【備考2020】生物中考真題03-生物圈中的綠色植物含答案

【備考2020】生物中考真題一生物圈中的綠色植物友情提示：本試題包括：選擇題20個(gè)，共20分；填空20個(gè)，共20分。用時(shí)30分鐘一、選擇題（本大題共20小題，共20分）.在油菜開花前營養(yǎng)器官旺盛生長期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少的無機(jī)鹽是（ ）A.含氮的無機(jī)鹽B.含磷的無機(jī)鹽C.含鉀的無機(jī)鹽D.含硼的無機(jī)鹽.西瓜堪稱“瓜中之王”，是葫蘆科雙子葉開花植物。原產(chǎn)于非洲，唐代引入新疆，五代時(shí)期引入中土。關(guān)于西瓜的敘述，正確的是（ ）A.西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，胚乳提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料B.在結(jié)構(gòu)層次上，西瓜屬于器官，瓜瓢和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的C.在西瓜迅速膨大的季節(jié)，植株吸收的水分大多進(jìn)入細(xì)胞的液泡中D.西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在胃和小腸中被吸收3.用如圖裝置進(jìn)行多組重復(fù)實(shí)驗(yàn)，探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件。若將種子②與③設(shè)為對照，則探究的是哪種環(huán)境條件對種子萌發(fā)的影響（ ）A.適宜的溫度 號(hào)二二1?！鯾.—定的水分c.充足的空氣 ,二^3bld.持續(xù)的光照 說4.在自然界中，生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過坐標(biāo)曲線的方式形象地表達(dá)出來。對于下列四個(gè)曲線圖的分析，正確的是（） 置于適宜溫度A.甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化B.乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降C.丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱5.D.丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠如圖是觀察菜豆種子實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的各部分結(jié)構(gòu)，下列說法正確的是5.（ ）A.①②③④共同組成種子的胚B.①是胚軸，能發(fā)育成莖C.①和③的細(xì)胞不具有分裂能力D.①②③共間組成種子的胚6.“綠葉在光下制造有機(jī)物”實(shí)驗(yàn)的第一步是把植物放到黑暗處一晝夜，其目的是6.（ ）-1

A.轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗葉片中原有的淀粉 B.儲(chǔ)備光合作用的原料C.消耗葉片內(nèi)的葉綠素 D.提高光合作用的產(chǎn)量7.結(jié)合下列的概念圖分析，敘述正確的是（ ）7.B.圖中②表示的是受精極核D.B.圖中②表示的是受精極核D.圖示植物具有雙受精現(xiàn)象A.圖中①表示的是子房壁C.③中的營養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于子葉9.10.A.①③B.②③早餐的油條用到的面粉和大豆油A.小麥的子葉，大豆的子葉9.10.A.①③B.②③早餐的油條用到的面粉和大豆油A.小麥的子葉，大豆的子葉C.小麥的子葉，大豆的胚乳C.③④分別來自（）B.小麥的胚乳D.小麥的胚乳D.②④大豆的子葉

大豆的胚乳如圖是綠色開花植物的某些生理過程示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是（）A.a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)B.b表示水分由導(dǎo)管從低往高運(yùn)輸，動(dòng)力主要來自蒸騰作用C.c表示水分的散失，“門戶”是氣孔D.綠色植物通過光合作用參與了生物圈的水循環(huán)，途徑是：大氣一自然降水-植物根系一植物莖葉一大氣有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的?！币罁?jù)是光合作用（ ）①消耗二氧化碳②產(chǎn)生氧氣③消耗水④產(chǎn)生有機(jī)物11.東明西瓜品質(zhì)優(yōu)良，原來只在盛夏才能上市，現(xiàn)在人們采取溫室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增產(chǎn)增收。下列對于瓜農(nóng)在西瓜種植過程中，采取的相關(guān)措施的解釋，不正確的是（ ）11.12.13.14.A.B.C.D.合理密植12.13.14.A.B.C.D.合理密植-提高光合作用的效率幼苗帶土移栽-保護(hù)幼根和根毛合理施肥-提供植物生長所需的有機(jī)物育苗時(shí)覆蓋地膜-提高地表溫度，保持土壤濕度如圖為植物的根尖結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.生長最快的部位是④B.③的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力C.②的細(xì)胞停止了分裂，開始迅速伸長D.根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位如圖a、b、c、d為綠色植物的部分生理過程。下列描述正確的是A.進(jìn)行過程a的主要器官是葉B.過程b促進(jìn)植物對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸C.進(jìn)行過程c的主要場所是線粒體D.過程d表示導(dǎo)管向上運(yùn)輸水分和有機(jī)物關(guān)于諺語、俗語所蘊(yùn)涵的生物學(xué)知識(shí)，下列說法錯(cuò)誤的是（）“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土“有收無收在于水，收多收少在于肥”說明水和無機(jī)鹽對植物生長有重要作用“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊(yùn)涵的食物鏈?zhǔn)牵合s一螳螂―黃雀D.“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發(fā)育15.16.17.如圖為玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.②③④⑤組成了玉米種子的胚B.滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是①15.16.17.如圖為玉米種子的縱剖面結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）A.②③④⑤組成了玉米種子的胚B.滴加碘液后變成藍(lán)色的部分是①C.③將來發(fā)育成新植物體的莖和葉D.一粒完整的玉米粒是由胚珠發(fā)育來的下列敘述中，不符合“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)的是（ ）A.肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，利于氣體交換B.根表皮細(xì)胞一部分向外突出形成根毛，利于吸收水分和無機(jī)鹽C.心臟中瓣膜的存在可以使動(dòng)脈血和靜脈血完全分開D.小腸壁內(nèi)表面環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，增加了小腸的吸收面積下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活措施中能體現(xiàn)促進(jìn)光合作用的有（ ）18.19.④大棚夜間增加照明⑤中耕疏松土壤⑥花盆底部留孔TOC\o"1-5"\h\zA.①②④ B.①③⑤ C.①④⑤ D.②④⑥將自身?xiàng)l件滿足的綠豆種子分成甲、乙兩組，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥沃的土壤里，在25?30℃溫度下，這兩組種子的發(fā)芽狀態(tài)是（ ）A.甲先發(fā)芽 B.乙先發(fā)芽C.同時(shí)發(fā)芽D,都不發(fā)芽同學(xué)們利用生物學(xué)知識(shí)對生活中的俗語進(jìn)行了下列解讀，你不認(rèn)同的是（ ）“樹怕傷皮，不怕空心”強(qiáng)調(diào)了韌皮部的重要“無心插柳柳成蔭”是植物克隆，屬于無性繁殖B后一代馳，二代傻，］三代四代斷根芽”是生長激素分泌不足導(dǎo)A.A “樹怕傷皮，不怕空心”強(qiáng)調(diào)了韌皮部的重要“無心插柳柳成蔭”是植物克隆，屬于無性繁殖B后一代馳，二代傻，］三代四代斷根芽”是生長激素分泌不足導(dǎo)A.A B.B C.C D.D20.如圖是觀察人的口腔上皮細(xì)胞和玉米種子結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)中用到的儀器、材料及觀察到的現(xiàn)象，相關(guān)敘述正確的是（ ）里 乙 丙A.圖甲中顯微鏡的放大倍數(shù)為45倍B.制作口腔皮細(xì)胞裝片時(shí)選用圖乙中的清水C.圖丙中的玉米種子縱切面上滴加碘液后①處變藍(lán)，②處不變藍(lán)D.要使圖1中的細(xì)胞移到視野中央需向左下方移動(dòng)裝片-3

二、填空題（本大題共4小題，共20分）21.二、填空題（本大題共4小題，共20分）21.請根據(jù)光合作用相關(guān)知識(shí)回答問題：復(fù)輛化他溶液TOC\o"1-5"\h\z（1）植物進(jìn)行光合作用的主要器官是 。（2）請寫出甲圖中序號(hào)②所代表的物質(zhì)是 。（3）光合作用制造的有機(jī)物通過 （填“導(dǎo)管”或“篩管”）運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位。（4）為探究二氧化碳是光合作用的原料，需將乙圖植物提前放在黑暗處24h，其目的是 。（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)果：變藍(lán)色的葉片為 （填“a”或"b”），證明光合作用的產(chǎn)物是 。22.如圖為桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題。（1）一朵花中最主要的結(jié)構(gòu)是 和。（填名稱）（2）怒放后的桃花隨風(fēng)飄落，她已將自己的驕傲一一果實(shí)悄悄留在了樹上。夏日收獲甜美的桃（果實(shí)）是由發(fā)育而成的，桃仁（種子）是由發(fā)育而成的。（填名稱）（3）陰雨連綿的天氣果樹會(huì)減產(chǎn)，主要是由于 引起的。23.水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果。圖甲和乙是水蜜桃的果實(shí)結(jié)構(gòu)及來源示意圖,丙是桃果肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖，請回答：

(1)甲表示的是花結(jié)構(gòu)中的。(2)果實(shí)中的種子是由甲結(jié)構(gòu)中的A發(fā)育成的。(3)水蜜桃香甜物質(zhì)儲(chǔ)存在丙中的［ ］液泡中。(4)一株桃樹結(jié)出的水蜜桃果實(shí)大、味香甜、顏色艷，要保持其優(yōu)良品質(zhì)，在生產(chǎn)實(shí)踐中一般采用營養(yǎng)生殖中的方法進(jìn)行繁殖。24.如圖是“生物圈碳一氧平衡”示意圖，分析回答：(1)推測圖中A，B所代表的生理活動(dòng)：A是 作用，B是 作用。(2)A，B兩個(gè)過程中，能夠降低大氣二氧化碳含量的是 (填字母)。(3)以下敘述不符合事實(shí)的是()A.碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣的相對平衡B.碳一氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧氣各占50%C.人類生活和工業(yè)生產(chǎn)加劇了生物圈中二氧化碳的排放D.植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于維持生物圈中的碳一氧平衡(4)在維持生物圈碳一氧平衡方面，人類可以做些什么？-5答案和解析【解析】解:氮肥作用能促使植物的莖、葉（營養(yǎng)生長）生長茂盛，葉色濃綠。土壤缺氮時(shí)，植株矮小，葉片黃化，花芽分化延遲，花芽數(shù)減少;缺磷時(shí)，幼芽和根系生長緩慢，植株矮小，葉色暗綠，無光澤，背面紫色;缺鉀時(shí)，植物易倒伏，葉片脈間缺綠，且沿葉緣逐漸出現(xiàn)壞死組織，漸呈焦枯狀。由上可知，油菜開花前營養(yǎng)器官旺盛生長期，出現(xiàn)了植株矮小、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象，缺少含氮的無機(jī)鹽。故選:A。植物生長需要多種無機(jī)鹽，需要量最多的是含氮磷鉀的無機(jī)鹽，分析解答。解答本題要掌握各種化肥對植物生長的作用，只有這樣才能對問題做出正確的判斷。2.【答案】B【解析】解:A、西瓜屬于被子植物，有雙受精現(xiàn)象，子葉提供胚芽萌發(fā)所需的養(yǎng)料，A錯(cuò)誤；B、西瓜是果實(shí)，屬于生殖器官。據(jù)分析可見，瓜瓤和瓜皮都是子房壁發(fā)育成的，B正確；C、植物體無論在什么時(shí)候吸收的水分都是絕大部分用于蒸騰作用。C錯(cuò)誤；D、西瓜脂肪含量低，含糖量高，這些成分主要在小腸中被吸收，胃不能吸收糖類，D錯(cuò)誤。故選:B。（1）被子植物特有的受精方式是雙受精。雙子葉植物種子的艷陽物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中。（2（2）當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，子房發(fā)育的情況為:「?子后壁r珠祗 重置威—?種皮］胚《卵螂十精于強(qiáng)受精卵朝昌不|坐，珠〔矗黎崢受精極挹品J（1個(gè)）（3）植物體的吸收的水分，大部分用于蒸騰作用。（4）小腸是主要的吸收場所，能夠吸收大部分的水、無機(jī)鹽、維生素和全部的氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。胃只能吸收少量的水、無機(jī)鹽和酒精。大腸是形成糞便的場所，能夠吸收少量的水、無機(jī)鹽和維生素。綜合掌握生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)即可解答。.【答案】C【解析】解:②種子在水面上有充足的空氣，③種子浸沒在水中缺乏充足的空氣，其它條件都相同，因此若將種子②與③設(shè)為對照，唯一不同的變量是充足的空氣。所以探究的是充足的空氣對種子萌發(fā)的影響。故選:C。（1）種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)。（2）對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說，對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組。沒有處理是的就是對照組。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗(yàn)中變量的惟一性。.【答案】D【解析】解:A、甲圖表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗后，有機(jī)物的含量變化，因?yàn)橛酌绯鐾梁筮M(jìn)行光合作用，有機(jī)物先減少后增多，A錯(cuò)誤；B、乙圖中bc段肺容量減小，肺內(nèi)氣壓升高，膈肌舒張，頂端上升，B錯(cuò)誤；C、丙圖說明人體消化酶活性受溫度影響，但人是恒溫動(dòng)物，體溫恒定，所以人在寒冷時(shí)并不影響體內(nèi)消化酶對食物的消化，C錯(cuò)誤；D、圖丁中，A是生產(chǎn)者，數(shù)量最多，鼠以草籽等為食，所以鼠數(shù)量多，草的數(shù)量就會(huì)減少，但影響不會(huì)太大，否則生態(tài)平衡就會(huì)遭到破壞，故A表示草，B表示鼠。D正確。故選:D。①種子萌發(fā)過程中，吸收水分，所以鮮重一直增加。②肋間肌和膈肌的收縮和舒張，完成吸氣和呼氣動(dòng)作。③消化酶的消化作用，受溫度影響。④食物鏈中的生物，具有相互制約的作用。能夠正確理解相關(guān)曲線表示的生物學(xué)知識(shí)。.【答案】A【解析】解:A、①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉共同組成胚，A正確。B、②是胚軸，能發(fā)育成連接根和莖的部分，B錯(cuò)誤。C、①胚芽和③胚根的細(xì)胞具有分裂能力，C錯(cuò)誤。D、①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉共同組成胚，D錯(cuò)誤。故選:A。菜豆種子由種皮和胚組成，圖中①胚芽，②胚軸，③胚根，④子葉，胚是種子的主要結(jié)構(gòu)。明確菜豆種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵。.【答案】A【解析】解:選作實(shí)驗(yàn)的植物實(shí)驗(yàn)前已經(jīng)進(jìn)行了光合作用，里面儲(chǔ)存了豐富的有機(jī)物(淀粉).如不除去會(huì)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。所以“驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉”的實(shí)驗(yàn)，第一步把植物放到黑暗處一晝夜的目的是使葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗。故選:A。(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理一選葉遮光一光照一摘下葉片一酒精脫色一漂洗加碘一觀察顏色.實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素.(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí)，對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn).解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)以及對照實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)..【答案】D【解析】解:A、圖中①表示的是子房，子房發(fā)育成果實(shí)，A錯(cuò)誤。B、圖中②表示的是子房壁，子房壁發(fā)育成果皮，B錯(cuò)誤；C、胚珠發(fā)育成③種子，③種子中的營養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存于子葉或胚乳，C錯(cuò)誤；D、雙受精是指一個(gè)精子與卵細(xì)胞融合形成受精卵，另一精子與極核融合形成受精極核的過程。雙受精現(xiàn)象是綠色開花植物(被子植物)特有的受精方式。圖示植物有果實(shí)，屬于綠色開花植物，具有雙受精現(xiàn)象，D正確。故選:D。當(dāng)一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實(shí)，胚珠發(fā)育為種子。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：用極核十精子-果皮用極核十精子-果皮種解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握果實(shí)、種子的形成。.【答案】D【解析】-7解：(1)圖中a表示根對水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟區(qū)，A正確；B、水在b處是由低處往高處流動(dòng)，其動(dòng)力主要來自蒸騰作用，B正確；C、c表示水分的散失，“門戶”是氣孔，C正確；D、綠色植物通過蒸騰作用向空氣中散發(fā)水分，增加了降雨量。在降雨的過程中，綠色植物可以減緩雨水對陸地的沖刷，使更多的雨水滲入地下，補(bǔ)充地下水；同時(shí)，綠色植物的根系和枯枝落葉對地面土壤有很好的固定和保護(hù)作用。據(jù)統(tǒng)計(jì)，風(fēng)茂的森林可截留降水量的20%?30%,草地可截留降水量的5%?13%.植物再通過蒸騰作用把水分從根部運(yùn)送到莖、葉等器官；再通過蒸騰作用將水分散失到空氣中，D錯(cuò)誤。故選:D。(1)根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)。成熟區(qū)是根吸收水分的主要部位。(2)植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時(shí)候，是一種“泵”的原理，它為根吸水提供了向上的拉力，同時(shí)溶解在水中的無機(jī)鹽也一同被向上吸收和運(yùn)輸，動(dòng)力都是來自于植物的蒸騰作用。(3)綠色植物不斷地進(jìn)行著光合作用，消耗著大氣中的二氧化碳，產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣，這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對的平衡狀態(tài)，簡稱碳-氧平衡。(4)圖中a表示根對水分的吸收，b表示水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，c表示散失水分。解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和葉片的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。.【答案】D【解析】解:綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物不僅能滿足自身生長、發(fā)育和繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源，其產(chǎn)生的氧氣是生物圈的氧氣的來源。故選:D。光合作用是綠色植物在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程。理解掌握植物光合作用的意義。.【答案】B【解析】解:油條是由小麥加工而來。小麥?zhǔn)菃巫尤~植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括:種皮、胚乳和胚三部分，胚乳里貯存著營養(yǎng)物質(zhì)，因此面粉主要來自小麥的胚乳;大豆屬于雙子葉植物，其種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚;胚包括胚根、胚芽、胚軸和子葉，子葉肥厚，貯存營養(yǎng)物質(zhì)。因此，我們豆油的營養(yǎng)物質(zhì)主要從大豆種子的子葉中獲取的，B正確。故選:B。小麥種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳內(nèi)，大豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉內(nèi)，據(jù)此答題?；卮鸫祟}的關(guān)鍵是要明確小麥和大豆是單子葉植物還是雙子葉植物，以及種子的結(jié)構(gòu)和功能。.【答案】C【解析】解:A、合理密植是使植株行間距和株距科學(xué)合理，使植物的葉片互不遮擋，通過植物的光合作用，充分有效利用這片土地上的光能，來提高產(chǎn)量。所以合理密植是利用提高光合作用，以增加作物產(chǎn)量的措施，A正確；B、植物吸水的主要部位根成熟區(qū)的根毛，帶土移栽幼苗能防止根毛受損，增強(qiáng)幼苗的吸水能力，因此提高成活率，B正確；C、植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽。所以施肥的目的就是提供植物生長必需的無機(jī)鹽，C錯(cuò)誤。D、溫度低而影響出苗，為了解決這一難題，常用塑料薄膜覆蓋地面來提高地溫，促進(jìn)出苗早而齊。所以育苗時(shí)，常用塑料薄膜覆蓋地面，能夠促進(jìn)早出苗的主要原因是提高土壤的溫度，D正確。故選:C。由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道：(1)植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。(2)移栽農(nóng)作物幼苗時(shí)，很容易損傷幼根和根毛，使移栽植物的吸收水分的功能大大下降，導(dǎo)致萎蔫現(xiàn)象，為了減少幼根和根毛的損傷，在移栽時(shí)根部可盡量多帶土；(3)植物的生長需要多種無機(jī)鹽，植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽；（4）種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)，據(jù)此解答。解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解釋生產(chǎn)中的實(shí)際問題。.【答案】A【解析】解:A、②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，A錯(cuò)誤。B、③分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)，B正確。C、②伸長區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，C正確。D、根尖是根生長和吸收水分及無機(jī)鹽的主要部位。D正確故選:A。根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。圖中：①成熟區(qū)也叫根毛區(qū)、②伸長區(qū)、③分生區(qū)、④根冠。根尖的結(jié)構(gòu)和功能是考查的重點(diǎn)，同學(xué)們可結(jié)合圖形進(jìn)行記憶。.【答案】B【解析】解:A、根據(jù)箭頭方向，a過程消耗氧氣，釋放二氧化碳，因此a表示呼吸作用，所有的活細(xì)胞均能進(jìn)行呼吸作用，A錯(cuò)誤；B、根據(jù)箭頭方向，b的水分向上運(yùn)輸，b表示蒸騰作用，蒸騰作用能夠促進(jìn)植物對水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸，B正確；C、c過程表示吸入二氧化碳，釋放氧氣，因此c過程表示光合作用，光合作用的主要場所是葉綠體，C錯(cuò)誤；D、d表示向根部運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)，d中的通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽，而有機(jī)物是通過篩管自上而下運(yùn)輸?shù)?，D錯(cuò)誤。故選:B。⑴綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，并儲(chǔ)存能量，同時(shí)釋放出氧氣的過程叫光合作用。（2）呼吸作用是指生物在線粒體里在氧氣的作用下把有機(jī)物分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用。（3）蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程;導(dǎo)管位于木質(zhì)部是把根部吸收的水和無機(jī)鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結(jié)構(gòu)。篩管是植物韌皮部（樹皮內(nèi)側(cè)）內(nèi)自上而下輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道。（4）圖中a表示呼吸作用，b表示蒸騰作用，c表示光合作用，d表示向根部運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)。掌握光合作用、呼吸作用和蒸騰作用的概念和意義是解題的關(guān)鍵。.【答案】C【解析】解:A、“山上多種樹，勝似修水庫”說明植物能涵養(yǎng)水分，保持水土，正確；B、“有收無收在于水，收多收少在于肥”說明水和無機(jī)鹽對植物生長有重要作用，正確；C、“螳螂捕蟬，黃雀在后”所蘊(yùn)涵的食物鏈?zhǔn)?植物—蟬-螳螂—黃雀，而不是蟬一螳螂一黃雀，錯(cuò)誤；D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”說明非生物因素影響生物的生長發(fā)育，正確。故選:C。（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者一初級消費(fèi)者一次級消費(fèi)者...注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）綠色植物在生物圈中的作用:①是食物之源;②能穩(wěn)定大氣中碳氧平衡;③能穩(wěn)定生物圈的水循環(huán)等。（3）植物的生長需要水和無機(jī)鹽。（4）環(huán)境影響生物，生物適應(yīng)環(huán)境，也能影響改變環(huán)境。解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成、環(huán)境與生物之間的關(guān)系、無機(jī)鹽的作用以及植物在保持水土中的主要作用。.【答案】D【解析】解：圖中①是胚乳，②是子葉，③是胚芽，④是胚軸，⑤是胚根。A.胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，即圖中的②③④⑤，正確；B.胚乳里有營養(yǎng)物質(zhì)淀粉，滴加碘液變成藍(lán)色的是胚乳，正確；-9C.③是胚芽，種子萌發(fā)后發(fā)育成莖和葉，正確；D.一粒完整的玉米粒實(shí)際上一個(gè)果實(shí)，是由子房發(fā)育而來的，不是胚珠，錯(cuò)誤；故選:D。菜豆種子的結(jié)構(gòu)包括胚和種皮；玉米種子的結(jié)構(gòu)包括種皮、胚和胚乳。它們的胚都包括胚芽、胚軸、胚根和子葉，不過菜豆種子的子葉2片，肥厚，貯存著豐富的營養(yǎng)物質(zhì);玉米種子的子葉1片，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里。如圖所示：相同點(diǎn)不同點(diǎn)菜豆種子有種皮和胚子葉兩片沒有胚乳玉米種子有種皮和胚子葉一片有胚乳熟記種子的結(jié)構(gòu)和種子萌發(fā)的過程是正確解答本題的關(guān)鍵.【答案】C【解析】解:A、肺泡壁和毛細(xì)血管壁都由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)，A正確；B、根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。B正確；C、心臟中瓣膜的存在可以使血液按照一定的方向流動(dòng)，不可以把靜脈血與動(dòng)脈血分開，C錯(cuò)誤；D、人體小腸很長，有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛與小腸吸收功能相適應(yīng)，支持“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”生物學(xué)觀點(diǎn)，D正確。故選:C。1、肺泡壁和毛細(xì)血管壁均只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，有利于肺泡和血液進(jìn)行氣體交換。2、根毛的數(shù)量很多，集中于根尖的一定區(qū)域，主要位于根尖的成熟區(qū)，形成根毛區(qū)，是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。3、心房和心室之間的瓣膜叫房室瓣，它只能朝向心室開，保證血液只能從心房流向心室;心室和相連的動(dòng)脈之間的瓣膜叫動(dòng)脈瓣，只能朝向動(dòng)脈開，保證血液只能從心室流向動(dòng)脈。這樣就保證了血液只能按一定方向流動(dòng):心房一心室一動(dòng)脈，而不能倒流。理解掌握生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。.【答案】A【解析】解:①合理密植能夠充分利用光照，強(qiáng)植物的光合作用。②大棚增施有機(jī)肥，通過有機(jī)肥中微生物的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。③被水淹的植物體，由于水把土壤中的空氣排擠出土壤，造成土壤中缺氧，根部得不到足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用，從而使根的生命活動(dòng)減弱甚至死亡，根不能從土壤中吸收足夠的水分和無機(jī)鹽供植物體利用，植物體就會(huì)因缺水水分和無機(jī)鹽而死亡；④光是光合作用的必要條件，大棚夜間增加照明能夠增強(qiáng)植物的光合作用。⑤中耕疏松土壤利于植物根的呼吸作用;⑥花盆底部留孔比較透氣，利于植物根的呼吸作用；故選:A。由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，光合作用的強(qiáng)弱與光照時(shí)間和二氧化碳的濃度有關(guān)。增加光照時(shí)間和增加二氧化碳的濃度能夠增強(qiáng)植物的光合作用。據(jù)此可以解答本題。植物的光合作用、植物根的呼吸是經(jīng)?？疾榈膬?nèi)容，需要同學(xué)們牢固掌握相關(guān)知識(shí)。.【答案】C【解析】解:種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此，“將籽粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃?30℃下播種，甲組種在潮濕貧瘠的土壤里，乙組種在潮濕肥沃的土壤里”，這兩組種子的發(fā)芽情況是同時(shí)萌發(fā)。故選:C。種子萌發(fā)必須同時(shí)滿足外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件。.【答案】B【解析】解:A“龍生龍，風(fēng)生風(fēng)，老鼠的兒子會(huì)打洞”這句諺語說明了生物的親子代之間在性狀上的相似性，是生物的遺傳現(xiàn)象。B、甲狀腺激素具有促進(jìn)生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性的作用，碘是合成甲狀腺激素的材料。由于水土中缺少碘，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌不足，易地方性甲狀腺腫（大脖子?。?，這就是所說的一代腫，幼年時(shí)甲狀腺功能不足會(huì)患患呆小癥，智力低下，這就是所說的二代傻，沒有生育能力，三代四代斷根芽。C、植物運(yùn)輸有機(jī)物的篩管在樹皮內(nèi)側(cè)的韌皮部，如果樹皮被環(huán)剝，篩管被割斷，樹根得不到葉進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物，會(huì)導(dǎo)致樹木死亡;而空心只是髓和一部分木質(zhì)部空了，靠近樹皮的木質(zhì)部仍在，運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的導(dǎo)管仍在。根吸收的水和無機(jī)鹽仍能運(yùn)輸?shù)街θ~。因此樹“不怕空心，就怕剝皮”是因?yàn)闃淦ぶ泻羞\(yùn)輸有機(jī)物的篩管。D、桿插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷，經(jīng)過處理之后，插在土壤中，然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽，長出一個(gè)新的植株。柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行汗插繁殖，植物的根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官，用根、莖、葉進(jìn)行的繁殖又叫營養(yǎng)繁殖。是植物克隆，屬于無性生殖。故選:B。（1）生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳;生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異。（2）導(dǎo)管和篩管分別位于莖的木質(zhì)部和韌皮部，植物是通過導(dǎo)管自下而上運(yùn)輸水和無機(jī)鹽，通過篩管自上而下運(yùn)輸有機(jī)物。（3）桿插、嫁接、壓條等都屬于無性繁殖，可結(jié)合具體的例子來分析解答本題。只要掌握了汗插的知識(shí)，結(jié)合詩句中的意思，即可正確答題。.【答案】c【解析】解:A、顯微鏡的目鏡是5x，物鏡是40X，所以放大倍數(shù)是5/40=200倍。A錯(cuò)誤；B、制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)在載玻片的中央滴加生理鹽水，保持口腔上皮細(xì)胞的正常形狀，B錯(cuò)誤；C、玉米屬于單子葉植物，營養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在胚乳里，圖中的①是胚乳，內(nèi)含豐富的淀粉，因此，滴加碘液后會(huì)變藍(lán)色。②是子葉，不含淀粉，滴加碘液不變藍(lán)，C正確；D、顯微鏡下看到的像是倒立的，因此像的移動(dòng)方向和標(biāo)本的移動(dòng)方向相反。即要使圖丁中細(xì)胞移到視野中央需向右上方移動(dòng)裝片，D錯(cuò)誤；故選:C。制作如圖口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí)選用生理鹽水;碘液遇淀粉變藍(lán);顯微鏡下看到的像是倒立的。圖乙中①是胚乳，②是子葉，解答即可。有關(guān)顯微鏡使用方面的題都很重要，要想做好此類題目，一定要多動(dòng)手，多思考，熟能生巧。.【答案】葉；氧氣；篩管；將葉片中原有的淀粉耗盡或運(yùn)走；a；淀粉【解析】解：（1）葉片中因含有大量的葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的主要器官。（2）由圖可以知道，①和水進(jìn)入植物體內(nèi)，是植物進(jìn)行光合作用的原料，②和有機(jī)物從植物體內(nèi)出來，為光合作用的產(chǎn)物，可以判斷①為二氧化碳（C02）、②為氧氣（02）。（3）植物光合作用在有光的條件下才能進(jìn)行。氣孔是氣體出入植物