注意，以后不要過分欣賞我，我才能有限，這類事情不要再安在我頭上?！迸鷤兾齻冋f正經(jīng)的，她們卻漫不經(jīng)心。特別是那個叫洪裳的，尖嘴薄舌地說：“不要此地無銀三百兩！”她們有了出頭者，更神氣。鬧了半天，賈里覺得被人當了小丑，受了傷害，因此就很氣憤。扶車事件這天，賈里騎了爸爸的舊車上學校，在車棚里，看見邊上一輛新車倒在地上，也不知是哪個缺德鬼搞的。賈里放好自己的車，剛想俯下身去扶那車，忽然覺得那車很眼熟，一想起這是洪裳的新車，他倒愣在那兒，猶豫不決，不知該扶它一把，還是只當沒看見。正在這當兒，洪裳進來了，她一眼就看見倒地的車和攥著車把的賈里。賈里慌忙跳開，想想不對，又去扶那車?！拔梗娌皇俏彝频顾?！”“算了吧！”洪裳冷冷地說。賈里真想拔出拳頭揍她一通。女孩子憑什么這樣盛氣凌人！當然，這事又一次傳到查老師那兒，查老師真火了，罵他“屢教不改”！還有許多難以接受的最令賈里痛恨的話，什么“小肚雞腸”、什么“胸無大志”——這些詞是能隨便用的嗎？生日禮物不久，查老師過生日——那些好事的女生打聽來的，她們總覺得過生日是人生大事。一時間，有人準備祝福卡，有人準備筆記本，也有人作一首輕飄飄的詩。賈里畫了一幅畫，畫面上是一只威風凜凜的大公雞，題為“我的老師”。“為什么畫雞？你這不是丑化他嗎？”魯智勝說，“畫個老虎還差不多?！薄安槔蠋煂匐u，你懂什么！”賈里說，“他才不是那種人呢，他恨那種斤斤計較的人！”果然，在所有的禮物中，查老師最喜愛這幅畫，甚至還準備去裱一裱，作永久性收藏。有一天，他走到賈里跟前，說：“十分感謝你的畫。我想回贈你一件禮物?！辈槔蠋熯f給他一個精致的筆記本。翻開扉頁，只見上面用粗大的筆跡寫著——“有寬闊的海一般的胸懷，才能有海一般的深沉與尊嚴”。1．以下四個詞語中，被查老師用來形容賈里的是（

）A．垂頭喪氣B．小肚雞腸C．威風凜凜D．斤斤計較2．文中三個部分已經(jīng)分別列出小標題，如果要換小標題，還可以換成：

①______________

②_____________

③____________

3．結(jié)合文中三個部分的小標題，試著概括這篇文章的主要內(nèi)容。

___________________________________________________五、語言表達10、看一則笑話，填一填。明明的媽媽上班還沒回來，明明想到小蘭家去做手工，他對奶奶說：“奶奶，我到同學小蘭家去做手工，媽媽來接我，叫她帶把竹竿給我?！笨墒悄棠潭溆悬c背，明明媽媽回來后，她對明明媽媽說：“明明叫你去接他時，帶把豬肝給他?！?/p>

看到笑話后，你的想法是：_____________________。11、句子加工廠（按要求完成句子）。

（1）一只小蒼蠅嗡嗡地穿過草地，飛進樹林。

（改寫成擬人句）

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（2）晌午的太陽光熱辣辣的。太陽光照射著

整個樹林。（把兩個句子合為一句話）

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（3）老松樹黃色的淚珠淹沒了兩只小蟲。

（改寫成“被”字句和“把”字句）

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（4）誰也不會想到很久很久以前，有兩只